MARCELO BRITO CARNEIRO LEÃO

Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências

Departamento de Química

Universidade Federal Rural de Pernambuco

SISTEMAS PARA ELABORAÇÃO DE MATERIAIS EDUCACIONAIS COM USO DE NOVAS TECNOLOGIAS

Realidade Adição EstratégiasEscritores/Leitores

Informação X Conhecimento

Informação Conhecimento•Instrumento•Meio

LINGUAGEM

E=mc2

ESCOLA

LIVRO

DIDÁTICO

Computador, Vídeo, Laboratório

           

Quadro Negro

-Estudamos então toda a fundamentação

teórica do uso educacional da

televisão e do vídeo. Vamos agora ver um

vídeo.....xxxxxxx.....Qual o problema com este

vídeo? -Professora, a senhora

precisa rebobinar a fita!!!

O TECNÓFOBO !!!

Professor Antonio, o sr está usando o windows, o macintosh ou o linux?

Na verdade, estou usando o cérebro!!!

O TECNÓFILO !!!

PROGRAMAS PEDAGOGIA AMBIENTES

Vídeo Lição Durante Individual e pequenos

grupos

Vídeo Motivador

Depois Grande grupo

*Uso pouco freqüente!Quais as principais razões?

a) Conceito de aula: lição, informação de conteúdos

b) Formação Docente

c) Estrutura Escolar

Tecnologia Organizacional

d) Pensar que não existem bons programas (vídeos)*Uso didático somente de vídeos produzidos para este fim.* Necessidade do uso de todo o vídeo.

Ex. Uma cena de um jogo de cartas em um filme do velho oeste??????????

Probabilidade!

PROGRAMAS PEDAGOGIA AMBIENTES

Vídeo Lição Durante Individual e pequenos grupos

Vídeo Motivador Depois Grande grupo

a) Conceito de aula: lição, informação de conteúdosb) Formação Docentec) Estrutura Escolard) Disponibilidade de vídeos

*Uso didático somente de vídeos produzidos para este fim.* Necessidade do uso de todo o vídeo.

Ex. Uma cena de um jogo de cartas em um filme do velho oeste??????????

Probabilidade!

Tarefa: realizar um trabalho sobre Solução Tampão. abre o editor de texto (Word) e o Internet Explorer entra no sítio de busca abre várias janelas (vários sítios) copia e cola textos, figuras, etc, no Word, informando a URL,

dia e hora de acesso, autor, etc. escreve abaixo de cada material colado, o que lhe parece o

material salva os diversos textos, figuras, etc, copiados em um

diretório apropriado relê os arquivos salvos e reescreve o trabalho salva durante o processo as diversas versões avalia, juntamente com o professor e os colegas, seu trabalho Elabora uma versão final

Marcelo B. C. Leão, Francislê Neri de Souza,Antonio Moreira y Antonio Bartolomé . FlexQuest: una webquest con aportes de la teoría de la flexibilidad cognitiva (TFC). Editora da Universidade de Salta – Argentina. 2006

Figura 10 - FlexQuest Remédio Amargo- página inicial

Figura 14 - Tela principal da FlexQuest “Remédio Amargo”

WIKIPÉDIA (PORTUGUÊS): Podcasting é uma forma de publicação de programas de áudio, vídeo e/ou fotos pela Internet que permite aos utilizadores acompanhar a sua atualização. A palavra "podcasting" é uma junção de iPod - um aparelho que toca arquivos digitais em MP3 - e broadcasting (transmissão de rádio ou tevê).

WIKIPÉDIA (ESPANHOL): El podcasting consiste en crear archivos de sonido (generalmente en ogg o mp3) y distribuirlos mediante un archivo RSS de manera que permita suscribirse y usar un programa que lo descargue para que el usuario lo escuche en el momento que quiera, generalmente en un reproductor portátil. El término podcasting surge como el acrónimo de las palabras pod (publish on demand) y broadcast.

Subscribe in a reader

QUIMICASTINGPILHAS ELETROQUÍMICAS

REAÇÕES QUÍMICAS

http://marceloufrpe.blogspot.comhttp://historiadaquimica.blogspot.com

http://www.orkut.com/Profile.aspx?uid=8046241887214692035

Leão, M.B.C. Pixel-Bit Revista de Medios y Educación. No 23. 2004

Leão, M.B.C. e Bartolomé, A.R. Tecnologia Educacional. No 159/160. 2003

SEM INTERAÇÃO

Formatos de Cursos:

•Presencial

•Distância

•Semi-Presencial

TÍTULO

MENU 1 – SEMPRE VISÍVEL

ME

NU

2

TEXTO CURTO

TEXTO CURTO

TEXTO CURTO

TEXTO CURTO

TEXTO CURTO

TEXTO CURTO

Antonio Bartolomé Universitat de Barcelona