Percepção em Mobile Learning

Pesquisador - César Delmas (cadcn@cin.ufpe.br)Orientador - Alex Sandro (asg@cin.ufpe.br)

Centro de Informática – UFPE07 de Agosto de 2007

Agenda• Motivação• Evolução do EAD• M-Learning:

– correntes e conceitos, características e limitações• Percepção:

– conceitos e contextualização• Trabalhos realizados• Conclusão• Trabalhos futuros/desenvolvimento• Referências

Motivação

• Necessidade de aprendizado inerente ao homem

• Aprimoramento de tecnologias e processos educacionais

• Popularização de dispositivos móveis de boa qualidade

Evolução do EAD

Visão Inicial do m-Learning?

Educação a distância, através de dispositivos móveis.

“Mobilize, don’t miniaturize”

M-Learning - Correntes

•Technocentric

•Relacionada com e-learning

•Aumento da educação formal

•Centrada no aprendiz

M-Learning - Conceito

m-learning é caracterizado pelo aprendizado em movimento ou aquele que - mesmo parado - utiliza dispositivos móveis

como ferramenta de apoio

Características do m-learning

• Flexibilidade e Mobilidade:• Anything & Anytime & Anywhere

• Conectividade:• Maior interatividade e colaboração entre

usuários

• Acessibilidade do conteúdo

Limitações do M-Learning

•Tecnológicas:

•Telas reduzidas

•Pouca largura de banda

•Baixo processamento

•De uso:

•Barreiras sociais e culturais

•Custo Elevados

•Familiaridade com recursos

Percepção•Conceitos:

• Combinação dos sentidos no reconhecimento de um objeto

• Nossa percepção não identifica o mundo exterior como ele é na realidade, e sim como as transformações, efetuadas pelos nossos órgãos dos sentidos nos permitem reconhecê-lo.

• Na inteligência artificial, o conceito de percepção está associado à capacidade de processamento de informação do sistema cerebral e sensorial humano.

Percepção em M-Learning

Reação sensorial a estímulos externos que, no contexto educacional, são trabalhadas com a finalidade de gerar mecanismos eficazes de

aprendizado, através de interfaces que ampliem a compreensão e interação do aluno no seu

ambiente.

Percepção - Dimensões

•Percepção Social

•Percepção da Tarefa

•Percepção dos Conceitos

•Percepção do Espaço de Trabalho

Percepção - Fenômenos

•Interação com dispositivos móveis• Coordenação, comunicação, organização, negociação,

interatividade e colaboração (Zurita, 2004)

•Aprendizado informal• Intencional ou acidental (Eraut, 2000)

•Processos de mediação (Sharples, Taylor e Vavoula, 2006)

• Novo papel do professor

Trabalhos realizados

• e-Gibi• .learn• mobile meeting

e-Gibi

mobile meeting

•Reuniões para trabalhos acadêmicos •Pesquisa Qualitativa •Protótipos

.learn• Apoio ao ensino presencial

Trabalhos futuros/desenvolvimento

• AMADeUs_Mobile

• Experimento no CIn-UFPE

• Construção de componentes formais

• Publicações

Algumas referências

• Del.icio.us do Alex http://del.icio.us/alex_ufpe/mobile

• .replyhttp://dotreply.wordpress.com

• Intranet do CIn \\resgroup\mlearning

?César Delmas – cadcn@cin.ufpe.br