“SOCIABILIDADE E CONVIVÊNCIA DE VALORES”

09/11/2015 SEGUNDA-FEIRA LITERATURA INFANTIL Conteúdo: Paradidático - Uyrá o defensor do Planeta.

Para Casa 1. Estude para a avaliação. HISTÓRIA Conteúdo: Capítulo 15 - Séculos XX e XXI: muitas transformações no Piauí / Projeto: Eu tenho Atitude Sustentável.

Para Casa 1. Realize as atividades das páginas 207 até 211. 2. No caderno Meia Pauta, faça uma lista de atitudes que podemos adotar para melhorar a qualidade de vida no planeta Terra. Ilustre com desenhos ou colagens. • Traga para aula de Geografia, quarta-feira (11/11/15), uma caixa de massa de modelar. CIÊNCIAS Conteúdo: A translação da Terra.

Para Casa 1. Responda à atividade da página 189. INGLÊS Subject: Unit 8 – Modes of Transportation.

Homework 1. Com seu usuário e senha, acesse a plataforma UNOi. Clique em Classes (Aulas). Em seguida, na pasta de INGLÊS da sua série e turma. Clique em Biblioteca, depois, em Atividades do 4º Bimestre. Assista ao vídeo “Past Tense Verbs” eescreva na página 245 do livro de inglês a diferença entre os verbos “cook” e “drink”.

10/11/2015 TERÇA-FEIRA PORTUGUÊS Conteúdo: Interjeição.

Para Casa 1. Responda às páginas 285 a 288 da Gramática. REDAÇÃO Conteúdo: Ficção Científica / Poema: Planeta ao contrário.

Para Casa 1. Responda à Atividade 02, nas páginas 07 a 11, do Caderno de Atividades Pedagógicas de Aprendizagem.

MATEMÁTICA Conteúdo: Frações equivalentes / Adição e subtração de frações / Retomando medidas de tempo.

Para Casa 1. Responda às páginas: • 07 a 09 do Caderno de Atividades Pedagógicas de Aprendizagem, Atividade 03. • 157 do livro. INGLÊS Subject: Unit 8 – Modes of Transportation.

Homework 1. Com seu usuário e senha, acesse a plataforma UNOi. Clique em Classes (Aulas), em seguida, na pasta de INGLÊS da sua série e turma. Clique em Biblioteca, depois, em Atividades do 4º Bimestre. Assista ao vídeo “I will... The future Tense” e escreva na página 232 do seu livro, três sentenças usando o futuro.

11/11/2015 QUARTA-FEIRA PORTUGUÊS Conteúdo: Futuro do pretérito / Antônimo.

Para Casa 1. Responda à Atividade 02, nas páginas 04 a 06, do Caderno de Atividades Pedagógicas de Aprendizagem. REDAÇÃO Conteúdo: Poema.

Para Casa 1. Realize a reescrita da produção textual das páginas 49 e 50 do livro na página 13 do Caderno de Atividades Pedagógicas de Aprendizagem. FORMANDO LEITORES Conteúdo: Ficha de Leitura – Natal.

Para Casa 1. Responda à Atividade 32, nas páginas 43 e 44, do Projeto de Estudos Formando Leitores. GEOGRAFIA Conteúdo: Capítulo 15: Na cidade ou no campo, temos problemas. Projeto: Eu tenho Atitude Sustentável.

Para Casa 1. Responda à Atividade 05, nas páginas 14 a 16, do Caderno de Atividades Pedagógicas de Aprendizagem. 2. Em sala, confeccionamos com massinha de modelar um meio de transporte sustentável: a bicicleta. Agora é com você! Responda em seu caderno de Tarefas. Se precisar, faça uma pesquisa. a) Por que a bicicleta é um transporte sustentável? b) Existem ciclovias na cidade em que você mora? Em quais lugares? c) Quais os equipamentos que um ciclista deve usar? d) Quais as leis que protegem os ciclistas? e) Qual é o combustível da bike?

SOCIEDADE EDUCACIONAL IRMÃOS RODRIGUES LTDA

COLÉGIO PRO CAMPUS CRIANÇA

TERESINA - PIAUÍ

4° ANO “B” MANHÃ – 7ª SEMANA AGENDA SEMANAL DE ATIVIDADES

ARTE Conteúdo: Tema 10: A Mímica e a Pantomima / Tema 11: Artistas da Colagem / Tema 12: Caricatura e Cartum.

Para Casa 1. Estude para a avaliação. INGLÊS Subject: Unit 8 – Modes of Transportation

Homework 1. Answer the page 216. • Letter A – Leia as informações sobre como fazer um avião de papel. Em seguida, faça seu próprio avião.

12/11/2015 QUINTA-FEIRA PORTUGUÊS Conteúdo: Estudo de Conjunções e Interjeições

Para Casa 1. Responda à Atividade 03, nas páginas 07 e 08 do Caderno de Atividades Pedagógicas de Aprendizagem. MATEMÁTICA Conteúdo: Retomando as frações - frações de uma quantidade e frações equivalentes.

Para Casa 1. Responda às páginas: • 10 a 13 do Caderno de Atividades Pedagógicas de Aprendizagem, Atividade 04. • 164 e 165 do livro. HISTÓRIA Conteúdo: Capítulo 15 - Séculos XX e XXI: muitas transformações no Piauí / Projeto: Eu tenho Atitude Sustentável.

Para Casa 1. Responda à Atividade 04, nas páginas 10 a 14, do Caderno de Atividades Pedagógicas de Aprendizagem. FORMAÇÃO Conteúdo: Revisão de conteúdo.

Para Casa 1. Estude para prova. INGLÊS Subject: Unit 8 – Modes of Transportation.

Homework 1. Com seu usuário e senha, acesse a plataforma UNOi. Clique em Classes (Aulas), em seguida, na pasta de INGLÊS da sua série e turma. Clique em Biblioteca, depois, em Atividades do 4º Bimestre. Assista ao vídeo “Analogy” eescreva alguns exemplos citados no vídeo na página 226 do seu livro de inglês.

13/11/2015 SEXTA-FEIRA PORTUGUÊS Conteúdo: Oração / Sujeito e Predicado.

Para Casa 1. Responda à Atividade 04, nas páginas 9 a 11, do Caderno de Atividades Pedagógicas de Aprendizagem. MATEMÁTICA Conteúdo: Contas com e sem calculadora / Retomando formas geométricas planas e espaciais.

Para Casa 1. Responda às páginas: • 162 e 163 do livro de Matemática. • 14 a 17 do Caderno de Atividades Pedagógicas de Aprendizagem, Atividade 05. CIÊNCIAS Conteúdo: Os pequenos astros do Sistema Solar / Meteoroides, meteoros e meteoritos.

Para Casa 1. Leia o texto da página 190 do livro e responda às atividades das páginas 191 a 193. 2. Responda à Atividade 02, nas páginas 4 a 7,do Caderno de Atividades Pedagógicas de Aprendizagem. GEOGRAFIA Conteúdo: Capítulo14 - Preparem as máquinas fotográficas! / Capítulo 15 - Na cidade ou no campo, temos problemas.

Para Casa 1. Estude para a avaliação. INGLÊS Subject: Unit 8 – Modes of Transportation.

Homework 1. Com seu usuário e senha, acesse a plataforma UNOi. Clique em Classes (Aulas), em seguida, na pasta de INGLÊS da sua série e turma. Clique em Biblioteca, depois, em Atividades do 4º Bimestre. Assista ao vídeo “Homonyms” epesquise mais palavras homônimas da língua inglesa, as escreva em uma folha de papel A4.

“A paz está na boa educação.”

Visto: _______________