1ª aula: 17/08/2020 (segunda-feira)

Nesta aula faremos as atividades “Patrimônio Cultural” e “Arte e Artistas”. Lembre-se que você precisa participar da aula no grupo de estudos do WhatsApp, realizar e enviar a

foto da atividade no horário da aula para validar a sua presença e participação. A correção das atividades será feita no final da aula, no grupo de estudos do WhatsApp.

Patrimônio Cultural

Patrimônio é tudo aquilo que pertence a uma região. É a herança do passado e o que o povo cria hoje. É obrigação de todas as pessoas, preservar, transmitir e deixar todo esse legado às gerações vindouras. Do patrimônio cultural fazem parte bens imóveis tais como castelos, igrejas, casas, praças, conjuntos urbanos, e ainda locais dotados de expressivo valor para a história, a arqueologia, a paleontologia e a ciência em geral. Nos bens móveis incluem-se, por exemplo, pinturas, esculturas e artesanato. Nos bens imateriais considera-se a literatura, a música, o folclore, a linguagem e os costumes.

Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Património_cultural

Figura 1 : Fileira de Moais na Ilha de Páscoa. Foto: Niall Dunnes/Shutterstock. Figura 2: Mano del Desierto. Foto: Mareisa Cordeiro- acervo pessoal

1. As imagens acima representam dois monumentos históricos que fazem parte do roteiro turístico do Chile. Na cidade de Goianésia, também podemos apreciar belíssimos monumentos que além de contribuir com a estética da cidade, ajudam a contar um pouquinho da nossa história. Você já conheceu

Cronograma Quinzenal de Atividades de Arte

Unidade Educacional: Colégio Maria Imaculada

Área de Conhecimento: Linguagens Componente Curricular:Arte

Ano / Série: 7º Turma:

Mês: Agosto Período: 17/08 a 28/08/2020

Professor (a): Luanna Gigriella David dos Santos Siriano

Aluno(a):

Habilidades:

(GO-EF07AR08-A) Reconhecer algumas categorias do sistema das artes visuais, tais como: museus, galerias, instituições, espaços culturais, centros culturais, fundações, ateliês de artistas, artesãos, curadores, e prender de forma significativa as relações entre o sujeito e as experiências em artes visuais, assim como ampliar o seu repertório imagético, estético, o pensamento crítico e sensível.

(GO-EF07AR08-B) Identificar e diferenciar as categorias de artista tais como: artistas plásticos, ilustradores, designers, grafiteiros, artesãos, produtores culturais, curadores, estabelecendo relações entre os profissionais e os espaços do sistema das artes visuais. (GO-EF07AR34) Analisar e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial de culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo suas matrizes indígenas, africanas e europeias, de diferentes épocas, compreendendo e construindo repertórios relativos às diferentes linguagens artísticas e investigar os seus aspectos culturais e artísticos, desconstruindo estereótipos.

algum monumento histórico? Caso tenha conhecido, descreva como foi esta experiência.

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ARTE E ARTISTAS

No campo das artes, podemos encontrar uma diversidade de produções artísticas desenvolvidas por artistas de diferentes

estilos, que produzem arte nas mais variadas linguagens artísticas. Cada artista tem o seu próprio estilo de produzir arte, cada um com sua decodificação, sua bagagem e abstração do mundo.

Neste sentido, podemos encontrar diversos tipos de artistas: artistas que produzem videoarte, animações, colagens, arte urbana, instalações artísticas, performances, arte corporal (body art), apresentações de rua, história em quadradinhos, artes decorativas, arte multimídia, design gráfico, dentre outros. Figura1 – Artista: Decy Grafitty foto: Paula Falcão. Fonte: https://sagresonline.com.br/confira-a-exposicao-preto-cores-na-vila-cultural/

Figura 2. Cartunista – Jorge Braga. Fonte: http://salaodehumordecaratinga.blogspot.com/2018/05/

Nas imagens acima, temos dois artistas goianos que se destacam com suas produções artísticas. Na figura 1, temos Decy Graffite, conhecido por realizar grafites em vários bairros da capital. Na figura 2, Jorge Braga, criador de personagens famosos e charges marcantes.

ATIVIDADE 1: Você conhece ou já ouviu falar a respeito das produções de algum desses artistas?

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ATIVIDADE 2- Faça um percurso visual pela imagem e escreva um pouco sobre suas observações, o que você vê, percebe. __________________________________________

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Figura3. Grafite do Artista Decy GraffiteFonte: https://www.curtamais.com.br/goiania/33-grafites-de-muro-em-goiania-que-da-vontade-ter-na-parede-de-casa

ATIVIDADE 3: Ao andar pelas ruas do seu bairro ou em outros lugares, você já viu algum grafite? Caso já tenha visto, descreva como foi essa experiência.

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Atividade 4: Na imagem abaixo, temos uma charge representada pelo personagem Romãozinho, de autoria do cartunista Jorge Braga. Utilizando a sua criatividade e materiais de pintura e desenho, tais como: lápis de cor,

canetinha, giz de cera, entre outros materiais que você desejar, crie o seu próprio personagem e não se esqueça de batizá-lo com um nome.

Figura4. Charge personagem Romãozinho do cartunista Jorge Braga

Fonte: http://jorgebragahumor.blogspot.com/2007/10/romozinho.html#links

Saiba mais... Google Arts & Culture anteriormente chamado Google Art. Project, é um site mantido pelo Google

em colaboração com museus espalhados por diversos países. Utilizando tecnologia do Street View, o

site oferece visitas virtuais gratuitas a algumas das maiores galerias de arte do mundo. Ao "transitar"

pelas galerias, é possível também visualizar imagens em alta resolução de obras selecionadas de cada

museu. Você pode baixar o aplicativo em seu celular ou acessar direto do google, segue o link:

https://artsandculture.google.com/

2ª aula: 24/08/2020 (segunda-feira)

Nesta aula faremos as atividades de Arte abaixo. A correção das atividades será feita no final da aula, no grupo de estudos do WhatsApp.

Você já deve ter visto e conhecido alguns tipos de arte; seja nos livros, revistas ou na tevê já vimos imagens de várias obras e artistas sem precisar sair de casa. Mas você já conheceu um museu de arte sem sair de casa? Então vamos dar um passeio virtual pela Pinacoteca do Estado de São Paulo, que é um museu muito importante para a cultura brasileira.

Por meio do Google Arts & Culture, você pode visitar as principais salas da Pinacoteca, com visão 360º sem sair de casa!

Você pode passear por todos os espaços da Pinacoteca e ver todas as obras lá expostas. Também poderá ver as imagens com mais detalhes, pois durante o passeio surgem fichas com o nome da obra, e se você clicar terá acesso a mais outras informações!

Clique no link abaixo:

https://artsandculture.google.com/streetview/pinacoteca-do-estado-de- s%C3%A3o%20paulo/ogFzI8ChtO96vg?hl=pt-BR&sv_lng=-46.6338008&sv_lat=- 23.5343627&sv_h=69.33591586913732&sv_p=0&sv_pid=sw81l2mz7XZFfOK9pgCOag&sv_z=1.1102 230246251565e-16

A) Como foi seu passeio virtual? Conseguiu ver quantas imagens? Quais você gostou mais?

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B) Escolha três e preencha com as informações a tabela na página seguinte.

Nome da obra Nome do artista Técnica da obra Ano da obra