Os Morcegos e o SomOs Morcegos e o Som

Unidade Interdisciplinar de Ciências

Vickie HayesVickie Hayes

Professora do 3Professora do 3oo Grau GrauEscola Elementar de LakesEscola Elementar de Lakes

Lacey, WashingtonLacey, Washington

Os Morcegos e o SomOs Morcegos e o Som

Unidade Interdisciplinar de Ciências

Vickie HayesVickie Hayes

Professora do 3Professora do 3oo Grau GrauEscola Elementar de LakesEscola Elementar de Lakes

Lacey, WashingtonLacey, Washington

Acerca do Projeto Desenvolvido para os alunos da 4a Série Integra Ciências, Leitura e a Arte da Linguagem Atividade de extensão ao Programa FOSS de Ciências Os alunos aprendem conceitos científicos através da pesquisa e da observação

Objetivos Os alunos usarão o PowerPoint® da Microsoft® para desenvolverem habilidades na organização de dados para relatórios

Os alunos aplicarão os conceitos de som, coletando dados sobre animais e o som

Os alunos criarão uma reflexão do som e os animais usando o PowerPoint

Os estudantes criarão um relatório enfocando o papel do som na vida dos morcegos

Programa de Aprendizagem do Estado de Washington

Comunicação Leitura Redação Ciências Tecnologia

Prerequisite Skills and Resource Materials

Pré-requisitos Prática com a Enciclopédia Microsoft®

Encarta® Conhecimento do Microsoft® Word, Publisher

e PowerPoint® Prática na organização de dados

Recursos Necessários Um computador conectado à Internet e

contendo o Microsoft® Office 2000 Enciclopédia Microsoft® Encarta®

ProcedimentosEtapa 1: Reflexão sobre a Unidade FOSS

sobre Som: Modelando o mapeamento de

dados

O som nos ajuda a: Nos Comunicar:

Aprendemos à medida que escutamos.

Compartilhamos informações e idéias através do som.

Sobrevivemos neste mundo através das comunicações.

O som nos dá prazerMúsica

Desenhos Animados

Vozes

Procedimentos Etapas 2-4

Etapa 2: Fazer uma demonstração de

apresentação usando PowerPoint

Etapa 3: Aprendendo sobre como escrever

um relatório sobre animais, planejando

slides em PowerPoint

Etapa 4: Aprendendo como fazer o relatório

sobre morcegos em PowerPoint

Procedimentos Etapas 5-7

By team 1: Ashley, Kyle, Ann, Peter

Math this week

I n Math we are collecting data from a population off beans. From the data we are graphing the infor-mation we have col-lected. We are working in pairs to learn and to check over our information. We are having fun!

Don’t’ forget to practice basic Math facts with your child.

By Team 2: J oe, Mary, J ohn, and Sue

Reading this week:

I n Reading we are working in the SRA reading labs. We are also working on Accelerated Reading points. So far 3 students have reached 5 points.

Yippee for Sue, Emily, and J osh. Remember students should be doing nightly reading.

Team 3: Robert, Alex, J ennifer, and Kristin

Specialist this week:

By Team 4: Mike, Henry, Patty, and MooMoo

We have been studying sounds and ani-mals. We are writing a class report about bats. Here are some new words we have been using in our

study.

Echolocation, habitat,

Sonar waves,…

Keep bringing in those Bat Facts. The team with the most bat facts gets 3 stars each!

SCI ENCE NEWS: Bats are our friends! We are going batty over BATS!!!!

Week of September

September 28, 1999

Volume 1,I ssue 1

Weekly Learning Reflection...

Plan Ahead this week! Practice spelling on Thursday Nights. Turn in your Bat facts on Tuesday. PTA Open House October 7th!

Special Guest Speaker October 13, 2:30 pm Ms. J ohns talking about Bats. Parents invited to attend RSVP

Things to Talk About at Dinner:

How do bats help our environment? Share your ideas with the class.

Etapa 5: Praticando habilidades de editoração

Etapa 6: Praticando escrever para diferentes finalidades

Step 7: Desenvolvendo capacidades de apresentação e comunicação

 

AlteraçõesPara o estudante com necessidades

especiais: Use um formato de equipe Recrute alunos mais avançados como tutores

 Para o estudante dotado: Escolha outro animal para fazer um relatório individual Pesquise sobre outros conceitos de som Desenvolva uma apresentação sobre o significado do

som para as pessoas Desenvolva um jogo sobre “morcegos” usando o

Microsoft Publisher para testar o conhecimento sobre estes animais

Avaliação Estudantil

Observações do Professor Norma criada pelo Professor e seus

alunos para mostrar a aprendizagem cooperativa

Norma do Projeto para avaliar o conteúdo e habilidades com a apresentação em PowerPoint

Beneficios para o EstudanteMelhor aptidão para escreverColaboração em equipeMelhor aptidão para pesquisasMelhor auto-estima e confiança com o

uso de tecnologia no processo de aprendizagem