PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO...alunos, reforçando protocolos de higiene, eMqueta respiratória e...
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Março/2020
PLANEJAMENTODAEDUCAÇÃOCOVID-19
SEMANA DE PREVENÇÃO AO COVID-19 MOBILIZAÇÃO DA REDE ESTADUAL
ATIVIDADESDECONSCIENTIZAÇÃOREALIZADASMural"Eupossoajudar",Experiência"Opoderdosabão",ProduçãodecartazesdeconscienFzação,Muraldicasdeleituraedefilmes,“Anossasaudação!”,eoutras
SEMANADDEPREVENÇÃORealizadanodia02ao06demarçoemtodasasescolasdaredeestadualpaulista
AÇÕESIMEDIATASAredeestadualpaulistacomeçouacampanhaconscienFzaçãoantesdeocenáriodoCOVID-19noBrasilseagravar
PREPARAÇÃO P/ PERÍODO DE SUSPENSÃO MOBILIZAÇÃO DA REDE ESTADUAL
ATIVIDADESREALIZADASMural"Eupossoajudar",Experiência"Opoderdosabão",Produçãodecartazes de conscienFzação,Mural dicas de leitura e de filmes e “Anossasaudação!”
16/03-DIADOACOLHIMENTOAsunidadesescolares realizaramacolhimentoe conscienMzaçãodosalunos, reforçando protocolos de higiene, eMqueta respiratória erevisãodecondutassociais.
REUNIÕESDEPAISEMÃESEscolas devem receber pais e responsáveis em grupos reduzidos,evitandograndesaglomerações,paradarasdevidasorientações.
COMUNICAÇÃOCOMAREDEVideoconferênciacom127milacessose2.400perguntas(16/03pelamanhã)SMSdeorientaçõesparaospais,mãeseresponsáveis(17/03ànoite)
ATIVIDADESREALIZADASMural "Eu posso ajudar", Experiência "O poder do sabão",Produçãode cartazes de conscienFzação,Mural dicas de leitura edefilmese“Anossasaudação!”
PREPARAÇÃO P/ PERÍODO DE SUSPENSÃO MOBILIZAÇÃO DA REDE ESTADUAL
Peguedoispratos.Emumdeles,coloqueáguaeorégano.Nooutro,águaesabão.Peçaparaqueumestudantecoloqueodedonopratocomáguaeorégano.Odedodele(a)sairácomalgunsgrãos.Então,peçaparaqueoalunomergulheestemesmodedonopratocomsabão.Odedosairálimpo.Porfim,indiqueparaquelevedenovoestemesmodedoparaopratocomorégano.Oresultadoéqueosabãofarátodosgrãosdeoréganoseafastarem.
Experiência "O poder do sabão": experiência mostra aimportânciadelavaramãocomáguaesabão
MEDIDASADMINISTRATIVAS&GESTÃODEPESSOAS
MEDIDAS ADMINISTRATIVAS
RegulamentaçãodoTeletrabalho/Home
Office
AntecipaçãodosRecessosEscolares
Determinaçãodegozodefériaselicença-prêmio
Servidores:1.Acimade60anos2.Gestantes3.Doençasrespiratóriascrônicas,cardiopaMas,diabetes,hipertensãoouquedeprimamosistemaimunológico
GestoresdefinirãoaMvidades
DuassemanasdeRecessoEscolar(abrile
outubro)serãoantecipadas
Servidorescomdireitoafériaselicença-prêmio
serãocontemplados,garanMndoo
funcionamentodeserviçoseaMvidadesessenciais
Embasamentolegal:Decretosnº64.862enº64.864,de13e16demarçode2020
AntecipaçãodasFériasDocentes
Professoresterãoos15diasdefériasdejulhoantecipados
MUDANÇAS NO CALENDÁRIO COMPARAÇÃO CALENDÁRIO 2019 E 2020
2020Inicial
Recesso1
semana
Fériasdocentes15dias
Fériasdocentes15dias
1ºBimestre 2ºBimestre 3ºBimestre 4ºBimestre
2ºBimestre 3ºBimestre 4ºBimestre
2019Recesso
15dias
Fériasdocentes15dias
Recesso15dias
1ºBimestre
Fériasdocentes15dias
Recesso15dias
Recesso1
semana
MUDANÇAS NO CALENDÁRIO COMPARAÇÃO CALENDÁRIO 2019 E 2020
2019
Recesso1semana
Fériasdocentes15dias
Fériasdocentes15dias
1ºBimestre 2ºBimestre 3ºBimestre 4ºBimestre
Recesso15dias
Recesso1semana
2020COVID-19
Fériasdocentes15dias
Fériasdocentes15dias
1ºBim1ºBim 2ºBimestre 3ºBimestre 4ºBimestre
Recesso15dias
Recesso2
semanas
Suspensãogradualaté23/03
Períododefériaserecessoiráaté20deabril
MUDANÇAS NO CALENDÁRIO COMPARAÇÃO CALENDÁRIO 2019 E 2020
Período Anterior Comamudança
Recessoescolar(1semana) 20a24deabril 23a27demarço
Recessoescolar(1semana)
13e16deoutubro
30demarçoa03deabril
Férias(2semanas) 9a26dejulho 6a20deabril
UnidadesEscolares- Servidoresdevemficarafastados,emteletrabalho- ServidoresdeaFvidadesnãoessenciaisdeverãogozardefériaselicença-
prêmio- Equipegestorapodeconvocar,emcasodenecessidade- Emcasodeaescolapossuirzelador,estedeveráserencarregadodeabrir
aescolaparareceberentregas,limpeza,entreoutrosserviços
MEDIDAS ADMINISTRATIVAS FUNCIONAMENTOS DAS UNIDADES
AMvidadesestãosuspensas,excetoparaserviçosessenciais,quefuncionarãoemregimedeteletrabalhoouregimederevezamento
DiretoriasdeEnsino- Servidoresdevemficarafastados,emteletrabalho- ServidoresdeaFvidadesnãoessenciaisdeverãogozardefériaselicença-
prêmio- Equipegestorapodeconvocar,emcasodenecessidade
Serviçosessenciais:- Lançamentodefrequência(escolaseDEs)- Lançarpagamentos,manutençãodelicençasaúde,acertodepagamentoecadastrofuncional(escolaeDEs)- Conferênciadosacertosrealizadospelasunidadesescolares(DEs)
MEDIDAS ADMINISTRATIVAS MUTIRÃO NAS ESCOLAS
INVESTIMENTOEFOCOEMINFRAESTRUTURAIntensificaçãodasobrasemcontrataçãoouemandamentoatravés de monitoramento das obras em andamento eantecipaçãodocronograma
GESTÃODECONTRATOSOrganizaçãodoórgãocentraledasDiretoriasdeEnsinoparagerar ganhos de eficiência e permiMr mais invesMmentoseminfraestruturaenasaçõespedagógicas
ATENDIMENTODASDEMANDASDAREDERepasse de recursos para que as unidades escolaresrealizem a instalação de mobiliário e equipamentosprioritários
ATIVIDADESPEDAGÓGICASADISTÂNCIAEEDUCAÇÃOMEDIADAPORTECNOLOGIA
ORIENTAÇÕESPARAOSPAISSugestões de aMvidades de conscienMzação e que esMmulam oaprendizado para pais, mãe e responsáveis realizarem com ascriançasejovensdesdeacrecheatéoensinomédio.
ROTEIROSDEESTUDOSPARAALUNOSProfessores elaboraram roteiros de estudo para que alunosconMnuemestudandoemcasa,mesmocomasaulassuspensas.
PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES APRENDIZADO CONTINUA EM CASA
ORIENTAÇÕESPARAPROFESSORESMaterial para auxiliar os professores nodesenho de estratégiasparaoperíododesuspensãodeaulas,alémdecardápiodecursosEaDofertadospelaEFAPE.
EVITARPREJUÍZOAODESENVOLVIMENTOEAPRENDIZAGEMEstudosdemonstramqueperíodoslongossemaulasouaFvidadespedagógicas prejudicam o aprendizado de crianças ,especialmenteasdefamíliasvulneráveis
ORIENTAÇÕES PARA RESPONSÁVEIS
EDUCAÇÃOINFANTILÊnfaseembrincadeiraseinterações,alémdeleituratodososdias.Sugestõesdebrinquedosquepodemserfeitosemcasacomsucata.
ENSINOFUNDAMENTALRoMnasdeaFvidades,todososdias,umparacadasériecomleitura, filmes, escrita e aFvidades didáFcas dos livros doPNLDeCadernodoAluno.
ENSINOMÉDIODicas para lidar com adolescentes e apoiar o aprendizado.ConstruçãoaparFrdoprojetodevidadoaluno,comroFnasdeaMvidadesempapeledigitais.
EDUCAÇÃO MEDIADA POR TECNOLOGIA
ESTÚDIOSPARATRANSMISSÕESAOVIVOEstudantes terão acesso a transmissões de conteúdo aovivo, com interação por meio de chat e grupos comprofessores para resolução de dúvidas e apoio noaprendizado,assimcomorealizaçãodetesteseaMvidades
AOALCANCEDEQUALQUERCELULAR&COMPUTADORQualqueralunocomumaparelhocelularoucomputadorterácondiçõesdeacompanharasaFvidadeseconMnuaraprendendoduranteoperíododesuspensão
PATROCÍNIODEDADOSA SEDUC está buscando parceiros para viabilizar opatrocíniodedadosmóveisparatodososalunosdaredeestadual, ou seja, os alunos terão acesso ao conteúdogratuitamente
OBRIGADO