2016/17Plan de Pastoral

Colegio Divino Maestro

Las Torres de CotillasC/ D´Estoup 13Tlfno: 968624162

JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

La Pastoral es la base fundamental de nuestros centros Divino Maestro. Al hablar de Pastoral educativa nos referimos a hacer una síntesis entre fe, cultura y vida. Esta tarea la hacemos vida en la escuela mediante la evangelización de las situaciones cotidianas y la inculturación del evangelio. Mediante la Pastoral, toda la comunidad educativa queremos vivir los valores cristianos de una manera cotidiana, llenando cada una de las relaciones y actividades que realizamos como semillas de Evangelio.

Nuestro Proyecto toma como referencia el Proyecto Marco de Pastoral: “Pretendemos hablar de Animación Pastoral en la Escuela como plataforma de Evangelización, un centro de Pastoral, para lo cual es

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imprescindible que el equipo de educadores, así como la estructura, plataforma y organización de la Escuela estén al servicio de la Evangelización”. Este objetivo lo hacemos operativo en el colegio teniendo en cuenta el entorno en el que viven nuestros alumnos. Entendemos la escuela como un lugar en el que se aprende a conocer, a hacer, a ser y a vivir juntos; esto mismo es decir que formamos en competencia científica, tecnológica, ética, comunicativa… pero además, nosotros como escuela cristiana y católica tenemos que formar para la sabiduría, formar en competencia de discernimiento, en competencia espiritual.

El lugar privilegiado para las actividades de este proceso son la convivencia diaria, el acompañamiento de todos los alumnos, las familias… las situaciones imprevistas que requieren intervención, los Grupos Divino Maestro, el enseñar a tomar decisiones siendo responsables con la elección tomada, la pastoral vocacional, las actividades solidarias y misioneras… La pastoral educativa considera que en la educación el centro es la persona. El centro de interés es el mundo, un mundo que es comprendido como un entramado de relaciones. Las relaciones entre las personas son las que constituyen el tejido escolar, el del mundo y el de sus saberes. La pastoral educativa reconoce en esto una actividad evangelizadora: pone en diálogo lo secular y lo cristiano en un ir y venir de preguntas y respuestas. También desde la pastoral educativa buscamos una sociedad alternativa, desde la escuela aprendemos a transformar, para transformarnos y transformar la sociedad, pensando en clave misionera.

¿Qué está en la base de nuestra Pastoral? El anuncio de Jesucristo. Esto supone trabajar para que nuestros niños, adolescentes y jóvenes se

eduquen del modo más completo e integral posible desde la adquisición de conocimientos, valores, habilidades y competencias, posibilitando procesos y experiencias de fe desde la persona de Jesús de Nazaret.

La Madre Inmaculada, modelo de creyente, fuerte en la fe y ejemplo de vida para los seguidores de Jesús. Educamos desde los principios que inspiraron a Francisco Blanco Nájera y Madre Soledad de la Cruz. Queremos que los alumnos vivan los valores del Evangelio como base de su vida personal, estando

siempre alegres, cumpliendo con sus deberes escolares, familiares, religiosos… siendo amigos de todos. Que el profesorado aprenda una Pastoral Sistemática, no basada solamente en momentos puntuales, sino

abierta a la transcendencia, que nos ayude en nuestra actividad docente y en nuestra vida. Que las hermanas sean testigos de su ser religioso en cada una de las etapas y desde sus deberes

cotidianos. Que las familias y demás miembros de la comunidad educativa se impliquen en las campañas solidarias,

en los momentos de celebración y convivencias (eucaristías, oraciones, encuentros con Jesús…), contribuyendo así a la formación religiosa de nuestros alumnos.

Líneas pedagógicas(Cfr. Proyecto Marco de Pastoral)La filosofía de nuestras líneas pedagógicas parte del Proyecto Marco. Observamos que el centro de la educación es el niño o el joven, y que esta educación es obra de amor. Favorecemos una educación integral que conduce a la dimensión trascendente y que sea base de la vida de nuestros alumnos. El profesorado vive su actividad docente como vocación, apoyada en tres grandes pilares: ejemplo, autoridad y amor, enseñando por lo que ellos o ellas son en lo más profundo de su ser y sienten como propio el Id y Enseñad propio de nuestro carisma. Acoger este encargo carismático, supone contar con AGENTES DE PASTORAL que sean constantes en los objetivos y metas marcadas, personas en continua formación y con capacidad para realizar pactos y saber negociar con los jóvenes, para acompañarles en su proceso de maduración personal y cristiana, coherentes en sus vidas, con capacidad de reconocer los logros y también los fracasos. Las respuestas del educador estarán llenas de optimismo, creatividad, sin miedo al cambio, para poder enfocar la vida desde una visión creyente y comprometida con el Evangelio. Queremos realizar una Pastoral sencilla, globalizada, del día a día, basada en la evangelización, vivencial y alegre, que en el ambiente, ya sea por lo

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lugares (decoración de pasillos, clases…) o por las relaciones entre las personas se respire un “aire de pastoral”.

OBJETIVOS DEL PROYECTO

Este año, desde el Equipo de Pastoral de Zona, se nos propone como lema: COMO TÚ. A lo largo de todo el curso el lema estará presente de diferentes maneras: el póster con el logo, la agenda, la canción sobre el lema, en la oración de la mañana, con diferentes actividades y dinámicas, dibujos, cuentos, celebraciones, jornadas, en los Grupos Divino Maestro…

También, y respondiendo al Capítulo General XI de la Congregación, queremos que la llamada a “Educar Evangelizando Hoy”, siga siendo un reto en nuestro Centro.

¿Qué significan cada una de estas palabras?

EDUCAR- Hacer de Jesucristo el centro de la propia vida y poder anunciarlo a los demás.- Orientar a nuestros destinatarios hacia Jesús, nuestro Divino Maestro.- Reconocer la dignidad de la persona a la que educamos, con capacidad de acoger al Dios que lo

salva.- Reproducir en el educando la imagen y los valores de Jesucristo y su Evangelio

EVANGELIZANDO- Es necesario situarse a los pies del Maestro, porque sólo siendo discípulos a los pies del Maestro

podremos ser Misioneros de su mensaje.- Impregnarse de los valores del evangelio y hacer de la sociedad un lugar más fraterno y más

humano.HOY

- Es en el hoy donde el Maestro nos necesita para llevar su mensaje de vida.- Descubrir en el niño, joven, adulto de hoy esa persona capaz de recibir el amor de Dios y de acoger

la buena noticia del evangelio.- Ese hoy donde Dios llama, convoca y anima a seguir su proyecto.

Y para conseguir esto necesitamos crear una “Cultura Vocacional”, donde los niños y jóvenes pueden ser ayudados a descubrir y seguir su vocación. Una cultura vocacional es un ambiente social, un hábitat que favorece el que cada persona, cada familia y entidad, se comprenda así misma en función de una misión confiada por Dios para la construcción del Reino. Es un tejido de valores y de ideales; es una serie de concepciones de la vida, de la muerte y de lo que habrá más allá de ellas; es un conjunto de criterios implícitos o explícitos de valoración de las cosas; es un modo de entender la libertad, el amor, el dolor, y los otros misterios de la vida; es un legado de convicciones de fe y experiencias pastorales… que propician el que las personas se descentren de sí mismas, que miren más allá de sus propios proyectos, que se pongan a la escucha y al servicio de una misión que las trascienden y que les ha sido confiada por Dios mismo para la trasformación del mundo.

Una cultura vocacional es aquella atmósfera donde se valora y se defiende la fidelidad a la propia vocación porque ella ha sido recibida de Dios, porque es la parte de la dignidad del ser humano y porque de ella depende la creación de un mundo nuevo. En términos cristianos es la experiencia FUNDANTE.

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¿Qué pretendemos trabajar con el lema COMO TÚ? Hace dos años comenzábamos todo un itinerario de caminar hacia Jesús para amarle y seguirle en la tarea de cada día. Jesús nos hablaba al corazón, escuchábamos su voz suave, firme, amorosa… nos invitaba a acercarnos a Él, y como a aquellas madres de Galilea, nos invitaba a acercar a nuestros niños, jóvenes y adultos hacia Él: “Dejad que los niños vengan a Mí” (Mt 19,14). Este curso 2016-17, nos invita a ser COMO ÉL… y para ello debemos APRENDER. Para ello necesitamos fijar nuestros ojos en Jesús, para reproducir su imagen en nosotros mismos y en nuestros alumnos. Y mirándole a Él escuchamos su Palabra que nos dice:

“Venid a mí todos los que estáis cansados y agobiados, y yo os daré descanso. Tomad sobre vosotros mi yugo, y APRENDED DE MÍ, que soy manso y humilde de corazón; y hallaréis descanso para vuestras almas. Porque mi yugo es suave y mi carga ligera” (Mateo 11,29).

Aprended de Mí…desde el hoyLa palabra aprender está relacionada con la acción de perseguir, atrapar algo, adquirir conocimientos diversos… que nos pueden llegar mediante el estudio o la experiencia de las distintas situaciones vividas. El poder aprender siempre cosas nuevas, es una de las funciones más importantes de nuestro cerebro, ya que en él podemos fijar información nueva, de manera constante, la cual permanecerá en nuestra memoria, y así podremos recordar siempre lo aprendido.

Aprender es descubrir, crear, inventar… seguir con los procesos de asimilación y acomodación del intelecto, no sólo en los niños de edad escolar, sino en todos nosotros que somos unos aprendices permanentes.

Aprender implica tomar todos los conocimientos que te da la vida para usarlos en beneficio propio y en el de los demás. Significa leer la realidad, el yo interior y a los otros, para realizar cambios transformadores en uno mismo, en la sociedad y por qué no… en la historia.

Aprender es darse la oportunidad todos los días de adquirir una nueva visión de las cosas, de ver el mundo desde otra óptica, de desaprender lo aprendido y asimilar lo novedoso. Es señal de humildad y es disponibilidad para vivir. Es aceptar que tenemos limitaciones y muchas cosas por conocer.

Y hoy ante la pregunta ¿qué puedo aprender? ALGUIEN me dice: Quiero que aprendas que no puedes hacer que alguien te ame. Lo que sí puedes hacer

es dejarte amar. Quiero que aprendas que lo más maravilloso no es lo que tienes en tu vida, sino a

quienes tienes en tu vida.

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Quiero que aprendas que no es bueno compararse con los demás, pues siempre habrá alguien mejor o peor que tú.

Quiero que aprendas que “rico” no es el que más tiene, sino el que menos necesita. Quiero que aprendas que debes controlar tus actitudes o ellas te controlarán a ti. Quiero que aprendas que bastan unos pocos segundos para producir heridas

profundas en las personas que amas, y que pueden tardar muchos años en ser sanadas. Quiero que aprendas que a perdonar se aprenden practicando: perdonando. Quiero que aprendas que hay gente que te quiere mucho, pero que simplemente no

sabe cómo demostrarlo. Quiero que aprendas que a veces cuando estás molesto tienes derecho a estarlo, pero

eso no te da derecho a molestar a los que te rodean. Quiero que aprendas que los grandes sueños no requieren de grandes alas, sino de un

tren de aterrizaje para lograrlos. Quiero que aprendas que no siempre es suficiente ser perdonado por otros, algunas

veces debes perdonarte a ti mismo Quiero que aprendas que eres dueño de lo que callas y esclavo de lo que dices. Quiero que aprendas que la verdadera felicidad no es cuestión de suerte, sino producto

de tus decisiones. Tú decides ser feliz con lo que eres y tienes. Quiero que aprendas que dos personas pueden ver una misma cosa y ver algo

totalmente diferente. Quiero que aprendas que amar y querer no son sinónimos sino antónimos, el querer lo

exige todo, el amar lo entrega todo. Quiero que aprendas que nunca harás nada tan grande para que yo (Dios) te ame más,

ni nada tan malo para que te ame menos. Simplemente te amo. Quiero que aprendas que la distancia más lejos que puedes estar de Mí es la distancia

de una simple oración.

QUIERO QUE HOY APRENDAS DE MÍFdo: JesúsEl equipo de Pastoral está formado por miembros de cada una de las etapas de Infantil, Primaria y Secundaria junto a la Coordinadora y un representante de los GDM. Nos reunimos tres veces al mes, los miércoles de 14:15 a 15:15.

Objetivo generalAnimar y coordinar la acción pastoral del centro para que sea posible APRENDER del Maestro en el día a día.

Objetivos específicos Impregnar el ambiente educativo del centro del espíritu cristiano que permite acercarnos a Dios y a

los demás. Dejar que Jesús Divino Maestro transforme nuestra vida en la medida en que nos acercamos a Él. Dinamizar la vida cristiana del centro proporcionando el material de pastoral. Impulsar y coordinar los Encuentros con Jesús implicando a las familias desde Infantil de 4 años a 4º

ESO (con los alumnos de 2 y 3 años un taller oracional) Seguir con el Proyecto Oratorio Continuar con el profesorado el “Itinerario Oracional”

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Hacer partícipes a las familias de la Pastoral del Centro, despertando en ellos la vocación de ser evangelizadores.

LÍNEAS DE ACCIÓN Haciendo sentir la acción pastoral como algo propio e importante en nuestra tarea de seguir educando

evangelizando hoy Profundizando en la acción pastoral a seguir con nuestros alumnos, en las etapas, de acuerdo a las

directrices del Departamento. Desarrollando el Proyecto de Pastoral implicando a toda la comunidad educativa. Haciendo un seguimiento de cómo la pastoral está influyendo de forma positiva en los agentes

destinatarios (alumnos, familias y profesores) a través de sencillas encuestas, que nos permitan hacer un estudio posterior.

Trabajando el sentido de la Cultura Vocacional con familias y profesores a través de las tutorías. Potenciando los valores evangélicos desde todas las áreas. Concienciando en las distintas campañas solidarias para que no sea solo dar, sino que nos evangelice y

comprometa con los demás Ilusionando a participar activamente en las celebraciones de los distintos sacramentos, fiestas y tiempos

litúrgicos fuertes. Propiciando momentos con las familias en los que podemos compartir vivencias humanas y de fe. Animando a nuestros alumnos a pertenecer a los Grupos Divino Maestro y facilitándoles la asistencia a

encuentros y convivencias. Motivando a participar de las distintas etapas de catequesis: Primera Comunión y Confirmación. Motivando las oraciones en especial la de la mañana, de manera cálida, creativa, novedosa. Educando en valores a través de testimonios vivos: Cáritas, Jesús Abandonado, seminaristas,

hermanas… Promoviendo la oración en la capilla, no solo en los tiempos fuertes. Colaborando en la elaboración de la carteleras: mensualmente los alumnos Primaria (por ciclos) y los de

Secundaria (de 1º a 4º ESO), empleando las frases de Pastoral que ambientan cada uno de los meses (se traducirán a inglés y francés).

Preparando celebraciones para los tiempos litúrgicos fuertes de Adviento (Confesiones), Cuaresma (Confesiones) y Pascua (Eucaristía).

Participando en actividades que ofrece la Institución o que organiza la diócesis. Continuando el trabajo en red con los colegios Divino Maestro de España. Despertando en el profesorado la necesidad de la comunicación con Dios mediante el “Itinerario

Oracional”, para así ser evangelizadores en el Centro, cuidando la formación de líderes espirituales

ACTIVIDADES

SEPTIEMBRE Ambientación con el lema de pastoral 30 de septiembre. Reunión del DERE en Madrid Animamos a pertenecer a los GDM

OCTUBRE

4 de octubre. Eucaristía de inicio de curso en la parroquia de Nuestra Sra de la Asunción. Oración de infantil en la capilla

Impulsamos la participación en catequesis de primera comunión y de confirmación.

23 de Octubre. Domund (todo el colegio) 28 de Octubre. Madre Soledad.

NOVIEMBRE FIESTA DEL DIVINO MAESTRO en recuerdo de Francisco Blanco Nájera

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por ser el día de su consagración como Obispo de Orense (11 noviembre con los alumnos y 13 de noviembre con las familias)

Encuentros con Jesús (ESO e Infantil) 30 de noviembre. Itinerario profesores (Como Tú I)

DICIEMBRE

Catequesis de ADVIENTO- Inmaculada Campaña del Kilo 16 de diciembre. Cena Solidaria (amenizan GDM) Encuentros con Jesús (Primaria)

ENERO 15 de enero. Francisco Blanco Nájera 22 de enero. Infancia Misionera (Infantil y Primaria) 27 de enero. Día Escolar de la No Violencia y la Paz

FEBRERO

7 de febrero. Encuentro de Alumnos de Religión de 3º y 4º ESO en Caravaca

15 de febrero. Itinerario de profesores (Como Tú II) Del 20 al 24 de febrero. VI Semana de Cine Espiritual

MARZO

1 de marzo. Imposición de la Ceniza Catequesis de CUARESMA 4 de marzo. Convivencia con las familias en Caravaca (Año Jubilar) 17 de marzo. Viacrucis (organizan GDM) Celebración del Sacramento del Perdón Preparación del trabajo en red (Pascua para ESO y profesores)

ABRIL

3 de abril. “Misiopark” (organizan GDM) 26 de abril. Itinerario de profesores.(Como Tú III) Jornada de oración por las vocaciones Celebración de PASCUA (profes, alumnos/as) Encuentros con Jesús (Primaria)

MAYO

4 mayo. “Tú sí que vales Misionero” 12 de mayo. Rosario Misionero 24 de mayo. Campaña de nuestras Misiones. 30 de mayo. Eucaristía Fin de Curso (protagonistas los niños que han

recibido la Primera Comunión) Concierto Misionero

JUNIO Celebración de acción de gracias, por el año escolar que termina. Celebración y convivencia con profesores.

EVALUACIÓN

Además de las actividades que se recogen en este plan, se evaluará: Involucración del profesorado, de los alumnos, de las familias… Evaluación de la programación y las actividades para la PGA.

Dicha evaluación se incluirá en la memoria del curso.

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INTRODUCCIÓNLos Grupos Divino Maestro nacemos del estilo y con el estilo de la familia Divino Maestro. Estamos formados por niños y jóvenes de nuestros centros y de otros (estamos abiertos a parroquias, a la diócesis…), que tratamos de profundizar y vivir con coherencia una vida de fe centrada en Jesús. Nos comprometemos en conseguir un mundo cada vez más justo, al tiempo que buscamos nuestro lugar y papel en él, tratando de descubrir nuestra propia opción vocacional. Acompañamos a niños y jóvenes en su proceso de maduración humano-cristiana, que va desde una toma de conciencia personal de su fe hasta el compromiso, ayudándoles a elaborar su propio proyecto de vida, según las necesidades del mundo y el estilo de Dios.

Entendemos la vida en grupo como ambiente de crecimiento y transmisión de valores humano-cristianos por medio de: la convivencia, la amistad, la alegría, el compartir, la responsabilidad, la participación, la superación y el contacto con la naturaleza. Queremos vivir centrados en la persona de Jesús, siendo testigos de Él en cada uno de nuestros ambientes; buscamos momentos para el encuentro personal con Jesús mediante la oración, nos sentimos miembros de la Iglesia, María es ejemplo de vida comprometida, con la mirada puesta en su Hijo y en Dios.

Los Grupos Divino Maestro nos dividimos en las siguientes etapas: Coleguillas de Jesús (3 y 4º EP), Amigos de Jesús (5º y 6º EP), Barca (1º y 2º ESO), Remos (3º, 4º ESO y premonitores) y Redes (Monitores).

OBJETIVO GENERAL Unidos al lema del plan de pastoral del centro “Como Tú” queremos animar a los niños y jóvenes a

vivir una experiencia cristiana a través de la convivencia en grupo fomentando la amistad, la unidad, el dar, el respeto y la solidaridad, creciendo en una cultura de vida donde renovar nuestro compromiso por un mundo mejor siendo Jesús la base de nuestra existencia.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS Testimoniar nuestra experiencia personal de fe y seguimiento Realizar convivencias y campamentos para desarrollar esa experiencia de fe Potenciar las celebraciones como momento de encuentro y vivencia del encuentro con Jesús. Potenciar el respeto a ellos mismos, a los demás, al material y al entorno Buscar el encuentro y la acogida con los niños desde la cercanía y la interioridad

DE LA ETAPA COLEGUILLAS DE JESÚS (2º y 3º EP) Inician su andadura en los GDM

DE LA ETAPA AMIGOS DE JESÚS (4º, 5º y 6º EP) Entusiasmar a los niños en la aventura de los GDM e iniciarles en el compromiso cristiano Acoger la invitación de Dios a colaborar en la construcción del grupo y del mundo ayudando a

los demás

DE LA ETAPA BARCA (1º y 2º ESO) Adquirir un compromiso de cara al grupo potenciando el diálogo, la escucha, la actitud orante

y la acción responsable Descubrir las actitudes de Jesús en su trato con las personas y vivirlas en el grupo

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DE LA ETAPA REMOS (3º, 4º ESO y Premonitores) Partir del grupo como lugar necesario para elegir su compromiso cristiano respecto a Dios y a

la sociedadOCTUBRE- Acogida3- Reunión de monitores

10- Bienvenida

17- Compromisos por etapas

24- Reflexión

NOVIEMBRE- Somos un grupo 7- Decoramos el colegio

14- Organización convivencia

18, 19 y 20- Convivencia en Murcia

21- Juegos y evaluación de la convivencia

28- Preparamos la Cena del Pobre

DICIEMBRE- Solidaridad 12- Preparamos la Cena del Pobre

19- Sembradores de Estrellas

ENERO- Paz 9- Gymkana de la Paz

16- Reflexión

23- Decoración del colegio por la Paz

FEBRERO- Ayuda 6- Reflexión

13- Taller de cocina

18-19- Peregrinación a Caravaca

24- Plantación Huerto Escolar y taller solidario

MARZO- Entrega6- Preparación del Vía-Crucis (reparto de

personajes)

13- Reflexión

20- Gymkana de Semana Santa

27- Ambientación Misiopark

ABRIL- Amor3- Misiopark (de 16:30 a 18:30)

24- Celebración de Pascua

MAYO-Vida 8- Taller de cocina

15- Juegos

22- Reflexión

29- Fiesta del agua

JUNIO23, 24 y 25- Convivencia de verano

JULIO

Optar por el grupo como lugar necesario para realizar su proyecto personal, tomando como referencia a Jesús Divino Maestro, comprometiéndose con su persona y mensaje.

DE LA ETAPA REDES (Monitores) Optar por el estilo de vida de Jesús Divino Maestro actuando y comprometiéndose con la

realidad que le rodea Dejarse interpelar por Jesús que actúa y se compromete con el hombre.

ActividadesEste año los GDM se llevan a cabo los lunes de 16:00 a 17:30 (monitores: cuatro profesores y tres voluntarios). Para poder desarrollar cada uno de estos objetivos este año llevaremos a cabo las siguientes actividades: reuniones semanales, convivencias, talleres, gymkanas, oraciones… distribuidas según los diferentes meses.

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Como novedad queremos propiciar momentos con las familias para que ellos también tengan su grupo de referencia. Una vez al mes, la coordinadora se reunirá con los padres, mientras sus hijos están atendidos por los monitores, para tener ellos también sus “dinámicas-GDM”

Temario 3º y 4º primaria. Coleguillas de Jesús

- Vive con alegría. Libro navegante nº 1 de CCS - Vive en grupo unido. Libro navegante nº 1 de CCS- Vive con sencillez. Libro navegante nº 1 de CCS

5º primaria: Amigos de Jesús- Siempre abiertos a la amistad. Libro navegante nº 1 de CCS- Vive libre. Libro navegante nº 1 de CCS- Hacer el bien. Libro navegante nº 2 de CCS

6º primaria. Amigos de Jesús- Escucha y dialoga. Libro navegante nº 2 de CCS- Siempre dispuesto a perdonar. Libro navegante nº 2 de CCS- Vive solidariamente. Libro navegante nº 2 de CCS

Secundaria. Remos y Redes - Cuaderno 1 A fondo “Descubro a Dios en mi vida” de PPC- Cuaderno 2 Emociones: “Escucho mi corazón” de PPC- Cuaderno 3 Soy yo: “Aprendo a ser persona” de PPC

EvaluaciónTodas las convivencias y encuentros se evaluarán tras su realización a través de una plantilla que responderá a las preguntas: qué es lo que más me ha gustado, aspectos a mejorar y sugerencias. Serán contestadas tanto por los niños como por los monitores y premonitores. Al finalizar el curso se realizará la memoria de los GDM que se incluye en la memoria de Pastoral y de la PGA.

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