Para uma nova mentalidade na Catequese
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Catequese: Fazer ecoar...
Paróquia Nossa Senhora da Paz
Campinas
www.cuidandodoeco.blogspot.com
ORAÇÃO: Humanidade SALMO 8
CANTEMOS
No Senhor sempre darei graças/ No Senhor me alegrarei...No Senhor sempre darei graças/ No Senhor me alegrarei...
Venham todos, não tenham medo/ Muita alegria o Senhor já vem... (Bis)Venham todos, não tenham medo/ Muita alegria o Senhor já vem... (Bis)
ACLAMEMOS O EVANGELHO (MARCOS 16, 9–15.) : Dá-me a palavra certa na hora certa e do jeito certo/ e para pessoa certa.Dá-me a palavra certa na hora certa e do jeito certo/ e para pessoa certa.
Dá-me a cantiga certa na hora certa e do jeito certo/ e pra pessoa certa.Dá-me a cantiga certa na hora certa e do jeito certo/ e pra pessoa certa.
Palavra é como pedra, preciosa sim/ quem sabe o valor cuida bem do que diz.
Palavra é como brasa, queima até o fim/ quem sabe o que diz há de ser mais feliz.
PRECES ESPONTÂNEAS
A cada três preces cantemos:
Óh Senhor, Senhor neste dia... Escutai nossa preeece!
O que é uma Catequese de Iniciação à Vida Cristã
Não perde de vista a dimensão:
Bíblico-Litúrgica da fé.
É viver o mistério à luz das Escrituras.
Deixar-se conduzir pela oração.
Viver a fé e os Sacramentos intensamente, conforme o Catecismo.
Cap. 05 DNCCatequese como educação na Fé.
“Felipe acorreu, ouviu o eunuco ler o profeta Isaías
e perguntou: ‘Tu compreendes o que estás
lendo?’ O eunuco respondeu: ‘Como
poderia, se ninguém me orienta’. Então convidou
Filipe a subir e a sentar-se junto dele” ( Atos 8,
30-31).
Crescer progressivamenteCom Jesus
Ele é o pedagogo e o próprio caminho. (Jo. 14, 6-7.)
Acolhimento
Anúncio que dê sentido à vida
Conversão autêntica
Ser agente transformador da realidade, semeando a Boa Nova
Provocar reflexão e mudanças
Diálogo entre interlocutores
Firmeza diante das crises
O que é essa Pedagogia da Fé? 147 DNC
Tornar concreta a experiência de Deus.
Ter conhecimento vivo da Palavra de Deus, contida na bíblia.
Ajudar o discernimento vocacional.
•Orar e sentir a ação do Espírito Santo.
•Sustentar sempre os encontros em clima espiritual e de oração.
•O catequistas necessitam estar preparados, ser humilde, responsável e inserido na vida da comunidade.
Métodos
VER, JULGAR, AGIR, CELEBRAR.
LINGUAGENS QUE ESTIMULE A
INCULTURAÇÃO.
TRABALHOS EM GRUPOS.
ARTES, FILMES E ENCENAÇÕES.
MEMORIZAÇÃO(antes passa pelo coração).
RECURSOS MIDIÁTICOS.
p.138- 153
nAdA DesSeS ELemenTOS pEDAgóGIco TEM VALOR
Se não TIVer cRIAtivIDADe
E aTIVIdaDE DosDos ((AsAs )) CateQUISTAS E CAteqUIZANDOS(AS)
CAP. 06 – Interlocutores no processo catequético
“Ao voltarem, os apóstolos contaram a Jesus quanto haviam feito. Ele tomou-os consigo e retirou-se [...] Mas as multidões souberam disso e o seguiram. Jesus as acolheu e falava-lhes sobre o Reino de Deus.” Lucas 9, 10-11b
Ver p.162\169
Jesus e as pessoas
177 - Jesus tem um jeito próprio de dialogar com as
pessoas e procura sempre ensinar conforme a Realidade em que vivem.
Com o cobrador de impostos, fala da dívida
perdoada.
Para o escriba, fala da caridade
em dia de sábado.
Para as multidões, usa parábolas.
Àqueles de Emáus, que não o conhecia, dá testemunho
ao partir o pão.
Aos seus malfeitores,
cala e perdoa.
À prostituta, ama.
A Tomé descrente, se revela.
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Catequese com Adultos
Exigência na comunidade.
Deve ser prioridade na comunidade.
Levar em consideração:
-Suas experiências intelectuais, culturais e espirituais.
-Motivar a vida de comunidade.
-Integrá-los na vida litúrgica da Igreja.
Catequese específica: quando vive em situação irregular ou provém de outros grupos religiosos.
p.157-160
Cateques e com Idos os ; .Des tacando o valor de les Cateques e da es perança
.Cateques e com Jovens
. . 187-194.Bus cam o s entido a vida Altruís ta e idealis ta Itens .Cateques e com Adoles centes
. 195-196.Formação da pers onalidade Itens
.Cateques e com crianças . 197-200.Fas e da des coberta inic ial Itens
Catequese específica
Grupos Indígenas
Grupos afro-brasileiros.
Pessoas com deficiência.
Marginalizados e excluídos.
Situações canônicas irregulares.
Ambientes rurais.
Ambientes urbanos.
Condomínios
Apartamentos
Comunidades carentes
CAP. 07 – Ministérios da Catequese e seus Protagonistas
“A nossa capacidade vem de Deus, que nos
tornou capazes de exercer o ministério da nova aliança, não
da letra, mas do Espírito.” I Cor. 3,
5b-6a.
Vivência dos
Sentidos
Debulhar o trigo/Recolher cada bago do trigo/Forjar no trigo Debulhar o trigo/Recolher cada bago do trigo/Forjar no trigo o milagre do pão/ se fartar de pãoo milagre do pão/ se fartar de pãoDecepar a cana/Recolher a garapa da cana/ Roubar da cana a Decepar a cana/Recolher a garapa da cana/ Roubar da cana a doçura do mel / Se lambuzar de meldoçura do mel / Se lambuzar de melAfagar a terra / conhecer os desejos da terra/ Cio da terra, a Afagar a terra / conhecer os desejos da terra/ Cio da terra, a propícia estação/ fecundar o chãopropícia estação/ fecundar o chão
Formação de Catequistas
Item 274 - DNC.Pedagogia de Jesus:
a) diálogo; gratuidade; respeito pela liberdade.b) adaptar-se as situações da pessoa, sócio-
culturalmente.c) valorizar a experiência particular de cada um.d) evangelho ligado à vida.e) relações interpessoais.f) uso de símbolos, fatos, palavras, ensinamento e
experiência.g) liturgia.h) mistagogia do processo catecumenal.
275 - DNC. Metodologia de Jesus275 - DNC. Metodologia de Jesus
) , a Conhecer s eus catequizandos valorizando o .que cada um deles já traz
) . b levar em conta as ações da comunidade Ligar a .fé bíblica a vida comunitária
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Temas que devem ser mais valorizados
Ser Igreja - A bíblia - Viva a vida
Pecado - Ser humano
A libertação – Mandamentos - Profetas
Jesus, nosso irmão.
Parábolas de Jesus
Paixão, Morte e Ressurreição de Jesus – Páscoa.
Apóstolos - Maria
Igreja - Sacramentos
• MATERIAISMatéria e recursosVisuais; Músicas; recortes;Colagem, jogral, Revistas;Textos, vídeo, áudio, animação
ou simulação;• CONTEÚDOCONHECIMENTOS que serão
transmitidos.• AVALIAÇÃODeve ser entendida como
instrumento de compreensão do nível de aprendizagem-participação das pessoas em relação aos conceitos estudados e às Habilidades desenvolvidas.
PLANEJAMENTO – Colocar o nosso rosto...• TEMAAssunto escolhido para se desenvolver.• JUSTIFICATIVAArgumentos dos autores para demonstrar a
necessidade da proposta.• PARTICIPANTESDestinatários do processo de evangelizaçãointerlocutores• ( )OBJETIVO sO termo “objetivo” diz respeito a um fim
quese quer seguir.É o cume de toda busca.Quando você tem em mente onde e quandoquer chegar. Metas.