"Os Adolescentes com PEA, como pensam e como sentem"

“Os adolescentes com PEA, como pensam e

como sentem”.

Unidade de Ensino Estruturado da EB São Lourenço

novembro de 2013Docentes de Educação Especial: Carla Garcia; Gracinda Pirraco

UEE da EB de São LourençoNovembro de 2013

O que pensas sobre o autismo?

Mateus, olha, vamos trabalhar a oralidade!

Professora, não vale a pena forçar o Mateus, ele não

consegue

UEE da EB de São Lourençonovembro de 2013

Entendendo o autismo


http://www.youtube.com/watch?v=mv4p-yApL2U


Características da Perturbação do espetro do autismo


Dificuldade de se relacionar com crianças e adultos

Fala pobre ou não tem linguagem


Sensibilidade aos sons

Brincadeira inapropriada com os brinquedos

UEE da EB 2,3 de São Lourençonovembro de 2013

Dificuldade em sair da rotina

Choro ou riso inapropriado

UEE da EB 2,3 de São LourençoNovembro de 2013

Falta de noção de perigo

Hiperatividade ou passividade extrema


Falta de contacto visual

Sensibilidade alterada ao contacto

Atração estranha a objetos


Autismo

Défice na socialização

Não existe causa definida

Atraso de desenvolvimento

Baixa qualidade nas

interações reciprocas

Défice na comunicação

Défice na imaginação

Outras…

Ansiedade, dificuldade na aprendizage

m, Problemas percetivos….

Falta de jogo simbólico

espontâneo

Atraso na aquisição da linguagem.

Difícil uso da capacidade de compreensão

Sintomas


Na minha Mente


*O mais importante

uma criança

*Tenho as perceções sensoriais desorganizadas;

Antes de ser autista sou:


*Tenho as perceções sensoriais desorganizadas;

*Oriento-me pela visão;

*Penso concretamente;

Antes de ser autista sou:


*Aprende a distinguir o “ não quero” de “não consigo”;

*Sê paciente com o meu vocabulário limitado;

*Constrói a partir do que eu posso fazer mais;

Se me queres ajudar…


*Identifica o que causa as minhas crises;

*Ajuda-me nas interações sociais.

Se me queres ajudar…


A m a -m e in c o nd i c i ona l m e n

t e


“Os adolescentes com PEA, como pensam e

como sentem”.

Obrigada pela vossa atenção

"Os Adolescentes com PEA, como pensam e como sentem"

Education

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