A PESQUISA NOS DEPARTAMENTOS

Apresentação dos Presidentes da Comissões de Pesquisa

I FÓRUM DE PESQUISA DO CCH

Marco Aurélio Marques Ferreira

Presidente da Comissão de Pesquisa do DAD-UFV

DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO

DAD - ApresentaçãoNúmero de docentes 22Doutores 50%Mestres 50%Treinamento 18%Cursos: Administração Graduação Ciências Contábeis

Administração - EAD Pós-Graduação Mestrado - Administração

Lato-sensu

PERFIL - DAD/UFV

DAD – Linhas de Pesquisa

LINHAS DE PESQUISA

DAD001 - Marketing Contemporâneo, Gestão Estratégica e Informações DAD002 - Empreendedorismo e Pequenas e Médias Empresas DAD003 - Organização, Trabalho e Novas Tecnologias Gerenciais DAD004 - Gestão Pública Contemporânea DAD005 - Finanças CorporativasDAD006 - Gestão da Produção e Qualidade DAD007 - Finanças e Contabilidade Públicas DAD008 - Organizações, Gestão e Políticas Públicas

DAD – Cenário da Pesquisa Projetos financiados (2004 a 2009)

20 projetos (10 Fapemig, 8 CNPq)

Infra-estrutura de pesquisa Ambientes: IC, PET, Mestrado, Laboratório, Biblioteca, Conferência. Tecnologias: Softwares, Banco de dados, Internet S/F.

Eventos organizados Cong. Profissional de Administração e Ciências Contábeis Congresso de Gestão de Pessoas Seminários de Pós-graduação

Publicações Revista “Administração Pública e Gestão Social – APGS”

DAD - DesafiosElevação Conceito do Mestrado

Atração de discentes, oferta de bolsas.

Elevação dos índices de produtividade Publicação em periódicos, tempo de titulação, orientações e projetos.

Consolidação dos Grupos de Pesquisa Administração Pública e Gestão Social ; Ensino e Pesquisa em Administração e Contabilidade; Gestão e Políticas Públicas; Organizações e empreendedorismo;

Falta de integração temática, Falta de ação efetiva.

Apoio Financeiro Projetos e eventos.

Treinamento de docentes Titulação

Sobrecarga de trabalho Ensino, Pesquisa e Extensão + Tarefas Adminsitrativas.

DAD - Oportunidades Composição do Corpo docente

Áreas de formação, Estágio na Carreira, Titulação.

Infra-estrutura física Área de concentração do mestrado Visibilidade e Sinergia – (IPP; APGS) Projeto de criação de Doutorado Parcerias interinstitucionais e projetos de

inserção internacional.

Evanize Kelli Siviero

Presidente da Comissão de Pesquisa do DAH-UFV

DEPARTAMENTO DE ARTES E HUMANIDADES

DAH - Apresentação

Fundado em 2002, atualmente com 2 cursos

15 professores (6 da Dança e 9 da Comunicação, 3 em treinamento)

Titulação média: mestrado

5 doutores e 1 pós-doc

DAH – Linhas de Pesquisa 5 Linhas de pesquisa

- Dança e Educação – 12 projetos- Dança e Sociedade – 4 projetos- Processos Criativos – 11 projetos- Sociedade, Cultura e Comunicação – 9 projetos- Sociedade, Natureza e Sustentabilidade – 5 projetos

2 Linhas em processo de registro

- Gêneros e Interfaces nos Processos Midiáticos- Meios e Linguagens

DAH – Cenário da Pesquisa30% dos projetos são financiados: CNPq, Fapemig, PIBIC, Funarbic, BICJúnior, Faperj;

Projeto de Mestrado Interinstitucional (Dança – em processo) + colaboração Mestrado Letras UFV;

Projeto Pró-cultura;

Seminário Dança-Teatro, Semana Acadêmica, FID e Pré-ENGRUPE ;

Publicações – Congressos Nacionais, Internacionais, Periódicos e Livros (Capítulos).

DAH - Desafios

- Número insuficiente de professores;- Corpo docente em formação;- Diálogos internos incipientes;

- Pesquisas com demanda de laboratório;- Acervo bibliográfico insuficiente ;

- Falta de apoio financeiro para eventos externos e internos;- Amadurecimento de proposta de Pós-Graduação.

DAH - Oportunidades

- Possibilidade de realização e participação em evento mediante apoio;- Pesquisa com outros departamentos, como Geografia, História, Educação, Educação Física etc;

- Interface entre pesquisa e extensão;- Especificidade do curso de Dança (1º de MG);

- Contribuições para Comunidade Acadêmica e de Viçosa;- Divulgação das pesquisas (on-line e revista indexada).

Daniela Alves

Presidente da Comissão de Pesquisa do DCS-UFV

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS

DCS - Apresentação

Histórico do departamentoO departamento foi criado em 2008, juntamente com o curso

de Ciências Sociais. A primeira turma ingressou em 2009.

Número, perfil e titulação dos professores9 professores, dos quais 3 são doutores, 2 pós-doutores e 4

são mestres, sendo um deles substituto. Temos um professor concursado com doutorado em espera de contratação.

CursosCiências Sociais, cujas áreas são Antropologia, Sociologia e

Ciência Política

DCS – Cenário da Pesquisa Linhas de pesquisa: O curso está formando atualmente suas linhas de pesquisa.

Projetos financiados: Há projetos de extensão e de pesquisa financiados.

Infra-estrutura: Não temos prédio próprio. Nossos gabinetes são cedidos pelos Departamentos de Economia, Artes e Humanidades, Geografia e História.

Pós-graduação? Não

Eventos organizados: Estamos organizando “Ciências Sociais em debate”, que consiste em mesas temáticas mensais, a partir de outubro deste ano.

Publicações: Não

DCS - Desafios

Falta de infra-estrutura

DCS - Oportunidades

Discussão e consolidação das linhas de pesquisa

Montagem do laboratório de imagem e do laboratório de pesquisas, com a pendência da infra-estrutura.Constituição de dois grupos CNPq novos

Necessidades imediatas

-Infra-estrutura

-Linhas de financiamento para recém doutores e bolsas de iniciação científica

Sylvia Maria Machado Vendramini

Presidente da Comissão de Pesquisa do DPD-UFV

DEPARTAMENTO DE DIREITO

DPD - Apresentação

O DPD foi criado em 1991, tendo iniciado suas atividades em 1992 – primeira turma.

No início, com perfil de um curso que se voltava mais para a área tradicional da UFV, tem hoje nova face, com grande ênfase também para a pesquisa jurídica.

Titulação: 7 professores doutores, 6 doutorandos, 5 mestres e 2 especialistas. Seis substitutos e dois doutores cedidos a entidades do governo.

DPD – Linhas de Pesquisa 01 – Unificação e uniformização do Direito.

02- Tutela constitucional dos direitos .

03 - Análise jurídica do processo de desenvolvimento econômico.

04 - O contrato como instrumento de circulação de bens e serviços.

05 – Direitos Especiais e Direitos Difusos.

06 – Direito Público.

07 – Direito Privado.08 – Metodologia Jurídica.09 - Direito Internacional.10 – Mecanismos de solução de controvérsias.

DPD – Cenário da Pesquisa - Projetos financiados de Iniciação Científica (proporção de 5 projetos por Edital da Fapemig e do CNPq). Projetos de Pesquisa na área da Extensão (prêmios)

- Infra-estrutura: auditório, laboratório e sala de aula.- Dois cursos de especialização. Mestrado em estudo.- Dois números editados da Revista do Direito (falta verba para outros 2). Ao todo, 551 publicações

DPD - Desafios-Baixo número de professores.

-Excesso de atividades administrativas.

-Precariedade, quase inexistência, de Periódicos.

-Ausência de notebooks.

-Ausência de Internet sem fio.

DPD - Oportunidades

-Apoio específico para pesquisa na área jurídica nos editais da FAPEMIG, CAPES, CNPq, FINEP e outras.

-Livros especializados para a pós-graduação e livros atualizados, em maior número, para a graduação.

-Criação do Curso de Mestrado.

Rosa Maria Olivera FontesPresidente da Comissão de

Pesquisa do DEE-UFV

DEPARTAMENTO DE ECONOMIA

DEE - Apresentação

Histórico do Departamento

Criado em de 1975 e reconhecido em 1980.

No ano de 2006 foi criado o Programa de Mestrado Strito Sensu em Economia com ênfase em Desenvolvimento Econômico e Políticas Públicas

Número, perfil e titulação dos professores 16 professores (13 doutores e 03 mestres)08 professores estão diretamente envolvidos no programa de Pós-Graduação

DEE – Linhas de Pesquisa

- Desenvolvimento Econômico Sustentável

- Desenvolvimento Regional

- Políticas Públicas

- Políticas Monetária e Fiscal

DEE – Cenário da Pesquisa

Projetos financiadosO departamento conta com 30 projetos em andamento, sendo que 27 financiados por entidades como CNPq, FAPEMIG, CAPES.

PublicaçõesNos anos de 2008 e 2009 foram aproximadamente 98 publicações, com destaque para 19 artigos completos publicados em periódicos, 04 capítulos de livro e 50 artigos completos em anais de congresso

Eventos: seminários com pesquisas realizadas pelos estudantes e docentes do DEE e de pesquisadores de outras instituições.

DEE – Cenário da Pesquisa

Infra-estrutura

02 Laboratórios de informática: um para a graduação e um para a Pós-Graduação01 Bibliotecas contendo 6224 títulos registrados02 Salas de estudos e pesquisa para os estudantes do Programa de Pós-Graduação01 mini auditório (devidamente equipado)01 sala de defesa de tese (devidamente equipada)01 sala de pesquisa de preços (IPC viçosa)

DEE – Oportunidades e Desafios

Desafios para a pesquisa do Departamento de Economia- Número insuficiente de docentes diante da absorção do curso de Economia do agronegócio- Contratação de professores para consolidar o Programa de Pós-Graduação.

Oportunidades- Foram criados grupos de pesquisa que visam estudar e discutir os diversos temas que constituem a área de pesquisa do Departamento de Economia.- Promoção da Integração entre os departamentos de Economia e de Economia Rural

Maria das Dores Saraiva de LoretoPresidente da Comissão de

Pesquisa do DED-UFV

DEPARTAMENTO DE ECONOMIA DOMÉSTICA

Lourdes Helena da SilvaPresidente da Comissão de

Pesquisa do DPE-UFV

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO

DPE - Apresentação

Histórico

16

2

3

3

4

Pedagogia Pedagogia e OutroPsicologia Ciências SociaisOutras Formações

Formação do corpo docente

1

19

4

5

Pós-Doc Doutores (as) Mestres Doutorandos (as)

Formação do corpo docente

Pós-Graduação:Lato Sensu em Educação;Lato Sensu em Gestão Escolar (EAD)Stricto Sensu em Educação

Titulação

DPE – Linhas de PesquisaDepartamentoAlfabetizaçãoCurrículoEducação de Jovens e AdultosEducação e SociedadeEducação EspecialEnsino e AprendizagemFilosofiaFormação de ProfessorFundamentos da Educação

Programa de Pós-GraduaçãoEducação, Estado e SociedadeFormação de Professores e Práticas Educativas

DPE – Cenário da PesquisaGrupos de Pesquisa Educação Publica Brasileira Formação do Educador e Práticas Educativas Educação do Campo, Alternância e Reforma Agrária; Educação e Meio Ambiente – Ecopedagogia Núcleo Interdisciplinar de Estudos de Gênero - NIEG Políticas Públicas Trabalho, Movimentos Sociais e Processos Educativos

Projetos financiados: 10 Fapemig, 55 CNPq e 16 IC

Pós-Graduação: recomendado em 2008, iniciado em 2009

DPE - Desafios

Infra-estrutura

Sobrecarga de trabalho/ excesso de disciplinas.

Salas de aula para Pós-Graduação;

Salas para os estudantes da Pós-Graduação e da Iniciação Cientifica;

Laboratório e espaços coletivos de pesquisa

Apoio técnico

DPE - Oportunidades

Criação do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu;

Aumento do numero de professores doutores;

Elevação do numero de pesquisas financiadas por agencias de fomentos e institucionais; assim como por editais de grupos emergentes

Realização de convênios com instituições e entidades de destaque nacional

Necessidades imediatas: Espaço físico, espaço físico, espaço físico, espaço físico....

Ulysses da Cunha Baggio Presidente da Comissão de

Pesquisa do DGE-UFV

DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA

DGE - Apresentação O curso de Geografia foi criado em 2001, tendo o seu funcionamento a partir de 2002. O curso integrou o DAH até 2008, quando se deu o seu desmembramento. Começou com um corpo docente pequeno, a maioria professores assistentes.

Parte significativa das disciplinas e infra-estruturas tem sido oferecida por outros cursos.

A partir da criação das dependências do DAH e a criação do próprio DGE ocorreram melhorias em relação à infra-

estrutura e a formação dos docentes.

8 professores efetivos, dos quais 4 são doutores, 2 doutorandos e outros 2 mestres.

DGE – Linhas de PesquisaOrganização e Apropriação do Espaço Geográfico

Sociedade, Natureza e Sustentabilidade

Cidade, Patrimônio e Territorialidade

Climatologia Geográfica

Conflitos Sócioambientais

Dinâmica das Paisagens Naturais

Dinâmica Sócioespacial da América Latina

Geografia e Ensino

História do Pensamento Geográfico

Teoria e Método em Geografia

DGE – Cenário da Pesquisa

Projetos - financiados (3, participação em grupos de pesquisa externos), autônomos (4) e Iniciação Científica (16)

Infra-estrutura: Laboratório de Ensino de História e Geografia, Laboratório de Pesquisas Geográficas e Laboratório de Geografia Física

Eventos organizados: Internacional (1), Nacional (1) e Local (13)

Publicações: Periódicos (18), Capítulos em livros (3) e Trabalhos completos publicados em anais de congressos (37)

DGE - Desafios

• Necessidade de ampliação do corpo docente do curso, dado que o número limitado de professores acarreta uma carga considerável de tarefas administrativas, impondo, assim, certas restrições a um melhor desenvolvimento de nossas pesquisas.

• Criação de um grupo de pesquisa registrado no CNPq e reconhecido pela instituição, o que contribuiria para uma maior sinergia entre os pesquisadores e seus trabalhos.

• Estruturação da pós-graduação (mestrado).

• Criação de uma revista para veiculação da produção docente.

• Necessidade de maior apoio da instituição para a publicação de trabalhos dos professores-pesquisadores, o que envolveria a editora da UFV

DGE - Oportunidades

• Realização de eventos para a promoção do debate geográfico, como a Semana Acadêmica da Geografia e seminários, que têm contado com ampla participação dos alunos.

• Elaboração e registro de projetos de pesquisa pelos professores, com parte expressiva de projetos autônomos, com resultados sob a forma de publicações em periódicos de circulação nacional.

• Demandas imediatas:

• Construção de novas e melhores instalações para o Departamento, que contaria com mais laboratórios de pesquisa, sala de estudos, sala de reuniões etc. O Departamento já encaminhou, recentemente, proposta formalizada para isso.

• Criação do mestrado.

Fábio Faria Mendes

Presidente da Comissão de Pesquisa do DHI-UFV

DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA

DHI - Apresentação

O curso de História foi criado em 2001, oferecendo as modalidades de licenciatura e bacharelado. O DHI foi criado em 2008, refletindo a expansão do seu corpo docente e de sua produção acadêmica

O DHI conta atualmente com 9 professores efetivos, com doutorado pleno.

DHI – Linhas de Pesquisa

1. Cultura, Identidades e Representações;

2. Política, Redes Sociais e Instituições

DHI – Cenário da Pesquisa

Projetos financiados: vários projetos concluídos e em andamento com financiamento do CNPq, CAPES e FAPEMIG

Infra-estrutura de Pesquisa: Laboratório Multimídia de Pesquisa Histórica e Arquivo Histórico da UFV

Pós-graduação: Projeto em elaboração

DHI - Desafios

1.Limitações da infra-estrutura física, de equipamentos e operacional do Departamento

2.Corpo docente reduzido para a implementação de um programa de pós-graduação

3.Sobrecarga de atividades administrativas e de ensino, pesquisa e extensão

4.Limitadas interfaces com outros Departamentos e cursos, em função da profissionalização crescente da área

5.Acervo bibliográfico da BBT reduzido frente as necessidades da área

DHI - Oportunidades

1.Elaboração de um projeto de criação de um programa de mestrado

2.Elaboração de projeto de Instituto de Pesquisa, em articulação com pesquisadores de outros departamentos

Necessidades Imediatas:

1.Expansão da Infra-Estrutura Física e de Equipamentos

2.Expansão do Corpo Docente

Maria Carmem Aires Gomes

Presidente da Comissão de Pesquisa do DHI-UFV

DEPARTAMENTO DE LETRAS E ARTES

DLA - Apresentação

O Departamento de Letras (DLA) incorporado à estrutura acadêmica da Universidade Federal de Viçosa (UFV) a partir de 1976, teve como objetivo propiciar a consolidação do recém-criado Curso de Letras (1975), então vinculado à ex-Escola Superior de Economia Doméstica. Mais tarde, com a implantação do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (1978), o DLA foi a ele incorporado. Nessa época, a licenciatura em Letras foi implantada com duas habilitações - Português-Francês e Português-Inglês, abrigando na primeira turma 40 alunos.

Embora com sensíveis e repetidas modificações no currículo do Curso e no elenco dos professores, sempre em maior número e mais especializados, a licenciatura funcionou com essas duas habilitações, até 1990. Em I991, o Departamento passou a oferecer três habilitações: Licenciatura em Português e Literaturas de Língua Portuguesa, Bacharelado em Secretariado Executivo Português-Inglês e Português-Francês. Hoje trabalhamos com 2 cursos: Letras e Secreatariado executivo Trilingue.

O Departamento de Letras conta hoje com 13 Doutores, 2 PHDs, 2 mestres, 4 professores em treinamento (3 doutorado, 1 mestrado), 2 auxiliares/graduação.

DLA – Linhas de Pesquisa

DLA-009 – Gênero discursivo, Mídia e Identidade.

DLA-010 – Lingüística Aplicada: ensino-aprendizagem em línguas estrangeiras e materna.

DLA-011 – Gramática e Cognição.

DLA-012 – Literatura, Cultura e Sociedade.

DLA-013 – Estudos comparativos em Literatura e Linguagem.

DLA-014 – Gestão Empresarial.

DLA-007 – Gestão Secretarial.

DLA-015 – Gestão Estratégica e de Pessoas.

DLA – Cenário da Pesquisa Pós-graduação: Mestrado em Letras Projetos PIBIC – 16 ( Fapemig (4), CNPq (10), Funarbic (2)Eventos organizados: III Semana de Shakespeare, III Emad – Encontro Mineiro de Análise do Discurso e Ciclo de Palestras sobre gêneros Textuais/discursos

Publicações

DLA - Desafios

Política governamental que nem sempre atende à reposição de docentes Editais de agências de fomento que nem sempre atendem às áreas de humanasFalta de estrutura para concorrer aos editais internacionais (tradução)Falta infra-estrutura (espaço físico, laboratórios, material permanente)FINANCIAMENTO Projetos (AGÊNCIAS – BRASILEIRAS E INTERNACIONAIS)Inserção internacional (CONVÊNIOS, PRODUÇÃO – tradução)Produção Científica (A1 a B3)

DLA - Oportunidades

Conceito 04 atribuído pela CAPES/MEC para o Programa de Pós-Graduação em Letras

APOIO DAS AGÊNCIAS PARA PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS, ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS, PRINCIPALMENTE FAPEMIG

OUTROS CAMPOS DE CONHECIMENTO – INTERAGIR – OPORTUNIDADES INTERDISCIPLINARES (DANÇA. HISTÓRIA, TEATRO, COMUNICAÇÃO SOCIAL ETC)

PRODUÇÃO DE LIVROS (3 LIVROS NO PRELO)

PRODUÇÃO DA REVISTA GLAUKS (EM FASE DE PRODUÇÃO)