PLANO ANUAL DE ATIVIDADES · 2020. 6. 26. · O presente Plano Anual de Atividades do Agrupamento...

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Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Poiares PLANO ANUAL DE ATIVIDADES ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 Aprovado em Conselho Pedagógico de 20 de novembro de 2019 Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Poiares| 160520 Sede: Escola EB 2,3/S Dr. Daniel de Matos Apartado 31 | 3350 - 909 Vila Nova de Poiares T 239 429 410/411 | F 239 422 602 | www.aepoiares.edu.pt E [email protected]

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Agrupamento de Escolas de

Vila Nova de Poiares

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

ACREDITAR NO FUTURO!

2019/2020 Aprovado em Conselho Pedagógico de

20 de novembro de 2019

Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Poiares| 160520 Sede: Escola EB 2,3/S Dr. Daniel de Matos Apartado 31 | 3350 - 909 Vila Nova de Poiares

T 239 429 410/411 | F 239 422 602 | www.aepoiares.edu.pt E [email protected]

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ÍNDICE

NOTA INTRODUTÓRIA ................................................................................................................... 3

1. CALENDÁRIO ESCOLAR .......................................................................................................... 5

1.1. Calendário Escolar do Agrupamento............................................................................. 5

1.2. Interrupções das Atividades Letivas .............................................................................. 5

1.3. Calendário das Provas de Aferição do Ensino Básico .................................................... 5

1.4. Calendário das Provas Finais de Ciclo ........................................................................... 6

1.5. Calendário das Provas de Equivalência à Frequência do Ensino Básico ....................... 6

1.6. Calendário de Exames Finais Nacionais do Ensino Secundário ..................................... 7

1.7. Calendário das Provas de Equivalência à Frequência do Ensino Secundário ................ 7

2. PROJETOS E ATIVIDADES A DESENVOLVER ........................................................................... 8

2.1 Ao longo do ano letivo .................................................................................................. 8

2.2 Olimpíadas, Concursos, Campeonatos ........................................................................ 11

2.3 Setembro ..................................................................................................................... 12

2.4 Outubro ....................................................................................................................... 14

2.5 Novembro.................................................................................................................... 15

2.6 Dezembro .................................................................................................................... 16

2.7 Janeiro ......................................................................................................................... 17

2.8 Fevereiro ..................................................................................................................... 17

2.1 Março .......................................................................................................................... 19

2.2 Abril ............................................................................................................................. 20

2.3 Maio ............................................................................................................................ 21

2.4 Junho ........................................................................................................................... 22

2.5 Julho ............................................................................................................................ 23

3. FORMAÇÃO ......................................................................................................................... 24

4. VISITAS DE ESTUDO ............................................................................................................. 26

4.1 Pré-escolar, 1.º/2.º e 3.º CEB e Ensino Secundário ..................................................... 26

5. MEDIDAS DE APOIO AO SUCESSO ESCOLAR DOS ALUNOS ................................................. 31

5.1 Clubes/Horários ........................................................................................................... 31

5.2 Clube de Desporto Escolar .......................................................................................... 32

5.3 Outras medidas ........................................................................................................... 34

6. ABERTURA DA ESCOLA AO MEIO ........................................................................................ 35

7. DIVULGAÇÃO, PLANIFICAÇÃO, ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DO PAA .................... 37

8. LISTA DE ACRÓNIMOS ......................................................................................................... 39

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NOTA INTRODUTÓRIA

“A inovação não se decreta. A Inovação não se impõe.

A inovação não é um produto. É um processo. Uma atitude.

É uma maneira de ser e de estar na educação.”

Nóvoa (1988, p.8)

De acordo com o definido no artigo 9.º do D.L. n.º 75/2008, de 22 de abril, republicado

em anexo pelo D.L. n.º 137/2012, de 02 de julho, o Plano Anual de Atividades assume-se como

o instrumento de planeamento e execução que possibilita operacionalizar com maior

objetividade o Projeto Educativo do Agrupamento, definindo, em função desse Projeto, os

objetivos, as formas de organização e de programação das atividades e que procede à

identificação dos recursos necessários à sua execução.

O presente Plano Anual de Atividades do Agrupamento constitui-se como um

instrumento de organização e gestão das atividades educativas curriculares e não curriculares

que a comunidade escolar e educativa pretende dinamizar ao longo do ano letivo, sendo

resultado da participação de todos os elementos da comunidade, com compromisso e

corresponsabilização, visando a melhoria das aprendizagens e o sucesso educativo,

pretendendo alargar as experiências educativas, para além das atividades curriculares, a

outros contextos e ambientes educativos.

A diversidade de estratégias delineadas dá corpo à ideia de que, o papel da Escola está

muito longe de se esgotar dentro da sala de aula e de que a aprendizagem, nas suas diversas

vertentes, pode e deve ocorrer sob as mais variadas formas e em diferentes contextos, por

forma a enriquecer o processo ensino/aprendizagem. As ações que se pretendem desenvolver

procuram não só dar resposta às necessidades da Comunidade educativa, mas também

concretizar os princípios, valores e metas enunciados no Projeto Educativo, tendo em conta as

suas linhas orientadoras e dimensões, consideradas áreas prioritárias de intervenção, a saber:

1. Educar para a cidadania

2. Organizar para o sucesso

3. Envolver e Corresponsabilizar

Tendo por referência o Projeto Educativo, é no desenvolvimento das atividades que

pode residir o verdadeiro motor da mudança da Escola, fator de inovação e de rompimento

das rotinas, contribuindo para o sucesso educativo. Isto implica continuar a trabalhar na

consciencialização para a problemática da igualdade de oportunidades na educação e para o

papel importante que todos nós temos no que se refere ao cumprimento da escolaridade

obrigatória. Através do desenvolvimento das atividades, pretende-se motivar os alunos para as

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aprendizagens, aumentando os seus níveis de interesse e assiduidade, apelando à sua

participação, criatividade, autonomia e responsabilidade. Deste modo, cremo-lo, desenvolver-

se-ão laços de identidade coletiva, hábitos de trabalho, de pesquisa e de entreajuda.

É desejável que este seja um documento dinâmico, não definitivo, centrado no aluno e,

por isso, sujeito a alterações e adaptações que se considerem pertinentes para a

aprendizagem e o desenvolvimento da sua personalidade e que, cada vez mais, seja o

resultado de reflexão e debate de ideias entre todos os seus atores.

É imperioso que professores, alunos, pais, encarregados de educação, parceiros e toda a

Comunidade educativa possam refletir e discutir a Escola nas suas diversas vertentes, em

direção a um ensino de qualidade.

A Direção do Agrupamento deseja a toda a Comunidade educativa, especialmente aos

nossos alunos, e a todos os colaboradores um ano com muito sucesso.

A Direção do Agrupamento

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1. CALENDÁRIO ESCOLAR

1.1. Calendário Escolar do Agrupamento ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Períodos Letivos Início Termo

1.º 12/09/2019 - Receção aos alunos e Enc. Educação do 5.º ano com o DT

13/09/2019 - Pré-Escolar e 1.º CEB Receção aos alunos/EE do 6.º - ao 12.º com o DT

17/12/2019

2.º 06/01/2020 27/03/2020

3.º 14/04/2020 04/06/2020 – 9.º, 11.º e 12.º ano 09/06/2020 – 5.º, 6.º 7.º, 8.º, 10.º ano 19/06/2020 – Pré-escolar e 1.º ciclo

1.2. Interrupções das Atividades Letivas ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Interrupções Início Termo

1.ª 18/12/2019 03/01/2020

2.ª 24/02/2020 26/02/2020

3.ª 30/03/2020 13/04/2020

1.3. Calendário das Provas de Aferição do Ensino Básico ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Entre 4 e 10 de maio

Entre 18 e 27 de maio

5 de junho

(09h30)

5 de junho

(11h30)

9 de junho

(09h30)

11 de junho

(11h30)

16 de junho

(10h00)

18 de junho

(10h00)

2.º ano Educação Artística Educação Física

5.º ano Componente de produção e interação orais de Inglês

8.º ano Matemática

5.º ano Português

8.º ano Inglês

5.º ano Inglês

2.º ano Português e Estudo do Meio

2.º ano Matemática e Estudo do Meio

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1.4. Calendário das Provas Finais de Ciclo ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

1.ª Fase 2.ª Fase

15 de junho (09h30)

19 de junho (09h30)

26 de junho (09h30)

20 de julho (09h30)

22 de julho (09h30)

9.º ano PLNM

9.º ano Matemática

9.º ano Português

9.º ano Matemática

9.º ano Português

Afixação de Pautas: 15 de julho Afixação de Pautas: 5 de agosto

Afixação dos resultados dos processos de reapreciação: 14 de agosto

Afixação dos resultados dos processos de reapreciação: 27 de agosto

1.5. Calendário das Provas de Equivalência à Frequência do Ensino Básico ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

1.ª Fase 2.ª Fase

1.º CEB 25 de junho a 10 de julho

20 a 30 de julho 2.º CEB 17 de junho a 10 de julho

3.º CEB 15 de junho a 10 de julho

Afixação de Pautas

1.º, 2.º e 3.º CEB 15 de julho 5 de agosto

Afixação dos resultados dos processos de reapreciação

1.º, 2.º e 3.º CEB 12 de agosto 26 de agosto

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1.6. Calendário de Exames Finais Nacionais do Ensino Secundário ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

1.ª Fase

15 de junho 16 de junho 17 de junho 18 de junho 19 de junho 22 de junho 23 de junho

12.º ano - (09h30) Português

11.º ano – (09h30) Espanhol

11.º ano - (09h30) Filosofia

11.º ano - (09h30) Física e Química A

12.º ano - (09h30) História A

11.º ano - (09h30) Geografia A

11.º ano - (09h30) História da Cultura e das Artes

11.º ano - (14h00) Francês

11.º ano - (14h00) Latim A

11.º ano - (09h30) História B

25 de junho 26 de junho 30 de junho 2 de julho 3 de julho 6 de julho 7 de julho

12.º ano - (09h30) Matemática A 11.º ano – (09h30) Matemática B Matemática aplicada às Ciências Sociais

12.º ano - (09h30) Desenho A

11.º ano – (09h30) Biologia e Geologia

11.º ano – (09h30) Economia A

11.º ano –(09h30) Inglês

11.º ano – (09h30) Geometria Descritiva A

11.º ano – (09h30) Literatura Portuguesa

11.º ano – (14h00) Alemão

Período de aplicação da componente de produção e interações orais das Línguas Estrangeiras e de PLNM: de 15 de junho a 7 de julho

Afixação de Pautas: 16 de julho

Afixação dos resultados dos processos de reapreciação: 14 de agosto

1.7. Calendário das Provas de Equivalência à Frequência do Ensino Secundário ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

1.ª fase 2.ª Fase

Realização das provas 15de junho a 27 de julho 21 a 27 de julho

Afixação das pautas 16 de julho 5 de agosto

Afixação dos resultados dos processos de reapreciação 14 de agosto 27 de agosto

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2. PROJETOS E ATIVIDADES A DESENVOLVER

2.1 Ao longo do ano letivo ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Atividade Dimensões do PE Prioridades

Dinamizadores Destinatários Recursos

1 2 3

Acompanh’Arte x x Professores, alunos, encarregados de educação

Comunidade educativa

À Conversa com as Profissões Palestras de divulgação

x x Departamentos, FCTUC, Escola de Hotelaria, Empresários, Centro de Saúde, ISEC, Polícia Judiciária, LPN

Alunos do 3.º ciclo e ens. secundário

Articulação com o 1.º ciclo: Realização de atividades conjuntas Visitas das crianças dos 5 anos às turmas do 1.º ciclo Reuniões de articulação

x x

Educadoras, profs. titulares de turma Crianças da educ. Pré-escolar e alunos do 1.º ciclo

Assembleia Participada x x CPCJ, CMVNPoiares, DT, prof. de cidadania Alunos do ens.

secundário

Campanhas Solidárias: AMI, LPCC, Cruz Vermelha, Natal Solidário, Papel por Alimentos, Recolha de óculos, Quermesse, Recolha de bens alimentares e de Higiene …

x x x

Profs. Cidadania, profs. Educação Especial, COJ, Biblioteca, Eco-escolas

Comunidade educativa

Caudas Felizes x x x Associação 2mãos4Patas, Clínica Veterinária Estação Animal, prof. Cristina Couceiro, docentes do 1.º e 2.º ano

Alunos do 1.º e 2.º ano

Comemoração de efemérides/Dias Temáticos: Dia da Música, Dia do Animal, Dia da Igualdade de Género, Dia dos Direitos

x x x

Departamentos, PES, Eco-escolas, clubes, biblioteca, CPCJ, CMVNPoiares, LPN, Centro de Saúde …

Comunidade educativa

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Atividade Dimensões do PE Prioridades

Dinamizadores Destinatários Recursos

1 2 3

Humanos, Convenção dos Direitos da Criança, Dia da Criança, Dia da Mulher, Dia

do π, Dia do +Contigo, Dia da Floresta … Dinamização das Atividades de Animação e Apoio à Família (AAAF) a decorrer fora do

horário letivo e também durante as interrupções letivas

x x x CMVNPoiares, técnicos da Autarquia, CTEP Crianças da educação pré-escolar

Dinamização de Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC)

x x x CMVNPoiares, técnicos da Autarquia, CTEP Alunos do 1.º ciclo (Planificação em anexo a este documento)

Eco-escolas x x x

Coordenadores Eco-escolas, Educadores de Infância, Professores de todos os ciclos, CMVNPoiares, Bombeiros, GNR, ABAE, APPACDM, Juntas de Freguesia;

Comunidade Escolar

Escola Segura Alunos Felizes Guarda por um dia (também para Pré-escolar)

Segurança na Internet Segurança Rodoviária Bullying

x x x

Departamento do 1.º ciclo, CPCJ, GNR/Escola Segura CESt. André CESt. André CESt. André

Alunos do 1.º ciclo Datas 10 dez. 24 março 19 maio

Erasmus+ x x x Coordenador Erasmus+, departamentos, encarregados de educação

Comunidade escolar

Estímulos: Expressão dramática Expressão motora TIC

x x x CMVNPoiares, educadoras, técnicos da Autarquia, CTEP

Crianças da educação pré-escolar

Embelezamento da escola sede x x x Profs. de EV e ET, Clubes, 9.ºD Alunos do 2.º e 3.º ciclo

Empresários Pela Inclusão Social (EPIS) x x x CMVNPoiares, técnicos da Autarquia Alunos do 1.º ciclo

Empreendedorismo x x x CIM RC, CMVNPoiares, profs. e formadores dos cursos profissionais

Cursos profissionais

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Atividade Dimensões do PE Prioridades

Dinamizadores Destinatários Recursos

1 2 3

Eu Curto a Cortiça x x x CMVNPoiares, educadoras, professores do 1.º e 2.º ciclo

Crianças da educ. Pré-escolar, alunos do 1.º e 2.º ciclo

Técn. da CMVNPoiares Prof. EV e ET

Exposições: Música Trabalhos de EV e ET Chapéus com Attittude Natal Trabalhos realizados pelos diferentes departamentos (algumas das exposições poderão ter vendas solidárias)

x x x Departamentos, clubes, PES, Eco-escolas Comunidade educativa Polivalente CCP

Leituras Inclusivas x Profs. educ. especial Comunidade educativa

Mãos na Terra x x x CMVNPoiares, APPACDM, encarregados de Educação, educadoras e professores do 1.º ciclo

Crianças da educação pré-escolar e alunos do 1.º ciclo

Parlamento Jovem x x x CMVNPoiares Alunos do ens. secundário

PréPOP – Programa Operacional Pedalar Pré-escolar

x x x CMVNPoiares, educadoras Crianças da educ. Pré-escolar

Balance bikes, capacetes, percursos

Programa de Educação para a Saúde (PES)

x x x

Equipa PES, SPO, Psicóloga, Educadores de Infância, Professores de todos os ciclos, Biblioteca escolar, assistentes operacionais, encarregados de educação, Centro de Saúde, Bombeiros, GNR, SNIPI, entidades externas, COJ

Comunidade educativa: Alunos, Pessoas idosas, familiares de crianças, instituições (Lar das Camélias, ADIP, CBEISA, APPACDM, UCC, outras)

Promoção do livro e da leitura: De Mala Aviada (construção de uma história)

Livros Andarilhos x x x

Educadoras, Biblioteca escolar, centro de saúde

Crianças da educ. Pré-escolar e famílias

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Atividade Dimensões do PE Prioridades

Dinamizadores Destinatários Recursos

1 2 3

Histórias d’Ajudaris Encontro com autor ou ida a teatro

2.2 Olimpíadas, Concursos, Campeonatos ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Atividade Dimensões do PE

Prioridades Dinamizadores Destinatários Calendarização Recursos 1 2 3

Olimpíadas de Matemática x x Profs. de Matemática Alunos do 2.º e 3.º ciclo e ens. secundário

6 novembro Salas Provas em suporte papel

Olimpíadas de Química+ x x Profs. de Físico-Química e Sociedade Portuguesa de Química

Alunos do 10.º e 11.º ano 21 março Transporte para Aveiro

Olimpíadas de Química Júnior x x Profs. de Físico-Química e Sociedade Portuguesa de Química

Alunos do 8.º e 9.º ano 18 abril Transporte para Coimbra

Olimpíadas de Física (escalão A e B) x x Profs. de Físico-Química e Sociedade Portuguesa de Física

Alunos do 9.º e 11.º ano 9 maio Transporte Coimbra

Olimpíadas da Língua Portuguesa x x x Ministério da Educação, departamento de línguas

Alunos 3º ciclo e secundário

Olimpíadas da Economia x x Professor de Economia Alunos 11.º B2 15 de janeiro Salas Provas em suporte papel

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Concursos diversos: Expressões Biblioteca CPCJ Clubes PES Eco-escolas

x x x Departamentos, CPCJ, Biblioteca, clubes

Comunidade escolar Ao longo do ano

Canguru Matemático x x Profs. Matemática Alunos do 2.º e 3.º ciclo e ens. secundário

Salas Provas em suporte papel

Campeonato de Jogos Matemáticos x x Profs. Matemática Alunos do 2.º e 3.º ciclo e ens. secundário

Salas Jogos

Mês da Prevenção dos maus tratos na Infância: Concurso de construção de laços e de outros materiais alusivos ao tema

x x x

CMVNPoiares, CPCJ, educadoras, professores

Crianças da educ. Pré-escolar, alunos do agrupamento

abril

2.3 Setembro ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Atividade Dimensões do PE

Prioridades Dinamizadores Destinatários Calendarização Recursos 1 2 3

Poiartes x x x Direção, profs. EV e ET Comunidade 5 a 9

Receção aos alunos do 5.º ano com os EE X X X

Direção, Diretores de turma, assistentes operacionais

Comunidade escolar 12

Receção às crianças da educação Pré-escolar, alunos do 1.º ciclo e do 6.º ao 12.º ano com os EE

X X X

Direção, coordenadores dos centros escolares, educadores, professores titulares de turma, DT,

Comunidade escolar

13

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assistentes operacionais

Semana Europeia da Mobilidade

X X

CMVNPoiares Profs. e alunos de educação física

20 Bicicletas; outros transportes alternativos

Semana Europeia do Desporto Zumba Explosion

x x Profs. de EF Alunos da EB 2,3/S Dr.

Daniel de Matos 27

Utilização eficiente dos recursos Hídricos

x Águas do Centro Litoral, CMVNPoiares

Comunidade

30

Alunos dos cursos profissionais de cozinha e restaurante

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2.4 Outubro ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Atividade Dimensões do projeto

educativo – prioridades Dinamizadores Destinatários Calendarização Recursos 1 2 3

Gala da Educação – com a colaboração de: Acompanh’Arte Clube de Música Rafael Nunes

X X X Direção Comunidade educativa 11 CCP – salão de congressos Sistema de som

Semana da Alimentação: Palestras; Workshops; Degustação; Dia de Alimentação; Menu do meu Quintal; Lanches Saudáveis

x x PES; educadoras; professores do 1.º, 2.º, 3.º ciclo e ens. Secundário; formadores de restaurante e cozinha; COJ

Comunidade educativa 14 a 18

Cerimónia de entrega do galardão Eco-escolas 2019 - Guimarães

X X X ABAE Alunos e professores das escolas do agrupamento que participaram no programa em 2018/2019

18 Transporte da CMVNPoiares

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2.5 Novembro ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Atividade Dimensões do PE

Prioridades Dinamizadores Destinatários Calendarização Recursos 1 2 3

Palestra “Orientação Vocacional – a experiência do secundário e a necessidade de estudar no secundário”

x x x Associação de estudantes, Jovens autarcas

Alunos do 9.º ano 8 Sala D4

Magusto Centros Escolares EB 2,3/S Dr. Daniel de Matos

X

X

Educadoras, prof. 1.º ciclo, assistentes operacionais Associação de estudantes

Comunidade educativa 11

Semana da Floresta autóctone: Campanha Produzido com Lixo Feira de Minerais Visita ao Centro de Ciência Viva da Floresta, Proença-a-Nova

X x

X x

X x

Eco-escolas Suma / Câmara Municipal Profs. de ciências e empresa da área

Comunidade Educativa Alunos do 1º e 2º CEB Alunos dos clubes Ciência Viva e Eco

24 a 29 18,19,20 28

Técnicos da SUMA Empresa Transporte

Literacia 3Di x x x Lizabete/Encarnação/Mª João

8ºinglês/7ºport.

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2.6 Dezembro ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Atividade Dimensões do PE

Prioridades Dinamizadores Destinatários Calendarização Recursos

1 2 3

Dia Mundial da Pessoa com Deficiência – ação de sensibilização

x x ELI – intervenção precoce Crianças da educ. Pré-escolar

3 CCP Transporte

Natal Químico x x Profs. de físico-química, clube Ciência Viva

Comunidade educativa 5 a 17 Material de Laboratório

Natal Solidário: Campanhas de recolha de alimentos Dinamização de atividades na Unidade de Cuidados Continuados (11 dez) Estrelas Make-a-Wish

Profs. de educ. especial, prof. de música, educadoras, COJ, clube de música

Alunos a usufruir de medidas adicionais de suporte à aprendizagem e à inclusão, famílias, clientes da UCC

Festas de Natal EB 2,3/S (cânticos de natal) Centros escolares (musical/teatro)

x x x Educadoras, prof. 1.º ciclo, assistentes operacionais, encarregados de educação, clube de música

Comunidade educativa 13 17 (Pré-Escolar;1.º CEB)

CCP

Poiares Solidário e Amigo x CMVNPoiares, Rede Social Comunidade escolar Durante o mês Técnicos da CM e da Rede Social do concelho

Corta Mato de Natal x Profs. de EF Alunos dos 2º e 3º ciclos e

ens. Secundário

16

Águas, sumos,

chocolates e

alfinetes

Atividade do núcleo de estágio de E.F.

x x Núcleo de estágio de EF, Profs. de EF, alunos do ens. Secundário

Alunos dos 2º e 3º ciclos 17 Sumos e sandes de fiambre/queijo

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Atividade Dimensões do PE

Prioridades Dinamizadores Destinatários Calendarização Recursos

1 2 3

Jantar de Natal Direção Professores, assistentes operacionais, assistentes técnicos

19 Polivalente

2.7 Janeiro ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Atividade Dimensões do PE

Prioridades Dinamizadores Destinatários Calendarização

Recursos 1 2 3

Encontro convívio de Bóccia do DE x x Profs. de EF Alunos do grupo/ equipa de Bóccia

16

Lanche para os alunos

Corta Mato Distrital x CLDE/ Profs. de EF Alunos apurados dos 2º e 3º ciclos e Secundário

22

Almoço volante e alfinetes

2.8 Fevereiro ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Atividade Dimensões do PE

Prioridades Dinamizadores Destinatários Calendarização Recursos 1 2 3

Mega Sprinter, Mega Salto, Mega Lançamento e Mega Kilómetro (fase escola)

x x Grupo de EF Alunos dos 2º e 3º ciclos e Secundário

7

Correio de S. Valentim x x x Docentes de inglês Alunos 3º ciclo 14

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Desfile de Carnaval x x x Direção, educadoras, professores do 1.º e 2.º ciclo, assistentes operacionais, encarregados de educação

Comunidade educativa 21

Feira de “Emprego e Profissões” - FEP

CMVNPoiares, CMLousã, AEVNPoiares, AELousã

Alunos do Agrupamento de Escolas de VN de Poiares e Alunos de outros AE

Semana da Saúde e da Segurança: Sair da casca - ciência do ovo Suporte Básico de Vida Plastrom Rastreios de saúde Palestras

x x x PES, Departamentos, clubes, CMVNPoiares, CPCJ, Bombeiros, Centro de Saúde, Exploratório, GNR, Escola Segura

Comunidade educativa Alunos do ens. Sec. Alunos do 9.º ano

17 a 21

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2.1 Março ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Atividade Dimensões do PE

Prioridades Dinamizadores Destinatários Calendarização Recursos 1 2 3

Nestum Rugby (fase escola) x Profs. de EF Alunos do 3º ciclo fevereiro/ março

Almoço volante

Mega Sprinter, Mega Salto, Mega Lançamento e Mega Kilómetro (fase CLDE)

x x CLDE, profs. de EF Alunos dos 2º e 3º ciclos e Secundário

4 Almoço volante

Sarau cultural: Acompanh’Arte Clube de Música Clube poesia e contadores de histórias AEC Estímulos EF

x x x Direção Comunidade educativa

20 CCP Som

Semana Cultural: Concurso de leitura expressiva Jogos florais

x x x Eco-escolas; PES, Biblioteca, Departamentos, núcleo de estágio de educ. Física, alunos, enc. educação, assistentes operacionais, Clubes, CMVNPoiares, Exploratório, Climagir, LPN, …

Comunidade educativa

23 a 27

Empresa Exploratório Climagir

SMS

Spelling Bee – Semana das Línguas

Feira do Livro

Comemoração do Dia Mundial da Poesia

Dia da Árvore e da Floresta ClimAgir

Barraquinhas de Sabores

Ida ao Teatro

Feira de produtos alimentares da Região

Observação Astronómica Noturna

Hemispherium Viajante

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Atividade Dimensões do PE

Prioridades Dinamizadores Destinatários Calendarização Recursos 1 2 3

Show de Ciência e-twinning Troca de postais de Páscoa/Primavera Dia do Futebol Feminino (fase regional) Atividade do núcleo de estágio de EF

23 a 27

Sumos e sandes de fiambre/queijo

2.2 Abril ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Atividade Dimensões do PE

Prioridades Dinamizadores Destinatários Calendarização

Recursos 1 2 3

Comemoração do Dia do Livro x x x 23

Comemoração do 25 de Abril x x x Docentes de português Alunos 2º e 3º ciclos 27

Estadia profissional de um profissional de um professor de espanhol

x x x Docente de espanhol Alunos de espanhol

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2.3 Maio ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Atividade Dimensões do PE

Prioridades Dinamizadores Destinatários Calendarização Recursos 1 2 3

Final Distrital de Badmínton do Desporto Escolar – Infantis e Juniores

x x Profs. de EF – Grupo/equipa do Desporto Escolar Badmínton

Alunos apurados de todas as séries pertencentes ao DE – Badmínton da CLDE Coimbra

Lanche e almoço para todos os alunos participantes e professores acompanhantes

Nestum Rugby (fase interescolas) x x Profs.de EF Alunos do 3º ciclo apurados

Maio Almoço volante

Bom dia Cerâmica

CMVNPoiares, Cultura, Turismo, Bibliotecas, Museus e Associação Portuguesa de Cidades e Vilas de Cerâmica

Crianças da educ. Pré-escolar e alunos do 1.º ciclo

Técnicos do Município

Festa do Futebol Feminino x x Professor do grupo/ equipa de Futsal feminino

Grupo/ equipa de Futsal feminino

29 e 30(fim de semana)

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2.4 Junho ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Atividade Dimensões do PE

Prioridades Dinamizadores Destinatários Calendarização Recursos 1 2 3

Dia Mundial da Criança x x Autarquia Crianças da educ. pré-escolar e alunos do 1.º ciclo

1

Dia do Agrupamento: Clube de Música Dinamização da quermesse Barraquinha da educação Pré-escolar

X X Direção, departamentos, assistentes operacionais e assistentes técnicos, centro de saúde, associação de pais

Comunidade educativa

9 Sistema de som/Microfones Barraca da CMVNPoiares Palco da CMVNPoiares

Gira Vólei x x Profs. de EF e profs. das AEC Alunos dos 1º e 2º ciclos inscritos no Projeto Gira Vólei

Junho (sábado)

Lanche

Mundialito de Fútbol x x x Profs. EF, Espanhol e E.T. Alunos do 3º ciclo que frequentam a disciplina de Espanhol

Última semana do 3º período

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2.5 Julho ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Atividade Dimensões do PE

Prioridades Dinamizadores Destinatários Calendarização Recursos 1 2 3

Almoço de Final de Ano X Direção Professores, assistentes operacionais, assistentes técnicos

Caminhada Convívio de Encerramento do ano letivo

x x Profs. de EF Professores e pessoal não docente

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3. FORMAÇÃO

Atividade Dimensões do PE

Prioridades Dinamizadores Destinatários Calendarização Recursos

1 2 3

Divulgação da Intervenção Precoce na Infância em reunião de professores no início do ano letivo no Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Poiares

Docentes da ed. especial Docentes do agrupamento

3 setembro

Musicoterapia em contexto de sala de aula

(solicitada pelo dep. expressões) Docentes de Ed. Musical

Técnicas de colocação de voz (solicitada pelo dep. expressões) Docentes de Ed. Musical

Fotografia e Pop-Art

(solicitada pelo dep. expressões) Docentes de EV e ET

Serigrafia

(solicitada pelo dep. expressões) Docentes de EV e ET

Origami (solicitada pelo dep. expressões) Docentes de EV e ET

Arbitragem (solicitada pelo dep. expressões) Docentes de EF

Badmínton no desporto escolar (solicitada pelo dep. expressões) Docentes de EF

Educação Ambiental – reciclagem, sua importância e necessidade

(solicitada pelo dep. expressões) Todos os docentes e Não docentes do agrupamento

Tecnologias da informação e comunicação no 1.º ciclo

(solicitada pelo dep. 1.º ciclo) Docentes 1.º ciclo

Inglês no 1.º ciclo (solicitada pelo dep. 1.ºciclo) Docentes 1.º ciclo

Exp. Físico-Motora (solicitada pelo dep. 1.ºciclo) Docentes 1.º ciclo

Primeiros socorros pediátricos (solicitada pelo dep. 1.ºciclo) Docentes 1.º ciclo

Trabalho colaborativo: o (solicitada pelo dep. EPE) Docentes da EPE

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Atividade Dimensões do PE

Prioridades Dinamizadores Destinatários Calendarização Recursos

1 2 3

contributo da aprendizagem cooperativa na construção de portefólios na educ. Pré-escolar

Sugestão de formador: Fernanda Pereira

Ambientes inovadores de aprendizagem

(solicitada pelo dep. EPE) Sugestão de formador: Teresa Batista José Carlos Batista

Docentes da EPE

As Ciências Experimentais na Educ. Pré-escolar

(solicitada pelo dep. EPE) Sugestão de formador: Sandra Magalhães

Docentes da EPE

Expressão Musical na Educ. pré-escolar

(solicitada pelo dep. EPE)

Docentes da EPE

Técnica Vocal para Professores

(solicitada pelo dep. EPE)

Docentes da EPE

Expressão Plástica: Reciclar, Transformar, Construir

(solicitada pelo dep. EPE)

Docentes da EPE

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4. VISITAS DE ESTUDO

4.1 Pré-escolar, 1.º/2.º e 3.º CEB e Ensino Secundário ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Ano/Turma/Grupo Local

(percurso/locais as visitar) Nº de participantes

(alunos/acompanhantes) Data e Horário

(saída/chegada) Recursos

Alunos dos cursos de cozinha e restauração

Visita a uma unidade hoteleira na Região de Coimbra Transporte oferecido CM

Turmas a designar Workshop e Visita ao FAB LAB (Open Day) O FBLAB em Coimbra é um laboratório de prototipagem de investigação, desenvolvimento e realização de projetos individuais e para empresas.

Transporte oferecido CM

Turmas a designar do 10.º ao 12.º ano

Visita ao IPN (Instituto Pedro Nunes) instituição que visa promover a

inovação e transferência de tecnologia, estabelecendo ligação entre o meio científico e tecnológico e o tecido produtivo

Transporte oferecido CM

setembro

outubro

Inter-jardins: JI Arrifana

Jardim de Infância Vila 14+2 30 09h30-12h00

Autocarro CMVNP

novembro

C. Escolar de St. André 1.º e 2.º ano

VNPoiares - Clínica Veterinária Estação Animal 36+4 21 13h15-15h00

10.ºC1 e C2 11.ºC2 12.ºB2

Coimbra – Hotel Quinta das Lágrimas e Convento de St. Clara Condeixa - Probar

29+3 25

11.ºB2 11.ºC1, 11.ºC2 12.ºB1, 12.º B2

Museu da Vista Alegre e Museu de ílhavo 44+4/5 26 08h30-17h30

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Ano/Turma/Grupo Local

(percurso/locais as visitar) Nº de participantes

(alunos/acompanhantes) Data e Horário

(saída/chegada) Recursos

Inter-jardins: JI S. Miguel

Jardim de Infância Vila 25+3

27 09h30-12h00

Autocarro CMVNP

C. Escolar Arifana 1.º e 2.º ano

VNPoiares - Clínica Veterinária Estação Animal 21+3 28

13h15-15h00

8.ºA, B e C Alunos do clube Ciência Viva e do clube Eco-escolas

Proença a Nova – centro ciência Viva “Floresta” 80 28 08h30-17h00

Transporte financiado pela Fundação Ilídio Pinho

dezembro

Alunos a usufruir de medidas adicionais de suporte à aprendizagem e à inclusão

Coimbra – cinema e centro comercial 14+2 Datas Horários

Transporte público

12.ºA1 e A2 Coimbra – Faculdade de Medicina 10+1 Datas Horários

Alunos do 1º e 2º ano do CE S. Miguel

VNPoiares - Clínica Veterinária Estação Animal 37+4 5 13h15-15h00

janeiro

Inter-jardins: JI S. Vila

Jardim de Infância Arrifana 34+4

22 09h30-12h00

Autocarro CMVNP

10.ºC2 11.ºC2

Seia – Museu do Pão Covilhã – Museu do Queijo

14+1 24 ou 31 Horários

10.ºC2 11.ºC2 12.ºB2

Almeirim, Santarém e Entroncamento – Fábrica da Compal e Contemp, Produtos Cristal

29+3 20 horários

10.ºC1 11.ºC1

Leiria – Base Aérea de Monte Real 25+2 Datas 08h30-20h00

10.ºC1 11.ºC1

Penacova – Barragem da Aguieira 25+2 Datas

08h30-17h00

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Ano/Turma/Grupo Local

(percurso/locais as visitar) Nº de participantes

(alunos/acompanhantes) Data e Horário

(saída/chegada) Recursos

fevereiro

Alunos a usufruir de medidas adicionais de suporte à aprendizagem e à inclusão

Visita a empresas/unidades empregadoras de VNPoiares

Ao longo do ano Transporte

9.ºA, B, C e D Coimbra indicar percurso n.º alunos+n.ºprofs??? Datas Horários

10.º C2, 11.º C2, 12.º B2

Porto - Feira da Essência do vinho 29+3

21

11.ºC2 Mortágua – Escola de Cães Guia 6+1 Datas Horários

10.ºC1 11.ºC1

Castelo Branco - Delphi

25+2 Data 07h00-21h00

10.ºC1 11.ºC1

Leiria – Marinha Grande 25+2 Data 08h30-20h00

março

C. Escolar de St. André 1.º e 2.º ano

VNPoiares - Canil Municipal 36+4 5 13h15-15h00

Autocarro CMVNP

10.ºC2 11.ºC2 12.ºB2

Linda a Velha – Nestlé Portugal 29+3 9 Horários

C. Escolar de Arrifana 1.º e 2.º ano

VNPoiares - Canil Municipal 21+3 12 13h15-15h00

Autocarro CMVNP

C. Escolar de S. Miguel 1.º e 2.º ano

VNPoiares - Canil Municipal 37+4 19 13:15-15:00

Autocarro CMVNP

9.ºA, B, C e D Porto – Exponor - Qualifica n.º alunos+ psicóloga e DT

Entre 11 a 14 08h30-17h00

11ºC1, 11.º C2, 12º B1, 12.º B2,

Açores, ilha de S. Miguel – Plantação de chá, produção de queijo, Produção de energia geotérmica

50+4 16 a 20

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Ano/Turma/Grupo Local

(percurso/locais as visitar) Nº de participantes

(alunos/acompanhantes) Data e Horário

(saída/chegada) Recursos

Inter-jardins: JI S. Vila

JI S. Miguel 34+4 25 09h30-12h00

Autocarro CMVNP

11.ºA, B e C 12.ºA e B

Lisboa – Expo/Fil - Futurália n.º alunos+ psicóloga e DT

Entre 25 a 28 08h00-19h30

11.ºC2 Sangalhos – Caves Aliança 6+1 Datas Horários

7.ºA, B e C Condeixa – Buracas do Casmilo, Museu P.O.R.O.S, Ruínas de Conimbriga

66+5 17 Horários

10.ºC1 11.ºC1

Mealhada –Murtede - Cantanhede 25+2 Data 08h30-18h30

abril

8.ºA,B e C Mosteiro da Batalha, S. Jorge (CIBA), Grutas de Mira d’Aire 48+4 Data: 17 08h30-19h00

Inter-jardins: JI S. Miguel

JI Arrifana 25+3 29 09h30-12h00

Autocarro CMVNP

5.ºA,B, C e D Aveiro e Ílhavo 77+ 6 30 08h00-18h00

6.ºA Amadora - Kidzania 22+3 30 07h30-19h30

6.º B e C Aveiro n.º alunos+n.ºprofs??? 30 horário

Alunos de EMRC do 5.º e 9.º ano

Coimbra n.º alunos+n.ºprofs??? Data horário

10.ºA e B 11.º A e B 12.ºA

Arouca – Passadiços do Paiva n.º alunos+6 30 08h00-19h00

10.ºC 11.ºC 12.ºB

Coimbra – Open Day da Escola de Hotelaria 65+6 A designar pela esc. hotelaria

10.ºC1 Tramagal - Abrantes 25+2 Data

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Ano/Turma/Grupo Local

(percurso/locais as visitar) Nº de participantes

(alunos/acompanhantes) Data e Horário

(saída/chegada) Recursos

11.ºC1 07h30-20h00

11.ºC1 V.N.Poiares - Kartódromo 8+2 Data 08h30-13h30

maio

Inter-jardins: JI Arrifana

JI S. Miguel 14+2 27 09h30-12h00

Autocarro CMVNP

CE Arrifana Gafanha da Nazaré (Museu Marítimo de Ílhavo e Navio Museu St.º André)

60+6 29 9h00-17h30

Autocarro

Centro Escolar S. Miguel 3.º e 4.º ano

Figueira da Foz: Núcleo museológico do sal (armazéns de Lavos); Parque de merendas de S. Pedro (Cova Gala)

40+6 29 09h00 – 15h30

Jardins de Infância Coimbra – Exploratório 73+10

Alunos de espanhol (10.ºano) e alunos de francês

Vigo e Ilha de San Simon n.º alunos+ prof. Espanhol, prof. português+ ???

Alunos do Clube Ciência Viva e do clube Eco-escolas

Fórum Ciência Viva – local e data a definir pelo ME e rede Clubes Ciência Viva

15+2 Data horário

Transporte financiado pela rede Clubes Ciência Viva

10.ºC1 11.ºC1

Tondela – Museu do Caramulo- Vouzela 25+2 Data 08h30-20h00

outubro

10.ºC1 11.ºC1

Aveiro/Cacia 25+2 Data 08h30-17h00

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5. MEDIDAS DE APOIO AO SUCESSO ESCOLAR DOS ALUNOS

5.1 Clubes/Horários ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

CLUBE DINAMIZADORES HORÁRIO

2.ªF 3.ªF 4.ªF 5.ªF 6.ªF

Ciência Viva na Escola Isabel Afonso Sara Rosário 15h30 – 17h00

Eco-escola Alberto Dionísio Ana Silva José Guilherme

15h30 – 17h00

Música Maria João Leitão

15h30 – 17h00

Poesia e Contadores de Histórias

Ana Margarida 15h30 – 17h00

Des

po

rto

esc

ola

r

Futsal - Feminino José Pedro

15h30 – 17h00 15h30 – 17h00 15h30 – 17h00

Futsal - Masculino Joaquim Romeiro

16h15 – 17h00 15h15 – 17h00

Ténis de Mesa Joaquim Romeiro

15h30 - 17h00 14h30 – 15h15

Badmínton Marco Rodrigues

15h30 – 17h45 15h30 – 16h15

16h15 – 17h50 (1.º CEB)

Boccia Mónica Silva

12h00 – 12h45 10h20 – 11h50

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5.2 Clube de Desporto Escolar ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

No âmbito do Clube de Desporto Escolar, ao longo do ano, os alunos participarão em diversos campeonatos:

Data Horário

Saída/Chegada Modalidade/Escalão N.º de participantes Local

13 nov. Futsal Infantis Masculinos 15 VNPoiares

27 nov. Futsal Iniciadas Femininas 15 VNPoiares

4 dez. Futsal Juvenis Femininas 15 VNPoiares

11 dez. 13h15 – 17h30 Badmínton 30 Miranda do Corvo

13 dez. Ténis de Mesa 60 VNPoiares

15 jan. 13h30-18h30 Futsal Infantis Masculinos 15 Arganil

16 jan. Boccia 85 VNPoiares

21 jan. 09h00-17h00 Ténis de Mesa 24 Penacova

22 jan. 08h30-17h30 Corta Mato distrital 42 Figueira da Foz

29 jan. 12h30-18h00 Futsal Juvenis Femininas 15 Oliveira do Hospital

29 jan. 13h15-17h30 Badmínton 30 Miranda do Corvo

5 fev. 13h30-18h30 Futsal Iniciadas Femininas 15 Góis

12 fev. 08h30-16h30 Boccia 15 Lousã

14 fev. Badmínton 100 VNPoiares

19 fev. 09h00-17h30 Ténis de Mesa 22 Tábua

19 fev. 13h30-18h30 Futsal Iniciadas Femininas 15 Febres

4 março 08h30-16h30 MegaSprinter distrital 34 Febres

10 março 08h30-16h00 Boccia 15 Miranda do Corvo

11 março 13h45-17h30 Futsal Juvenis Femininas 15 Lousã

14 março 08h30-17h30 Ténis de Mesa 4 Figueira da Foz

18 março 13h30-18h30 Futsal Infantis Masculinos 15 Oliveira do Hospital

24 março 08h30-17h30 Badmínton 7 Coimbra

25 março 14h00-19h00 Festa do futebol feminino 34 VNPoiares

26 março Badmínton 120 VNPoiares

22 abril 13h30-18h30 Futsal Infantis Masculinos 15 Arganil

24 abril 08h30-16h30 Boccia 15 Viseu

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Data Horário

Saída/Chegada Modalidade/Escalão N.º de participantes Local

29 abril Futsal Juvenis Femininas 15 VNPoiares

15 maio 08h30-14h00 Tag Rugby 8 Coimbra

20 maio 08h30-16h30 Badmínton 100 Miranda do Corvo

29 e 30 maio

Festa nacional Futebol Feminino

9 Oeiras-Jamor

3 junho 08h30-16h00 Ténis de Mesa 9 Coimbra

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5.3 Outras medidas //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Apoios Educativos;

Programas de Tutorias;

Atividades de Compensação;

Assessorias;

Centro de Apoio à Aprendizagem;

Serviços de Psicologia e Orientação (SPO);

Bibliotecas Escolares;

AEC 1.º CEB - Entidade promotora - CM Vila Nova de Poiares:

o Inglês;

o Expressão dramática;

o Expressão musical;

o Expressão físico-motora.

Atividades de Acompanhamento e de Apoio à Família – Pré-escolar –

Implementação: CM Vila Nova de Poiares;

Programa Estímulos – Pré-escolar - Implementação: CM Vila Nova de Poiares;

Atividades da Componente de Apoio à Família – 1.º ciclo – Implementação: CM Vila

Nova de Poiares;

Centro de Ocupação Juvenil (COJ).

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6. ABERTURA DA ESCOLA AO MEIO

A Escola deve ser um espaço ao serviço da comunidade. Disponibilizar os seus recursos e

trabalhar em articulação com estes parceiros da comunidade, mantendo com as instituições

locais um relacionamento ativo, contribuirá para a prestação de um melhor serviço público,

apresentando-se como elemento facilitador das aprendizagens e da imagem da escola.

Algumas das ações elencadas neste Plano serão desenvolvidas no relacionamento e em

parceria com as instituições locais e/ou outros elementos externos, que passamos a

identificar:

ABAE – Associação Bandeira Azul da Europa;

APPACDM - Poiares;

Associação de Estudantes;

Associação de Pais e Encarregados de educação do Agrupamento de Escolas de Vila

Nova de Poiares;

Associação Empresarial de Poiares;

Associação Humanitária dos Bombeiros Voluntários de Vila Nova de Poiares;

Biblioteca Municipal de Vila Nova de Poiares;

C.A.B.R.I.L. - SERPINS (Clube Academia de Badmínton Regional e Inclusiva da Lousã -

Serpins)

Câmara Municipal de Vila Nova de Poiares;

Cáritas de Coimbra – CATL/COJ;

Centro de Saúde de Vila Nova de Poiares;

Centro de Formação de Associação de Escolas Minerva;

Coordenação Local do Desporto Escolar de Coimbra;

CPCJ – Comissão de Proteção de Crianças e Jovens de Vila Nova de Poiares;

Departamento de Física da FCTUC;

DGESTE;

Empresas diversas (locais e nacionais para estágios de cursos profissionais);

Escola Superior de Educação de Coimbra - estágios;

Escola Superior de Enfermagem de Coimbra;

Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da UC- estagiários de EF;

Filarmónica Fraternidade Poiarense;

GNR - Escola Segura;

GNR – Posto de Vila Nova de Poiares;

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Irmandade Nossa Sr.ª das Necessidades – Lar das Camélias e Unidade de Cuidados

Continuados;

Jardim Botânico;

Juntas de Freguesia de Arrifana, Lavegadas, St. André e S. Miguel;

Liga para a Proteção da Natureza;

PNL – Plano Nacional de Leitura;

Plano Nacional de Promoção do Sucesso Escolar;

Rede de Bibliotecas Escolares;

Sociedade Portuguesa de Física;

Sociedade Portuguesa de Matemática;

Sociedade Portuguesa de Química.

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7. DIVULGAÇÃO, PLANIFICAÇÃO, ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DO PAA

O Plano Anual de Atividades será divulgado na plataforma Moodle e através da página

eletrónica do Agrupamento, bem como na imprensa regional e rádio local a toda a

Comunidade educativa.

Para além da necessidade de cada estrutura/departamento encontrar os mecanismos

necessários para a superação dos aspetos menos conseguidos/constrangimentos

supramencionados, devem ainda ser tidos em atenção os seguintes aspetos:

Recolher propostas de atividades dos diferentes parceiros na fase de elaboração do

Plano de Atividades;

Introdução na GARE, no início do ano letivo, de todas as propostas de atividades a

realizar, pelos respetivos proponentes;

O reforço da articulação nos Conselhos de Docentes e de Turma na planificação do

trabalho a realizar com a (s) turma (s);

A articulação entre os diversos Departamentos e estruturas, agrupando atividades de

modo a aumentar o impacte das mesmas, sem prejuízo da atividade letiva (por

exemplo, concentrar no início ou no final de cada período o maior número de

atividades possível);

Responsabilizar os alunos e os Encarregados de educação perante os compromissos

assumidos, nomeadamente a nível da participação em atividades/trabalhos;

Continuar a promover o empreendedorismo dos alunos através do seu envolvimento

em projetos de escola ou nacionais e/ou internacionais;

Continuar a promover momentos que conduzam a um envolvimento efetivo da

comunidade escolar;

Avaliação atempada das atividades propostas.

Assim, até dezembro de 2019, todos os proponentes de atividades têm que inserir na

plataforma GARE, todas as propostas de atividades a realizar.

O acompanhamento do desenvolvimento do Plano Anual de Atividades será feito ao

longo do ano pela equipa de Autoavaliação, coordenadores de departamento, Conselho

Pedagógico e Conselho Geral. No final de cada período, em reuniões dos Departamentos

Curriculares, dos Conselhos de Diretores de Turma e posteriormente em reunião de Conselho

Pedagógico, será elaborado um balanço das atividades realizadas, tendo por base as avaliações

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de atividades/projetos realizadas pelos professores responsáveis pelas mesmas e outros

documentos/informações que se considere relevantes incluir.

Todas as ações previstas neste plano serão objeto de avaliação. A avaliação de cada

atividade será feita até 10 dias após a realização da mesma, na plataforma GARE. No caso de

atividades/projetos que se desenvolvem ao longo de um ou mais anos escolares, o respetivo

relatório deve ser apresentado no final de cada ano letivo, independentemente da atividade

ter continuidade no(s) ano(s) seguinte(s). Anualmente, o Conselho Pedagógico elabora um

relatório global do Plano Anual de Atividades, que posteriormente será apreciado em reunião

do Conselho Geral. A plataforma GARE permitirá a obtenção de dados relativos á realização

das atividades, pelo que a sua utilização é obrigatória.

Com estas avaliações pretende-se obter informação relevante, possibilitadora de

reajustamentos em tempo oportuno, de modo a tornar o Plano mais eficiente e eficaz, bem

como permitir a otimização das planificações de ações futuras, num processo de

desenvolvimento contínuo e sustentável da atividade escolar.

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8. LISTA DE ACRÓNIMOS

ABAE – Associação bandeira Azul da Europa

AEC – Atividades de Enriquecimento Curricular

AVC – Associação de Voleibol de Coimbra

BE – Biblioteca Escolar

C.A.B.R.I.L. – Clube Academia de Badmínton Regional e Inclusiva da Lousã – Serpins

CATL/COJ – Centro de Atividades de Tempos Livres/Centro de Ocupação Juvenil

CCP – Centro Cultural de Poiares

CFAE – Centro de Formação de Associação de Escolas

CIM RC – Comunidade Intermunicipal Região Centro

CLDE – Coordenação Local do Desporto Escolar

CMVNPoiares – Câmara Municipal de Vila Nova de Poiares

CPCJ – Comissão de Proteção de Crianças e Jovens

DT – Diretor de Turma

EE – Encarregados de Educação

ELI – equipa Local de Intervenção

FCTUC – Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra

GARE - Gestão de Atividades e Recursos Educativos

JI – Jardim de Infância

PAA – Plano Anual de Atividades

PES – Programa de Educação para a Saúde

SNIPI – Serviço Nacional Intervenção Precoce na Infância

SPO – Serviço de Psicologia e Orientação

UCC – Unidade de Cuidados Continuados