Os efeitos do sentido e da consulta sobre o comportamento de lembrar.

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Os efeitos do sentido e da consulta sobre o comportamento de lembrar

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Os efeitos do sentido e da consulta sobre o comportamento de

lembrar

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Objetivos e Hipóteses

Objetivo: Verificar o que ocorre com o comportamento

de Lembrar quando o material apresenta sentido ou quando há possibilidade de consultar.

Hipóteses: Se Sentido então maior comportamento de

lembrar. Se Resposta de consulta então menor

comportamento de lembrar.

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Pergunta de Investigação

Pergunta de investigação: O que ocorre com o comportamento de

lembrar caso o material apresente sentido ou haja resposta de consulta?

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Variáveis independentes e dependentes

Variável Independente (VIs): Sentido

Medida da VI – Ordem das Sílabas Resposta de consulta

Medida da VI – Toques na tecla Consulta

Variável Dependente (VDs): Resposta de lembrar

Medida da Vd – Digitar antecipando a próxima sílaba

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Delineamento experimental

Delineamento de Grupos Grupo com sentido Grupo sem sentido Sem sentido mais resposta de consulta

Manipulação experimental – Controle experimental, variáveis observadas, variáveis manipuladas.

Analise do sujeitos como seu próprio controle – N=1 (Análise individuais)

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Delineamento experimental

Comparação entre os grupos

Com sentido

Sem Sentido Sem Sentido + RC

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Método Participantes:

Materiais: Salas Experimentais Computador Software

Procedimento:

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Procedimento

Divisão dos participantes em grupos;

Tarefa experimental

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Letra Número

Certo

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Instruções

Grupo com sentido e Grupo sem sentido

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Instruções

Grupo sem sentido + Resposta de Consulta

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Estímulos e Contingências programadas

Estímulos: Grupo com Sentido:* - FO – MOS – BEM – RE – CE – BI - DOS – NA – U – NI – VER – SI – DA – DE - *

Grupos sem sentido e sem sentido+Consulta:* - RE – DOS – NI – DE – NA – FO - U – SI – MOS – CE – BI – VER – DA – BEM - *

Erro da Sequência: A sequência era apresentada novamente, antes da

oportunidade de digitá-la novamente.

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Critérios Programados

Critério de encerramento: 30 tentativas (O que caracterizava

uma tentativa?) 40 minutos Acertar a sequência sem consultar

Quando considerávamos que o participante se lembrou da sequência