Origens da Orientação Educacional

ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL X ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Tem origem na Orientação profissional que se fazia nos EUA, em torno de 1930; Orientação Profissional é consequência de quê? Mudanças científicas, tecnológicas e industriais dos últimas décadas do século XIX, que

provocaram profundas transformações estruturais na sociedade; Século XVIII, revolução que colocou a burguesia no poder; Nova classe dominante/novo modelo econômico; A burguesia proclamou a igualdade de direitos, mas posteriormente dominou as outras

categorias; A divisão entre o trabalho intelectual para os dominantes e o trabalho manual para os dominados

continuou a existir; Nova explicação para a desigualdade e a divisão do trabalho: Antes justificação divina, agora os

indivíduos não são igualmente dotados pela natureza.

“[...] todos os homens são iguais quanto aos valores essenciais, mas diferem grandemente nas suas características individuais. Principio básico no qual se funda a orientação profissional.” Pimenta p. 19.

FATORES QUE PROPICIAM A ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL Organização racional da indústria; Taylor introduz a produção baseada em processos racionais; Busca de uma maior eficiência para a produção moderna e em massa; Criação de medidas para aumentar a produção: divisão de cada tarefa do processo produtivo e

organização da articulação entre elas; Nítida separação entre o trabalho de concepção e o trabalho de execução;

AVANÇO DO CAPITALISMO A industrialização, desenvolvimento tecnológico e científico; institucionalização da Orientação profissional; Multiplicidade de profissões e a importância de adaptação a elas; Cada função pode ser previamente definida, descrita e normatizada, indicando-se as capacidades

do ser humano necessárias para a sua execução; Com a divisão do trabalho surge a necessidade de selecionar as pessoas conforme as capacidades

requeridas para o adequado desempenho das funções. PROCESSO DE SELEÇÃO1º - Nas indústrias/empresas

Seleção profissional satisfazia as necessidades da empresas, mas gera reação dos trabalhadores por ser considerado um fator de desemprego;

2º - Criação dos Escritórios de Orientação Profissional Orientação Profissional tinha a função de convencer os indivíduos que o problema não estava na

falta de oferta de empregos, e sim na ausência de capacidade dos indivíduos para ocupar os cargos;

Testes psicológicos são desenvolvidos nos países industrializados. A ESCOLA PASSA A PRODUZIR A FORÇA DO TRABALHO NA SOCIEDADE CAPITALISTA

Após 1950 surgem novos estudos que favorecem a ampliação do conceito de seleção/a importância dos teste psicológicos é minimizada;

Exigência da “capacitação profissional” deve ser adquirida previamente á entrada no emprego; Conjunto de habilidades básicas para o necessário ajustamento ás funções produtivas; A capacitação profissional deveria ser adquirida na escola; A orientação profissional passa a ser solicitada a atuar no interior da escola, como forma de

orientar os alunos nos planos de estudo e carreira conforme as aptidões de cada um (Orientação Escolar);

A seleção profissional, a orientação profissional e a orientação escolar não eram suficientes para resolver os inúmeros problemas existentes numa empresa;

A colocação do homem certo no cargo certo não bastava. Era necessário preocupar-se com o ser humano, ocupante do cargo.

O QUE É ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL?