Percepção Musical 1ºano
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JOGO DO MAESTRO: Um aluno é escolhido para ser o maestro e seus coleguinhas vão explorar sons fortes e fracos com seus instrumentos percussivos.
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VAMOS BRINCAR?
Telefone sem fio sonoro
As crianças sentamse em roda e escolhem um instrumento, a primeira criança deve tocar uma pequena célula rítmica em seu instrumento e a criança ao lado deve tentar repetir no instrumento que está com ela e assim sucessivamente.
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VAMOS MARCHAR?
O professor deve colocar 3 faixas coloridas na sala, na qual as crianças devem marchar sobre elas com seus instrumentos. As faixas amarelas podem significar que quando as crianças tiverem marchando sobre ela devem tocar apenas os chocalhos, as verdes os tambores, e as vermelhas todos os instrumentos.
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EXERCÍCIOS
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
LOPES, Tânia Mara Vaz Meleiro. Musicalização. Livro 1. 2007. Londrina – Paraná
MARTINS, Fabíola. Apostila de musicalização infantil. ABC Musical Kids. 2012. Vol. 1.
GUIA, Rosa Lúcia dos Mares. Educação Musical. Volume 1 e 2.