Se for para crianças de 6 anos até 12 anos, eu aconselho a começar com o Shinozaki e o Suzuki. Inclusive ensine através de desenhos (Cadernos de pauta, invente historinhas e lições com desenhos) incrementando notas nos desenhos, faça exercicios para crianças pintarem em casa e claro forneça o CD do Suzuki. Não pode cobrar muito, didática para criança é diferente do adolescente e adulto. Eles tem mais facilidade para aprendizado..Tudo que é divertido para crianças elas tomam gosto e aprendem rápido..Se for adolescente, aconselho já começar com um método mais um pouco exigente como o Laoureux 1 e Suzuki ajuda a completamentar em termos de expressividade e repertório. Assim que ele já estiver com uma afinação mais estavel, coloca o Ferrara. Se o aluno pegar o jeito fácil, antes de terminar o Ferrara já colocar o Hans Sitt e o Laoureux 2. Quando terminar o Laureux 2, coloca o Laoureux 3 e no Hans Sitt (Excelente para limpar o som). Exiga muito nessa etapa, cobrança feia. Principalmente no Suzuki, cobra demais quando chegar no livro 4 que são concertos. Assim hora que o aluno chegar no Hans Sitt book 2 de posições vai ter uma base legal e já da pra iniciar o 36 Kayser e o Polo (Corda dupla). Depois só 42 Kreutzer. Ai já estara em 2 grau em música e pronto para prestar um vestibular..Se for adulto, já mete um método mais agressivo como o Laoureux 1(Inicio) e o Ferrara (Quando tiver dominado todas os dentilhados em 1 posição), já coloca Suzuki (Inicio), assim que tiver lendo legal e já um técnica melhor logo de cara o Sevick op 1, Sevick op 2 e o Hans Sitt, e assim que terminar as 20 lições do Hans Sitt, coloca no 36 Kayser e o Polo. Quando na lição 20 do Kayser e na lição 10 do Polo já pode colocar o 42 estudos o Kreutzer. Vai chega com uma boa base para tentar uma faculdade..Se quiser pode usar o L. Ribeiro ou CCB, mas só como complemento, não como fundamento de técnica..O L. Ribeiro deixa cheio de vícios se não souber aplicar, ele tem que ser exigido muito, pois tem pequenos resumos de técnicas básicas, foca mais em postura do que em técnica..Já o CCB, deixa o músico incompleto e completamente deficiente em técnica, não tem um lance de corda dupla, como um aluno vai iniciar os 42 Estudos do Kreutzer sem saber fazer corda dupla. Tem apenas 10 lições de técnica de arco. Muito pouco para ter uma técnica apurada. Começa em 3 posição, faz uma rolo danado, vai 5, depois volta pra 2, depois vai pra 4 e tem uma escala na 6 posição. O cara não vai conseguir nem tocar 1 posição afinado e muito menos vai ter agilidade, expressividade, não vai saber trabalhar as dinamicas nem os fraseados..Não existe aluno que consegue assimilar isso. Vai ficar tocando desafinado pra o resto da vida. Vai achar que mal pula para 5 posição, já que já um

novo Paganini, vai querer tocar tudo só na corda Mi e vai fazer papel de ridiculo perto de quem entende do assunto..O certo é 2, 3, 4, 5, 6 e assim por diante..Pode sim, fazer a 3 antes da 2, mas depois é tudo em sequencia 4, 5, 6, 7, 8 etc. .Eu aconselho a usar livros como o CCB (Schmoll, J. Lambert Ribeiro, Suzuki) como livros de complemento a técnica, no caso do Suzuki pra trabalhar repertório e intepretação e expressividade..Isso aliado a livros bases como o Laoureux, Hans Sitt, 36 Kayser..E livros de pura técnica mecanica como o Sevicks..Pode colocar um livro divertido e progessivo como os Ferraras. É muito gostoso e evolui muito o Ferrara, principalmente para trabalhar as 15 primeiras lições com articulações de arco (Movimentos do braço, técnica da pronação e supinação), e principalmente intervalos para trabalhar afinação.