Os diferentes textos em salas de alfabetização
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OS DIFERENTES TEXTOS EM SALAS DE ALFABETIZAÇÃO
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ESCOLA MUNICIPAL DE ROCHEDO
• 1° ANO A• PROFESSORA RUTH ODENES• CANTIGA: A LINDA ROSA JUVENIL• TURMA COMPOSTA POR:• 31 ALUNOS• 05 COM HIPÓTESE DE ESCRITA
ALFABÉTICA• 10 SILÁBICA-ALFABÉTICA• 16 PRÉ-SILÁBICA
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OBJETIVOS
• Reconhecer finalidades de textos lidos pelo professor ou pelas crianças;
• Antecipar sentidos e ativar conhecimentos prévios relativos aos textos;
• Desenvolver conhecimentos sobre a escrita e estratégias de leitura;
• Planejar a escrita de textos considerando o contexto de produção, com ajuda de escriba;
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A LINDA ROSA JUVENIL
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1° MOMENTO
• Apresentação da cantiga;• CD e impressa;• Leitura da cantiga passando o dedinho sobre
as palavras;• Repetição da atividades mais ou menos de
três vezes;• Observando se todos estão acompanhando a
leitura coletiva;
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2° MOMENTO
• Circular no texto: o título da cantiga;• E algumas palavras:• Juvenil, alegre, bruxa, rosa, mato, tempo, rei,
palmas e dançar;• Além de circular pintar de amarelo;• Registrar no caderno palavras do texto:• Palavras com 3 letras, 4 letras, 5 letras e 6
letras;
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3° MOMENTO
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4° MOMENTO
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5° MOMENTO
• Ditado das palavras circuladas no texto, utilizando o alfabeto móvel;
• Atividade realizada em dupla, um ajudando o outro até formar todas as palavras;
• Também realizamos a leitura destas palavras individualmente;
• Verificamos a quantidade de letras e sílabas;
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6° MOMENTO
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7° MOMENTO
• Apresentação da cantiga para as outras turmas, participamos da 1ª atividade cultural que foram envolvidas os alunos do 1° ao 9°ano;
• A avaliação ocorreu de acordo com participação e colaboração de cada criança.
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