PAITRIMESTRE

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LIÇÃO 01

"Vede que grande amor nos tem concedido o Pai, a ponto de sermos chamados filhos de Deus; e, de fato, somos filhos de Deus. Por essa razão, o mundo não nos conhece, porquanto não O conheceu a Ele mesmo"

(1Jo 3:1).

VERSO PARA MEMORIZAR

LIÇÃO 1Pr Wellington Almeida

(I) Nosso Pai Celestial - vínculos:

(a) Santo - Celeste - Que vive - Justo

(II) Revelação de Deus

(a) Por nós - (domingo)

(b)Pelo Filho - (segunda)

(c) Pelo Amor - (terça)

(d) Pelo cuidado - (quarta)

(e) Pela Trindade - (quinta)

(III) Deus é Amor - Seu Amor é incomensurável

esboço

LIÇÃO 1Pr Wellington Almeida

• Na Bíblia, conhecer uma pessoa significa ter um relacionamento pessoal e íntimo com ela. Não devemos ter um relacionamento ainda mais profundo com nosso Pai celestial?

INTR

OD

UÇ

ÃO

Ensinos de Cristo

PAICELESTE

QUE VIVE

JUSTO

SANTO

V Í N C U L O S

LIÇÃO 1Pr Wellington Almeida

• YHWH - Yahweh

• UM DEUS NO CÉU

• Como um pai humano pode refletir o caráter de nosso Pai celestial?

DO

MIN

GO

Nosso Pai Celestial

LIÇÃO 1Pr Wellington Almeida

Revelado pelo Filho

• "Ninguém jamais viu a Deus" (Jo 1:18).

• No entanto, conhecer Deus deve ser nossa prioridade, porque vida eterna é conhecer o Pai (Jo 17:3).

• “QUEM ME VÊ A MIM, VÊ O PAI..” (Jo 14:7,9)

• O que precisamos saber a respeito de Deus? Por que é importante conhecer essas coisas? Jr 9:23, 24

SEG

UN

DA

feir

a

LIÇÃO 1Pr Wellington Almeida

O Amor de nosso Pai Celestial• "Vede que grande

amor nos tem concedido o Pai, a ponto de sermos chamados filhos de Deus" (1Jo 3:1)

TER

ÇA

feir

a

Medite sobre o amor do pai do

filho pródigo. Faça uma lista das

muitas evidências que o filho teve do

amor do pai.

LIÇÃO 1Pr Wellington Almeida

O compassivo cuidado• "Não há em nossa vida um capítulo demasiadamente

obscuro que Ele não possa ler; perplexidade alguma por demais intrincada que Ele não a possa resolver.

• Nenhuma calamidade poderá sobrevir ao mais humilde de Seus filhos, ansiedade alguma a atormentá-lo, nenhuma alegria possuí-lo, nenhuma prece sincera escapar dos seus lábios, sem que seja observada pelo nosso Pai celestial, ou sem que Lhe atraia o imediato interesse.

• O relacionamento entre Deus e cada pessoa é tão particular e íntimo como se não existisse nenhuma outra para compartilhar Seu cuidado, nem outra criatura por quem Ele houvesse dado Seu amado Filho" (Ellen G. White, Caminho a Cristo, p. 100).

QU

ARTA

feir

aMateus 6:25-34

Durante um momento de crise, de que forma você

conseguiu ver a realidade do amor de Deus?

LIÇÃO 1Pr Wellington Almeida

QU

INTA

feir

aO Pai, o Filho e o Espírito Santo

O FILHO O PAI O ESPÍRITO SANTO

NASCIMENTO a Escolha a Anunciação

BATISMO a Declaração a Indicação

CRUCIFIXÃO a Aceitação a Oferta

Jesus explicou que existe completa harmonia e cooperação entre as três Pessoas divinas no plano da salvação. Assim como o Filho

glorificou o Pai, demonstrando Seu amor (Jo 17:4), igualmente o Espírito Santo glorifica o Filho, revelando Sua graça (e amor) para

com o mundo (Jo 16:14).

LIÇÃO 1Pr Wellington Almeida

Conclusão• "Deus nos considera Seus filhos. Redimiu-nos

do mundo indiferente e nos escolheu para que nos tornemos membros da família real, filhos e filhas do celeste Rei. Convida-nos a nEle confiar, com confiança mais profunda e mais forte que a do filho no pai terrestre. Os pais amam os filhos, mas o amor de Deus é maior, mais amplo e mais profundo do que jamais pode ser o amor humano. É incomensurável" (Ellen G. White, Parábolas de Jesus, p. 141, 142).

SEX

TA f

eir

a

Pense no incrível tamanho do Universo. Pense, também, que Aquele que o criou, Jesus, foi o mesmo que morreu por nós na

cruz. Como podemos entender essa notícia maravilhosa? Como podemos nos alegrar, a cada momento, nessa revelação do

amor de Deus?

Contatos: www.classedaescolasabatina.com.br - Twitter: @prwalmeida

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eam

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to

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• Seja bem vindo a mais um trimestre de crescimento e fortalecimento no conhecimento do grande amor de Deus por nós.

• Algumas dicas para antes da revisão na classe:

• Ao estudar, leia no domingo ou sábado à tarde TODA a lição da semana. Depois, a cada dia, leia a parte correspondente e responda as perguntas. Subline palavras chaves e escreva “a sua palavra chave” que expresse o tema daquele dia. Faça um esboço.

• Fale do tema geral do trimestre e apresente a perspectiva do tema da lição;

• Peça que cada aluno fale brevemente sua expectativa em relação ao tema;

• Ore com a classe.

• Seu maior desafio é aproveitar bem o tempo da lição. Lembro que este é o melhor momento para “comer o bolo” e não para “confeccioná-lo”.

• O esboço que apresento como sugestão é o “norte"para sua abordagem.

• Então, os pontos aqui colocados são propostas que devem ser o foco na sua abordagem. Palavras em destaque, imagens e outros recursos em cada slide são pontos de partida, ou conclusão para o inicio de sua abordagem.

• Aqui estou compartilhando meu aprendizado. Deixe em nossa página sua contribuição de aprendizado. Escreva, compartilhe e amplie esta visão