ACENTUAÇÃO E ORTOGRAFIA

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Língua Portuguesa Professor Jason Lima

TESTES E EXERCÍCIOS DE ORTOGRAFIA E ACENTUAÇÃO GRÁFICA

1) As regras de acentuação gráfica foram reduzidas

com a Reforma Ortográfica. As monossílabas

tônicas terminadas em a/as, e/es, o/os e as

oxítonas terminadas em a/as, e/es, o/os,

em/ens, continuam sendo acentuadas

normalmente. Acentue ou não apenas as

monossílabas tônicas e as oxítonas abaixo,

conforme cada uma de suas regras:

a) pau e) noz i) saci

b) mal f) la j) cos

c) sol g) dor

d) cor h) cafe

2) Continue fazendo o mesmo:

a) cal e) urubu i) tres

b) voz f) caqui j) dez

c) flor g) jaca

d) cuscuz h) mes

3) Continue:

a) guarana e) ti i) angu

b) guarani f) jilo j) me

c) reuni g) paje

d) isopor h) cru

4) As monossílabas tônicas e as oxítonas que

trazem os ditongos abertos éi, ói, éu são

acentuadas. Acentue apenas as monossílabas

tônicas e as oxítonas que trazem tais ditongos:

a) ceu e) teu i) doi

b) seu f) heroi j) dois

c) meu g) coroneis

d) reu h) trofeu

5) Continue fazendo o mesmo:

a) chapeu e) anzois i) perdoe

b) valeu f) caracois j) mentiu

c) coice g) aneis

d) boi h) abençoe

6) As paroxítonas que devem receber acento são

as que terminam em i/is, us, r, x, l, n, ã/ãs,

ão/aõs, ps, um/uns e em ditongo (seguido ou

não de s). Existe, no entanto, um modo mais

simples de guardar esta regra. Veja se não fica

melhor assim: todas as palavras paroxítonas são

acentuadas, com exceção das terminadas em

a/as, e/es, o/os, em/ens. Não melhorou muito?

Acentue abaixo, então, somente as paroxítonas que

devem receber acento:

a) caneca e) item i) hifen

b) saci f) itens j) hifens

c) fenix g) polen

d) biquini h) polens

7) Continue fazendo o mesmo:

a) facil e) util i) istmo

b) dificil f) rubi j) ritmo

c) faceis g) sozinho

d) dificeis h) Bauru

8) Continue:

a) pessego e) Xerox i) pudico

b) topico f) pajem j) safari

c) amendoa g) vagem

d) cipo h) farmacia

9) Continue:

a) biquini e) parabens i) gentis

b) caqui f) nuvem j) cobri

c) barris g) nuvens

d) gibis h) armazem

10) Continue:

a) jovem e) latex i) triplex

b) jovens f) durex j) circuito

c) Venus g) duplex

d) Jesus h) carioca

11) A regra das proparoxítonas é mais simples:

todas recebem acento gráfico, sem exceção.

Acentue, então, apenas as proparoxítonas:

a) magica e) avaro i) pudico

b) cinico f) fisica j) polipo

c) penico g) prototipo

d) crisantemo h) interim

12) Continue fazendo o mesmo:

a) comico e) silaba i) obito

b) exodo f) alibi j) ibero

c) cândida g) exito (subst.:o êxito)

d) oxitona h) hesito (verbo: eu hesito)

13) Todo i e todo u tônicos que formam hiato com

a vogal anterior devem ser acentuados, exceto os

que formam sílaba com l, m, n, r, z e u. O i

seguido de nh também dispensa o acento.

Acentue, então, apenas quando for necessário:

a) saída e) ruina i) bainha

b) saiu f) arruina j) cainho

c) gaucha g) Luis

d) gauchinha h) Luisa

14) Continue fazendo o mesmo:

a) raiz e) faísca i) uisque

b) raizes f) balaustre j) campainha

c) juiz g) caiu

d) juizes h) reune

ACENTUAÇÃO E ORTOGRAFIA

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Língua Portuguesa Professor Jason Lima

15) Continue:

a) traiu e) traira i) paul

b) trair f) traindo j) suiço

c) traido g) ainda

d) traidor h) saindo

16) Continue:

a) saude e) gratuito i) Toinha

b) sauda f) aldeinha j) caique

c) suite g) rainha

d) fluido h) moinho

17) Já não se acentuam estes encontros

vocálicos: eem, oo, ei, oi, eu das paroxítonas.

Então, acentue somente quando necessário:

a) leem e) heroico i) jiboia

b) proteico f) ideia j) nucleico

c) voo g) Vanderleia

d) coo h) Eneias

18) O verbo pôr e a forma verbal pôde (do

pretérito perfeito do indicativo) continuam

acentuados. Acentue, então, quando convier:

a) Eu vou por aqui, porque todos foram.

b) Eu vou por aqui, porque todos puseram.

c) Ontem ele não pode vir, mas hoje ele pode.

d) Por ali por quê, se ninguém pôs?

e) Por ali nunca ninguém foi.

19) Agora, vamos fazer uma recapitulação geral.

Acentue ou não as palavras a seguir, conforme

suas regras:

a) tamandua e) ri i) curimbata

b) intuito f) fiz j) quis

c) proprio g) ve-la

d) ha h) rol

20) Continue:

a) ca e) jabuti i) lambari

b) la f) Paiçandu j) apos

c) po-lo g) Ipauçu

d) luz h) cateter

21) Continue:

a) judo e) abacaxi i) reves

b) lilas f) bambu j) chassi

c) atraves g) bambi

d) talvez h) vezes

22) Continue:

a) zoo e) tabuinha i) paleto

b) junior f) coroinha j) poluir

c) juniores g) bau

d) tabua h) grau

23) Continue:

a) calice e) condor i) chule

b) cale-se f) capuz j) buque

c) alguem g) chale

d) ninguem h) xale

24) Continue:

a) hamburguer e) ansia i) já

b) recem f) assembléia j) anagua

c) refem g) fluor

d) epopeia h) consciencia

25) Continue:

a) jiu-jitsu e) cateteres i) sotão

b) fenomeno f) filantropo j) Fidel

c) ureter g) gas

d) cateter h) fenix

26) Continue:

a) Flavia e) Claudia i) Luis

b) Monica f) Vitor j) Luisinho

c) Pamela g) Celio

d) Ines h) Estevão

27) Acentue, então, quando convier:

a) ca e) noz i) nu

b) fe f) vez j) cru

c) pus g) ves

d) mês h) pas

28) Continue:

a) pau e) mais i) flor

b) grau f) traz j) tu

c) tras g) jaz

d) ma h) dor

29) Continue:

a) Bauru e) capaz i) paleto

b) aqui f) guri j) armazem

c) ali g) jacare

d) bambu h) pequines

30) Continue:

a) Itanhaem e) infantis i) semen

b) parabens f) Bagda j) sutis

c) refem g) gentis

d) urubu h) gibi

31) Continue:

a) colori e) neutron i) itens

b) ponei f) orfã j) especie

c) tulipa g) agil

d) ziper h) item

32) Continue:

a) benção e) ágeis i) liquen

b) poster f) onus j) queops

c) órgão g) latex

d) ritmo h) duplex

33) Continue:

a) hifen e) mapa-mundi i) tenue

b) hífens f) polen j) cadaver

c) textil g) polens

d) texteis h) longinquo

ACENTUAÇÃO E ORTOGRAFIA

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Língua Portuguesa Professor Jason Lima

34) A seguir, existem palavras proparoxítonas e

também palavras paroxítonas e oxítonas.

Acentue-as, quando necessário:

a) rubrica e) hesito i) crisantemo

b) polipo f) colica j) pessego

c) filantropo g) avaro

d) exito h) aziago

35) Continue:

a) petala e) pantano i) ariete

b) tulipa f) pudico j) transfuga

c) amoniaco g) pustula

d) recorde h) tunica

36) Coloque acento no i ou no u, quando

necessário:

a) jesuita e) ruim i) cuica

b) ruina f) gratuito j) conteudo

c) arruina g) circuito

d) amendoim h) micuim

37) Continue:

a) gaucho e) aldeinha i) raiz

b) gauchinha f) reune j) raizes

c) bainha g) juiz

d) tabuinha h) juizes

38) Continue:

a) ainda e) suiço i) saudo

b) ventoinha f) graudo j) carnauba

c) baiuca g) heroismo

d) campainha h) sauva

39) Acentue os encontros vocálicos quando

convier:

a) geleia e) destroi i) voo

b) ceu f) destroem j) plateia

c) constroi g) veem

d) constroem h) enjoo

40) Continue:

a) chapeu e) broa i) zoo

b) heroico f) abençoo j) coo

c) necleico g) abençoe

d) canoa h) colmeia

41) Transcreva as frases, acentuando as

palavras, quando necessário:

a) Va pra casa ja, seu moloque!

b) La como ca mas noticias ha.

c) La naquele banco a fila e tão grande que so

cre quem ve.

d) Pra tu veres: Ze escolheu tanto, escolheu

tanto e acabou ficando so.

e) O ovo estava cru, por isso ela não quis, mas

serviu pra ti.

42) A seguir, existem algumas palavras

oxítonas. Identifique-as e acentue-as:

a) Aqui não se reclama como ali nem como acola.

b) Ninguém compos o poema para voce, mas sim

para mim.

c) Se cortarem esse ipe, que sera da vovo?

d) Em Itu os urubus são gigantescos, parecem

brucutus.

e) As revistas infantis podem ser lidas tambem

pelos alunos juvenis.

43) Identifique as palavras que devam ser

acentuadas e transcreve-as já com o acento:

a) pequenez e) pequines i) isopor

b) talvez f) xadrez j) fedor

c) Bauru g) refez

d) carate h) calabresa

44) Identifique as palavras que podem ser tanto

oxítonas quanto paroxítonas:

a) jaba e) carne i) caqui

b) jaca f) cara j) sabia

c) revolver g) projetil

d) fume h) reptil

45) Todas as palavras que seguem são

paroxítonas. Assinale as opções em que todas

estão corretas quanto à acentuação:

a) álbuns, bíceps, órfã

b) ítem, pênsil, capô

c) ônus, hífen, hífens

d) júri, cútis, Nélson

e) Vítor, Estêvão, Luzia

f) elétrons, prótons, nêutrons

g) tótem, itens, flúor

h) repórter, súper, híper

i) frêvo, trêvo, sossêgo

j) bôa, à-tôa, corôa

46) Identifique as palavras proparoxítonas e

transcreva-as acentuadas:

a) artico e) aríete i) pegada

b) rubrica f) Andronico j) pudico

c) ibero g) interim

d) Emerson h) tulipa

47) Todas as palavras que seguem trazem

ditongo. Acentue-o quando necessário:

a) breu e) ideia i) doido

b) pneu f) reu j) grau

c) heroi g) meu

d) heroico h) trofeu

48) Continue:

a) circuito e) polui i) jiboia

b) gratuito f) dois j) tabareu

c) fortuito g) traqueia

d) intuito h) geleia

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Língua Portuguesa Professor Jason Lima

49) Acentue ou não o i e o u em hiato, de

acordo com a regra:

a) saimos e) saisse i) ruina

b) saida f) egoista j) arruina

c) sair g) balaustre

d) saindo h) faisca

50) Identifique as palavras que podem ter

acento ou não, dependendo das circunstâncias

em que são empregadas:

a) raiz c) pais e) ruim

b) juiz d) cais

51) Identifique as opções em que há erro de

acentuação nos verbos ter, ver, vir ou

derivados:

a) Ele tem o que vocês não têm.

b) Eles retêm todo o poder nas mãos.

c) Essas tradições provém dos nossos avós.

d) Muitos revêem o filme quando podem.

e) Se elas não vêem o que todos vêem, nada

posso fazer.

52) Identifique a opção em que há erro de

acentuação:

a) fá-lo-á c) trá-lo-ia e) ferí-lo-ia

b) refá-lo-ia d) retê-lo-íamos

53) Identifique todas as palavras que devem ter

acento e transcreva-as já com o acento:

a) curimbata e) proprio i) mel

b) maracuja f) cafe j) gel

c) jovem g) cafezal

d) ion h) ceu

54) Continue:

a) lagoa e) gibis i) cateteres

b) Lisboa f) abençoo j) pantano

c) xampu g) abençoe

d) guru h) cateter

55) Continue:

a) têxtil d) condor g) alcoois

b) têxteis e) obolo h) ansia

c) maquinaria f) alcool i) paranoico

56) Identifique as palavras que antes do Acordo

Ortográfico eram acentuadas e, hoje, dispensam

o uso do acento:

a) polen e) coruja i) xara

b) liquen f) pistache j) cerebelo

c) baiuca h) semen

d) sinuca g) feiura

57) Identifique a opção em que todas as

palavras estão corretamente acentuadas:

a) reuní-lo, aplaudí-lo, atraí-lo, influí-lo

b) reuni-lo, aplaudí-lo, atraí-lo, influi-lo

c) reuni-lo, aplaudi-lo, atraí-lo, influi-lo

d) reuní-lo, aplaudí-lo, atraí-lo, influi-lo

e) reuni-lo, aplaudi-lo, atraí-lo, influí-lo

58) Complete as frases com a forma correta (se

valerem as duas, complete com ambas):

a) Enquanto elas __________ as plantas, eu

__________ a casa.

(águam – aguam mobilio – mobílio)

b) Esse rio ____________ no mar ou no

Amazonas? (deságua – deságua)

c) Espero que essa ferida não ____________.

(arruine - arruíne)

d) Eu _________ a vida todas as manhãs.

(saudo – saúdo)

e) Eu lavo os cabelos com este xampu e, depois,

__________ bem.

(enxáguo – enxaguo)

59) Identifique as palavras erradas quanto à

acentuação gráfica:

a) fôrma e) estóico i) pajé

b) récorde f) Cananéia j) tetéia

c) fôra g) Enéias

d) rúbrica h) jibóia

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Língua Portuguesa Professor Jason Lima

GABARITO

1)

a) pau e) noz i) saci

b) mal f) lá j) cós

c) sol g) dor

d) cor h) café

2) Continue fazendo o mesmo:

a) cal d) cuscuz g) jaca j) dez

b) voz e) urubu h) mês

c) flor f) caqui i) três

3) Continue:

a) guaraná d) isopor g) pajé j) me

b) guarani e) ti h) cru

c) reuni f) jiló i) angu

4)

a) céu d) réu g) coronéis j) dois

b) seu e) teu h) troféu

c) meu f) herói i) dói

5) Continue fazendo o mesmo:

a) chapéu e) anzóis i) perdoe

b) valeu f) caracóis j) mentiu

c) coice g) anéis

d) boi h) abençoe

6)

a) caneca e) item i) hífen

b) saci f) itens j) hifens

c) fênix g) pólen

d) biquíni h) polens

7) Continue fazendo o mesmo:

a) fácil e) útil i) istmo

b) difícil f) rubi j) ritmo

c) fáceis g) sozinho

d) difíceis h) Bauru

8) Continue:

a) pêssego e) xérox i) pudico

b) tópico f) pajem j) safári

c) amêndoa g) vagem

d) cipó h) farmácia

9) Continue:

a) biquíni e) parabéns i) gentis

b) caqui f) nuvem j) cobri

c) barris g) nuvens

d) gibis h) armazém

10) Continue:

a) jovem e) látex i) tríplex

b) jovens f) durex j) circuito

c) Vênus g) dúplex

d) Jesus h) carioca

11)

a) mágica e) avaro i) pudico

b) cínico f) física j) pólipo

c) penico g) protótipo

d) crisântemo h) ínterim

12) Continue fazendo o mesmo:

a) cômico e) sílaba i) óbito

b) êxodo f) álibi j) ibero

c) cândida g) êxito (subst.:o êxito)

d) oxítona h) hesito (verbo: eu hesito)

13)

a) saída e) ruína i) bainha

b) saiu f) arruína j) cainho

c) gaúcha g) Luís

d) gauchinha h) Luísa

14) Continue fazendo o mesmo:

a) raiz e) faísca i) uísque

b) raízes f) balaústre j) campainha

c) juiz g) caiu

d) juízes h) reúne

15) Continue:

a) traiu e) traíra i) Paul

b) trair f) traindo j) suíço

c) traído g) ainda

d) traidor h) saindo

16) Continue:

a) saúde e) gratuito h) Toinha

b) saúda f) aldeinha i) caíque

c) suíte g) rainha

d) moinho

17) Já não se acentuam estes encontros vocálicos:

eem, oo, ei, oi, eu das paroxítonas. Então,

acentue somente quando necessário:

a) leem e) heroico i) jiboia

b) proteico f) ideia j) nucleico

c) voo g) Vanderleia

d) coo h) Eneias

18) O verbo pôr e a forma verbal pôde (do

pretérito perfeito do indicativo) continuam

acentuados. Acentue, então, quando convier:

a) Eu vou por aqui, porque todos foram.

b) Eu vou pôr aqui, porque todos puseram.

c) Ontem ele não pôde vir, mas hoje ele pode.

d) Pôr ali por quê, se ninguém pôs?

e) Por ali nunca ninguém foi.

19) Agora, vamos fazer uma recapitulação geral.

Acentue ou não as palavras a seguir, conforme suas

regras:

a) tamanduá e) ri i) curimbatá

b) intuito f) fiz j) quis

c) próprio g) vê-la

d) há h) rol

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Língua Portuguesa Professor Jason Lima

20) Continue:

a) cá e) jabuti i) lambari

b) lá f) Paiçandu j) após

c) pô-lo g) Ipauçu

d) luz h) cateter

21) Continue:

a) judô e) abacaxi i) chassi

b) lilás f) bambu j) revés

c) através g) bambo

d) talvez h) vezes

22) Continue:

a) zoo e) tabuinha i) paletó

b) júnior f) coroinha j) poluir

c) juniores g) baú

d) tábua h) grau

23) Continue:

a) cálice e) condor i) chulé

b) cale-se f) capuz j) buquê

c) alguém g) chalé

d) ninguém h) xale

24) Continue:

a) hambúrguer e) ânsia i) já

b) recém f) assembleia j) anágua c)

refém g) flúor

d) epopeia h) consciência

25) Continue:

a) jiu-jítsu e) cateteres i) sótão

b) fenômeno f) filantropo j) Fidel

c) ureter g) gás

d) cateter h) fênix

26) Continue:

a) Flávia e) Cláudia i) Luís

b) Mônica f) Vítor j) Luisinho

c) Pâmela g) Célio

d) Inês h) Estêvão

27) Acentue, então, quando convier:

a) cá e) noz i) nu

b) fé f) vez j) cru

c) pus g) vês (verbo:tu vês)

d) mês h) pás (plural de pá)

28) Continue:

a) pau e) mais i) flor

b) grau f) traz j) tu

c) trás g) jaz

d) má h) dor

29) Continue:

a) Bauru e) capaz i) paletó

b) aqui f) guri j) armazém

c) ali g) jacaré

d) bambu h) pequinês

30) Continue:

a) Itanhaém e) infantis i) sêmen

b) parabéns f) Bagdá j) sutis

c) refém g) gentis

d) urubu h) gibi

31) Continue:

a) colori e) nêutron i) itens

b) pônei f) órfã j) espécie

c) tulipa g) ágil

d) zíper h) item

32) Continue:

a) bênção e) ágeis i) líquen

b) pôster f) ônus j) quéops

c) órgão g) látex

d) ritmo h) dúplex

33) Continue:

a) hífen e) mapa-múndi i) tênue

b) hifens f) pólen j) cadáver

c) têxtil g) polens

d) têxteis h) longínquo

34) Continue

a) rubrica e) hesito i) crisântemo

b) pólipo f) cólica j) pêssego

c) filantropo g) avaro

d) êxito h) aziago

35) Continue:

a) pétala e) pântano i) aríete

b) tulipa f) pudico j) trânsfuga

c) amoníaco g) pústula

d) recorde h) túnica

36) Coloque acento no i ou no u, quando

necessário:

a) jesuíta e) ruim i) cuíca

b) ruína f) gratuito j) conteúdo

c) arruína g) circuito

d) amendoim h) micuim

37) Continue:

a) gaúcho e) aldeinha i) raiz

b) gauchinha f) reúne j) raízes

c) bainha g) juiz

d) tabuinha h) juízes

38) Continue:

a) ainda e) suíço i) saúdo

b) ventoinha f) graúdo j) carnaúba

c) baiuca g) heroísmo

d) campainha h) saúva

39) Acentue os encontros vocálicos quando

convier:

a) geleia e) destrói i) voo

b) céu f) destroem j) plateia

c) constrói g) veem

d) constroem h) enjoo

ACENTUAÇÃO E ORTOGRAFIA

7

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40) Continue:

a) chapéu e) broa i) zoo

b) heroico f) abençoo j) coo

c) necleico g) abençoe

d) canoa h) colmeia

41) Transcreva as frases, acentuando as palavras,

quando necessário:

a) Vá pra casa já, seu moleque!

b) Lá como cá más notícias há.

c) Lá naquele banco a fila é tão grande que só crê

quem vê.

d) Pra tu veres: Zé escolheu tanto, escolheu tanto e

acabou ficando só.

e) O ovo estava cru, por isso ela não quis, mas

serviu pra ti.

42) A seguir, existem algumas palavras oxítonas.

Identifique-as e acentue-as:

a) Aqui não se reclama como ali nem como acolá.

b) Ninguém compôs o poema para você, mas sim

para mim.

c) Se cortarem esse ipê, que será da vovó?

d) Em Itu os urubus são gigantescos, parecem

brucutus.

e) As revistas infantis podem ser lidas também

pelos alunos juvenis.

43) Identifique as palavras que devam ser

acentuadas e transcreve-as já com o acento:

a) pequenez e) pequinês i) isopor

b) talvez f) xadrez j) fedor

c) Bauru g) refez

d) caráter h) calabresa

44) Identifique as palavras que podem ser tanto

oxítonas quanto paroxítonas:

a) jabá e) carne i) caqui

b) jaca f) cara j) sabia

c) revolver g) projetil

d) fume h) reptil

45)

a) álbuns, bíceps, órfã

b) ítem, pênsil, capô

c) ônus, hífen, hífens

d) júri, cútis, Nélson

e) Vítor, Estêvão, Luzia

f) elétrons, prótons, nêutrons

g) tótem, itens, flúor

h) repórter, súper, híper

i) frêvo, trêvo, sossêgo

j) bôa, à-tôa, corôa

46) Identifique as palavras proparoxítonas e

transcreva-as acentuadas:

a) ártico e) aríete i) pegada

b) rubrica f) Andrônico j) pudico

c) ibero g) ínterim

d) Émerson h) tulipa

47) Todas as palavras que seguem trazem ditongo.

Acentue-o quando necessário:

a) breu e) ideia i) doido

b) pneu f) réu j) grau

c) herói g) meu

d) heroico h) troféu

48) Continue:

a) circuito e) polui i) jiboia

b) gratuito f) dois j) tabaréu

c) fortuito g) traqueia

d) intuito h) geleia

49) Acentue ou não o i e o u em hiato, de acordo

com a regra:

a) saímos e) saísse i) ruína

b) saída f) egoísta j) arruína

c) sair g) balaústre

d) saindo h) faísca

50) Identifique as palavras que podem ter acento

ou não, dependendo das circunstâncias em que são

empregadas:

a) raiz (pl. raízes)

b) juiz (pl. juízes)

c) pais(o país/os pais e) ruim

d)cais(o cais subst/ caís(verbo)

51) Identifique as opções em que há erro de

acentuação nos verbos ter, ver, vir ou derivados:

a) Ele tem o que vocês não têm.

b) Eles retêm todo o poder nas mãos.

c) Essas tradições provém dos nossos avós.

d) Muitos revêem o filme quando podem.

e) Se elas não vêem o que todos vêem, nada

posso fazer.

52) Identifique a opção em que há erro de

acentuação:

a) fá-lo-á c) trá-lo-ia e) ferí-lo-ia

b) refá-lo-ia d) retê-lo-íamos

53) Identifique todas as palavras que devem ter

acento e transcreva-as já com o acento:

a) curimbatá e) próprio i) mel

b) maracujá f) café j) gel

c) jovem g) cafezal

d) íon h) céu

54) Continue:

a) lagoa e) gibis i) cateteres

b) Lisboa f) abençoo j) pântano

c) xampu g) abençoe

d) guru h) cateter

55) Continue:

a) têxtil d) condor g) alcoóis

b) têxteis e) óbolo h) ânsia

c) maquinaria f) álcool i) paranoico

ACENTUAÇÃO E ORTOGRAFIA

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Língua Portuguesa Professor Jason Lima

56) Identifique as palavras que antes do Acordo

Ortográfico eram acentuadas e, hoje, dispensam o

uso do acento:

a) pólen d) sinuca g) feiura j) cerebelo

b) líquen e) coruja h) sêmen

c) baiuca f) pistache i) xará

57) e) reuni-lo, aplaudi-lo, atraí-lo, influí-lo

58) Complete as frases com a forma correta (se

valerem as duas, complete com ambas):

a) Enquanto elas águam/aguam as plantas, eu

mobílio a casa.

b) Esse rio deságua - desagua no mar ou no

Amazonas?

c) Espero que essa ferida não arruíne.

d) Eu saúdo a vida todas as manhãs.

e) Eu lavo os cabelos com este xampu e,depois,

enxáguo / enxaguo _ bem.

59)

a) fôrma e) estóico i) pajé

b) récorde f) Cananéia j) tetéia

c) fôra g) Enéias

d) rúbrica h) jibóia