Orientações Resenhas PCQ
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ORIENTAÇÕES PARA REDAÇÃO DAS RESENHAS PCQ (Prós, Contras e Questões) - Redação : as resenhas PCQ’s deverão ser redigidas sobre os textos de leitura obrigatória para cada encontro, contudo serão consideradas menções e reflexões sobre os textos complementares do mesmo encontro; - Envio : cada resenha deverá ser enviada diretamente na plataforma moodle pelo link “Envio de ficha de leitura” que se encontra ao final do espaço de cada encontro. Será possível enviar a respectiva resenha até as 8h do dia do encontro posterior. Por exemplo, a resenha relativa ao Encontro 2, que ocorrerá no dia 03/04, poderá ser enviada até as 8h da manhã do dia do Encontro 3, 10/04 e assim sucessivamente; - Definição : o que é uma resenha PCQ? A resenha PCQ se diferencia de outros modelos de resenhas, pois neste modelo se privilegia uma reflexão direcionada sobre os textos abordados a partir de três instâncias, a saber: o que os textos lidos, na visão dxs alunxs, tem de argumentos Prós (que o/a alunx considerou pertinentes) e Contras (que o/a alunx considerou criticáveis, discutíveis etc.) e que Questões tais leituras podem suscitar. Portanto, é preciso que na redação das mesmas as três instâncias estejam explicitadas dentro dos limites de formatação do texto; - Formatação do texto : cada resenha PCQ não deverá ultrapassar o limite de seis páginas (em torno ou até duas para cada instância PCQ), em fonte Times ou Arial, tamanho 12, e espaço entre linhas de 1.5; não é preciso folha de rosto, apenas um cabeçalho seguido do texto, cabeçalho que deverá seguir o modelo abaixo: ______________________________________________________________________ UFRGS – PPGAS – TEORIAS ANTROPOLÓGICAS II – 2014/01 Encontro 2: Perspectivas contemporâneas em Antropologia I (03/04) Resenha PCQ – NOME DO/A ALUNO/A ______________________________________________________________________ - Critérios de avaliação : será considerado fundamentalmente se o/a aluno/a: (1) realizou os três exercícios de reflexão (PCQ) para cada texto obrigatório resenhado; (2) relacionou os textos entre si em cada instância e; (3) nível do conteúdo e da redação/ ortografia; - Observação : as resenhas corrigidas não serão devolvidas, mas os/as alunxs terão acesso as notas de cada exercício ao final do curso. ***
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ORIENTAES PARA REDAO DAS RESENHASPCQ (Prs, Contras e Questes)
- Redao: as resenhas PCQs devero ser redigidas sobre os textos de leituraobrigatria para cada encontro, contudo sero consideradas menes e reflexes sobreos textos complementares do mesmo encontro;
- Envio: cada resenha dever ser enviada diretamente na plataforma moodle pelo linkEnvio de ficha de leitura que se encontra ao final do espao de cada encontro. Serpossvel enviar a respectiva resenha at as 8h do dia do encontro posterior. Por exemplo,a resenha relativa ao Encontro 2, que ocorrer no dia 03/04, poder ser enviada at as 8hda manh do dia do Encontro 3, 10/04 e assim sucessivamente;
- Definio: o que uma resenha PCQ? A resenha PCQ se diferencia de outros modelosde resenhas, pois neste modelo se privilegia uma reflexo direcionada sobre os textosabordados a partir de trs instncias, a saber: o que os textos lidos, na viso dxs alunxs,tem de argumentos Prs (que o/a alunx considerou pertinentes) e Contras (que o/a alunxconsiderou criticveis, discutveis etc.) e que Questes tais leituras podem suscitar.Portanto, preciso que na redao das mesmas as trs instncias estejam explicitadasdentro dos limites de formatao do texto;
- Formatao do texto: cada resenha PCQ no dever ultrapassar o limite de seis pginas(em torno ou at duas para cada instncia PCQ), em fonte Times ou Arial, tamanho 12, eespao entre linhas de 1.5; no preciso folha de rosto, apenas um cabealho seguidodo texto, cabealho que dever seguir o modelo abaixo:
______________________________________________________________________UFRGS PPGAS TEORIAS ANTROPOLGICAS II 2014/01Encontro 2: Perspectivas contemporneas em Antropologia I (03/04)Resenha PCQ NOME DO/A ALUNO/A______________________________________________________________________
- Critrios de avaliao: ser considerado fundamentalmente se o/a aluno/a: (1) realizouos trs exerccios de reflexo (PCQ) para cada texto obrigatrio resenhado; (2)relacionou os textos entre si em cada instncia e; (3) nvel do contedo e da redao/ortografia;
- Observao: as resenhas corrigidas no sero devolvidas, mas os/as alunxs teroacesso as notas de cada exerccio ao final do curso.
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