Pareceres Integral - 1 TRI 2014

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Parecer descritivo / 1º TRIMESTRE Integral 4º, 5º, 6º e 8º Anos Professora Monize Fraga Gustavo da Rosa Costa Neste 1º trimestre, desenvolvemos no Integral o projeto “A fantástica viagem no mundo do conhecimento”, onde tratamos de assuntos variados. Dentro deste projeto, realizamos diversas atividades, revisando também o conteúdo visto em aula no turno da manhã, onde utilizamos a Oficina de Reforço, (com as matérias de Português, Matemática, Ciências, Geografia, História, Educação Física e Artes) e algumas diferenciadas exclusivas do Integral como: Hora do Conto, Oficina de Música, Momento Cidadania, Oficina de Teatro e Oficina de Culinária. Nossa “Hora do Estudo” serve para realização de temas e trabalhos que os alunos recebem no turno da manhã, assim como a revisão para provas, onde fazemos um “Resumão” do conteúdo e o corrigimos juntos para tirarmos eventuais dúvidas. O Gustavo tem um ótimo relacionamento com a turma e a professora. Tem o caderno em dia e sempre realiza as atividades propostas com entusiasmo. No almoço, alimenta-se bem, comendo inclusive saladas. Gosta de atividades ao ar livre e sempre participa de jogos com bola e brincadeiras que envolvam corrida. Gustavo, continue este aluno querido e dedicado que és! Abraços, __________________________ _________________________________ Professora Monize Fraga Coordenadora Pedagógica do Integral

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Parecer descritivo / 1º TRIMESTRE

Integral 4º, 5º, 6º e 8º Anos

Professora Monize Fraga

Gustavo da Rosa Costa

Neste 1º trimestre, desenvolvemos no Integral o projeto “A fantástica viagem no mundo do conhecimento”, onde tratamos de assuntos variados.

Dentro deste projeto, realizamos diversas atividades, revisando também o conteúdo visto em aula no turno da manhã, onde utilizamos a Oficina de Reforço, (com as matérias de Português, Matemática, Ciências, Geografia, História, Educação Física e Artes) e algumas diferenciadas exclusivas do Integral como: Hora do Conto, Oficina de Música, Momento Cidadania, Oficina de Teatro e Oficina de Culinária.

Nossa “Hora do Estudo” serve para realização de temas e trabalhos que os alunos recebem no turno da manhã, assim como a revisão para provas, onde fazemos um “Resumão” do conteúdo e o corrigimos juntos para tirarmos eventuais dúvidas.

O Gustavo tem um ótimo relacionamento com a turma e a professora. Tem o caderno em dia e sempre realiza as atividades propostas com entusiasmo.

No almoço, alimenta-se bem, comendo inclusive saladas.

Gosta de atividades ao ar livre e sempre participa de jogos com bola e brincadeiras que envolvam corrida.

Gustavo, continue este aluno querido e dedicado que és!

Abraços,

__________________________ _________________________________

Professora Monize Fraga Coordenadora Pedagógica do Integral

Jéssica Vieira Gritti

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Parecer descritivo / 1º TRIMESTRE

Integral 4º, 5º, 6º e 8º Anos

Professora Monize Fraga

Natã Moraes Martins

Neste 1º trimestre, desenvolvemos no Integral o projeto “A fantástica viagem no mundo do conhecimento”, onde tratamos de assuntos variados.

Dentro deste projeto, realizamos diversas atividades, revisando também o conteúdo visto em aula no turno da manhã, onde utilizamos a Oficina de Reforço, (com as matérias de Português, Matemática, Ciências, Geografia, História, Educação Física e Artes) e algumas diferenciadas exclusivas do Integral como: Hora do Conto, Oficina de Música, Momento Cidadania, Oficina de Teatro e Oficina de Culinária.

Nossa “Hora do Estudo” serve para realização de temas e trabalhos que os alunos recebem no turno da manhã, assim como a revisão para provas, onde fazemos um “Resumão” do conteúdo e o corrigimos juntos para tirarmos eventuais dúvidas.

O aluno Natã tem um bom relacionamento com a turma e a professora, mas mantêm um comportamento onde em muitas vezes, tem sua atenção chamada por motivos que não teriam necessidade de acontecer, como brincadeiras fora de hora, levantar-se várias vezes do lugar sem pedir e estar sempre pulando. Tem o caderno em dia, mas não o mantêm devidamente organizado. Lembre-se de que seu caderno é uma ferramenta de estudo, e deve deixá-lo completo e caprichado.

No almoço, alimenta-se bem, comendo inclusive saladas.

Gosta de atividades ao ar livre e sempre participa de jogos com bola e brincadeiras que envolvam corrida.

Natã, continue se dedicando para que no próximo trimestre estejas ainda melhor!

Abraços,

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Professora Monize Fraga Coordenadora Pedagógica do Integral

Jéssica Vieira Gritti

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Integral 4º, 5º, 6º e 8º Anos

Professora Monize Fraga

Matheus Souza da Silva

Neste 1º trimestre, desenvolvemos no Integral o projeto “A fantástica viagem no mundo do conhecimento”, onde tratamos de assuntos variados.

Dentro deste projeto, realizamos diversas atividades, revisando também o conteúdo visto em aula no turno da manhã, onde utilizamos a Oficina de Reforço, (com as matérias de Português, Matemática, Ciências, Geografia, História, Educação Física e Artes) e algumas diferenciadas exclusivas do Integral como: Hora do Conto, Oficina de Música, Momento Cidadania, Oficina de Teatro e Oficina de Culinária.

Nossa “Hora do Estudo” serve para realização de temas e trabalhos que os alunos recebem no turno da manhã, assim como a revisão para provas, onde fazemos um “Resumão” do conteúdo e o corrigimos juntos para tirarmos eventuais dúvidas.

O aluno Matheus tem um bom relacionamento com a turma e a professora, em alguns momentos, mantêm um comportamento onde tem sua atenção chamada vezes por motivos que não teriam necessidade de acontecer, como brincadeiras fora de hora, e agitar-se por qualquer motivo. Tem o caderno em dia, mas não o mantêm devidamente organizado. Lembre-se de que seu caderno é uma ferramenta de estudo, e deve deixá-lo completo e caprichado.

No almoço, alimenta-se bem, comendo inclusive saladas.

Gosta de atividades ao ar livre e sempre participa de jogos com bola e brincadeiras que envolvam corrida.

Matheus, continue se dedicando para que no próximo trimestre estejas ainda melhor!

Abraços,

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Professora Monize Fraga Coordenadora Pedagógica do Integral

Jéssica Vieira Gritti

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Integral 4º, 5º, 6º e 8º Anos

Professora Monize Fraga

Leonardo Machado II

Neste 1º trimestre, desenvolvemos no Integral o projeto “A fantástica viagem no mundo do conhecimento”, onde tratamos de assuntos variados.

Dentro deste projeto, realizamos diversas atividades, revisando também o conteúdo visto em aula no turno da manhã, onde utilizamos a Oficina de Reforço, (com as matérias de Português, Matemática, Ciências, Geografia, História, Educação Física e Artes) e algumas diferenciadas exclusivas do Integral como: Hora do Conto, Oficina de Música, Momento Cidadania, Oficina de Teatro e Oficina de Culinária.

Nossa “Hora do Estudo” serve para realização de temas e trabalhos que os alunos recebem no turno da manhã, assim como a revisão para provas, onde fazemos um “Resumão” do conteúdo e o corrigimos juntos para tirarmos eventuais dúvidas.

O aluno Leonardo tem um bom relacionamento com a turma e a professora. Tem o caderno em dia, deixando de realizar algumas tarefas nos dias em que tem aulas de violão e futsal. Lembre-se de que seu caderno é uma ferramenta de estudo, e deve deixá-lo completo e caprichado.

Realiza as atividades propostas com entusiasmo.

No almoço, alimenta-se bem, comendo inclusive saladas.

Gosta de atividades ao ar livre e sempre participa de jogos com bola e brincadeiras que envolvam corrida.

Leonardo, continue esse aluno querido e dedicado que és!

Abraços,

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Jéssica Vieira Gritti

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Integral 4º, 5º, 6º e 8º Anos

Professora Monize Fraga

Luis Felipe Lisboa Carvalho

Neste 1º trimestre, desenvolvemos no Integral o projeto “A fantástica viagem no mundo do conhecimento”, onde tratamos de assuntos variados.

Dentro deste projeto, realizamos diversas atividades, revisando também o conteúdo visto em aula no turno da manhã, onde utilizamos a Oficina de Reforço, (com as matérias de Português, Matemática, Ciências, Geografia, História, Educação Física e Artes) e algumas diferenciadas exclusivas do Integral como: Hora do Conto, Oficina de Música, Momento Cidadania, Oficina de Teatro e Oficina de Culinária.

Nossa “Hora do Estudo” serve para realização de temas e trabalhos que os alunos recebem no turno da manhã, assim como a revisão para provas, onde fazemos um “Resumão” do conteúdo e o corrigimos juntos para tirarmos eventuais dúvidas.

O aluno Luis Felipe tem um bom relacionamento com a turma e a professora. Tem o caderno em dia, mas não o mantêm devidamente organizado. Lembre-se de que seu caderno é uma ferramenta de estudo, e deve deixá-lo completo e caprichado. Em alguns momentos, se dispersa com brincadeiras desnecessárias.

No almoço, alimenta-se bem, comendo inclusive saladas.

Gosta de atividades ao ar livre e sempre participa de jogos com bola e brincadeiras que envolvam corrida. Mas em alguns momentos prefere brincar com grupos menores.

Luis Felipe, conto com seu empenho para que no próximo trimestre estejas ainda melhor!

Abraços,

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Jéssica Vieira Gritti

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Integral 4º, 5º, 6º e 8º Anos

Professora Monize Fraga

Eduarda Nascimento da Fontoura

Neste 1º trimestre, desenvolvemos no Integral o projeto “A fantástica viagem no mundo do conhecimento”, onde tratamos de assuntos variados.

Dentro deste projeto, realizamos diversas atividades, revisando também o conteúdo visto em aula no turno da manhã, onde utilizamos a Oficina de Reforço, (com as matérias de Português, Matemática, Ciências, Geografia, História, Educação Física e Artes) e algumas diferenciadas exclusivas do Integral como: Hora do Conto, Oficina de Música, Momento Cidadania, Oficina de Teatro e Oficina de Culinária.

Nossa “Hora do Estudo” serve para realização de temas e trabalhos que os alunos recebem no turno da manhã, assim como a revisão para provas, onde fazemos um “Resumão” do conteúdo e o corrigimos juntos para tirarmos eventuais dúvidas.

A aluna Eduarda tem um ótimo relacionamento com a turma e a professora. Tem o caderno em dia e realiza as atividades propostas com entusiasmo. Porém a conversa lhe atrapalha em alguns momentos de aula.

No almoço, alimenta-se bem, comendo inclusive saladas.

Gosta de atividades ao ar livre e sempre participa de jogos com bola e brincadeiras que envolvam corrida.

Eduarda, conto com seu empenho para que no próximo trimestre estejas ainda melhor!

Abraços,

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Jéssica Vieira Gritti

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Integral 4º, 5º, 6º e 8º Anos

Professora Monize Fraga

Ingrid Finokiet da Rosa

Neste 1º trimestre, desenvolvemos no Integral o projeto “A fantástica viagem no mundo do conhecimento”, onde tratamos de assuntos variados.

Dentro deste projeto, realizamos diversas atividades, revisando também o conteúdo visto em aula no turno da manhã, onde utilizamos a Oficina de Reforço, (com as matérias de Português, Matemática, Ciências, Geografia, História, Educação Física e Artes) e algumas diferenciadas exclusivas do Integral como: Hora do Conto, Oficina de Música, Momento Cidadania, Oficina de Teatro e Oficina de Culinária.

Nossa “Hora do Estudo” serve para realização de temas e trabalhos que os alunos recebem no turno da manhã, assim como a revisão para provas, onde fazemos um “Resumão” do conteúdo e o corrigimos juntos para tirarmos eventuais dúvidas.

A aluna Ingrid tem um ótimo relacionamento com a turma e a professora. Tem o caderno em dia e sempre realiza as atividades propostas com entusiasmo. Porém a conversa ainda lhe atrapalha em alguns momentos de aula.

No almoço, alimenta-se bem, comendo inclusive saladas.

Gosta de atividades ao ar livre e sempre participa de jogos com bola e brincadeiras que envolvam corrida.

Ingrid, continue essa aluna querida e dedicada que és!

Abraços,

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Jéssica Vieira Gritti

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Integral 4º, 5º, 6º e 8º Anos

Professora Monize Fraga

Vinícius de Quadros

Neste 1º trimestre, desenvolvemos no Integral o projeto “A fantástica viagem no mundo do conhecimento”, onde tratamos de assuntos variados.

Dentro deste projeto, realizamos diversas atividades, revisando também o conteúdo visto em aula no turno da manhã, onde utilizamos a Oficina de Reforço, (com as matérias de Português, Matemática, Ciências, Geografia, História, Educação Física e Artes) e algumas diferenciadas exclusivas do Integral como: Hora do Conto, Oficina de Música, Momento Cidadania, Oficina de Teatro e Oficina de Culinária.

Nossa “Hora do Estudo” serve para realização de temas e trabalhos que os alunos recebem no turno da manhã, assim como a revisão para provas, onde fazemos um “Resumão” do conteúdo e o corrigimos juntos para tirarmos eventuais dúvidas.

O aluno Vinícius tem um ótimo relacionamento com a turma e a professora. Normalmente seu caderno está em dia, mas neste ano, está com menos atividades realizadas no caderno pois em alguns dias da semana, realiza atividades fora da escola (inglês, catequese e futsal), mas quando está presente em aula, realiza as atividades propostas com entusiasmo. Tem facilicidade em atividades onde é preciso escrever algo ou para falar diante dos colegas.

No almoço, alimenta-se bem, comendo inclusive saladas.

Gosta de atividades ao ar livre e sempre participa de jogos com bola e brincadeiras que envolvam corrida.

Vinícius, continue esse aluno querido e dedicado que és!

Abraços,

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Jéssica Vieira Gritti

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Integral 4º, 5º, 6º e 8º Anos

Professora Monize Fraga

Pedro Luis Ourique dos S. Francisco

Neste 1º trimestre, desenvolvemos no Integral o projeto “A fantástica viagem no mundo do conhecimento”, onde tratamos de assuntos variados.

Dentro deste projeto, realizamos diversas atividades, revisando também o conteúdo visto em aula no turno da manhã, onde utilizamos a Oficina de Reforço, (com as matérias de Português, Matemática, Ciências, Geografia, História, Educação Física e Artes) e algumas diferenciadas exclusivas do Integral como: Hora do Conto, Oficina de Música, Momento Cidadania, Oficina de Teatro e Oficina de Culinária.

Nossa “Hora do Estudo” serve para realização de temas e trabalhos que os alunos recebem no turno da manhã, assim como a revisão para provas, onde fazemos um “Resumão” do conteúdo e o corrigimos juntos para tirarmos eventuais dúvidas.

O aluno Pedro tem um ótimo relacionamento com a turma e a professora. Tem o caderno em dia e sempre realiza as atividades propostas com entusiasmo. Tem facilidade em trabalhos que envolvam interpretação, pois é desenvolto e carismático.

No almoço, alimenta-se bem, comendo inclusive saladas.

Gosta de atividades ao ar livre e sempre participa de jogos com bola e brincadeiras que envolvam corrida.

Pedro, continue esse aluno querido e dedicado que és!

Abraços,

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Professora Monize Fraga Coordenadora Pedagógica do Integral

Jéssica Vieira Gritti

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Parecer descritivo / 1º TRIMESTRE

Integral 4º, 5º, 6º e 8º Anos

Professora Monize Fraga

Eduarda Catarina da Silva

Neste 1º trimestre, desenvolvemos no Integral o projeto “A fantástica viagem no mundo do conhecimento”, onde tratamos de assuntos variados.

Dentro deste projeto, realizamos diversas atividades, revisando também o conteúdo visto em aula no turno da manhã, onde utilizamos a Oficina de Reforço, (com as matérias de Português, Matemática, Ciências, Geografia, História, Educação Física e Artes) e algumas diferenciadas exclusivas do Integral como: Hora do Conto, Oficina de Música, Momento Cidadania, Oficina de Teatro e Oficina de Culinária.

Nossa “Hora do Estudo” serve para realização de temas e trabalhos que os alunos recebem no turno da manhã, assim como a revisão para provas, onde fazemos um “Resumão” do conteúdo e o corrigimos juntos para tirarmos eventuais dúvidas.

A aluna Eduarda Catarina tem um ótimo relacionamento com a turma e a professora. Tem o caderno em dia e sempre realiza as atividades propostas com entusiasmo. É uma aluna muito dedicada, e mostra-se solidária para ajudar os colegas sempre que precisam. Em alguns momentos a conversa atrapalha seu andamento na aula.

No almoço, alimenta-se bem, comendo inclusive saladas.

Gosta de atividades ao ar livre e sempre participa de jogos com bola e brincadeiras que envolvam corrida.

Catarina, continue essa aluna querida e dedicada que és!

Abraços,

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Jéssica Vieira Gritti

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Parecer descritivo / 1º TRIMESTRE

Integral 4º, 5º, 6º e 7º Anos

Professora Monize Fraga

Julia Vitória da Silva

Neste 1º trimestre, desenvolvemos no Integral o projeto “A fantástica viagem no mundo do conhecimento”, onde tratamos de assuntos variados.

Dentro deste projeto, realizamos diversas atividades, revisando também o conteúdo visto em aula no turno da manhã, onde utilizamos a Oficina de Reforço, (com as matérias de Português, Matemática, Ciências, Geografia, História, Educação Física e Artes) e algumas diferenciadas exclusivas do Integral como: Hora do Conto, Oficina de Música, Momento Cidadania, Oficina de Teatro e Oficina de Culinária.

Nossa “Hora do Estudo” serve para realização de temas e trabalhos que os alunos recebem no turno da manhã, assim como a revisão para provas, onde fazemos um “Resumão” do conteúdo e o corrigimos juntos para tirarmos eventuais dúvidas.

A aluna Julia Vitória tem um bom relacionamento com a turma e a professora. Tem o caderno em dia e sempre realiza as atividades propostas com entusiasmo. A conversa em alguns momentos atrapalha seu andamento em aula.

No almoço, alimenta-se bem, comendo inclusive saladas.

Gosta de atividades ao ar livre e sempre participa de jogos com bola e brincadeiras que envolvam corrida.

Julia Vitória, continue essa aluna querida e dedicada que és!

Abraços,

__________________________ _________________________________

Professora Monize Fraga Coordenadora Pedagógica do Integral

Jéssica Vieira Gritti

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Parecer descritivo / 1º TRIMESTRE

Integral 4º, 5º, 6º e 8º Anos

Professora Monize Fraga

Ana Paula Schneider

Neste 1º trimestre, desenvolvemos no Integral o projeto “A fantástica viagem no mundo do conhecimento”, onde tratamos de assuntos variados.

Dentro deste projeto, realizamos diversas atividades, revisando também o conteúdo visto em aula no turno da manhã, onde utilizamos a Oficina de Reforço, (com as matérias de Português, Matemática, Ciências, Geografia, História, Educação Física e Artes) e algumas diferenciadas exclusivas do Integral como: Hora do Conto, Oficina de Música, Momento Cidadania, Oficina de Teatro e Oficina de Culinária.

Nossa “Hora do Estudo” serve para realização de temas e trabalhos que os alunos recebem no turno da manhã, assim como a revisão para provas, onde fazemos um “Resumão” do conteúdo e o corrigimos juntos para tirarmos eventuais dúvidas.

A aluna Ana Paula tem um bom relacionamento com a turma e a professora. Seu caderno é uma ferramenta de estudo, e em alguns momentos, acaba não o trazendo para a aula. Sempre realiza as atividades propostas com entusiasmo.

No almoço, alimenta-se bem, comendo inclusive saladas.

Gosta de atividades ao ar livre e sempre participa de jogos com bola e brincadeiras que envolvam corrida.

Ana Paula, continue essa aluna querida e dedicada que és!

Abraços,

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Jéssica Vieira Gritti

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Parecer descritivo / 1º TRIMESTRE

Integral 4º, 5º, 6º e 8º Anos

Professora Monize Fraga

João Lucca Oliveira Schmitz

Neste 1º trimestre, desenvolvemos no Integral o projeto “A fantástica viagem no mundo do conhecimento”, onde tratamos de assuntos variados.

Dentro deste projeto, realizamos diversas atividades, revisando também o conteúdo visto em aula no turno da manhã, onde utilizamos a Oficina de Reforço, (com as matérias de Português, Matemática, Ciências, Geografia, História, Educação Física e Artes) e algumas diferenciadas exclusivas do Integral como: Hora do Conto, Oficina de Música, Momento Cidadania, Oficina de Teatro e Oficina de Culinária.

Nossa “Hora do Estudo” serve para realização de temas e trabalhos que os alunos recebem no turno da manhã, assim como a revisão para provas, onde fazemos um “Resumão” do conteúdo e o corrigimos juntos para tirarmos eventuais dúvidas.

O aluno João Lucca tem um bom relacionamento com a turma e a professora. Tem o caderno em dia, mas não o mantêm devidamente organizado. Lembre-se de que seu caderno é uma ferramenta de estudo, e deve deixá-lo completo e caprichado.

Em alguns momentos, as brincadeiras desnecessárias podem atrapalhar seu rendimento, mas ao ter sua atenção chamada, volta a realizar suas atividades sem maiores problemas.

No almoço, alimenta-se bem, mas ainda tem relutância em comer algumas saladas, preferindo comer beterraba. No dias em que esta salada não faz parte do cardápio, são oferecidas outras, as quais, ele resiste, mas aos poucos, prova e acaba por comê-las.

Gosta de atividades ao ar livre e sempre participa de jogos com bola e brincadeiras que envolvam corrida.

João Lucca, continue se dedicando para que no próximo trimestre estejas ainda melhor!

Abraços,

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Jéssica Vieira Gritti

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Parecer descritivo / 1º TRIMESTRE

Integral 4º, 5º, 6º e 8º Anos

Professora Monize Fraga

João Vitor Borba

Neste 1º trimestre, desenvolvemos no Integral o projeto “A fantástica viagem no mundo do conhecimento”, onde tratamos de assuntos variados.

Dentro deste projeto, realizamos diversas atividades, revisando também o conteúdo visto em aula no turno da manhã, onde utilizamos a Oficina de Reforço, (com as matérias de Português, Matemática, Ciências, Geografia, História, Educação Física e Artes) e algumas diferenciadas exclusivas do Integral como: Hora do Conto, Oficina de Música, Momento Cidadania, Oficina de Teatro e Oficina de Culinária.

Nossa “Hora do Estudo” serve para realização de temas e trabalhos que os alunos recebem no turno da manhã, assim como a revisão para provas, onde fazemos um “Resumão” do conteúdo e o corrigimos juntos para tirarmos eventuais dúvidas.

O aluno João Vitor está com muitas faltas nas aulas do Integral. Por fazer um horário reduzido, onde entra chega as 13hs30min e vai embora as 15hs, acaba não acompanhando com a mesma intesidade os demais colegas. Dificilmente tras para a aula o material usado no turno da manhã, ficando assim, sem realizar seus temas no Integral. É um aluno que pode melhorar seu desenvolvimento, mas isso só depende de sua própria força de vontade.

Gosta de atividades ao ar livre e participa de jogos com bola e brincadeiras que envolvam corrida.

João, conto com seu empenho para que no próximo trimestre estejas ainda melhor!

Abraços,

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Professora Monize Fraga Coordenadora Pedagógica do Integral

Jéssica Vieira Gritti

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Parecer descritivo / 1º TRIMESTRE

Integral 4º, 5º, 6º e 8º Anos

Professora Monize Fraga

Augusto Soares Winck

Neste 1º trimestre, desenvolvemos no Integral o projeto “A fantástica viagem no mundo do conhecimento”, onde tratamos de assuntos variados.

Dentro deste projeto, realizamos diversas atividades, revisando também o conteúdo visto em aula no turno da manhã, onde utilizamos a Oficina de Reforço, (com as matérias de Português, Matemática, Ciências, Geografia, História, Educação Física e Artes) e algumas diferenciadas exclusivas do Integral como: Hora do Conto, Oficina de Música, Momento Cidadania, Oficina de Teatro e Oficina de Culinária.

Nossa “Hora do Estudo” serve para realização de temas e trabalhos que os alunos recebem no turno da manhã, assim como a revisão para provas, onde fazemos um “Resumão” do conteúdo e o corrigimos juntos para tirarmos eventuais dúvidas.

O aluno Augusto tem um bom relacionamento com a turma e a professora, mas mantêm um comportamento onde em muitas vezes, tem sua atenção chamada por motivos que não teriam necessidade de acontecer, como destrair-se com brincadeiras fora de hora. Tem o caderno em dia, mas não o mantêm devidamente organizado. Lembre-se de que seu caderno é uma ferramenta de estudo, e deve deixá-lo completo e caprichado.

No almoço, alimenta-se bem comendo alguns tipos de saladas.

Gosta de atividades ao ar livre e sempre participa de jogos com bola e brincadeiras que envolvam corrida.

Augusto, continue se dedicando para que no próximo trimestre estejas ainda melhor!

Abraços,

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Jéssica Vieira Gritti

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Parecer descritivo / 1º TRIMESTRE

Integral 4º, 5º, 6º e 8º Anos

Professora Monize Fraga

Augusto Souza de Almeida

Neste 1º trimestre, desenvolvemos no Integral o projeto “A fantástica viagem no mundo do conhecimento”, onde tratamos de assuntos variados.

Dentro deste projeto, realizamos diversas atividades, revisando também o conteúdo visto em aula no turno da manhã, onde utilizamos a Oficina de Reforço, (com as matérias de Português, Matemática, Ciências, Geografia, História, Educação Física e Artes) e algumas diferenciadas exclusivas do Integral como: Hora do Conto, Oficina de Música, Momento Cidadania, Oficina de Teatro e Oficina de Culinária.

Nossa “Hora do Estudo” serve para realização de temas e trabalhos que os alunos recebem no turno da manhã, assim como a revisão para provas, onde fazemos um “Resumão” do conteúdo e o corrigimos juntos para tirarmos eventuais dúvidas.

O aluno Augusto tem um bom relacionamento com a turma e a professora, mas mantêm um comportamento onde em muitas vezes, tem sua atenção chamada por motivos que não teriam necessidade de acontecer, como destrair-se com brincadeiras fora de hora. Tem o caderno em dia, mas não o mantêm devidamente organizado. Lembre-se de que seu caderno é uma ferramenta de estudo, e deve deixá-lo completo e caprichado.

No almoço, alimenta-se bem, sendo relutante para comer feijão e saladas, optando apenas pela salada de cenoura. Aos poucos, está se acostumando com as demais saladas servidas.

Gosta de atividades ao ar livre e sempre participa de jogos com bola e brincadeiras que envolvam corrida.

Augusto, continue se dedicando para que no próximo trimestre estejas ainda melhor!

Abraços,

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Jéssica Vieira Gritti

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Parecer descritivo / 1º TRIMESTRE

Integral 4º, 5º, 6º e 8º Anos

Professora Monize Fraga

Isadora Blum Lopes

Neste 1º trimestre, desenvolvemos no Integral o projeto “A fantástica viagem no mundo do conhecimento”, onde tratamos de assuntos variados.

Dentro deste projeto, realizamos diversas atividades, revisando também o conteúdo visto em aula no turno da manhã, onde utilizamos a Oficina de Reforço, (com as matérias de Português, Matemática, Ciências, Geografia, História, Educação Física e Artes) e algumas diferenciadas exclusivas do Integral como: Hora do Conto, Oficina de Música, Momento Cidadania, Oficina de Teatro e Oficina de Culinária.

Nossa “Hora do Estudo” serve para realização de temas e trabalhos que os alunos recebem no turno da manhã, assim como a revisão para provas, onde fazemos um “Resumão” do conteúdo e o corrigimos juntos para tirarmos eventuais dúvidas.

A aluna Isadora tem um bom relacionamento com a turma e a professora. Tem o caderno em dia e sempre realiza as atividades propostas com entusiasmo.

No almoço, alimenta-se bem comendo alguns tipos de saladas.

Gosta de atividades ao ar livre e sempre participa de jogos com bola e brincadeiras que envolvam corrida.

Isadora, continue essa aluna querida e dedicada que és!

Abraços,

__________________________ _________________________________

Professora Monize Fraga Coordenadora Pedagógica do Integral

Jéssica Vieira Gritti

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Parecer descritivo / 1º TRIMESTRE

Integral 4º, 5º, 6º e 8º Anos

Professora Monize Fraga

Joana severo Rodrigues

Neste 1º trimestre, desenvolvemos no Integral o projeto “A fantástica viagem no mundo do conhecimento”, onde tratamos de assuntos variados.

Dentro deste projeto, realizamos diversas atividades, revisando também o conteúdo visto em aula no turno da manhã, onde utilizamos a Oficina de Reforço, (com as matérias de Português, Matemática, Ciências, Geografia, História, Educação Física e Artes) e algumas diferenciadas exclusivas do Integral como: Hora do Conto, Oficina de Música, Momento Cidadania, Oficina de Teatro e Oficina de Culinária.

Nossa “Hora do Estudo” serve para realização de temas e trabalhos que os alunos recebem no turno da manhã, assim como a revisão para provas, onde fazemos um “Resumão” do conteúdo e o corrigimos juntos para tirarmos eventuais dúvidas.

A aluna Joana tem um bom relacionamento com a turma e a professora. Tem o caderno em dia e sempre realiza as atividades propostas com entusiasmo.

No almoço, alimenta-se bem comendo inclusive de saladas.

Gosta de atividades ao ar livre e sempre participa de jogos com bola e brincadeiras que envolvam corrida.

Joana, continue essa aluna querida e dedicada que és!

Abraços,

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Professora Monize Fraga Coordenadora Pedagógica do Integral

Jéssica Vieira Gritti

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Parecer descritivo / 1º TRIMESTRE

Integral 4º, 5º, 6º e 8º Anos

Professora Monize Fraga

Kauê Schultz

Neste 1º trimestre, desenvolvemos no Integral o projeto “A fantástica viagem no mundo do conhecimento”, onde tratamos de assuntos variados.

Dentro deste projeto, realizamos diversas atividades, revisando também o conteúdo visto em aula no turno da manhã, onde utilizamos a Oficina de Reforço, (com as matérias de Português, Matemática, Ciências, Geografia, História, Educação Física e Artes) e algumas diferenciadas exclusivas do Integral como: Hora do Conto, Oficina de Música, Momento Cidadania, Oficina de Teatro e Oficina de Culinária.

Nossa “Hora do Estudo” serve para realização de temas e trabalhos que os alunos recebem no turno da manhã, assim como a revisão para provas, onde fazemos um “Resumão” do conteúdo e o corrigimos juntos para tirarmos eventuais dúvidas.

O aluno Kauê tem um bom relacionamento com a turma e a professora, mas mantêm um comportamento onde em muitas vezes, tem sua atenção chamada por motivos que não teriam necessidade de acontecer, como destrair-se com brincadeiras fora de hora e conversar muito em sala de aula. Tem o caderno em dia, mas não o mantêm devidamente organizado. Lembre-se de que seu caderno é uma ferramenta de estudo, e deve deixá-lo completo e caprichado.

No almoço, alimenta-se bem, comendo inclusive saladas.

Gosta de atividades ao ar livre e sempre participa de jogos com bola e brincadeiras que envolvam corrida.

Kauê, continue se dedicando para que no próximo trimestre estejas ainda melhor!

Abraços,

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Professora Monize Fraga Coordenadora Pedagógica do Integral

Jéssica Vieira Gritti

Page 20: Pareceres Integral - 1 TRI 2014

Parecer descritivo / 1º TRIMESTRE

Integral 4º, 5º, 6º e 8º Anos

Professora Monize Fraga

Kauet Evaldt Steffen

Neste 1º trimestre, desenvolvemos no Integral o projeto “A fantástica viagem no mundo do conhecimento”, onde tratamos de assuntos variados.

Dentro deste projeto, realizamos diversas atividades, revisando também o conteúdo visto em aula no turno da manhã, onde utilizamos a Oficina de Reforço, (com as matérias de Português, Matemática, Ciências, Geografia, História, Educação Física e Artes) e algumas diferenciadas exclusivas do Integral como: Hora do Conto, Oficina de Música, Momento Cidadania, Oficina de Teatro e Oficina de Culinária.

Nossa “Hora do Estudo” serve para realização de temas e trabalhos que os alunos recebem no turno da manhã, assim como a revisão para provas, onde fazemos um “Resumão” do conteúdo e o corrigimos juntos para tirarmos eventuais dúvidas.

O aluno Kauet tem um bom relacionamento com a turma e a professora. Tem o caderno em dia, mas lembre-se: seu caderno é uma ferramenta de estudo, e deve deixá-lo completo e caprichado. A conversa em alguns momentos atrapalha seu rendimento em sala de aula.

No almoço, alimenta-se bem, comendo inclusive saladas.

Gosta de atividades ao ar livre e sempre participa de jogos com bola e brincadeiras que envolvam corrida.

Kauet, continue esse aluno querido e dedicado que és!

Abraços,

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Professora Monize Fraga Coordenadora Pedagógica do Integral

Jéssica Vieira Gritti

Page 21: Pareceres Integral - 1 TRI 2014

Parecer descritivo / 1º TRIMESTRE

Integral 4º, 5º, 6º e 8º Anos

Professora Monize Fraga

Morgana Barbosa Carlos

Neste 1º trimestre, desenvolvemos no Integral o projeto “A fantástica viagem no mundo do conhecimento”, onde tratamos de assuntos variados.

Dentro deste projeto, realizamos diversas atividades, revisando também o conteúdo visto em aula no turno da manhã, onde utilizamos a Oficina de Reforço, (com as matérias de Português, Matemática, Ciências, Geografia, História, Educação Física e Artes) e algumas diferenciadas exclusivas do Integral como: Hora do Conto, Oficina de Música, Momento Cidadania, Oficina de Teatro e Oficina de Culinária.

Nossa “Hora do Estudo” serve para realização de temas e trabalhos que os alunos recebem no turno da manhã, assim como a revisão para provas, onde fazemos um “Resumão” do conteúdo e o corrigimos juntos para tirarmos eventuais dúvidas.

A aluna Morgana tem um bom relacionamento com a turma e a professora. Tem o caderno em dia, mas lembre-se: seu caderno é uma ferramenta de estudo, e deve deixá-lo completo e caprichado. A conversa em alguns momentos atrapalha seu rendimento em sala de aula.

No almoço, alimenta-se bem, comendo inclusive saladas.

Gosta de atividades ao ar livre e sempre participa de jogos com bola e brincadeiras que envolvam corrida.

Morgana, continue esse aluna querida e dedicada que és!

Abraços,

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Professora Monize Fraga Coordenadora Pedagógica do Integral

Jéssica Vieira Gritti

Page 22: Pareceres Integral - 1 TRI 2014

Parecer descritivo / 1º TRIMESTRE

Integral 4º, 5º, 6º e 8º Anos

Professora Monize Fraga

Thairon Rya Gonçalves

Neste 1º trimestre, desenvolvemos no Integral o projeto “A fantástica viagem no mundo do conhecimento”, onde tratamos de assuntos variados.

Dentro deste projeto, realizamos diversas atividades, revisando também o conteúdo visto em aula no turno da manhã, onde utilizamos a Oficina de Reforço, (com as matérias de Português, Matemática, Ciências, Geografia, História, Educação Física e Artes) e algumas diferenciadas exclusivas do Integral como: Hora do Conto, Oficina de Música, Momento Cidadania, Oficina de Teatro e Oficina de Culinária.

Nossa “Hora do Estudo” serve para realização de temas e trabalhos que os alunos recebem no turno da manhã, assim como a revisão para provas, onde fazemos um “Resumão” do conteúdo e o corrigimos juntos para tirarmos eventuais dúvidas.

O aluno Thairon tem um bom relacionamento com a turma e a professora. Tem o caderno em dia, mas não o matêm sempre organizado. Lembre-se: seu caderno é uma ferramenta de estudo, e deve deixá-lo completo e caprichado. A conversa em alguns momentos atrapalha seu rendimento em sala de aula.

No almoço, alimenta-se bem, comendo inclusive saladas.

Gosta de atividades ao ar livre e sempre participa de jogos com bola e brincadeiras que envolvam corrida.

Thairon, continue se dedicando para que no próximo trimestre estejas ainda melhor!

Abraços,

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Professora Monize Fraga Coordenadora Pedagógica do Integral

Jéssica Vieira Gritti

Page 23: Pareceres Integral - 1 TRI 2014

Parecer descritivo / 1º TRIMESTRE

Integral 4º, 5º, 6º e 8º Anos

Professora Monize Fraga

João Pedro Ourique Severo

Neste 1º trimestre, desenvolvemos no Integral o projeto “A fantástica viagem no mundo do conhecimento”, onde tratamos de assuntos variados.

Dentro deste projeto, realizamos diversas atividades, revisando também o conteúdo visto em aula no turno da manhã, onde utilizamos a Oficina de Reforço, (com as matérias de Português, Matemática, Ciências, Geografia, História, Educação Física e Artes) e algumas diferenciadas exclusivas do Integral como: Hora do Conto, Oficina de Música, Momento Cidadania, Oficina de Teatro e Oficina de Culinária.

Nossa “Hora do Estudo” serve para realização de temas e trabalhos que os alunos recebem no turno da manhã, assim como a revisão para provas, onde fazemos um “Resumão” do conteúdo e o corrigimos juntos para tirarmos eventuais dúvidas.

O aluno João Pedro tem um bom relacionamento com a turma e a professora. Ainda tem dificuldades em manter seu caderno em dia e organizado. Lembre-se: seu caderno é uma ferramenta de estudo, e deve deixá-lo completo e caprichado. A conversa em alguns momentos atrapalha seu rendimento em sala de aula.

No almoço, tem muita dificuldade em aceitar feijão e carnes. Come em poucas quantidades. Aos poucos está aceitando saladas em seu almoço.

Gosta de atividades ao ar livre e sempre participa de jogos com bola e brincadeiras que envolvam corrida.

João Pedro, continue se dedicando para que no próximo trimestre estejas ainda melhor! Sei que você têm muito a mostrar, e isso só depende de tua força de vontade!

Abraços,

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Professora Monize Fraga Coordenadora Pedagógica do Integral

Jéssica Vieira Gritti