PASSO A PASSO DA ARGUMENTAÇÃO

Elementos de coesão

Receita para um texto dissertativo

Comece após depreender o tema transformando-o numa interrogação. A resposta a essa pergunta desencadeará as ideias. Reflita sobre o enfoque a ser dado: pense na possibilidade de concordar com o tema (total ou parcialmente), refutá-lo ou fazer uma oposição de ideias. Depois dessa reflexão, rascunhe livremente seu texto ou planeje o conteúdo (sequência de ideias).

O que jamais deve ser feito: Jamais use gírias em sua dissertação; Não utilize provérbios ou ditos populares; Nunca se inclusa em sua dissertação; torne-a impessoal; Não utilize sua dissertação para propagar doutrina religiosas; Jamais analise os temas propostos movido por emoções

exageradas; Não utilize exemplos contando fatos ocorridos com terceiros,

que não sejam de domínio público; Evite as abreviações; Nunca repita várias vezes as mesmas palavras; Procure não inovar, por sua conta, o alfabeto e vocabulário da

língua portuguesa Tente não analisar os assuntos propostos sob apenas um dos

ângulos da questão; Não fuja do tema proposto.

O parágrafo introdutório

Poderá ser começado pelas considerações das abordagens mais coerentes com o seu conhecimento e teses iniciais, podendo combiná-las em: uma citação,

Uma definição, Uma interrogação, Uma trajetória histórica, Uma enumeração, Uma oposição etc.

Algumas introduções elaboradas: A informática está presente em todas as atividades

desenvolvidas pelo homem. A informatização visa à economia de recursos e de tempo. É uma ferramenta imprescindível que deve ser bem aproveitada.

O papel da tecnologia

Desde os primórdios da existência humana é possível identificar períodos definidos que regem uma época, em que todos os indivíduos buscam adequar-se a padrões preestabelecidos. No decorrer da história, porém, é fácil enxergar a ruptura de dogmas responsáveis pela organização do modo de vida, levando assim a uma mudança dos padrões culturais, sociais e econômicos.

A sociedade humana

O papel das conjunções e das expressões conjuntivas e adverbiais

Precisamos tomar muito cuidado ao utilizarmos as expressões coesivas num texto, pois a partir delas é que traçamos o nosso ponto de vista e coerência textual.

Elementos de ligação:Prioridade e relevância- em primeiro lugar, antes de mais nada,

acima de tudo, primeiramente, precipuamente, mormente, sobretudo, primordialmente, principalmente.

Tempo- então, enfim, logo,depois, imediatamente, por fim, afinal, em seguida, cada vez que, já, mal, agora, nesse ínterim, simultaneamente, desde que, antes que, sempre, raramente,ocasionalmente etc.

Comparação- igualmente, da mesma forma, analogamente, similarmente, conforme, bem como, tanto quanto, também, tal qual, como se.

Condição – se, caso, salvo se, contanto que, desde que, a menos que etc.

Dúvida – talvez, provavelmente, quiçá, se é que, quem sabe, possivelmente, é provável, não é certo.

..

.Certeza, ênfase- decerto, por certo, certamente,

indubitavelmente,sem dúvida, inegavelmente, com toda certeza,inquestionavelmente.

Surpresa, imprevisto- inesperadamente, inopinadamente, de súbito, imprevistamente, surpreendentemente, subitamente, de repente.

Ilustração, esclarecimento- por exemplo, isto é, quer dizer, em outras palavras, a saber, ou seja, ou por outra.

Finalidade- com o fim de, para que, a fim de, com o propósito de.

Lugar- perto de, junto a, dentro, fora, adiante,além, lá, acolá,mais adiante.

Causa e consequência – por isso, por causa de, assim, de fato, já que, pois, porque, portanto, logo, de fato, em virtude de etc.

Oposição – pelo contrário, salvo, exceto, mas, porém, contudo, entretanto,embora, se bem que, posto que, mesmo que etc.

Confundindo as conjunções:

As pessoas não colaboram com o meio em que vivem e se desprendem de situações relevantes ao futuro das mesmas e das próximas gerações. Com isso, tudo aquilo que deveria pertencer a uma precaução, passa, por isso a ser uma atitude incomum e sem maiores resultados.

Veja o uso de outra conjunção:Troque com isso por primordialmente. Percebeu a diferença? Para usarmos essa conjunção

deveríamos alavancar outra.

Expectativas da banca de redação

A coletânea é um conjunto de excertos que compõem informações que servem como subsídio para o candidato, possibilidades diversas de abordagem da própria complexidade do tema. Essa não define uma hierarquia entre os excertos, que podem ser aproveitados de diferentes maneiras, conforme o modo de cada um mobilizar sua experiência prévia e leitura instantânea.

Importante:

A banca sinalizará os reducionismos

Ideias estereotipadas

Abordagens-clichê

Textos prontos

Posicionamento ideológico

Gráfico 1

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Boletim DIEESE 8/3/2004

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Procure um tema em comum:I) A felicidade se faz,

não se acha.

I) Felicidade:uma boa conta bancária, uma boa cozinheira e uma boa digestão.

I) O segredo de sermos miseráveis é ter tempo para analisar se somos felizes ou não.

IV)Triste de quem é feliz! Vive porque a vida dura. Nada na alma lhe diz Mais que a lição da raiz- Ter por vida a sepultura.

Mackenzie 2005

EXEMPLO

Grave problema presente no Brasil é o baixo nível cultural da população devido à falta de leitura de boa qualidade. Segundo a Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Alunos), que verifica a capacidade de leitura do jovem, dentre os 32 países envolvidos na pesquisa de 2001, o nosso ficou com a última colocação.

Um dos fatores que provocam a falta de domínio da leitura na avaliação brasileira é a escassez de livrarias: apenas uma para cada 84,4 mil habitantes. Porém, essa não é a única razão: o brasileiro prefere ler futilidades que pouco ou nada acrescentam ao seu intelecto a se dedicar aos grandes nomes da literatura.

Os políticos tentam suavizar a situação do semi-analfabetismo gerada pela falta de leitura com o discurso de que é perfeitamente normal que algumas pessoas alcancem o final do ensino médio sem saber expressar suas ideias por meio da escrita. Obviamente,é “perfeitamente normal”, visto que o sistema de repetência foi indevidamente abolido nas escolas públicas. É imprescindível que a leitura no Brasil seja estimulada desde a infância e que o sistema de ensino sofra uma revisão. Nossa nação não pode aspirar ao desenvolvimento tendo tão deficiente capital humano.

Interpretando o tema

Temas propostos: Os estrangeirismos na Língua Portuguesa O Rádio O sentimento do ciúme em nossas relações Eventuais ameaças à soberania brasileira em

relação à Amazônia Produção e consumo de bens tecnológicos geram

relações sociais mais justas? As democracias exigem não só governos legítimos

mas também oposições legítimas. O papel da internet na comunicação entre as

pessoas. Sr honesto: entre a virtude e a conveniência