Orientações Pedagógicas

Famílias do Núcleo da Infância,

Passado o momento inicial de adaptação à experiência educativa de atividades domiciliares, por meio do uso do Moodle da Escola

(João 24 horas), bem como através de avaliações constantes, gostaríamos de convidá-los para um novo formato de trabalho. Nossa ideia é,

primeiramente, seguirmos e avançarmos na busca do nosso maior objetivo, isto é, fazermo-nos presentes na vida das nossas crianças, mantendo-

nos conectados, em redes de trocas e em momentos de aprendizagens. Para isso, começaremos, na próxima semana, as primeiras vivências

que articulam momentos síncronos e assíncronos de aprendizagem e interação entre estudantes e seus/suas professores/as.

O QUE SÃO?

Na próxima semana, nosso planejamento contemplará momentos de aulas síncronas, além da manutenção das postagens diárias.

Iniciaremos esse contato virtual, preferencialmente, com as professoras regentes e tutoras. A duração das aulas será variável, adaptada às

necessidades da faixa etária e de acordo com o enfoque, com os objetivos didáticos e com a dinâmica proposta pelo/a professor/a. Para isso,

escolhemos a plataforma Zoom como recurso que favorecerá esses encontros. Estamos cientes dos alertas quanto às possibilidades de risco no

uso de plataformas, especialmente neste momento de uso intenso das tecnologias. Por isso, acompanharemos e avaliaremos a segurança da

plataforma com a garantia de que, um membro da equipe técnica e do suporte de tecnologia da Escola participem de todas as aulas do

projeto piloto, o qual iniciará nesta segunda-feira, 13 de abril. O acesso à plataforma será por meio de link disponibilizado no João 24 horas.

ALGUMAS TURMINHAS NÃO AGUENTARAM A

SAUDADE E JÁ SE ENCONTRARAM.

SÍNCRONO é quando professor/a e estudantes estão

em aula ao mesmo tempo, com momentos agendados

previamente.

ASSÍNCRONO é quando professor/a e estudantes

não estão em aula ao mesmo tempo. Os estudantes têm

autonomia para a organização e a realização de seus

estudos, suas pesquisas e tarefas.

As reuniões com os/as

professores/as, nessa

modalidade, estão

acontecendo desde a

1ª semana.

Semana de 13 a 17 de abril Semana de 13 a 17 de abril

Semana de 13 a 17 de abril Semana de 13 a 17 de abril

2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira Aula síncrona

Aula com a profª regente

ZOOM

14h – 2ºB 15h – 2ºD 16h – 2ºF 17h – 2ºH

Postagem

Aula de INGLÊS

Postagem da regente

Postagem Aula de ARTE

Aula síncrona com a profª

regente ZOOM

14h – 2ºB 15h – 2ºD 16h – 2ºF 17h – 2ºH

Postagem da regente

Postagem Aula de MÚSICA

Postagem Aula de

ED. FÍSICA

2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira Aula síncrona

Aula com a profª regente ZOOM

13h30min – 1ºB 14h30min – 1ºD 15h30min – 1ºF 16H30min – 1ºH

Postagem Aula de

ARTE CÊNICA

Postagem Aula de INGLÊS

Postagem da regente

Aula síncrona com a profª

regente ZOOM

13h30min – 1ºB 14h30min – 1ºD 15h30min – 1ºF 16H30min – 1ºH

Postagem

Aula de MÚSICA

Postagem Aula de

ED. FÍSICA

2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira

Postagem da regente

Aula síncrona Aula com a

profª regente TUTORIA

14h30min – 3ºB 15h30min – 3ºD 16H30min – 3ºF

ZOOM

Postagem Aula de ARTE

Postagem da

regente

Aula síncrona compartilhada profª regente e

professor de Inglês

14h30min – 3ºB 15h30min – 3ºD 16H30min – 3ºF

ZOOM

Postagem Aula de MÚSICA

Postagem da regente

Postagem Aula de

ED. FÍSICA

2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira

Postagem Aula de

PORTUGUÊS

Postagem Aula de INGLÊS

Postagem Aula de

MATEMÁTICA

Postagem Aula de ARTE

Postagem Aula de

HISTÓRIA e GEOGRAFIA

Postagem Aula de

CIÊNCIAS

Postagem Aula de MÚSICA

Aula síncrona com a profª

regente TUTORIA 14h – 4ºB 15h – 4ºD 16h – 4ºF 17h – 4ºH

ZOOM

Postagem Aula de

ED. FÍSICA

3º ANO 4º ANO

1º ANO 2º ANO

PROGRAMAÇÃO

Semana de 13 a 17 de abril

SOMOS UMA COMUNIDADE EDUCATIVA E, POR ISSO, TEMOS DIFERENTES PAPÉIS E RESPONSABILIDADES...

2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira

Postagem Aula de

PORTUGUÊS

Postagem Aula de INGLÊS

Aula síncrona com a profª tutora

ZOOM

9h30min – 5ºA 10h30min – 5ºC 11h30min – 5ºE

Postagem Aulas de

MATEMÁTICA, ARTE e ARTE

CÊNICA

Aula síncrona compartilhada entre MÚSICA,

HISTÓRIA e GEOGRAFIA

ZOOM

9h30min – 5ºA 10h30min – 5ºC 11h30min – 5ºE

Postagem

Aula de CIÊNCIAS

Postagem

Aula de ED. FÍSICA

Faremos o possível para gravar as experiências de aulas

síncronas a fim de possibilitar o acesso a elas em outros momentos,

caso a criança não participe do encontro na plataforma Zoom.

Cabe salientar que este canal será um meio de interação entre o/a

professor/a e a turma; portanto, aplicar-se-á a ele as mesmas regras

de convivência da Escola.

Nossa intenção é ampliarmos a quantidade de aulas

síncronas, à medida que implementamos nosso suporte tecnológico,

apropriamo-nos do uso dessa ferramenta e desenvolvemos nossa

equipe docente para que se sinta, progressivamente, confortável e

capacitada para trabalhar nessa dimensão interativa on-line.

Nos dias em que ocorrerão aulas síncronas os/as

professores/as decidirão sobre a necessidade de postagem, além do

momento on-line de interação. Por isso, fiquem atentos nas aulas e

nas orientações dadas neste momento, pois a aula pode iniciar desta

maneira (síncrona) e continuar de forma assíncrona, com uma

atividade a ser realizada posteriormente.

• QUE ORGANIZE O SEU MATERIAL.

• QUE ASSUMA AS SUAS

RESPONSABILIDADES, RESPEITANDO

AS SUAS POSSIBILIDADES.

• QUE FAÇA SEMPRE DO SEU MELHOR

JEITO.

• QUE ACREDITE QUE É CAPAZ.

• QUE SIGA SORRINDO E BRINCANDO

MUITO! A ALEGRIA CONTAGIA E

TORNA AS COISAS MAIS FÁCEIS.

ESPERAMOS DA CRIANÇA...

• QUE SIGAMOS NUMA RELAÇÃO DE

CONFIANÇA.

• QUE COMPREENDA QUE TODOS NÓS

ESTAMOS APRENDENDO E NOS ADAPTANDO.

• QUE ORGANIZEM O TEMPO E O ESPAÇO

PARA OS MOMENTOS DE ESTUDO.

• QUE AUXILIE A CRIANÇA, PROMOVENDO,

SEMPRE QUE POSSÍVEL, A SUA AUTONOMIA.

• QUE ENTENDA O PROCESSO DE

APRENDIZAGEM, NO QUAL ERROS E DÚVIDAS

SÃO NATURAIS.

ESPERAMOS DA FAMÍLIA...

• QUE PLANEJE AS AULAS.

• QUE PROMOVA ENCONTROS E MOMENTOS

DE APRENDIZAGENS E DE INTERAÇÕES, NAS

AULAS SÍNCRONAS E ASSÍNCRONAS.

• QUE OUÇA OS ESTUDANTES, REALIZANDO

AJUSTES E ADAPTAÇÕES SEMPRE QUE FOR

NECESSÁRIO, BEM COMO ESCLAREÇA

DÚVIDAS DOS/DAS ESTUDANTES E FAMÍLIAS.

• QUE PARTICIPE DAS REUNIÕES

PEDAGÓGICAS.

• QUE ACOMPANHE AS DEVOLUTIVAS DAS

ATIVIDADES, REALIZANDO FEEDBACK.

ESPERAMOS DO/A) PROFESSOR/A)...

5º ANO

DICAS IMPORTANTES!

- Organizar um espaço adequado, sem muitos estímulos que disputem a atenção das crianças.

- Conversar e explicar que a responsabilidade é da criança e que a família acompanhará os estudos sempre que necessário.

- Comunicar a possibilidade de conversa particular com o/a professor/a, pelo João24h.

- Cuidar a programação da semana, respeitando os horários de aulas síncronas. Preparar-se para esse momento, separando os

materiais, bebendo água, alimentando-se antes e indo ao banheiro, se possível, antes da aula.

- Buscar um local arejado e iluminado da casa para assistir à aula.

- Silenciar o microfone dos estudantes, conforme o ensinamento do/a professor/a, enquanto não estiverem falando. Isso é muito bem

importante para todos conseguirem se ouvir bem e para que, barulhos da casa não interfiram.

- Manter as combinações da sala de aula também no ambiente virtual.

- Exercitar a paciência será bastante necessário. Para falar, cada criança deverá levantar a mão e esperar. O/A professor/a pode

demorar, mais tempo do que acontece na sala, para perceber que a criança pediu a palavra.

- Evitar portar objetos que distraem a criança.

Atenciosamente,

Equipe Técnica-Diretiva.