Orientações sobre Avaliação e...
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Orientações sobre Avaliação e Frequência
AVA - 2013/01
ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA
ANHANGUERA VIRTUAL - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
ORIENTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA
Vice-Presidente Acadêmica
Ana Maria Costa de Sousa
Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica
Cleide Marly Nebias
Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica
Alessandra Cristina Fahl
Equipe:
Assessoria Pedagógica
Daniela Vitor Ferreira
Emanuela de Oliveira
Fábio Cavarsan
Guilherme Nicésio
Janaína Lima Nonato
Maysa Ferreira Rampim
Assessoria Técnica Acadêmica
Jesimiel Duarte Leão
Analista Acadêmico
Letícia Martins Bueno
Valquíria Maion
Analista de Projetos
Liliam Silva
Coordenação Virtual
Camila Torricelli de Campos
Suporte Técnico
Aline Gonçalves Torres
Patrícia Taiane Ferreira da Silva
Richard Rodrigues da Silva
Wallace Barbosa de Sousa
Realização:
Edição
Richard Rodrigues da Silva
Elaboração / Diagramação / Ilustração
Flávia Passarelli Lopes
Revisão Textual
Camila Torricelli de Campos
Guilherme Nicésio2013
Anhanguera Educacional Ltda
Orientações sobre Avaliação e Frequência - 2013/01
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO....................................................................................................................4
2 OBJETIVO..........................................................................................................................4
3 DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AVA................................................................................4
4 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................6
5 SISTEMA DE APRENDIZAGEM.........................................................................................6
6 FECHAMENTO E LANÇAMENTO DE NOTAS..................................................................9
7 PROVA OFICIAL...............................................................................................................10
8 CONVALIDAÇÃO DA FREQUÊNCIA NO AVA.................................................................10
9 PAPEL DO TUTOR...........................................................................................................11
10 RECURSOS DISPONÍVEIS PARA ESCLARECIMENTO DE DÚVIDAS........................11
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1 INTRODUÇÃO
A Anhanguera adota um modelo curricular para os cursos presenciais reconhecidos pelo Ministério da Educação (MEC), que está em consonância com o Artigo 1º da Portaria nº 4.059/2004. Por este modelo, até 20% da carga horária total dos cursos reconhecidos são oferecidos em disciplinas a distância, disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).
Portaria Nº 4.059, de 10 de Dezembro de 2004(...) Art. 1o. As instituições de ensino superior poderão introduzir, na organização pedagógica e curricular de seus cursos superiores reconhecidos, a oferta de disciplinas integrantes do currículo que utilizem modalidade semi-presencial, com base no art. 81 da Lei n. 9.394, de 1.996, e no disposto nesta Portaria. §1o.ParafinsdestaPortaria,caracteriza-seamodalidadesemi-presencialcomoquaisquer atividades didáticas, módulos ou unidades de ensino-aprendizagem centrados na autoaprendizagem e com a mediação de recursos didáticos organizados em diferentes suportes de informação que utilizem tecnologias de comunicação remota. § 2o. Poderão ser ofertadas as disciplinas referidas no caput, integral ou parcialmente, desde que esta oferta não ultrapasse 20 % (vinte por cento) da carga horária total do curso.
(...) 2 OBJETIVO
Este documento descreve as orientações para avaliação e convalidação de frequência das disciplinas disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA no 1º semestre de 2013.
3 DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AVA
Estão disponíveis no AVA em 2013/01 as seguintes disciplinas:
Disciplinas Núcleo Comum
- Desenvolvimento Econômico- Desenvolvimento Pessoal e Profissional- Direito e Legislação
- Direitos Humanos- Responsabilidade social e Meio Ambiente
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Disciplinas Específicas - Administração Financeira- Administração de Micro e Pequenas Empresas- Asp. Históricos e Textuais de Língua Portuguesa- Ciências Sociais- Competências Profissionais Ciências Contábeis- Competências Profissionais Letras- Competências Profissionais Pedagogia- Comunicação Pública e Relações Governamentais- Contabilidade e Orçamento Público- Direito Empresarial e Tributário- Direito Internacional Público- Direito Previdenciário- Educação Especial- Economia- Estatística Descritiva- Estudos Linguísticos de Textos Publicitários- Ética em Relações Humanas no Trabalho- Fundamentos Sociológicos da Educação- Gestão da Qualidade em Serviços Hospitalares- Gestão de Marcas- Gestão de Negócios Internacionais- Gestão do Conhecimento- Gestão do Relacionamento com o Consumidor- Gestão em Marketing- Imprensa e Sociedade- Legislação Social, Trabalhista e Previdenciária- Leitura e Produção de Textos- LIBRAS- Linguística Textual- Literatura Infantil- Literatura Infantojuvenil- Marketing e Comunicação- Mídia- Noções de Atividades Atuariais
- Pensamento Político e Econômico- Pesquisa de Mercado- Pesquisa em Comunicação- Planejamento e Controle da Produção- Planejamento Estratégico Financeiro- Políticas Educacionais- Práticas do Letramento- Projeto de Extensão à Comunidade- Projeto Multidisciplinar I- Projeto Multidisciplinar II- Projeto Multidisciplinar III- Qualidade em Sistemas Logísticos- Relações Sindicais e Negociações Trabalhistas- Semântica- Sistema de Informações Gerenciais- Sistema e Organização de Saúde no Brasil- Tecnologias Aplicadas à Educação- Tecnologias de Gestão- Teorias do Letramento- Variação Linguística
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4 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA
Todo conteúdo da disciplina está disponível no AVA; no entanto, as aulas-tema serão liberadas em datas programadas. Confira a tabela abaixo:
5 SISTEMA DE APRENDIZAGEM
As disciplinas serão desenvolvidas no AVA, com a mediação do Tutor. Mas atenção: os sistemas de avaliação da Disciplinas de Núcleo Comum e Disciplinas Especí-ficas são diferentes entre si, conforme segue:
a) Disciplinas do Núcleo Comum (vide página 4)
No 1º Bimestre, serão avaliadas as Aulas-tema 01 a 04 da seguinte forma:
I) Atividade de Autodesenvolvimento da Aula-tema 03 deverá ser postada no AVA até o dia 14/04/2013 pelo próprio aluno. Esta atividade será corrigida pelo tutor e valerá até 4,0 pontos.
Aula-temaData de Abertura
Prim
eiro
B
imes
tre 1
04/03/2013234
Segu
ndo
Bim
estr
e
501/04/2013
67
15/04/201389
10
Podem variar de 07 a 10 aulas-tema, dependendo das disciplinas nas quais você estiver matriculado.
IMPORTANTE
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Critérios de Avaliação da Atividade de Autodesenvolvimento
Pontuação Descrição
0,0 a 3,0Adequação à proposta da Atividade de Autodesenvolvimento, aplicando os conceitos de maneira correta.
0,0 a 1,0
Apresentação: citação dos dados pessoais (nome e RA), adequação à norma culta e utilização das normas bibliográficas para elaboração de trabalhos acadêmicos.
NORMAS BIBLIOGRÁFICAS. Disponível em:< www.anhanguera.com/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/ >. Acesso em: 09 jan. 2013.
ZERO Trabalhos em que o plágio integral ou parcial for identificado.
II) Questões para Acompanhamento da Aprendizagem, referente às Aulas-tema 01 a 04, deverão ser respondidas no AVA até o dia 14/04/2013 e valem até 6,0 pontos.
Veja o quadro resumo:
No 2º Bimestre, a avaliação será da seguinte forma:
I) Questões para Acompanhamento da Aprendizagem, a partir da Aula-tema 05 de-verão ser respondidas no AVA até o dia 02/06/2013 e valem até 4,0 pontos.
III) Prova Oficial, a ser realizada na unidade de ensino, vale até 6,0 pontos. A data da Prova será definida pela unidade.
Veja o quadro resumo:
Atividades das aulas-tema Aula-tema Nota Data de Entrega
Atividade de Autodesenvolvimento 03 até 4,014/04/2013
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem 01 a 04 até 6,0
1º BIMESTRE
Atividades das aulas-tema Aula-tema Nota Data de Entrega
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem a partir da 05 até 4,0 02/06/2013
Prova Oficial todas até 6,0 definida pela unidade
2º BIMESTRE
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b) Disciplinas específicas (vide página 5)
No 1º Bimestre, serão avaliadas as Aulas-tema 01 a 04 da seguinte forma:
I) Atividade de Autodesenvolvimento da Aula-tema 03 deverá ser postada no AVA até o dia 14/04/2013 pelo próprio aluno. Esta atividade será corrigida pelo tutor e valerá até 4,0 pontos.
Critérios de Avaliação da Atividade de Autodesenvolvimento
II) Questões para Acompanhamento da Aprendizagem, referente às Aulas-tema 01 a 04, deverão ser respondidas no AVA até o dia 14/04/2013 e valem até 6,0 pontos.
Veja o quadro resumo:
No 2º Bimestre, a avaliação será da seguinte forma:
I) Atividade Colaborativa, tarefa que o aluno realiza em grupo, por meio do Fórum Geral e um roteiro de trabalho orientado pelo Tutor. Esta atividade vale até 4,0 pontos e será corrigida pelo tutor, que também avaliará a participação individual de cada aluno no
Pontuação Descrição
0,0 a 3,0Adequação à proposta da Atividade de Autodesenvolvimento, aplicando os conceitos de maneira correta.
0,0 a 1,0
Apresentação: citação dos dados pessoais (nome e RA), adequação à norma culta e utilização das normas bibliográficas para elaboração de trabalhos acadêmicos.
NORMAS BIBLIOGRÁFICAS. Disponível em:< www.anhanguera.com/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/ >. Acesso em: 09 jan. 2013.
ZERO Trabalhos em que o plágio integral ou parcial for identificado.
Atividades das aulas-tema Aula-tema Nota Data de Entrega
Atividade de Autodesenvolvimento 03 até 4,014/04/2013
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem 01 a 04 até 6,0
1º BIMESTRE
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Fórum. Esta atividade deverá ser postada na aula-tema 07 até o dia 02/06/2013.
ATENÇÃO: Verifique a orientação e entrega na própria atividade.
Critérios de Avaliação da Atividade Colaborativa
II) Prova Oficial, a ser realizada na unidade de ensino, vale até 6,0 pontos. A data da Prova será definida pela unidade.
Veja o quadro resumo:
6 FECHAMENTO E LANÇAMENTO DE NOTAS
O tutor fará o fechamento e lançamento de notas da seguinte maneira:
Pontuação Descrição
0,0 a 2,0Adequação à proposta da Atividade Colaborativa, aplicando os conceitos de maneira correta.
0,0 a 1,0
Apresentação: citação dos dados pessoais (nome e RA), adequação à norma culta e utilização das normas bibliográficas para elaboração de trabalhos acadêmicos.
NORMAS BIBLIOGRÁFICAS. Disponível em:< www.anhanguera.com/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/ >. Acesso em: 09 jan. 2013.
0,0 a 1,0 Participação no Fórum.
ZERO Trabalhos em que o plágio integral ou parcial for identificado.
Atividades das aulas-tema Aula-tema Nota Data de Entrega
Atividade Colaborativa 07 até 4,0 02/06/2013
Prova Oficial todas até 6,0 definida pela unidade
2º BIMESTRE
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1º Bimestre
I) Correção da Atividade de Autodesenvolvimento e lançamento de nota de 0 a 4,0 pontos no AVA.
2° Bimestre
I) Correção da Atividade Colaborativa e lançamento de nota de 0 a 4,0 pontos no AVA.
7 PROVA OFICIAL
A Prova Oficial será encaminhada para a unidade e valerá de 0,0 a 6,0 pontos.
8 CONVALIDAÇÃO DA FREQUÊNCIA NO AVA
O acesso ao AVA representa 100% da frequência total da disciplina.
O número total de presenças correspondente a cada tema é proporcional à quanti-dade de tópicos visitados no índice da Aula-tema.
Será considerado aprovado o aluno que obtiver média maior ou igual a 5,0 pontos e frequência maior ou igual a 75% do total, conforme regimento.
A nota do 1° Bimestre será calculada automaticamente pelo AVA e importada para o Sistema Acadêmico.
IMPORTANTE
A nota referente à Atividade Colaborativa, de 0 a 4,0 pontos, será importada automaticamente do AVA para o Sistema Acadêmico e a
unidade deverá lançar a nota da Prova Oficial diretamente no Sistema Acadêmico.
IMPORTANTE
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DIRETORIA ADJUNTA DE INOVAÇÃO E ENGENHARIA PEDAGÓGICAANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA
Copyright © 2013
9 PAPEL DO TUTOR
O tutor deve participar ativamente da prática pedagógica e das atividades desenvol-vidas a distância, contribuindo para o desenvolvimento do processo de ensino aprendiza-gem. Sua atribuições são:
a) Acompanhar e orientar os alunos no desenvolvimento das atividades ava-liativas individuais e em grupo.
b) Incentivar o aluno para que execute as tarefas e atividades avaliativas, de acordo com os prazos estipulados em calendário.
c) Promover a interatividade entre tutor/alunos/conteúdo, por meio de ferramentas habilitadas no AVA.
d) Incentivar e acompanhar a participação dos alunos no Fórum Geral.
e) Corrigir as Atividades de Autodesenvolvimento e Colaborativa.
f) Lançar e gerenciar o registro de notas dos alunos.
g) Atuar de modo rápido e proativo no esclarecimento de dúvidas em relação a con-teúdos específicos e ao uso das tecnologias disponíveis no curso.
10 RECURSOS DISPONÍVEIS PARA ESCLARECIMENTO DE DÚVIDAS
I) Dúvidas de conteúdo: tutor e livro-texto. II) Dúvidas de navegação: manual de acesso disponível no AVA: Menu Orientações Manual de Acesso.
III) Dúvidas sobre notas e frequência: Menu Orientações Orientações sobre Avaliação e Frequência.
IV) Problemas de acesso ao AVA: [email protected]