UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA - UFBA

INSTITUTO DE LETRAS - ILUFBA

DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS PARA O ESTUDO DAS LETRAS

PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM LETRAS

PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM LNGUA E CULTURA - PPGLinC

Av. Baro de Jeremoabo, 147. Campus Universitrio de Ondina. CEP: 40.170-290. Salvador - BA.

Tel.Fax: (71) 3283-6238. E-mail: pgletba@ufba.br

POR: PAULO ROBERTO PEREIRA SANTOS

OS SINTAGMAS ADVERBIAIS PREDICATIVOS DE CONSTITUINTES NO PORTUGUS BRASILEIRO:

UMA PERSPECTIVA CARTOGRFICA DO IP.

SALVADOR,

2011

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA - UFBA

INSTITUTO DE LETRAS - ILUFBA

DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS PARA O ESTUDO DAS LETRAS

PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM LETRAS

PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM LNGUA E CULTURA - PPGLinC

Av. Baro de Jeremoabo, 147. Campus Universitrio de Ondina. CEP: 40.170-290. Salvador - BA.

Tel.Fax: (71) 3283-6238. E-mail: pgletba@ufba.br

POR: PAULO ROBERTO PEREIRA SANTOS

OS SINTAGMAS ADVERBIAIS PREDICATIVOS DE CONSTITUINTES NO PORTUGUS BRASILEIRO:

UMA PERSPECTIVA CARTOGRFICA DO IP.

Dissertao apresentada ao Programa de Ps -

graduao em Letras e Lingstica, do Instituto

de Letras da Universidade Federal da Bahia,

como requisito parcial para obteno do grau

de Mestre em Letras e Lingstica.

Orientadora: Ilza Maria de Oliveira Ribeiro.

SALVADOR,

2011

Sistema de Bibliotecas da UFBA

Santos, Paulo Roberto Pereira.

Os sintagmas adverbiais predicativos de constituintes no portugus brasileiro: uma

perspectiva cartogrfica do IP / por Paulo Roberto Pereira Santos. - 2011.

180 f.

Inclui anexos.

Orientadora: Prof. Dr. ILza Maria de Oliveira Ribeiro.

Dissertao (mestrado) - Universidade Federal da Bahia, Instituto de Letras, Salvador, 2011.

1. Lngua portuguesa - Brasil - Sintaxe adverbial. 2. Lngua portuguesa - Brasil - Sintaxe.

3. Lngua portuguesa - Gramtica. I. Ribeiro, Ilza Maria de Oliveira. II. Universidade Federal da

Bahia. Instituto de Letras. III. Ttulo.

CDD - 469.5 CDU - 811.134.36

Paulo Roberto Pereira Santos. Os sintagmas adverbiais predicativos de constituintes no portugus brasileiro: uma perspectiva cartogrfica do IP. 180 folhas.

Dissertao apresentada como requisito parcial para obteno do Grau de Mestre em Lngua e Cultura (Sintaxe Gerativa) no Instituto de Letras da Universidade Federal da Bahia.

Aprovada em 27 de maio de 2011.

BANCA EXAMINADORA TITULAR:

1- Prof Dr. Ilza Maria de Oliveira Ribeiro (PPGLinC-UFBa) (Presidente da Banca e orientadora) _____________________________________________________

2- Prof Dr. Snia Maria Lazzarini Cyrino (PPL/IEL-UNICAMP) (Avaliadora externa) ______________________________________________________

3- Prof Dr. Danniel Carvalho (PPGLinC-UFBa) (Avaliador interno) ______________________________________________________

DEDICATRIA

minha me, Ana Maria.

AGRADECIMENTOS

A(os)...

minha me, Ana Maria, por tudo que foi e tem sido na minha existncia terrena, guerreira incansvel dos frutos do vosso ventre, fortaleza forjada no amor materno, sem a qual no seria o que sou;

minha grande av, dona Maria (in memoriam), no melhor lugar que com certeza sei que ela est agora no outro lado do segredo da existncia humana, matriarca maior, segunda me, que procriou e ajudou a construir uma famlia digna;

minha tia Maria Ida, por tanto que acho que nunca lhe conseguirei ser grato na medida exatamente devida e correspondente;

Ao meu tio Pedro (in memoriam) e sua esposa e companheira, minha tia Hija, por um dia, quando preciso, terem feito por mim o que no deixariam de fazer por um de seus filhos;

Aos amigos, pelos incentivos verbais, pelo sentimento de torcer por mim, e pelas companhias nas poucas horas do cio e do entretenimento necessrio sade humana dos estudantes;

minha orientadora, professora doutora Ilza Maria de Oliveira Ribeiro, por guiar muito os meus passos na Sintaxe Gerativa;

Coordenao do Programa de Ps-Graduao em Lngua e Cultura, antigo Programa de Ps-Graduao em Letras e Lingstica (PPGLL), pelo apoio institucional necessrio;

agncia de fomento e apoio pesquisa cientfica no Brasil CAPES Coordenao de aperfeioamento de pessoa de nvel superior, pelo financiamento desta pesquisa por meio de bolsa de ps-graduao (mestrado strictu sensu), sem a qual a realizao deste estudo no seria vivel, ou, ao menos, tornar-se-ia muito rdua;

minha famlia (me e irmos) pela pacincia, pela colaborao moral e, principalmente, pelo respeito mtuo que, apesar de todas as diferenas de personalidades, sempre esteve presente em nossa convivncia domstica.

s colegas de mestrado e de orientadora Isis Barros, companheira de viagem e workshop, e Paloma Moore, pela ajuda na realizao da traduo do abstract.

E, por fim, aos verdadeiros grandes escritores da literatura mundial com os quais j pude ter tido contato nesta vida, por atravs da arte da palavra conseguir tocar em almas e transformar vidas.

Em suma: as formas no so descobertas nem invenes, no so idias platnicas nem fices; so recipientes construdos especialmente para os fenmenos (modelos). E a cincia terica no nem verdadeira nem fictcia, mas sim formal (projetam modelos).

FLUSSER, Vilm (2007)

Transportamo-nos, porm, ao nosso tempo. O homem , ainda (porque, seguramente, no foi Aristteles que o fez assim), o animal que a natureza dotou de linguagem: dotou-o de voz, dotou-o da capacidade de articular sons com significado e de organiz-los como linguagem; dotou-o, pois, dos processos mentais com os quais organiza as regras constitutivas da gramtica da lngua. Todo homem exercita a linguagem e, com ela, cumpre a sua vocao, instituindo a sociedade poltica. Instituda essa sociedade, instalam-se outras necessidades relativas ao sistema e ao funcionamento da lngua, desde a de explicitar os processos mentais que subjazem ao funcionamento lingstico, at de regulamentar esse funcionamento numa dada lngua, ou, mesmo, num dado momento da histria da lngua.

NEVES, Moura (2002)

RESUMO Basicamente, dentro do mbito da Lingstica Formal, as propostas tericas acerca da sintaxe adverbial podem ser divididas em duas grandes vises analticas, a saber: as Teorias da Adjuno Baseada Semanticamente (TABS) e as Teoria dos Especificadores Funcionais (TEF). Compondo essas duas perspectivas tericas, podem ser ressaltadas as seguintes teorias: as hipteses de JACKENDOFF (1972), de POLLOCK (1989), de ERNST (2006), de LAENZLINGER (1998), de COSTA (1999) e de CINQUE (1999). A maior parte dessas teorias acerca da sintaxe adverbial fundamenta-se na perspectiva da adjuno baseada semanticamente, notadamente as propostas de JACKENDOFF (1972), ERNST (2006) e COSTA (1999). Por sua vez, o outro grande paradigma de anlise da sintaxe adverbial denominada de Teorias dos Especificadores Funcionais representado pela tese de LAENZLINGER (1998) e, sobretudo, pela tese de CINQUE (1999). Nesta dissertao de mestrado, aps tecer uma reviso bibliogrfica acerca de todas essas propostas formalistas de estudo da sintaxe adverbial, adotamos a tese de CINQUE (1999) de que os sintagmas adverbiais preenchem posies sintticas de especificadores de diferentes projees funcionais (de Tempo, Aspecto, Modo/Modalidade, Nmero e Voz). Essa tese comumente denominada de Hierarquia Linear Universal (HLU). Nela, CINQUE prope a existncia de aproximadamente 32 projees funcionais nas quais os sintagmas adverbiais preenchem a posio de argumento externo (especificadores). Essa proposta , tambm, denominada de cartografia do IP, sendo que o IP a camada na qual devem ocorrer, justamente, os ncleos funcionais do verbo e o licenciamento de traos argumentais tais como Caso e Concordncia (agree), segundo RIZZI (1997). Nosso corpus de anlise composto pelos advrbios predicativos citados em ILARI et al. (1990) e os exemplos citados pelos autores lidos, alm daqueles outros criados a partir da intuio de falantes nativos da lngua portuguesa do Brasil. Na sua classificao semntica, ILARI et al. divide os advrbios predicativos de constituintes em quatro subclasses, a saber: qualitativos, intensificadores, modalizadores e aspectualizadores. Partindo, ento, da HLU, propomos posicionamentos sintticos para os sintagmas adverbiais pertencentes a cada uma dessas subclasses semnticas. Com base na pesquisa desenvolvida, assim, argumentamos em prol da tese de CINQUE como hiptese terica de maior poder de adequao explicativa para a explicao do posicionamento sinttico dos sintagmas adverbiais nas lnguas naturais.

Palavras chaves: Sintagmas adverbiais predicativos; Teoria dos especificadores; Projees funcionais; Hierarquia Linear Universal; Teoria da Gramtica; Sintaxe adverbial.

ABSTRACT Basically within the scope of Formal Linguistics, the theoretical proposals about the adverbial syntax can be divided into two broad analytical views, namely Semantically Based Adjunction Theory (SBA) and the Functional Specifiers Theory (F-Spec). Composing these two theoretical perspectives, the following theories may be pointed out: Jackendoff (1972)s, POLLOCK (1989)s, ERNST (2006)s, LAENZLINGER (1998)s, COSTA (1999)s and Cinque (1999)s hypotheses. Most of these theories of adverbial syntax are based on the perspective of Semantically Based Adjunction, especially the Jackendoff (1972)s, ERNST (2006)s and Costa (1999)s proposals. In turn, the other major paradigm for the analysis of adverbial syntax called Functional Specifiers Theory is represented by the LAENZLINGER (1998)s thesis and, especially, by the CINQUE (1999)s thesis. After making a literature review of all these formalist proposals of adverbial syntax study, we adopted the CINQUE (1999) thesis, which proposes that adverbial phrases fill specifier syntactic position of different functional projections (Tense, Aspect, Mode / Modality, Number and Voice). In this thesis which is commonly called Universal Linear Hierarchy (ULH). CINQUE proposes that there are approximately 32 functional projections where the adverbial phrases fill external argument positions (specifiers). This proposal is also known as IP cartography, and IP is the tier where both the functional heads of the verb and the licensing of features such as Case Argument and Agreement (agree) occur, according to RIZZI (1997). Our analysis corpus is composed of the predicative adverbs mentioned in ILARI et al. (1990) and the examples quoted by the authors we have read before, besides those created through the intuition of native Brazilian Portuguese speakers. In its semantic classification, ILARI et al. divides the predicative adverbs of constituents into four sub-classes, namely: qualitative, intensifiers, modals and aspecters. Based on the ULH, we propose that syntactic positions for adverbial phrases belong to each of these semantic subclasses of adverbial phrases. Based on the research developed here, we argue for CINQUEs thesis as theoretical possibility with greater explanatory adequacy to explain the syntactic positioning of adverbial phrases in natural languages. Keywords: Predicative adverbial phrases; Specifiers Theory; Functional Projections; Universal Linear Hierarchy; Grammar Theory; Adverbial Syntax.

LISTA DE ABREVIATURAS UTILIZADAS

AdvPs Adverbs Phrases (Sintagmas Adverbiais)

AL Aquisio da Linguagem

ASC Articulatory System-Conceptual

DLP Dados Lingsticos Primrios

E-Language External language

FF Forma Fontica

FL Forma Lgica

GBT Government Binding Theory

GTs Gramticas Tradicionais

GU Gramtica Universal

I-Language Internal Language

LA Language acquistion

LAP Language acquisition program

LAD Language acquisition device

Lngua-E Lngua externalizada

Lngua-I Lngua internalizada

LF Logic Form

P&P Teoria dos Princpios e Parmetros

PF Phonetic Form

PFI/FI - Principle of Full Interpretation

PPT Principles and Parameters Theory

PLD Primary Language Data

PM Programa Minimalista

CIS Conceptual-Intentional System

TRL Teoria da Regncia e Ligao

TABS Teoria(S) da Adjuno Baseada Semanticamente

TEF Teoria(S) dos Especificadores Funcionais

UG Universal Grammar

Mood speech act Ncleo de modo de ato de fala

Mood evaluative Ncleo de modo avaliativo

Mood evidential Ncleo de modo evidencial

Mod epistemic Ncleo de modalidade epistmica

T(Past) Ncleo de tempo passado

T(Future) Ncleo de tempo futuro

T(anterior) Ncleo de tempo presente

Mood irrealis Ncleo de modo realis/irrealis

Mod aleth necess Ncleo de modalidade altica de necessidade

Mod volition Ncleo de modalidade raiz de volio

Mod obligation Ncleo de modalidade raiz de obrigao

Mod ability/permiss Ncleo de modalidade raiz de habilidade/permisso

Asp habitual Ncleo de aspecto habitual

Asp repetitive (I) Ncleo de aspecto repetitivo

Asp frequentative (I) Ncleo de aspecto freqentativo

Asp celerative (I) Ncleo de aspecto celerativo

Asp terminative Ncleo de aspecto terminativo

Asp continuative Ncleo de aspecto continuativo

Asp perfect Ncleo de aspecto perfeito (perfectivo)

Asp retrospective Ncleo de aspecto retrospectivo

Asp proximative Ncleo de aspecto aproximativo

Asp durative Ncleo de aspecto durativo

Asp progressive Ncleo de aspecto progressivo

Asp prospective Ncleo de aspecto prospectivo

Asp completiveSg Ncleo de aspecto completivo singular

Asp completivePl Ncleo de aspecto completivo plural

Voice Ncleo de voz verbal

Asp celerative (II) Ncleo de aspecto celerativo II

Asp repetitive (II) Ncleo de aspecto repetitivo II

Asp frequentative (II) Ncleo de aspecto freqentativo II

Asp completive (II) Ncleo de aspecto completivo II

SUMRIO CAPTULO 1 INTRODUO________________________________________________PG.15 1.1 - O OBJETO DE ESTUDO ________________________________________________________PG.15 1.2 - A ESTRUTURA DA DISSERTAO ______________________________________________PG.17 CAPTULO 2 - O MODELO TERICO-METODOLGICO FORMAL________PG.19 2.1.1 - A TEORIA E O MODELO GERATIVISTAS _____________________________________PG.19 2.1.2 - OS NVEIS DE ADEQUAO TERICA _______________________________________PG.24 2.2 - O PROGRAMA MINIMALISTA __________________________________________________PG.29

CAPTULO 3 OS ADVRBIOS NOS ESTUDOS FORMALISTAS DA

LINGUAGEM__________________________________________________________________ PG.35 3.1 INTRODUO____________________________________________________________PG.35 3.2 - O ESTUDO DE JACKENDOFF (1972) ____________________________________PG.36 3.3 - O ESTUDO DE POLLOCK (1989) ________________________________________PG.39 3.4 - O ESTUDO DE ERNST (2006) ___________________________________________PG.44 3.5 - O ESTUDO DE LAENZLINGER (1998) ___________________________________PG.47 3.6 - O ESTUDO DE COSTA (1999) ____________________________________________PG.57 3.7.0 - A PROPOSTA DE CINQUE (1999) ________________________________________PG.61 3.7.1 - SINTAGMAS ADVERBIAIS (ADVPS) COMO ESPECIFICADORES (SPECS)_______PG.65 3.7.2 - AS CATEGORIAS DE TEMPO, ASPECTO E MODO (TAM)____________________________________________________________________PG.70 3.7.3 - AS PROJEES FUNCIONAIS DA SENTENA _________________________________PG.81 3.7.4 - A HIERARQUIA UNIVERSAL DOS NCLEOS FUNCIONAIS VERSUS OS SINTAGMAS ADVERBIAIS _____________________________________________________________PG.103 3.7.5 - RATIFICANDO A PROPOSTA DE CINQUE _________________________________PG.110 3.8 - CONCLUSO ____________________________________________________________PG.117

CAPTULO 4 - OS ADVPS PREDICATIVOS (ILARI ET ALLI,

1990)_________________________________________________________________________PG.118 4.1 - INTRODUO _____________________________________________________________PG.118 4.2 - OS PREDICATIVOS DE DISCURSOS ___________________________________________PG.122 4.3.0 - PREDICATIVOS DE SENTENAS ____________________________________________PG.123 4.3.1 - OS PREDICATIVOS DE CONSTITUINTES _____________________________________PG.124 4.3.2 - OS SUBGRUPOS DE PREDICATIVOS DE CONSTITUINTES ______________________PG.126 4.4 - CONCLUSO ______________________________________________________________PG.129 CAPTULO 5 - O POSICIONAMENTO SINTTICO DOS ADVPS PREDICATIVOS

DE CONSTITUINTES _______________________________________________________PG.130 5.2 INTRODUO ______________________________________________________________PG.130 5.2.1 - O POSIONAMENTO DOS ADVPS PREDICATIVOS DE CONSTITUINTES _________PG.131 5.2.2 - O POSICIONAMENTO DOS QUALITATIVOS __________________________________PG.131 5.2.3 - O POSICIONAMENTO DOS INTENSIFICADORES _____________________________PG.139 5.2.4 - O POSICIONAMENTO DOS MODALIZADORES _______________________________PG.147 5.2.5 - O POSICIONAMENTO DOS ASPECTUALIZADORES ___________________________PG.159 5.3 CONCLUSO________________________________________________________________PG.163 6 - CONSIDERAES FINAIS_____________________________________________PG.164

7 - REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS____________________________________PG.166

8 - ANEXOS ________________________________________________________________PG.173

[15]

Captulo 1 Introduo

O objetivo central deste captulo fornecer uma apresentao da minha

pesquisa, detalhando o modelo terico-metodolgico adotado, o objeto de estudo, o

corpus de anlise utilizado, a estrutura da dissertao e a base terica que me serve de

guia.

1.1 O objeto de estudo Os advrbios constituem, certamente, uma das classes lexicais menos estudadas

e que mais geram controvrsias tericas tanto por parte dos lingistas quanto pelos

gramticos tradicionais. Isso ocorre, sobretudo, devido ao fato de que, por algum

perodo, os advrbios ficaram relegados a um segundo plano dentro dos estudos da

linguagem humana, sendo tidos, muitas vezes, como uma classe lexical acessria e at

dispensvel da constituio da arquitetura sinttica bsica das lnguas naturais. Esta a

funo dos chamados termos acessrios da orao, desempenhada pelos adjuntos da

sentena (adnominais ou adverbiais), como nos ensinaram as gramticas normativas

tradicionais (GTs) (cf. ROCHA, 1989; BECHARA, 2004; CUNHA e CINTRA, 2007).

Dessa forma, vrias so as subclasses ou subtipos de palavras apontadas pelos

gramticos como adjuntas aos ncleos essenciais da orao: sujeito e predicado.

Contudo, sob essa roupagem de classe de palavras acessrias, escondeu-se por

muito tempo o fato de que nem todas as palavras que comumente eram ditas como

pertencentes a essa classe denominada de advrbios ou, at mesmo, a uma das

subclasses pensadas pela GTs comportavam-se sinttica e semanticamente de maneira

uniforme e homognea. Isso decorre principalmente do fato de que os advrbios no

compem uma classe unvoca de palavras. Na verdade, tais itens lexicais mantm com

os demais elementos presentes na sentena relaes muitas mais interdependentes e

primitivas do que supunham aqueles que prescrevem a linguagem humana. A idia

[16]

principal a de que os advrbios mantm uma relao de escopo1

Com a entrada da noo de escopo lingstico, que, na verdade, no se deve

especificamente aos estudos dos itens adverbiais, mas est presente em praticamente

todas as demais relaes sintticas (ou sintagmticas) lingsticas, pode-se afirmar que o

estudo dos advrbios, ento, busca entender a relao de escopo que h entre os

advrbios e os demais constituintes sintticos. Essa relao acontece, sobretudo, nos

nveis mais altos da sentena localizados acima do verbo (VP), como se ver ao longo

deste texto, da, podendo, at mesmo, afetar a sentena inteira como um todo.

com os demais

elementos constituintes da sentena, podendo ou no predicar sobre esses.

Exemplos de diferenas de escopo adverbial so encontrados nas sentenas a

seguir:

(i) Geralmente, Lucas vai ao cinema com a namorada.

(ii) Lucas geralmente vai ao cinema com a namorada.

(iii) Lucas vai, geralmente, ao cinema com a namorada.

(iv) Lucas vai ao cinema, geralmente, com a namorada.

(v) Lucas vai ao cinema com a namorada, geralmente.

Dentro deste mbito de discusso terica que o presente trabalho se posiciona.

Intenciona-se aqui estudar o ordenamento e o posicionamento dos advrbios na lngua

portuguesa brasileira, mas sempre com vistas estruturao universal das lnguas

naturais. Para tanto, um ligeiramente amplo percurso terico ser percorrido, buscando

entender as diversas perspectivas tericas que foram forjadas acerca do objeto de estudo

referido e que foram desenvolvidos notadamente dentro do prisma da corrente

lingstica denominada de gerativista.

Espera-se que, ao fim da leitura deste texto, perceba-se que a compreenso da

sintaxe adverbial est para alm de somente entender corretamente o ordenamento de

apenas um nico dado grupo de itens lexicais, mas, muito mais, perpassa a questo do

1PIRES DE OLIVEIRA (2001, pg.194) define o escopo como intuitivamente, o conjunto de contedo que uma operao semntica afeta. (...) Um operador tem escopo sobre outro quando este ltimo est na rea de atuao do primeiro; em outros termos, quando o primeiro operador est mais alto na rvore de derivao.

[17]

entendimento generalista e mais amplo da prpria organizao cognitiva da linguagem.

Sendo assim e j ultrapassando essa brevssima introduo, segue-se para um,

igualmente breve, comentrio acerca da estrutura da dissertao.

1.2 A estrutura da dissertao

Inicia-se esta dissertao com uma reviso do modelo terico-metodolgico

gerativista, na perspectiva chomskiana, tentando seguir um percurso diacrnico de

apresentao que prossegue desde as primeiras idias principais at os

desenvolvimentos ou desdobramentos mais recentes e contemporneos destas. Isto

compe o captulo 2 a seguir. No entanto, esta reviso no se pretende como um texto

didtico de discusso muito aprofundada do modelo formal gerativista dos estudos

lingsticos, mas apenas serve como um comentrio introdutrio de apresentao que

intenciona pontuar os principais pontos tericos do modelo em questo que sero

utilizados ao longo do texto.

Em seguida, faz-se um afunilamento terico abordando especificadamente as

diversas perspectivas tericas surgidas dentro do modelo terico formalista cujo objeto

central de estudo os advrbios. Isto compe o captulo 3, que subdividido em

diferentes sees e subsees com temticas apropriadas.

Logo aps, no captulo 4 seguinte, aborda-se de maneira pontual (e afunilando

ainda mais o recorte terico do estudo presente) os advrbios predicativos, apresentando

exemplificadamente para o portugus brasileiro (PB) as suas quatro subclasses

propostas.

No captulo 5, ento, tem-se a discusso central deste texto, j que nossa

temtica de estudo justamente o ordenamento dos sintagmas adverbiais predicativos

de constituintes no PB. Assim, so teorizadas as supostas posies sintagmticas

ocupadas por cada uma das quatro subclassificaes dos advrbios predicativos de

constituintes, com base na comparao e na equivalncia com a tese cartogrfica dos

advrbios como especificadores das projees funcionais para a zona do IP.

[18]

Por fim, aps, seguem as consideraes finais do meu texto, ressaltando as

principais questes levantadas ao longo da explanao, enfatizando o poder do potencial

de adequao explicativa da perspectiva terica assumida e apontando para os futuros

rumos e/ou caminhos tericos que, certamente, podero estar por vir na minha

caminhada profissional acadmica com base na escolha do objeto de estudo em questo

e do modelo terico escolhido especificadamente para abord-lo.

[19]

Captulo 2 - O modelo terico-metodolgico gerativista

Neste captulo, intenciona-se abordar a corrente dos estudos da linguagem que

nos serve de modelo, notadamente, aquela que segue uma perspectiva terico-

metodolgica formalista, representada, sobretudo, pela sintaxe gerativa. Para tal,

discorre-se, partindo das idias iniciais acerca dos estudos da linguagem humana, sobre

os principais pressupostos basilares nos quais a teoria gerativa est fundamentada desde

seus modelos primordiais at alcanar a sua mais recente verso, na qual se ancora esta

pesquisa: o minimalismo.

2.1 - A teoria e o modelo gerativista. 2

Os estudos acerca da linguagem e, em particular, das lnguas humanas so de

longa tradio histrica e surgem desde pelo menos o perodo histrico da Antigidade

Clssica junto Filosofia (NEVES, 2002). O estudo das gramticas das lnguas aparece

como uma forma de adequar (uma tchne) o uso lingstico a normas e padres estticos

que tinham como finalidade ltima somente alcanar o ideal abstrato do belo e puro

para fins de comunicao. Essa a origem longnqua das modernas gramticas

prescritivo-normativas, ou, simplesmente, gramticas tradicionais (GTs), das lnguas

modernas, as quais so em sua maior parte todas devedoras dessa tradio greco-latina.

Desde ento, os estudos acerca da linguagem foi-se desenvolvendo ao longo dos

sculos posteriores, chegando mesmo a compor, na Idade Moderna, o objeto central de

estudo de uma nova cincia acadmica ou campo cientfico de pesquisa: a Lingstica.

Entretanto, foi somente na segunda metade do sculo XX passado, por volta dos meados

do final da dcada de 50, que os estudos lingsticos sofreram uma das suas maiores

2 Utilizaremos, neste captulo, as abreviaes realizadas a partir da lngua inglesa, pelo fato de que elas j so tradicionalmente conhecidas entres os profissionais da rea da lingstica gerativa e sua alterao para novas abreviaes em lngua portuguesa poderia causar alguns equvocos na compreenso.

[20]

transformaes, atravs do surgimento da teoria da Sintaxe Gerativa 3

. Ou, como se

afirma em CHOMSKY (2006, pg.1):

Os paradigmas lingsticos predominantes na primeira metade do sculo XX centravam sua ateno na langue saussuriana, um objeto social do qual os falantes individuais tinham apenas um domnio parcial. A partir da dcada de 50, a gramtica gerativa mudou o foco da pesquisa lingstica para os conhecimentos lingsticos possudos pelos falantes individuais e para a faculdade de linguagem, a capacidade especfica da espcie para dominar e usar uma lngua natural. Dentro da proposta dos estudos lingsticos da escola da Sintaxe Gerativa, ou

simplesmente gerativismo, a noo de gramtica ganha uma nova dimenso em seu

significado. Para tais estudos, a noo de gramtica passa a designar no meramente um

conjunto de regras prescritivas e normativas do uso correto e bem feito da lngua,

de acordo com as regras socialmente estabelecidas pela sua comunidade de falantes,

como fora em suas origens na Antigidade Clssica, mas, gramtica, agora, passa a

designar um objeto mental de estudos que representa uma capacidade cognitiva

especfica da espcie humana para formular, utilizar e compreender as sentenas de uma

determinada lngua natural, assim como depreendemos da afirmao de RADFORD

(1997, pg.2): grammar as the study of the principles wich govern the formation and

interpretation of words, phrases and sentences.4

A noo de gramtica, dessa forma, dentro da perspectiva do gerativismo,

compreendida como um objeto cognitivo, como o estudo da competncia gramatical ou

do sistema internalizado na mente e crebro humanos aquilo que (CHOMSKY, 1994,

pg.41) denomina de lngua internalizada, ou doravante somente lngua-I. O

conhecimento gramatical, ento, definido como algo tcito, portanto pertencente ao

3 A Teoria da Gramtica Gerativa em seu incio, no final da dcada de 50, recebia a denominao de Gramtica Gerativa Transformacional, denominao que remete concepo da poca de que todas as sentenas em uma determinada lngua natural eram geradas a partir de transformaes, por meio das chamadas Regras de Transformao, de algumas outras sentenas principais e matrizes. Assim, por exemplo, sentenas na voz passiva eram geradas a partir de regras de transformao exclusivas a esse fenmeno, a partir de sentenas na voz ativa. 4Traduo minha: Gramtica como o estudo dos princpios que governam a formao e interpretao de palavras, sintagmas e frases.

[21]

nvel psicolgico do subconsciente, e no explcito, fazendo parte do nvel psicolgico

do consciente.

Uma evidncia para tanto o fato de que nenhum ato de ensino especfico

requisitado para o desenvolvimento de uma determinada lngua natural humana

qualquer. Basta, para tanto, que as crianas em fase de Aquisio da Linguagem

(doravante LA) sejam expostas aos chamados Dados Lingsticos Primrios (de agora

em diante, PLD) 5

Assim, pode-se afirmar que o falante nativo de uma dada lngua natural j possui

uma predisposio inicial para adquirir uma lngua, isto , j possui um conhecimento

tcito prvio da gramtica de sua lngua, de como formar e interpretar as palavras, as

categorias gramaticais, os sintagmas e as sentenas. Essa teoria recebe o nome de

Hiptese inatista

.

6

Do fato de que nenhum processo de ensino especfico necessrio para que as

crianas, em fase de LA, aprendam a falar e compreender as sentenas da lngua da

comunidade de falantes em que elas estejam inseridas, conjuntamente ao fato de que a

aquisio e o desenvolvimento lingsticos delas se faro de forma natural e eficaz (se

nenhum outro problema cognitivo e/ou fisiolgico qualquer estiver envolvido),

postulada a existncia de uma Faculdade da Linguagem

(HI) da LA.

7

Admitindo, ento, a FL como um Programa de Aquisio da Linguagem (LAP),

a criana j nasce com um mecanismo ou capacidade biolgica, que inata ao seres

humanos, para adquirirem qualquer lngua natural atravs da simples exposio aos

PLD. A existncia de uma FL leva a postular que deva existir, ento, no prprio

crebro-mente de todos os humanos, um mecanismo cognitivo que possibilita que todos

(FL).

5 Alm dos Dados lingsticos primrios, alguns tericos do gerativismo tambm discutem se os dados da chamada Evidncia negativa, compostos por aquelas sentenas que a criana no escuta na fase de aquisio, desempenha algum papel relevante no complexo processo de Aquisio da Linguagem humana (cf. RAPOSO, supra). 6 A Hiptese inatista uma proposta racionalista que se contrape a diversas outras correntes de pensamento terico acerca do processo de aquisio cognitiva da linguagem pelos seres humanos, a exemplo das Teorias Behavioristas, do Conexionismo, do Scio-Cognitivismo e do Scio-Interacionismo (cf. SANTOS, 2006, pg.216). 7 Utilizaremos a sigla FL em portugus, a exceo do que viemos fazendo com as demais, para no confundir com LF, Logical Form.

[22]

esses seres venham a aprender uma determinada lngua natural qualquer sem maiores

esforos.

Pode-se pensar, assim, que a lngua-I a resultante da juno de dois

componentes: um lxico e um sistema de princpios (regras, operaes) que operam

recursivamente sobre os itens do lxico e sobre as expresses complexas que so

formadas a partir destes (CHOMSKY, 1999b, pg.18). justamente a este sistema de

princpios que se denomina de Sistema Computacional da linguagem humana. Da,

dentro do quadro terico do gerativismo postular-se que todos os seres humanos

possuem um sistema computacional constitudo por meio de uma Gramtica Universal

(UG) em seus crebros-mente.

A UG pode ser compreendida como um equipamento, mecanismo ou habilidade

cognitiva, pertencente unicamente espcie humana, que est disponvel a esses seres

atravs da FL, possibilitando, subseqentemente, uma aprendizagem das lnguas

naturais atravs de uma exposio inicial aos PLD (input).

Algumas questes pertinentes surgem a partir das propostas tericas do

gerativismo. Dentre elas, citam-se aquelas a seguir 8

:

(i) Como ocorre a aprendizagem espontnea fruto da simples exposio aos

PLD que culmina no domnio total de uma lngua natural?

(ii) Em que momento cognitivo exato se d a LA? Ela ocorre de uma vez,

totalmente, ou gradualmente, aos poucos?

(iii) Por quanto tempo dura a LA? At em que momento a criana capaz de

adquirir uma lngua natural somente com base nos PLD?

(iv) Quais os mecanismos e propriedades que subjazem a constituio da UG

e da FL?

8Logicamente, todas essas questes no sero respondidas aqui neste breve espao do nosso texto. Entretanto, a partir do prximo captulo (Cap.3) entraremos, notadamente, em um campo temtico de discusso que est relacionado de maneira direta com as indagaes levantadas, sobretudo, em (iv) e (v), e que so centrais no ponto de vista terico adotado por ns neste texto.

[23]

(v) Como explicar a diversidade de lnguas humanas existentes j que todas

elas so fruto do mesmo mecanismo cognitivo humano definido como

UG?

O esquema representativo (1), assim, do processo de LA, dentro do quadro

terico da teoria gerativa que ficou conhecido como Princpios e Parmetros (P&P) o

seguinte, segundo proposto por HAEGEMAN (1994, pg.16) 9

:

Esquema (1)

No esquema (1) acima, representa-se o processo de LA. Assim, a criana,

atravs de uma exposio inicial lngua circundante em seu meio ambiente social, tem

uma experincia da linguagem que far com que ela escolha os valores paramtricos

binrios disponveis na UG como realizados na constituio da gramtica especfica da

sua lngua no esquema (1) denominado lngua X. Tal processo denominado o input

lingstico. Em seguida, aps o processo de seleo paramtrica da lngua X (rpido,

considerando que, apesar de toda a complexidade envolvida neste processo, o falante

adquire o vocabulrio elementar e a sintaxe bsica da sua lngua no decorrer de um

espao temporal relativamente curto), a criana j ter construdo mentalmente um

sistema gramatical cognitivo que a gramtica especfica da sua lngua nativa X. Essa

segunda etapa do processo de LA denominada do output lingstico. Sendo assim, o

input da gramtica da lngua X caracteriza-se como a experincia lingstica inicial

9Mais tarde veremos que nas mais recentes modificaes realizadas dentro da perspectiva terica minimalista esse quadro ser representado de maneira um pouco diferenciada (cf. CHOMSKY, 1999b, 2002, 2006; e (RADFORD, 1997).

Triggering Experience Language X

UG

(with parameters)

Core Grammar

Language X

[24]

processada pela FL durante o processo de LA, enquanto o output da FL a gramtica da

lngua X que est sendo adquirida.

2.1.1 - Os nveis de adequao terica.

CHOMSKY (1994) prope que quatro propriedades so apontadas como

fundamentais para as teorias lingsticas. Aqui elas so retomadas a partir da

explanao resumida de RADFORD (1997), por motivos de facilitao da exposio:

(i) Adequao descritiva (pg.4):

A adequao descritiva satisfeita quando se consegue descrever e delimitar as

sentenas gramaticais das agramaticais de uma dada lngua particular humana e,

tambm, quando se descreve quais as interpretaes relevantes que essas sentenas tm

(RADFORD, 1997, supra):

Given that a grammar of a language is a model of the competence of a fluent speaker of the language, and given that competence is reflected in intuitions about the grammaticality and interpretation, an important criterion of adequacy for a grammar of any natural language is that of descriptive adequacy 10

.

Entretanto, enquanto o lingista descritivo quer elaborar to somente descries

das gramticas de lnguas particulares, o lingista terico quer elaborar uma Teoria da

gramtica, ou seja, uma descrio das possibilidades e impossibilidades estruturais de

todas as lnguas naturais humanas, no somente de certas gramticas (lnguas)

particulares. Ou, ainda, nas palavras de RADFORD (supra):

10Traduo minha: Dado que uma gramtica de uma lngua um modelo da competncia do falante fluente da lngua(gem), e dado que a competncia refletida em intuies sobre a gramaticalidade e a interpretao, um critrio importante de adequao para a gramtica de qualquer lngua natural o da adequao descritiva.

[25]

While the concern of the descriptive linguist is to devise grammars of particular languages, the concern of the theoretical linguist is to devise a theory of grammar. A theory of grammar is a set of hypotheses about the nature of possible and impossible grammars of natural (i.e. human) languages: hence, a theory of grammar answers questions like: what are the inherent properties which natural language grammars do and dont possess? 11 Dessa forma, assim como h critrios de descrio das gramticas particulares

(os critrios de adequao descritiva) tambm h critrios que devem estar presentes na

descrio de todas as lnguas naturais humanas.

(ii) Universalidade

O critrio da universalidade afirma que uma teoria da gramtica deve permitir

elaborar descries adequadas (adequao descritiva) de todas as lnguas naturais para,

assim, desenvolver uma teoria da UG que especifique suas propriedades. Ele culmina

justamente no terceiro critrio: a adequao explanatria.

(iii) Adequao explanatria

O critrio da adequao explanatria afirma, justamente, que uma teoria da UG

deve explicar as propriedades universais que a UG tem. Todavia, no basta apenas

descrever os padres lingsticas universais, mas tambm explic-los em suas

propriedades fundamentais. Da a importncia do critrio de adequao explanatria e

de sua caracterstica principal que a de restringir a amplitude explanatria da teoria

11Traduo minha: Enquanto a preocupao do lingista descritivo elaborar gramticas de lnguas particulares, a preocupao do lingista terico elaborar uma teoria da gramtica. Uma teoria da gramtica um conjunto de hipteses acerca da natureza das gramticas possveis e impossveis de lnguas naturais (i.e. humanas). Da, uma teoria da gramtica responde questes como: quais so as propriedades inerentes que as gramticas de lnguas naturais possuem e no possuem?

[26]

para ter escopo analtico exclusivamente sob o seu objeto central de estudo. Chama-se a

essa caracterstica do critrio de adequao explanatria de restrio mxima 12

A restrio mxima afirma que a descrio lingstica deve ser to geral que d

conta de explicar o mecanismo de funcionamento de todas as lnguas naturais, mas, ao

mesmo tempo, seja to especfico a ponto de dar conta de descrever s e somente s a

linguagem humana e mais nenhum outro tipo de linguagem (as linguagens da cincia da

computao, a linguagem animal, as lnguas artificiais o esperanto e outras

linguagens e sistemas comunicativos que no se constituem como lnguas naturais, por

exemplos).

.

(iv) A aprendibilidade

O quarto e ltimo critrio apresentado por RADFORD (1997), retomando os

conceitos de CHMOSKY (1994), traduziu-se, aqui, livremente como o da

aprendibilidade13

A teoria dos P&P, nascida nos anos 80, fundamenta-se, ainda, em alguns

conceitos-chaves, como o da gramtica modular

. Nesse critrio, prescreve-se que a gramtica descrita deve dar contar

do fato de que as crianas em fase de LA aprendem rapidamente uma determinada

lngua natural em um curto perodo de tempo. Dessa forma, os princpios presentes na

UG no podem ser em nmero ilimitado ou infinito, nem tampouco terem propriedades

extremamente complexas, j que a marcao paramtrica pela criana se d de forma

espontnea, rpida e autnoma em um espao temporal.

14

12 Traduo livre minha dos vocbulos ingleses restrictive, constrained.

(CHOMSKY, 1998), (RAPOSO,

1992) e (MIOTO, 2003, pg.23). Neste, afirma-se que os componentes da gramtica

devem ser analisados como mdulos autnomos, independentes entre si, no sentido de

que so governados por suas prprias regras e no sofrem influncia direta dos outros

13 Traduo livre minha do vocbulo ingls learnability. 14 A questo acerca de ser a gramtica cognitiva humana (UG) modular ou no gera grandes debates, discusses e pontos de vista antagnicos, j que as mais recentes pesquisas nas neurocincias contemporneas tm demonstrado que o crebro humano mantm uma complexa e intrigante rede de interconexes e ligaes diretas entre as suas mais diferentes reas componentes (cf. CHOMSKY 1998), dentre outros.

[27]

mdulos mentais (como o da memria, da msica, das artes, do raciocnio lgico etc.).

Alm desse, outro conceito muito ressaltado dentro do modelo dos P&P o da

recursividade, que afirma que o processo de gerao ou construo das sentenas d-se

de forma recursiva e ilimitada na mente humana. A importncia de tal conceito

fundamenta-se no fato de ele fornecer uma explicao para a criatividade lingstica

dos falantes, propriedade tida como uma das mais importantes caractersticas das

lnguas naturais.

O processo de LA, assim, explicado, fornecendo uma resposta apropriada a

questo (v) colocada anteriormente (cf. pg.21), atravs da noo de princpios e

parmetros lingsticos.

A FL composta por Princpios gerais vlidos para todas as lnguas naturais e

por Parmetros, que so os princpios ou propriedades especficas de cada uma das

diferentes lnguas naturais, servindo para dar conta de explicar a diversidade lingstica

humana. Com isso, as gramticas de uma determinada lngua natural qualquer, a

exemplo do portugus, francs, holands ou alemo, so os resultados da

marcao/escolha de parmetros particulares dessas lnguas atravs das opes

(normalmente disponveis em forma de algoritmos binrios positivos ou negativos [+

ou -]) dos princpios universais da UG. O esquema (2) a seguir, ento, o

representativo do modelo de gramtica adotando no P&P, na verso at agora

explicitada:

(2)

LXICO

SINTAXE

FONOLOGIA SEMNTICA

[28]

A teoria dos P&P, criada em meados dos anos 80, como j se disse, pode ser

dividida em duas grandes fases: a primeira, denominada de Teoria da Regncia e

Ligao15

Da juno de todos aqueles quatro critrios de adequao da descrio

lingstica terica expostos no incio desta seo, portanto, surge o fato de que uma

teoria da gramtica, na perspectiva do lingista terico, deve realizar-se com a

utilizao de um aparato tcnico mnimo (da, portanto, o qualificador minimalista) para

fornecer uma caracterizao descritiva e explanatoriamente adequada, completa,

satisfatria e condizente do fenmeno lingstico estudado, utilizando-se, contanto, do

mnimo arcabouo terico necessrio. Disso, advm a proposta do atual Programa

Minimalista, que nada mais do que, seno, um desenvolvimento contemporneo das

idias do modelo dos P&P.

(TRL), que perdurou durante toda a dcada de 80 at o incio dos anos 90; e a

segunda, o Programa Minimalista (MP), que se estende desde o incio da dcada de 90

at o tempo presente atual (CHOMSKY, 1999b).

2.2 - O Programa Minimalista

O objetivo central desta subseo demonstrar como o modelo terico do

Programa Minimalista (MP, desenvolvido a partir do ano de 1995), que serve de base

para o desenvolvimento da proposta de anlise do nosso objeto de estudo, um

desenvolvimento recente das idias j esboadas no modelo dos P&P anteriormente,

bem como apresentar os principais conceitos tericos chaves que so adotados em nosso

texto.

O MP no se constitui enquanto um arcabouo terico totalmente novo e

diferenciado dos P&P anterior. Mais que isso, antes, tal programa constitui-se como um

desenvolvimento mais recente daquele antigo modelo terico gerativista a partir da

retomada e da colocao de novas indagaes e questes metodolgicas.

15A Teoria da Regncia e Ligao (TRL) s vezes tambm denominada de Teoria da Regncia e Vinculao na traduo feita em lngua portuguesa.

[29]

Ao longo da sua histria, a teoria gerativa tem passado por diversas

transformaes. Assim, houve o modelo inicial da Gramtica Gerativo-

Transformacional (a partir do incio em 1957), seguido dos modelos da Teoria Padro

(Standard Theory, a partir de 1965) e da Teoria Padro Ampliada (Extended Standard

Theory, de 1973 at meados de 1983), at chegar teoria dos P&P (a partir de

1986/1987 at o desenvolvimento do PM atual de 1995 em diante), j visto brevemente.

O MP surge, ento, dentro das mais recentes perspectivas de CHOMSKY

(1999b, 2002, 2005b, 2006) de otimizar e aumentar o potencial da adequao

descritiva e, sobretudo, principalmente, da adequao explanatria da teoria gerativa

atravs da exigncia de simplicidade, elegncia, economia e simetria dentro deste

modelo terico. Enfim, neste modelo, a antiga noo j h muito tempo presente na

cincia da linguagem de Economia Lingstica16

Entre as inovaes tericas do MP, est o fim das estruturas profundas e das

estruturas superficiais presentes desde o incio do modelo gerativo-transformacional at

o P&P. Os antigos nveis de representaes lingsticos compostos pela Forma Lgica

(doravante LF, do original Logical Form) e Forma Fontica (doravante PF, de Phonetic

Form)

retorna com fora total e

desempenhando um papel centralmente relevante.

17

Entretanto, agora, tanto o Sistema articulatrio-conceptual (ASC) quanto o

Sistema conceitual-intencional (CIS) so gerados aps o momento de converso da

sentena. Esse momento de converso denominado de Spell-out por CHOMSKY

(1999b, p.268, 269). Uma definio conceitual sucinta de Spell-out -nos dada em

(RADFORD, 1997, p.172):

permanecem. Contudo, essas representaes designadas de nveis de interface,

passam a ser denominadas, respectivamente, de Sistema Sensrio-Motor (ou

Articulatrio-Conceptual, posteriormente) e de Sistema Conceptual-Intencional (ou

Conceitual-Intencional, posteriormente).

16Para uma discusso mais completa da noo de Economia Lingstica (cf. CHOMSKY, 1999), particularmente o captulo 2 Algumas notas sobre a economia das derivaes e das representaes (pg.197); e (SCHAFF et alli, 1975). Esse ltimo tece uma interessante anlise comparativa entre a noo de economia nas Cincias Econmicas e na Lingstica estruturalista. 17Decidi manter a sigla original nesses dois casos especficos para evitar equvocos, a exemplo de utilizar ao mesmo tempo FL tanto para Faculdade da Linguagem quanto para Forma Lgica.

[30]

(...) the point at which the phrase structures generated by the processes of selection and merge feed into two different components - an PF component which processes their phonetic features, and an LF component which processes their grammatical and semantic features. 18 As teorias X-Barra e mova - , que eram pontos centrais do modelo terico de

P&P, so substitudas pelas novas noes de merge 19, concordncia (ou Agr 20

Outra noo que perde espao no MP a antiga idia de construo ou gerao

de sentenas, que d nome teoria gerativa. Em seu lugar, agora, surge a noo de

derivao das sentenas por fases (CHOMSKY, 1999a). Dessa forma, as sentenas j

no so mais construdas ou geradas simplesmente a partir da entrada lexical, mas o que

ocorre a derivao de sentenas a partir do processo inicial da numerao lexical at o

momento de spell-out, no qual as sentenas convergem para as representaes em PF e

LF j mencionados.

, do

ingls agreement) e mova somente, enxugando ainda mais o arcabouo terico

gerativista. A operao merge ou concatenar, ento, passa a ocupar um papel de

destaque no MP. O merge realizado atravs da concatenao ou unio de dois

elementos lexicais quaisquer, atravs do processo de numerao ou seleo lexical, no

qual as entradas lexicais so rotuladas ou etiquetadas, formando um nico constituinte;

ou pela concatenao ou unio de dois constituintes formando um novo constituinte

maior.

A representao grfica mais adequada, ento, do processo de derivao de

gramticas (e no mais de gerao ou construo de gramticas), em substituio

18 Traduo livre minha: O ponto em que a estruturas sintagmticas geradas pelos processos de seleo e merge gera/alimenta dois diferentes componentes um componente PF o qual processa seus traos fonticos, e um componente LF o qual processa seus traos semnticos e gramaticais. 19 Pode-se entender a operao merge como aquele que toma dois objetos sintticos quaisquer e e forma um novo objeto = {, } (cf. CHOMSKY, 1999b, pg.3). Assim, o resultado da operao merge sempre algoritmos binrios. 20 Pode-se entender a operao Agree atravs das noes de probe e goal/target. Probe o objeto sinttico que possui traos inflexionais interpretveis e goal o objeto que possui traos no-interpretveis os quais so apagados sob a operao Agree (concordncia). O probe procura e determina quais os objetos sintticos passveis de mover-se para a sua posio para a checagem de traos, enquanto o goal/target justamente o objeto que selecionado pelo probe (cf. CHOMSKY, 1999b) e (ROBERTS, 2007, pg.66).

[31]

quele do esquema (2) visto anteriormente (cf. 2.1.1), a seguinte do esquema (3) logo

a seguir:

[32]

Esquema (3) 21

Numerao [Operations of selection]

Merge

(Converso)

Derivao [PF operations] Derivao [LF operations]

21Este modelo de gramtica exposto logo mais acima o adotado por mim na dissertao.

Lexical items

Syntactic Structures

Move / Agree

(Spell out)

Phonetic Form

(PF)

Logic Form

(LF)

Lexico

[33]

No esquema (3) acima, temos que, resumidamente, as gramticas das lnguas

naturais so derivadas pelo sistema computacional humano a partir da rotulao ou

etiquetagem dos itens lexicais selecionados atravs do processo de numerao do

Lxico. Em seguida, os itens lexicais (j numerados) so mapeados pelo processo de

merge, que, atravs da checagem dos traos formais no-interpretveis, forma novos

constituintes sintticos. Depois disso, ocorre o processo de converso das estruturas

sintticas at ento formadas para os dois componentes de interface da gramtica, o

Sistema articulatrio-conceptual e o Sistema conceitual-intencional, atravs das

operaes de derivao. O momento de converso, ento, denominado de spell-out,

como j dito.

A noo de traos fortes e fracos ou, mais comumente, traos interpretveis e

no-interpretveis e a noo de checagem (do ingls checking) desses traos tambm

ocupam um lugar extremamente relevante nesse novo modelo terico MP.

Seguindo ROBERTS (2007, p.66), pode-se esquematizar uma operao Agree,

resultante do momento de checagem de traos que ocorra entre dois elementos sintticos

e quaisquer, da seguinte maneira:

Esquema (4):

Agree with where:

(i) and have non-distinct formal features;

(ii) asymmetrically c-comands .

Sendo que a noo de c-comando assimtrico definida como no original

(supra): asymmetrically c-comands if and only if is contained in the structural

sister of . 22

22 assimetricamente c-comanda se, e somente se, est contida na estrutura irm de .

[34]

A checagem de traos presentes nas projees, ento, se estabelece a partir da

necessidade de que apenas os traos respectivamente apropriados derivem at os dois

componentes de interfaces. Esse princpio de restrio chamado de Princpio de

Interpretao Plena 23

Por fim, cabe ressaltar aqui que este sucinto comentrio acerca do

desenvolvimento do modelo terico gerativista e, principalmente, do MP, no tem a

pretenso de constituir-se enquanto uma descrio pormenorizada e abrangente do tema

o que por si s j se constituiria improvvel nesse breve espao disponvel do nosso

texto. Todavia, caracteriza-se, sim, mais como um breve esboo do modelo terico que

fundamenta aquele que adotado nesse estudo para estudar o posicionamento sinttico

dos sintagmas adverbiais predicativos de constituintes no portugus brasileiro. Cr-se

que esses comentrios sirvam para prover o leitor das informaes bsicas necessrias

para a compreenso do nosso estudo lingstico que se segue.

(cf. CHOMSKY, 1999b, p.67/168). Assim, para o componente da

gramtica PF devem derivar-se apenas os traos formais ou gramaticais que so

foneticamente interpretveis, bem como para o componente LF devem derivar-se

apenas os traos semanticamente interpretveis. Da, a necessidade de que os traos

no-interpretveis nos dois componentes sejam checados e apagados para que a

sentena derivada seja gramatical. Caso contrrio, a derivao bloqueada (crashed),

resultando em uma converso agramatical nos componentes citados.

Na verdade, muitos lingistas formais poderiam questionar nesse ponto se, na

realidade, no haveria uma oposio terica entre as propostas do MP e a perspectiva

dos estudos formalistas de CINQUE, nos quais se fundamenta esta pesquisa, acerca das

projees funcionais da sentena. Nas consideraes finais do nosso texto, retornaremos

a esse ponto para emitirmos uma opinio particular acerca dessa contradio, que, do

nosso ponto de vista, somente aparente, e da postura que assumiremos frente a este

superficial antagonismo terico.

Passa-se, ento, agora, no captulo 3 seguinte, a discorrer acerca da proposta

terica de CINQUE (1999 et al.), caracterizada enquanto uma proposta realizada dentro

do mbito dos estudos formais da linguagem desenvolvido por CHOMSKY (1999).

sob essa perspectiva terica que nos apoiaremos para realizao dos nossos estudos dos

advrbios predicativos de constituintes na lngua portuguesa.

23No original em ingls, Principle of Full Interpretation PFI, ou FI simplesmente.

[35]

Captulo 3 OS ADVRBIOS NOS ESTUDOS FORMALISTAS DA

LINGUAGEM

3.1 Introduo

Neste captulo, faz-se uma breve reviso terica acerca das diversas propostas

tericas, dentro do mbito da Lingstica Formal, sobre os advrbios e o seu

posicionamento e ordenamento na sintaxe das lnguas naturais. Para tanto, inicia-se com

um resumo das principais propostas j levantadas anteriores e que, no s representam

por si pontos de vista analticos singulares e autnomos, mas, tambm, em certa medida,

impulsionaram metodologicamente e abriram caminho terico para que se chegasse at

a proposta contempornea adotada em nossa dissertao.

Basicamente, as propostas tericas acerca da sintaxe dos advrbios podem ser

divididas em duas grandes vises analticas: (i) As Teorias da Adjuno Baseada

Semanticamente (TABS) e (ii) a Teoria dos Especificadores Funcionais (TEF). Vrios

autores, adotando uma ou outra proposta, compuseram hipteses tericas acerca do

lugar dos advrbios na estrutura sinttica das lnguas.

Dentre essas propostas, podem-se ser ressaltadas algumas teorias que sero

retomadas e comentadas logo mais adiante, como reviso terica acerca do tema central

da nossa pesquisa. Dentro da perspectiva das TABS, as hipteses de: JACKENDOFF

(1972), POLLOCK (1989), COSTA (1999) e de ERNST (2006). Dentro da perspectiva

das TEF, a hiptese de LAENZLINGER (1998) e a tese de CINQUE (1999).

Em seguida, resume-se, de forma mais pormenorizada e com mais vagar, a tese

de CINQUE (1999), que a teoria que subsidia nosso estudo, tentando seguir os

mesmos passos utilizados pelo prprio autor na exposio original da sua proposta, a

fim de facilitar a compreenso e o entendimento dos leitores. Segue, ento, a nossa

reviso diacrnica de alguns dos mais salutares posicionamentos tericos acerca do

comportamento sinttico e semntico dos advrbios.

[36]

3.2 - O ESTUDO DE JACKENDOFF (1972)

JACKENDOFF (1972) afirma que os advrbios compem a classe de palavras

menos estudada e menos conhecida do lxico de uma lngua natural. Isso devido a

vrios fatores, mas, principalmente, ao consenso generalizado entre os estudiosos do

assunto poca de que os advrbios compartilham das mesmas regras transformacionais

que os adjetivos. Sendo assim, com base nessa pressuposio, vrias regras de

transformao eram aplicadas sobre as regras de base da estrutura sintagmtica

adverbial, resultando em regras de projeo especficas para cada subclasse dessa

categoria do lxico. Exemplo dessas regras aquela que se aplicava aos advrbios

ingleses no terminados em ly, morfema muito produtivo na lngua inglesa para

gerao de advrbios a partir de adjetivos (e.g.: hardly, lastly, fasty, quickly etc.).

Segundo essa regra de transformao especfica, qualquer item adverbial no

terminado em ly deve aparecer em posio ps-verbal na estrutura profunda, ou,

ento, ocorrer em posio pr-verbal nessa estrutura, mas subir, por meio de regras de

transformao, para a posio ps-verbal na estrutura superficial. O importante que

todo advrbio terminado em ly, que o autor denomina de semanticamente apropriado,

o advrbio tpico da lngua inglesa, deve ocorrer ps - verbalmente na estrutura

superficial.

Tal consenso generalizado nas regras transformacionais culminava em um

tratamento terico reducionista dos advrbios, segundo JACKENDOFF ( supra, p.47):

Adjectives submit fairly docilely to this reducionist treatment: since there is almost always a paraphrase for an Adj-N construction with a relative clause N Which is Adj, a rather simple set of transformations suffices. Adverbs are more unruly since the constructions they occur in are less homogeneous, and since their paraphrase relations are much more widely varied. Hence they were neglected in favor of more tractable constructions. 24 24Traduo livre minha: Adjetivos submetem-se bastante docilmente a essa abordagem reducionista: desde que haja quase sempre uma parfrase para uma construo Adj-N com uma sentena relativa N a qual Adj, um grupo bastante simples de transformaes basta. Advrbios so mais indisciplinados j que as construes nas quais eles ocorrem so menos homogneas, e j que as relaes de parfrases

[37]

Contudo, refutando essa perspectiva anterior de anlise, para JACKENDOFF as

diversas classes de advrbios so incorporadas s sentenas das lnguas naturais por

diferentes regras estruturais sintagmticas (JACKENDOFF, p.48). Ele mostra, assim,

que advrbios, sintagmas preposicionais e modais fazem contribuies similares para a

leitura semntica das sentenas, embora eles sejam introduzidos por regras estruturais

sintagmticas diferentes e sejam tratados diferentemente pelas regras de transformaes

especficas. Ele ressalta, ainda, que a classificao cruzada de funes sintticas e

semnticas tomada como evidncia da necessidade de manter distintas a sintaxe e a

semntica como implica uma teoria gramatical como a proposta por ele que incorpora

um componente semntico interpretativo.

Por isso, ele discorda da proposta consensual da sua poca, que ainda est na

Teoria Padro da Sintaxe Gerativa, de relacionar os advrbios com os adjetivos e diz

que existe um item do lxico (uma categoria lexical) Adv que apenas mantm correlao

fortuita com os Adj.

Sua proposta, ento, que os advrbios se distribuem estruturalmente na sintaxe

de trs formas: (i) em posio inicial de sentena; (ii) posio final sem pausa

intervindo; (iii) e em posio auxiliar (entre o sujeito e o verbo principal). Assim,

JACKENDOFF prope que os advrbios se inserem na estrutura da sentena por meio

de regras de transformaes prprias, sendo que para cada pequena classe de advrbios

haver uma regra de transformao diferente e particular (JACKENDOFF, p.53):

There will be a large number of such transformations, one for each tiny class of adverbs, each governed by an exception feature. Each transformational will have the power to destroy the main clause and insert lexical material (i.e. the adverb) into a lower clause. Among the traditional repertoire of transformations, none such is known. It would clearly be desirable to restrict the power of transformations to prohibit such drastic changes, especially when transformations for which this power is needed are so limited in generality (supra). 25 deles (dos Advs, grifo nosso) so muito mais largamente variadas. Da eles terem sido negligenciados (dentro da teoria sinttica) em detrimento de construes mais facilmente abordveis.

25Haver um largo nmero de tais transformaes uma para cada minscula classe de advrbios, cada uma governada por uma caracterstica de exceo. Cada (regra) transformacional ter o poder de

[38]

Para ratificar sua anlise, JACKENDOFF demonstra que alguns advrbios

ingleses no podem ser resultados de regras de transformao dos adjetivos inseridos na

base, o que leva a pensar-se que h uma categoria Adv de base. Ento, se h advrbios

que no podem ser resultados de regras de transformaes dos adjetivos e outros que o

podem, gerando uma ambigidade na gramtica, mais lgico propor que tais advrbios

so, sim, j inseridos na base do lxico (JACKENDOFF, 1972, pg.56). Se alguns

advrbios j so inseridos na base do lxico, ento mais plausvel pensar que todos os

outros o sejam da mesma maneira, do que propor que alguns advrbios sejam inseridos

na base do lxico e outros inseridos por regras de transformaes derivados de

adjetivos.

Assim, segundo esse autor, a teoria transformacional que afirma que advrbios

se formam derivados de adjetivos na estrutura profunda no d conta de explicar as

diferentes classes de advrbios e seus diferentes posicionamentos sintticos, da ele

postular que advrbios so gerados diretamente na base (JACKENDOFF, p.58):

Orientation of adverbials thus seems to be a much wider semantic phenomenon than can be predicted by a transformational theory of adverbs: hence it would be a loss of generality to account for adverb orientation transformationally.26

Enfim, JACKENDOFF prope a hiptese de uma anlise dos advrbios na qual

eles sejam gerados na sentena j na base do lxico como uma entrada (lexical)

especfica e, posteriormente, sejam interpretados por uma variedade de regras de

projees, variantes para cada classe ou tipo de advrbios, o que daria conta de explicar

seus diferentes posicionamentos sintticos.

A grande vantagem na viso analtica de JACKENDOFF o fato de propor,

justamente, que advrbios so gerados na base do lxico, o que deu mais independncia destruir a sentena matriz e inserir material lexical (i.e. o advrbio) dentro de uma sentena encaixada. Entre o repertrio tradicional de transformaes, nada assim conhecido. Seria claramente desejvel restringir o poder das transformaes para proibir tais mudanas drsticas, especialmente quando as transformaes para as quais este poder necessrio so to limitadas na generalidade. 26 A orientao de adverbiais, portanto, parece ser um fenmeno semntico muito mais amplo que pode ser previsto por uma teoria transformacional de advrbios: portanto, seria uma perda de generalidade explicar a orientao advrbial transformacionalmente.

[39]

para o desenvolvimento de teorias apropriadas e particulares para a(s) classe(s) dos

advrbios, sem necessidade de, obrigatoriamente, correlacion-los aos adjetivos.

Entretanto, a hiptese de JACKENDOFF, dado os desenvolvimentos recentes da

teoria gerativa, apresenta hoje diversos problemas conceitual-metodolgicos. Dentre os

principais, podem-se citar: o fato de basear-se, ainda, em regras de transformao,

conseqncia do modelo terico j superado no qual a hiptese se apia; o fato de

propor de forma generalizada apenas duas grandes divises tipolgicas dos advrbios, a

saber, advrbios do falante e advrbios do sujeito, no dando conta

contemporaneamente de outras tipologias que surgiram para os itens lexicais ditos como

adverbiais; o fato de no teorizar clara e empiricamente um ordenamento hierrquico

dos advrbios; etc. dentre outras questes que sero levantadas conjuntamente

apresentao das prximas hipteses tericas seguintes.

3.3 O ESTUDO DE POLLOCK (1989)

Contrariamente a JACKENDOFF, cujo trabalho se realiza ainda dentro da

perspectiva da Teoria Padro do gerativismo, POLLOCK (1989) tece sua hiptese

dentro da abordagem terica dos P&P. Em seu texto, ele intenciona analisar a relao

existente entre o movimento do verbo, a UG e a estrutura do IP nas lnguas naturais.

Para tanto, POLLOCK analisa o porqu de os verbos lexicais em lngua francesa

obrigatoriamente moverem-se para IP, enquanto em lngua inglesa tal movimento

restrito apenas para verbos auxiliares (como as partculas lexicais do, have, will), sendo

que os verbos lexicais ingleses tm de permanecer in situ no VP, no podendo realizar o

movimento de subida at IP.

Assim, ele analisa a estrutura sinttica das sentenas finitas e infinitivas nas

duas lnguas citadas, afirmando que a nica diferena existente entre sentenas com

verbos finitos e infinitivos (que, segundo o autor, possuem a mesma estrutura profunda)

est na existncia ou no dos traos [+ ou - finito], que iro fazer com que ocorra ou no

movimento (mova-). Dessa forma, caso o trao [+ finito] esteja presente, mova-

torna-se obrigatrio e o verbo tem de elevar-se; caso contrrio, se somente o trao [-

[40]

finito] estiver presente, mova- no necessrio e o verbo no se eleva s posies mais

altas (POLLOCK, 1989, p.372):

I will adopt what I take to be the null hypothesis and assume that they differ from finite clauses only in the feature composition of their infl(ection) (and/ or Comp). It will suffice for the time being to assume that infinitives and tensed sentences are distinguished by some feature, say [-finite] and [+finite]. If that is needed the only difference between them, then structure (1) [IP NP I ([Neg not/pas]) [VP (Adv) V]] is the D-Strucuture form of both types of sentences.27 A grande inovao da proposta de POLLOCK o fato de o autor cindir o antigo

IP em duas outras categorias sintticas compondo projees mximas logo acima de

VP, abrindo caminho para a perspectiva que, hoje em dia, se denomina de cartogrfica,

na qual novas projees, normalmente funcionais, so postuladas na estrutura sinttica.

As duas categorias postuladas por POLLOCK so: o TP, projeo da marcao

de tempo do verbo; e o AgrP, projeo da marcao de concordncia do verbo. Assim,

segundo ele, se ganha em poder de adequao explicativa na anlise do fato do verbo

poder elevar-se mais alto em francs do que em ingls. Tal movimento explicado,

ento, pelo fato de que a presena do trao [+ finito] nos verbos lexicais franceses e nos

auxiliares ingleses desencadear o movimento daqueles verbos at AgrP e TP, o mesmo

no ocorrendo com os verbos lexicais do ingls, que permanecem in situ em VP.

Em prol de embasar empiricamente sua anlise, POLLOCK analisa construes

com vrios elementos sintticos diferentes, como a negao, os advrbios e os

quantificadores flutuantes, a fim de, a partir do posicionamento sinttico desses

elementos, comprovar sua hiptese de que o movimento do verbo est diretamente

ligada a presena ou ausncia de um trao [+finito]. Particularmente nos interessa a

proposta desse autor para as posies dos advrbios na sentena.

27Traduo minha: Eu adotarei o que eu tomo por ser a hiptese nula e assumirei que elas diferem de sentenas finitas somente na composio de traos de sua Inflexo (e/ou complementizador). Bastar para o momento assumir que infinitivos e sentenas com tempo (conjugadas) so distinguidas por alguns traos, digamos [-finito] ou [+Finito]. Se isto necessrio somente s diferenas entre elas, ento, a estrutura (1) [IP NP I ([Neg not/pas]) [VP (Adv) V]] a forma da estrutura profunda de ambos os tipos de sentenas.

[41]

Segundo POLLOCK, de maneira oposta perspectiva analtica de

JACKENDOFF, por exemplo, no existem regras especiais para o movimento dos

advrbios. Na verdade, advrbios so gerados na base do lxico (DS) em duas posies

diferentes, a saber: (i) em posio inicial ao VP; (ii) e em posio final ao VP. Seu

diferente ordenamento na estrutura superficial da sentena (SS) ocorre devido s regras

de movimento do verbo. Tanto s regras de movimento do verbo ocasionado pelo trao

[+finito], que restrito aos itens lexicais apenas, isto , verbos em sentenas

conjugadas 28

Exemplos do que POLLOCK prope so as sentenas a seguir representadas,

respectivamente, em francs, ingls e portugus no esquema (5) cujos verbos

movimentam-se (em francs e portugus) e no se movimenta (em ingls) para a

posio de IP:

, quanto queles outros que o autor denomina de movimentos curtos de

verbos (os quais no so restritos a verbos lexicais somente). Ao moverem-se por

causa do trao dito, os verbos passam, ento, a ocupar a posio logo mais frente ou

atrs dos advrbios.

28No original, Tensed clauses.

[42]

Esquema 5 (adaptado de POLLOCK, 1989, p.414) 29

:

Com base na afirmao de que existem somente movimentos dos verbos, mas

no movimentos dos advrbios, o autor conclui que os advrbios inserem-se na sentena

por adjuno (POLLOCK, 1989, p.379):

Continuing to assume, as above, that there are no rules for Adverb Movement, the process in question is easily circumscribed. If the adverbs in (27) are generated in the VP-initial position in (1), then it must be a Verb Movement rule, different from Verb Movement to Infl, moving the nonfinite verb to some intermediate position before the negative adverb pas. If the adverbs are generated in the VP-final position, we could derive the order of elements in (27)-(28) by a rule moving the object to the right (adjoining it to VP), as shown schematically in (31): (31) [IP NP Infl [VP [VP V ei Adv] NPi]] 30 29 So representadas no esquema 5 trs sentenas em trs lnguas diferentes, respectivamente, a saber: ingls, francs e portugus. A seta indica os movimentos do verbo auxiliar que h em francs e portugus, mas que so impossveis em ingls.

30Traduo livre minha: Continuando por assumir, como acima, que no h regras para o movimento adverbial, o processo em questo facilmente circunscrito. Se os advrbios em (27) so gerados na

[43]

Os principais problemas que podem ser apontados na anlise de POLLOCK para

os advrbios tm correlao, primeiramente, com a aceitao ao mesmo tempo por parte

dele da adjuno e do fato de afirmar que advrbios so gerados na base lexical. Se

advrbios j so gerados na base, como podem ocorrer adjungidos ao IP (adjungidos ao

TP ou ao AgrP) ou ao VP? Um elemento j incluso na base do lxico, em DS, (em

termos minimalistas, na numerao) pode ser adjungido? Considerando-se que posies

geradas na base do lxico j entram na numerao da sentena, ento, elas devem

ocorrer em projees distintas, ou, ento, admiti-se que os elementos sintticos

inseridos por adjuno na sentena j entram na numerao tambm. Todavia,

consideramos tambm como ressalva as limitaes tericas da poca em que o autor

comps sua hiptese.

Alm disso, a anlise de POLLOCK, que no propriamente uma anlise dos

elementos adverbais em si, mas, sim, do movimento do verbo e da sua correlao com a

estrutura de IP, no leva em conta o rgido ordenamento que parece haver entre os

advrbios, apesar desse no ser seu objetivo central de estudo. Os advrbios apresentam

certa hierarquia ou ordenamento linear que faz com que alguns desses itens possam

ocorrer antes do verbo ou de outros advrbios, por exemplo, enquanto outros no

possam faz-lo.

Contudo, concordamos com POLLOCK quando afirma que os verbos se movem

na sentena, da advindo os (aparentes) diferentes posicionamentos dos advrbios em

relao ao verbo. Entretanto, achamos que o autor no explicita adequadamente quais

posies so essas, sendo que, para ns, esses lugares por onde o verbo se move

posies as quais POLLOCK no define muito claramente quais so, j que somente a

existncia de TP e AgrP no so suficientes para dar conta de algumas estruturas

sentenciais maiores contendo mais elementos sintticos so, justamente, as diferentes

posies de ncleos funcionais das quais os advrbios ocupam a posio de

especificadores (cf. 3.7.0).

posio inicial de VP em (1), ento, isto deve ser uma regra de movimento, diferente do movimento do verbo para Infl, movendo o infinitivo verbal para algumas posies intermedirias antes do advrbio negativo pas. Se os advrbios so gerados na posio final de VP, ns poderamos derivar a ordem de elementos em (27)-(28) por uma regra movendo o objeto direita (adjungido-o VP), como demonstrado esquematicamente em (31): (31) [IP NP Infl [VP [VP V ei Adv] NPi]]

[44]

3.4 O ESTUDO DE ERNST (2006)

A hiptese de ERNST (2006) um dos mais influentes estudos contemporneos

acerca da sintaxe adverbial dentro dos estudos gerativistas. Ela , tambm, a grande

representante das teorias da adjuno baseada semanticamente (TABS), opondo-se,

consideravelmente, s teorias dos especificadores funcionais (TEF).

Segundo ERNST (2006), os advrbios inserem-se na estrutura sinttica via

adjuno, podendo adjungir-se a vrias projees sintticas diferentes de maneira muito

livre. Para ele, o ordenamento sinttico dos advrbios restringido pelo emprego de

princpios semnticos (o significado das entradas lexicais adverbiais e suas regras gerais

de composio) e no pelo componente sinttico da UG, como prope os autores da

teoria dos especificadores funcionais; da serem as ordens ilcitas resultantes de

anomalias semnticas (pg.1009):

This paper aims to provide evidence for the latter view that semantics plays a much larger role, i.e. that the contribution of semantics to adverb syntax is direct and fairly extensive, with most of its work being done by means of adverbs lexical entries and general rules of semantic composition. As a result, we should conclude that adverb distribution should be linked to their semantics in a fairly direct way, and that adverbs are generally adjoined, not in specifier positions. 31

ERNST prope, ento, que a melhor hiptese terica para se pensar acerca do

ordenamento dos advrbios na sintaxe aquela baseada em uma Teoria da Adjuno

Baseada Semanticamente (TABS). Seguindo a perspectiva proposta pelo autor na

TABS, o posicionamento sinttico dos advrbios decorrente dos traos semnticos j

presentes na prpria constituio da entrada lexical (seu significado), isto , eles j esto

presentes no momento da numerao da computao lingstica, incluindo a, tambm, 31 Este artigo objetiva fornecer evidncias para o ltimo ponto de vista de que a semntica desempenha um papel muito mais amplo, i.e. que a contribuio da semntica para a sintaxe adverbial direta e bastante extensiva, com muito do seu funcionamento sendo realizado pelos significados de entradas lexicais adverbiais e regras gerais de composio semntica. Como resultado, ns poderamos concluir que a distribuio adverbial poderia ser ligada sua semntica de maneira bastante direta, e que advrbios esto geralmente adjungidos, no em posies de especificadores.

[45]

as especificaes de subcategorizao dos itens lexicais (suas regras de composio).

Vrias so as motivaes empricas, segundo ERNST, que subsidiam sua hiptese.

Dentre essas, as principais so (ERNST, 2006, p.1010):

i. A ordem relativa dos advrbios: alguns advrbios apresentam uma (aparente)

liberdade de ordem dentro da sentena, podendo ocorrer em posies

contrrias. Isso gera, ento, uma ambigidade na teoria dos especificadores

funcionais, j que, assim, ou teramos advrbios que ocupam mais de um

ncleo funcional ou ncleos que licenciam mais de uma classe de advrbios

diferentes.32

E.g.:

a) The press secretary usually will wisely refuse to answer leading questions.

O secretrio de imprensa geralmente recusar sabiamente a responder perguntas importantes.

b) The press secretary wisely will usually refuse to answer leading questions.

(?) O secretrio de imprensa sabiamente recusar geralmente a responder perguntas importantes.

c) Fred also has deliberately been avoiding Ruth.

Fred tambm tem deliberadamente evitado Ruth.

d) Fred deliberately has also been avoiding Ruth.

Fred deliberadamente tem tambm evitado Ruth.

32 Mais frente veremos com mais detalhes que CINQUE explica tal fato pela diferena de escopo de alguns advrbios, que podem possuir mais de um significado a depender da abrangncia do seu escopo. Assim, por exemplo, temos as sentenas em lngua portuguesa: 1-Mateus sempre come sanduches de quatro queijos na lanchonete e 2-Mateus come sanduches de quatros queijos sempre na lanchonete. a diferena entre o escopo sobre o evento (1) ou sobre o processo (2).

[46]

ii. A alterao da ordem dos advrbios ocorre sem alterao em seu significado. O

que leva as mesmas conseqentes ambigidades j expressas anteriormente

acima (pg.1011). E.g.:

a) Texans often drink beer.

Texanos freqentemente bebem cerveja.

b) Texans drink beer often.

Texanos bebem cerveja freqentemente.

iii. Segundo ERNST, h muito mais do que apenas duas nicas posies passveis

de serem preenchidas por alguns advrbios na sentena, como prope CINQUE

para os casos de advrbios com escopos ambguos. O que o leva a mesma

concluso j esboada em (i) e (ii), anteriormente vistos, de que tal fato se deve

a liberdade de movimento dos advrbios decorrente da ao de serem inseridos

por adjuno s sentenas 33

. E.g. (ERNST, p.1019):

a) Once again the valet is often immediately knocking twice.

Mais uma vez o manobrista/criado est de modo frequente imediatatamente batendo por duas vezes.

b) The valet would immediately (once) again knock twice.

O criado/manobrista (batia) imediatamente (uma vez) de novo (batia) duas vezes.

c) Twice, the valet had immediately (once) again knocked often.

Por duas vezes, o manobrista/criado (bateu) imediatamente (uma vez) de novo

(bateu) com freqncia.

33CINQUE demonstra, como veremos mais adiante, que o verbo, principalmente o verbo auxiliar de perfrases verbais, movimenta-se livremente por entre os advrbios especificadores ocupando-lhes a posio de ncleo da projeo funcional correspondente. Se notarmos bem os exemplos citados em ERNST (2006), incluindo aqueles citados em (iii) a-d, praticamente todos apresentam construes perifrsticas, portanto, possuem a possibilidade de que a ordem contrria teoria dos especificadores funcionais seja resultante do movimento do auxiliar verbal.

[47]

d) The valet often would twice immediately knock (once) again.

O manobrista/criado freqentemente (batia) por duas vezes (batia) (uma vez)

de novo.

Dessa forma, o autor prossegue para concluir sua explanao afirmando de

maneira peremptria que o ordenamento e posicionamento sinttico livre dos advrbios

nas sentenas no pode, como na teoria dos especificadores (TEF), ser uma mera

diferena do significado encoberto no advrbio (ento necessitando separar os ncleos

licenciadores, como na TEF) ou separar os ncleos que de certa forma capturam

diferentes possibilidades de escopo. Dessa forma, quando lida com os advrbios de

freqncia, de localizao tempo-espacial e aqueles outros orientados ao agente, a teoria

dos especificadores funcionais forada a: (i) realizar predies incorretas em casos nos

quais duas posies de advrbios so possveis com significados idnticos; (ii)

errar/perder nas generalizaes; e (iii) frente s dificuldades consideradas em

caracterizar a informao semntica, afirmar que esta deve localizar-se em ncleos

funcionais licenciadores. A TABS, segundo ele, no enfrenta estes problemas, porque

ela permite ao advrbio adjungir-se muito mais livremente (em mltiplas posies) e

encobrir diferenas semnticas de modo mais geral e natural. Isto constitui evidncia

para a superioridade da abordagem da TABS sobre a abordagem da TEF para a

distribuio adverbial, na opinio do autor (ERNST, 2006, p.1026). 3.5 O ESTUDO DE LAENZLINGER (1998)

A tese de LAENZLINGER (1998) pertence ao paradigma terico das TEF

dentro dos estudos formalistas da sintaxe adverbial. Em seu estudo, LAENZLINGER

(1998, 2002) objetiva capturar as correlaes entre a Forma Lgica (LF ou Semntica)

dos advrbios e sua distribuio estrutural (Sintaxe). Para tanto, ele baseia-se na

perspectiva iniciada por (JACKENDOFF, 1972), que, em sua opinio, abre caminho

para teorias que correlacionem as propriedades semnticas (escopo) de advrbios s

suas propriedades distribucionais (sintticas).

A questo principal cuja resposta LAENZLINGER objetiva alcanar em seu

estudo a seguinte: o escopo potencial de um advrbio indicado por sua posio

[48]

semntica ou por sua posio sinttica? Para tentar responder a essa questo,

LAENZLINGER (pg.39) aponta trs outras questes secundrias a serem respondidas

em seu texto:

(i) Como podem os advrbios serem definidos de um ponto de vista lgico-

semntico enquanto modificadores, predicadores ou operadores? Qual a

relao dos advrbios com os outros elementos da sentena?

(ii) Como os advrbios so gerados dentro da estrutura sintagmtica? Qual

tipo de posio (estrutural) eles ocupam na sentena?

(iii) Como os advrbios so licenciados na estrutura superficial? Quais traos

eles necessitam checar?

interessante ressaltar que o autor foca, sobretudo, em trs aspectos principais,

a saber: lexical, sinttico e semntico; deixando de lado, portanto, aspectos pragmticos

dos itens adverbiais como o que ele denomina de advrbios conjuntivos (E.g.: however

no entanto, but mas, moreover por outro lado) e advrbios formais (E.g.:

precisely precisamente, obviuosly obviamente), entre outros.

Outra diviso apresentada por LAENZLINGER entre adjuntos argumentais,

que, segundo o autor, so itens subcategorizados pelo verbo atravs de seleo

semntica/categorial, e adjuntos livres, que no so subcategorizados. Aps isso, ele

prope que existem advrbios de sentena, advrbios de VP e advrbios de sintagmas

(phrases), cada um com condies de licenciamento particulares e diferentes uma das

outras.

Um dos pontos mais salutares dentro da proposta de LAENZLINGER que ele

busca uma definio sinttica para os advrbios para alm de sua definio semntica.

Dessa forma, ele conceitua os advrbios de trs formas:

[49]

(i) Como modificadores;

(ii) Como predicadores34

(predication relation in addition to the operator-variable relation);

(iii) Como operadores

(operator variable relation).

Entretanto, a concordncia entre os pontos de vista analtico