PARECER DESCRITIVO ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO
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PARECER DESCRITIVO ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO – ÁREA DAS LINGUAGENS PARECER 1- O aluno não contemplou as habilidades e competências esperadas para a área das Linguagens porque não soube interpretar os diferentes textos presentes na avaliação, além de não ter conseguido mostrar rendimento satisfatório nos conhecimentos gramaticais e literários, além dos PARECER 2- O aluno conseguiu contemplar parcialmente as habilidades e competências esperadas para a área das Linguagens no entanto, apresentou dificuldades em interpretar os diferentes textos presentes na avaliação, além de não ter conseguido mostrar rendimento satisfatório nos conhecimentos PARECER 3- O aluno conseguiu contemplar em grande parte as habilidades e competências esperadas para a área das Linguagens e apresentou poucas dificuldades em interpretar os diferentes textos presentes na avaliação, além de ter conseguido mostrar rendimento parcial nos PARECER 4- O aluno conseguiu contemplar as habilidades e competências esperadas para a área das Linguagens e não apresentou dificuldades em interpretar os diferentes textos presentes na avaliação, além de ter conseguido mostrar rendimento satisfatório nos conhecimentos gramaticais e literários, além
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PARECER DESCRITIVO ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO – ÁREA DAS LINGUAGENS
PARECER 1-
O aluno não contemplou as habilidades e competências esperadas para a área das Linguagens porque não soube interpretar os diferentes textos presentes na avaliação, além de não ter conseguido mostrar rendimento satisfatório nos conhecimentos gramaticais e literários, além dos conhecimentos em Língua Estrangeira e Artes.
PARECER 2-
O aluno conseguiu contemplar parcialmente as habilidades e competências esperadas para a área das Linguagens no entanto, apresentou dificuldades em interpretar os diferentes textos presentes na avaliação, além de não ter conseguido mostrar rendimento satisfatório nos conhecimentos gramaticais e literários, além dos conhecimentos em Língua Estrangeira e Artes.
PARECER 3-
O aluno conseguiu contemplar em grande parte as habilidades e competências esperadas para a área das Linguagens e apresentou poucas dificuldades em interpretar os diferentes textos presentes na avaliação, além de ter conseguido mostrar rendimento parcial nos conhecimentos gramaticais e literários, além dos conhecimentos em Língua Estrangeira e Artes.
PARECER 4-
O aluno conseguiu contemplar as habilidades e competências esperadas para a área das Linguagens e não apresentou dificuldades em interpretar os diferentes textos presentes na avaliação, além de ter conseguido mostrar rendimento satisfatório nos conhecimentos gramaticais e literários, além dos conhecimentos em Língua Estrangeira e Artes.
