PLANO ANUAL DE ATIVIDADES...PLANO ANUAL DE ATIVIDADES Ano letivo 2020/2021 ENQUADRAMENTO NORMATIVO...

PLANO ANUAL DE

ATIVIDADES

2020/2021

“UMA ESCOLA VIRADA PARA O FUTURO”

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS SANTOS SIMÕES

GUIMARÃES

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2020/2021

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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES Ano letivo 2020/2021 ENQUADRAMENTO NORMATIVO Decreto-Lei n.º 75/2008, de 22 de abril com as alterações introduzidas pelos Decreto-Lei n.º 224/2009, de 11 de setembro e Decreto-Lei nº 137/2012, de 2 de julho. ELABORADO POR: Direção Equipa de Projetos SUBMETIDO À APRECIAÇÃO DO CONSELHO PEDAGÓGICO EM: 28 de outubro de 2020 APROVAÇÃO NO CONSELHO GERAL DE: 11 de novembro de 2020


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Índice

Preâmbulo ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 4

I – Introdução -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4

II – Temática em articulação com o Projeto Educativo ----------------------------------------------------------- 5

II.I – Missão ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6

II.II – Princípios e Valores ------------------------------------------------------------------------------------------------ 6

II.III – Objetivos Centrais e Estratégicos ----------------------------------------------------------------------------- 6

II.IV – Avaliação ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 7

III – Calendário Escolar 2020/2021 ------------------------------------------------------------------------------------ 8

IV – Intervenientes na Elaboração e Estruturas Responsáveis ------------------------------------------------- 9

Atividades ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 11

1. Projetos Transversais do Agrupamento -------------------------------------------------------------------------- 12

2. Departamentos Curriculares do Pré-escolar e do 1.º Ciclo --------------------------------------------------- 12

3. Departamento Curricular de Línguas ------------------------------------------------------------------------------ 16

4. Departamento Curricular de Ciências Sociais e Humanas ---------------------------------------------------- 17

4.1 Grupo Disciplinar de Português e Estudos Sociais ------------------------------------------------------------ 17

4.2 Grupo Disciplinar de Educação Moral e Religiosa Católica ------------------------------------------------- 17

4.3 Grupo Disciplinar de História -------------------------------------------------------------------------------------- 17

4.4 Grupo Disciplinar de Geografia ----------------------------------------------------------------------------------- 18

4.5 Grupo Disciplina de Filosofia -------------------------------------------------------------------------------------- 19

4.6 Grupo Disciplina de Economia ------------------------------------------------------------------------------------ 19

5. Departamento Curricular de Matemática e Ciências Experimentais --------------------------------------- 19

5.1 Grupo Disciplinar de Biologia e Geologia ---------------------------------------------------------------------- 19

5.2 Grupo Disciplinar de Física e Química --------------------------------------------------------------------------- 20

5.3 Grupo Disciplinar de Matemática -------------------------------------------------------------------------------- 20

5.4 Grupo Disciplinar de Matemática e Ciências da Natureza ------------------------------------------------- 20

6. Departamento Curricular de Expressões ------------------------------------------------------------------------- 21

6.1 Grupo Disciplinar de Artes Visuais ------------------------------------------------------------------------------- 21

6.2 Grupo Disciplinar de Educação Especial ------------------------------------------------------------------------ 21

6.3 Grupo Disciplinar de Educação Musical ------------------------------------------------------------------------ 22

6.4 Grupo Disciplinar de Educação Visual e Tecnológica -------------------------------------------------------- 22

6.5 Grupo Disciplinar de Educação Física ---------------------------------------------------------------------------- 22

7. Estruturas intermédias e Clubes ----------------------------------------------------------------------------------- 23

7.1 Bibliotecas Escolares ------------------------------------------------------------------------------------------------ 23


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7.2 PES – Projeto Educação para a Saúde --------------------------------------------------------------------------- 25

7.3 ERDAL – Escola de Referência Desportiva e Atividades ao Ar Livre -------------------------------------- 27

7.4 Serviço de Psicologia e Orientação Escolar e Gabinete de Informação e Apoio ao Aluno ---------- 27

7.5 Clube de Robótica --------------------------------------------------------------------------------------------------- 28

7.6 Clube de Teatro ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 28

7.7 Clube Europeu -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 28

7.8 Gatil Simãozinho ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 29

7.9 Projeto de Desporto Escolar --------------------------------------------------------------------------------------- 29

8. Associação de Estudantes-------------------------------------------------------------------------------------------- 29


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Preâmbulo

“Perante os outros e a diversidade do mundo, a mudança e a incerteza, importa

criar condições de equilíbrio entre o conhecimento, a compreensão, a criatividade e

o sentido crítico. Trata-se de formar pessoas autónomas e responsáveis e cidadãos

ativos. As humanidades hoje têm de ligar educação, cultura e ciência, saber e saber

fazer. O processo da criação e da inovação tem de ser visto relativamente ao poeta,

ao artista, ao artesão, ao cientista, ao desportista, ao técnico – em suma à pessoa

concreta que todos somos. Um perfil de base humanista significa a consideração de

uma sociedade centrada na pessoa e na dignidade humana como valores

fundamentais. Daí considerarmos as aprendizagens como centro do processo

educativo, a inclusão como exigência, a contribuição para o desenvolvimento

sustentável como desafio, já que temos de criar condições de adaptabilidade e de

estabilidade, visando valorizar o saber. E a compreensão da realidade obriga a uma

referência comum de rigor e atenção às diferenças.”

Guilherme d’Oliveira Martins em Perfil do aluno

I – Introdução

Nos termos da alínea c), do artigo 9.º do Decreto-Lei n.º 75/2008, de 22 de abril, o Plano

Anual de Atividades é um documento de planeamento, que define, em função do Projeto

Educativo, os objetivos, as formas de organização e programação das atividades.

Tem como ponto de partida o Projeto Educativo do Agrupamento, documento que

apresenta os princípios orientadores e os valores educativos a promover, tanto na componente

curricular, como em todas as atividades de complemento e de enriquecimento curricular ou

extracurricular, abrindo portas a horizontes culturais integradores de todos os seus agentes e

mobilizadores dos saberes, em coerência com as metas definidas.

A articulação entre Plano Anual de Atividades e o Projeto Educativo impulsiona a vida da

escola, pelo que o compromisso será o de proporcionar experiências enriquecedoras a toda a

comunidade educativa e pretende-se que constitua um instrumento simples, prático e flexível de

planificação das atividades escolares a desenvolver.

O seu conteúdo responde à diversidade das necessidades e motivações dos nossos alunos,

refletindo o esforço que a escola tem vindo a fazer no investimento da qualidade da educação, na

diversidade da oferta educativa, no combate ao insucesso e abandono escolar, na orientação e

valorização profissional e na formação cívica e cultural de cada aluno.

O Plano Anual de Atividades a desenvolver deve promover a heterogeneidade e

multiplicidade de atividades de extensão curricular e cultural, concebidas e planificadas com

cuidado em sede de cada Departamento Curricular, Grupo Disciplinar, Área Disciplinar, Conselho

de Docentes e Conselhos de Turma ou de cada Equipa Coordenadora, projeto, clube ou estrutura

educativa.

Será também vital continuar a reforçar a articulação com entidades educativas parceiras.

A avaliação das atividades propostas é uma tarefa importantíssima para que se consiga ter

uma noção do seu contributo para as metas e objetivos definidos no Projeto Educativo.


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É, por excelência, um livro aberto e dinâmico, não fechado, podendo sempre ser-lhe

acrescentado uma nova adenda, uma nova atividade.

Enumerar-se-ão, assim, um conjunto elevado de atividades (236), mas com a consciência de

que os tempos não estão facilitados.

Distribuição das Atividades do Plano Anual

Projetos Transversais do Agrupamento 15

Departamentos Curriculares do Pré-Escolar e do 1.º Ciclo do Ensino Básico 37

Departamento Curricular de Línguas 12

Departamento Curricular de Ciências Sociais e Humanas 28

Português e Estudos Sociais 4

Educação Moral e Religiosa Católica 8

História 6

Geografia 3

Filosofia 4

Economia 3

Departamento Curricular de Matemática e Ciências Experimentais 13

Biologia e Geologia 2

Física e Química 3

Matemática 3

Matemática e Ciências da Natureza 5

Departamento Curricular de Expressões 42

Artes Visuais 9

Educação Especial 10

Educação Musical 2

Educação Visual e Tecnológica 5

Educação Física 16

Estruturas Intermédias e Clubes 81

Biblioteca 26

PES 19

ERDAL – Escola de Referência Desportiva de Ar Livre 6

SPO e GIA 16

Clube de Robótica 1

Clube de Teatro 1

Clube Europeu 5

Gatil Simãozinho 4

Desporto Escolar 3

Associação de Estudantes 8

TOTAL DE ATIVIDADES 235

II – Temática em articulação com o Projeto Educativo

Todo o Plano Anual de Atividades vai ao encontro do Projeto Educativo tendo em conta a

sua missão, princípios, valores e as metas.


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II.I – Missão1

“O Agrupamento de Escolas Santos Simões tem como missão proporcionar um serviço

público de educação de qualidade, objetivando a formação integral do indivíduo através da formação

de cidadãos ativos, participativos e responsáveis com competências e conhecimentos que lhes

permitam explorar plenamente as suas capacidades e integrar-se numa sociedade em constante

mutação. No cumprimento da sua missão, pretende prestar um serviço de excelência baseado em

princípios e valores humanistas e universais e em critérios de rigor e exigência alicerçados numa

cultura inclusiva, flexível, inovadora e aberta ao diálogo com a comunidade educativa” (in “Uma

Escola Virada para o Futuro” – Projeto Educativo 2018-2021).

II.II – Princípios e Valores2

“Conscientes de que a Escola é a principal instituição complementar da família na garantia do direito

à educação e um dos pilares fundamentais da vida em sociedade, com importantes responsabilidades

políticas, educativas, formativas, sociais, o Agrupamento de Escolas Santos Simões compromete-se,

no respeito pela educação enquanto bem comum e universal.

Tendo em conta o enunciado no Perfil do Aluno “Hoje mais do que nunca a escola deve preparar para

o imprevisto, o novo, a complexidade e, sobretudo, desenvolver em cada indivíduo a vontade, a

capacidade e o conhecimento que lhe permitirá aprender ao longo da vida. Aquele que reconhece o

valor da educação estuda sempre e quer sempre aprender mais.”, enumeram-se os Princípios e

Valores definidos neste documento como aqueles que definem a Escola”:

- Um perfil de base humanista;

- Educar ensinando para a consecução efetiva das aprendizagens;

- Inclusão como requisito de educação;

- Contribuir para o desenvolvimento sustentável;

- Educar ensinando com coerência e flexibilidade;

- Agir com adaptabilidade e ousadia;

- Garantir a estabilidade;

- Valorizar o saber.

II.III – Objetivos Centrais e Estratégicos3

Agrupamento de Escolas Santos Simões terá de, a partir dos seus princípios e valores orientadores,

concretizar em prioridades de ordem prática a sua ação para os próximos três anos. Nesse sentido, e

para o triénio 2018-2021, definem-se, os seguintes objetivos:

Objetivo Central 1 - Reduzir o abandono escolar precoce no ensino secundário Objetivos estratégicos 1.1 Garantir a diversidade da oferta educativa tendo em conta as caraterísticas e as necessidades dos alunos;

1 in “Uma Escola Virada para o Futuro”, Projeto Educativo do Agrupamento de Escolas Santos Simões, 2018-2021. 2 in “Uma Escola Virada para o Futuro”, Projeto Educativo do Agrupamento de Escolas Santos Simões, 2018-2021. 3 in “Uma Escola Virada para o Futuro”, Projeto Educativo do Agrupamento de Escolas Santos Simões, 2018-2021.


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1.2. Garantir o acompanhamento da Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva, do Serviço de Psicologia e Orientação e do Serviço Social; 1.3 Prevenir os comportamentos de risco; 1.4 Envolver os encarregados de educação na participação na vida escolar; 1.5 Desenvolver as ferramentas necessárias para desenvolver a literacia tecnológica.

Objetivo Central 2 - Melhorar o comportamento dos alunos no ensino básico Objetivos estratégicos 2.1 Promover momentos curtos de atividades de concentração/medição para alunos do 1.º e do

2.º Ciclo; 2.2 Envolver o SPO em ações junto dos alunos e familiares; 2.3 Envolver alunos, pessoal docente, pessoal não docente, pais e encarregados de educação na

construção coletiva das regras de disciplina, num compromisso de responsabilidade mútua; 2.4 Desenvolver atitudes de civismo e cidadania; 2.5 Garantir, sempre que necessário, o acompanhamento dos alunos e família por entidades

parceiras externas. Objetivo Central 3 - Aumentar o sucesso escolar na avaliação externa dos alunos no 3.º Ciclo e no Ensino Secundário Objetivos estratégicos 3.1 Promover a qualidade na organização das estratégias de atuação; 3.2 Garantir uma efetiva articulação entre ciclos; 3.3 Analisar os Relatórios Individuais das Provas de Aferição (RIPA) e Relatórios de Escola das

Provas de Aferição (REPA) e definir estratégias de atuação; 3.4 Envolver as famílias/encarregados de educação na responsabilização dos alunos; 3.5 Aperfeiçoar os mecanismos de análise e de reflexão sobre as práticas pedagógicas.

Objetivo Central 4 - Promover uma educação para todos e para cada um dos alunos Objetivos estratégicos 4.1 Efetivar medidas inclusivas que respondam às necessidades dos alunos; 4.2 Garantir a integração dos alunos oriundos de outras escolas e/ou do estrangeiro; 4.3 Ajustar os mecanismos de avaliação à especificidade dos alunos. Objetivo Central 5 - Melhorar os procedimentos de autoavaliação do Agrupamento Objetivos estratégicos 5.1 Aperfeiçoar os documentos de autoavaliação; 5.2 Garantir a participação de toda a comunidade educativa; 5.3 Executar os Planos de Melhoria; 5.4 Monitorizar a aplicação dos Planos de Melhoria.

Objetivo Central 6 - Valorizar as funções dos docentes e não docentes Objetivos estratégicos 6.1 Promover a formação contínua e de curta duração dos docentes e não docentes;


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6.2 Valorizar a participação dos docentes e não docentes nas atividades do Agrupamento; 6.3 Proporcionar momentos de convívio entre docentes e não docentes.

Objetivo Central 7 - Reforçar a identidade do Agrupamento Objetivos estratégicos

7.1 Realizar atividades de promoção do Agrupamento no concelho; 7.2 Desenvolver práticas pedagógicas inovadoras e diferenciadoras; 7.3 Criar uma equipa de projeção do Agrupamento no que o distingue.

II.IV – Avaliação

A avaliação deste Plano será feita periodicamente em reuniões das diversas estruturas da

Escola e na plataforma das atividades, que servirá de base à elaboração do relatório final de

atividades.

III – Calendário Escolar 2020/2021

Educação Pré-Escolar, Ensinos Básico e Secundário

Atividades Letivas

Período Início Fim

1.º 17 de setembro de 2020 18 de dezembro de 2020

2.º 4 de janeiro de 2021 27 de março de 2021

3.º 6 de abril de 2021 9 de junho de 2021 - 9.º, 11.º e 12.º anos de escolaridade

15 de junho de 2021 - 7.º, 8.º e 10.º anos de escolaridade

30 de junho de 2021 – Ed. Pré-escolar, 1.º e 2.º CEB

Interrupções das atividades letivas para os Ensinos Básico e Secundário

INTERRUPÇÕES DAS ATIVIDADES LETIVAS

Pausa Início Fim

Natal 21 dezembro de 2020 17 de dezembro de 2020

Carnaval 15 de fevereiro de 2021 17 de fevereiro de 2021

Páscoa 24 de março de 2021 5 de abril de 2021


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IV – Intervenientes na Elaboração e Estruturas Responsáveis

Estruturas Internas

Departamento Curricular do Pré-Escolar

Departamento Curricular do 1.º Ciclo

Departamento Curricular de Línguas

Departamento Curricular de Ciências Sociais e Humanas

Departamento Curricular de Matemática e Ciências Experimentais

Departamento Curricular de Expressões

Serviços Especializados de Apoio Educativo: Serviços de Psicologia e Orientação; Serviços

Especializados de Apoio Educativo, Serviços especializados de apoio a alunos com

Necessidades Educativas Escpeciais e Serviços de Educação e Ação Social

Equipa de Acompanhamento Permanente aos Alunos

Bibliotecas Escolares inseridas na Rede de Bibliotecas Escolares (RBE)

Centro de Aprendizagem

Projeto de Educação para a Saúde (PES)

Projeto Desporto Escolar

Gabinete de Apoio a Projetos Europeus

Clubes Escolares (Europeu, Matemática, Robótica, Inglês, Artes, Património)

Gatil Simãozinho

Parceiros

Associações de Pais e Encarregados de Educação das Escolas do Agrupamento

Câmara Municipal de Guimarães

Centro de Formação Francisco Holanda

Vitória Sport Club

Museu Alberto Sampaio

Sociedade Martins Sarmento

Paço dos Duques de Guimarães

ERDAL - Escola de Referência de Desportos de Ar Livre

Juntas de Freguesia da Costa, Azurém, Mesão Frio, Vila Nova das Infantas e Serzedo

Conservatório de Guimarães

Cineclube de Guimarães

Universidade do Minho

Polícia de Segurança Pública

Unidade de Saúde Familiar de Urgezes

Biblioteca Municipal Raul Brandão

Liga Portuguesa Contra o Cancro

Cercigui


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Tempo Livre

Comunidade Intermunicipal do Ave

Oficinas de São José

Lar de Santa Estefânia

Academia de Ginástica


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Atividades

2020/2021


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1. Projetos Transversais do Agrupamento (15 atividades)

N.º Calendarização Atividades Objetivos Dinamizadores Intervenientes Previsão Custo Paragem

1.1 A definir Entrega de Diplomas 2,3,4,7 Direção e Equipa de Projetos Comunidade Escolar Não definido Não

1.2 A definir Escola em Movimento 2,4,6,7 Direção e Equipa de Projetos Comunidade Escolar 0.00€ Sim

1.3 3.º Período 4.º no 5.º 2,4,6,7 Direção e Equipa de Projetos Comunidade Escolar 0.00€ Sim

1.4 3.º Período Vem conhecer a escola 1,2,4,6,7 Direção e Equipa de Projetos Comunidade Escolar 0.00€ Sim

1.5 3.º Período Arraial 1,2,4,6,7 Agrupamento de Escolas Santos Simões Comunidade Escolar Não definido Não

1.6 3.º Período Passeio dos Professores 6,7 Direção e Equipa de Projetos Pessoal docente e não docente

Não definido Não

1.7 A definir Parlamento Jovem Europeu 2,4,7 Direção e Câmara Municipal de Guimarães Alunos Ens. Secundário Não definido Sim

1.8 A definir Parlamento dos Jovens 2,4,7 Direção e Assembleia da República Alunos do 2.º e 3.º CEB Não definido Não

1.9 A definir Parlamento dos Jovens 2,4,7 Direção e Assembleia da República Alunos Ens. Secundário Não definido Não

1.10 A definir “ECOgeeks in action” – KA229 Mobilidades

4,6,7 Direção e Equipa de Projetos Alunos do 2.º e 3.º CEB Não definido Sim

1.11 A definir “Small steps to a big goal - what can I do for Earth?” – KA229 Mobilidades

4,6,7 Direção e Equipa de Projetos Alunos do 2.º e 3.º CEB Não definido Sim

1.12 A definir “Peace Global Active Citizenship” – KA229 Mobilidades

4,6,7 Direção e Equipa de Projetos Alunos Ens. Secundário Não definido Sim

1.13 A definir “Unesco Culture Ambassadors” – KA229 Mobilidades

4,6,7 Direção e Equipa de Projetos Alunos Ens. Secundário Não definido Sim

1.14 A definir “Uma Escola Virada para o Futuro”. – KA101 Mobilidades

4,6,7 Direção e Equipa de Projetos Professores Não definido Sim

1.15 A definir “Lideranças inovadoras” – KA101 Mobilidades

4,6,7 Direção, Equipa de Projetos e CFFH Professores Não definido Sim

2. Departamentos Curriculares do Pré-escolar e do 1.º Ciclo (37 atividades)


2.1 17 setembro Abertura do ano escolar. Receção aos alunos.

2,4,7 Todos os estabelecimentos de ensino Comunidade Escolar 1000€ Não

2.2 1 outubro

Comemoração do Dia Mundial da Música (atividades diversas). “Aprofundar o meu Conhecimento na área da Música”

2,4 Todos os estabelecimentos de ensino. Comunidade Escolar Não definido Não


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2.3 Outubro

Comemoração Dia Mundial do Animal (atividades iversas). Recolha de donativos ou géneros para o nosso gatil. Visita guiada virtual ao Jardim Zoológico. Visita virtual ao Gatil Simaozinho

2,4,7 Todos os estabelecimentos de ensino. Comunidade Escolar Não definido Não

2.4 Outubro Comemoração do Dia Mundial da Alimentação com atividades diversas nas várias escolas

2,4 Todos os estabelecimentos de ensino. Comunidades escolar 150€ Não

2.5 30 outubro Halloween: brincadeiras e travessuras (atividades diversas). Desfile em sala de aula.

2,4,7

Todos os estabelecimentos de ensino. Docentes de Inglês

Comunidade Escolar Não definido Não

2.6 Outubro Iniciar o “Jogar a Soletrar” Todos os estabelecimentos de ensino Comunidade Escolar Não definido Não

2.7 11 novembro

Comemoração do S. Martinho (atividades diversas). Estudo de tradições, partilha online. Jogos tradicionais

2,4,7 Todos os estabelecimentos de ensino Comunidade Escolar Não definido Não

2.8 20 novembro Dia do Pijama – atividades emanadas do projeto ”Mundos de Vida”.

2,4,7 ”Mundos de vida” Todos os JI


2.9 Dezembro

Dia Internacional da Pessoa com Deficiência. Realização de Jogos adaptados. Visionamento de um vídeo alusivo ao tema.

2,4,7 Todos os estabelecimentos de ensino.Equipa de Educação Especial


2.10 10 a 17 dezembro Visita de estudo virtual (assistir a espetáculo de Natal).

2,4,7 Todos os estabelecimentos de Ensino Comunidade Escolar 5000€ Não

2.11 Final do Período

Festa de Natal: Canções alusivas ao Natal entoadas por videoconferência entre turmas/vídeo de votos de um feliz ano para enviar às famílias dos alunos .

2,4,7 Todos os estabelecimentos de Ensino Comunidade escolar Não definido Não

2.12 Final do Período Sessão de Cinema (filme em inglês). 2,4,7

Professora de inglês Alunos do 1.º e 2.º ano Não definido Não

2.13 2.ª semana de

janeiro

Gravação da canção dos Reis e disponibilizada aos EE levando mensagem de bom ano Elaboração de coroas e instrumentos musicais com material reaproveitado.

2,4,7 Todos os estabelecimentos de Ensino Comunidade Escolar Não definido Não

2.14 Fevereiro Participação no concurso matemático Pangea

2,4,7 EB Cruz de Argola e EB Monte largo Alunos do 3.º e 4.º ano Não definido Sim


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2.15 21 fevereiro Brincar ao Carnaval (atividades diversas). Realização de máscaras.


2.16 19 março

Comemoração do Dia do Pai. Realização de uma lembrança para o pai. Gravação de uma mensagem para enviar ao pai.


2.17 Março

Semana da Primavera/Dia Mundial da Árvore. Dia Mundial da Água/Terra/Floresta/Agricultura plantação de ervas aromáticas Visionamento de vídeo sobre água.


2.18 Final do 2.º período Comemoração da Páscoa (Atividades diversas).


2.19 Final 2.º Período Concurso “Canguru Matemático”. 2,4,7

Todos os estabelecimentos de ensino 2.º, 3.º e 4.º anos 100€ Não

2.20 2.º Período Comemoração de St. Patrick’s Day.

2,4 Professoras de inglês

Alunos dos 1.º 2.º, 3.º e 4.º anos

Não definido Sim

2.21 Final 2.º Período Sessão de Cinema com filme em inglês. 2,4,7

Professora de inglês Alunos do 1.º e 2.º ano Não definido Não

2.22 Maio Comemoração do Dia da Mãe. Gravação em vídeo de uma mensagem para enviar à mãe.

2,4,7 Todos os estabelecimentos de ensino

Comunidades Educativa Mães dos alunos

Não definido Sim

2.23 Maio Concurso PigMath – Resolução de Problemas com o Método do Modelo de Singapura.

2,4,7 Professor Leonel Vieira

Alunos do 4.º ano

Não definido Não

2.24 1 junho Comemoração do Dia Mundial da Criança: Visualização de filme na sala de aula.

2,4,7 Todos os estabelecimentos de ensino Comunidade Educativa Não definido Sim

2.25 Maio/Junho Visita de estudo em local a definir: cada turma escolhe um local que gostaria de conhecer e realiza uma visita virtual.

2,4,7 Todos os estabelecimentos de ensino Comunidade Educativa Não definido Sim

2.26 19 a 25 junho

Encerramento do ano letivo:Festa de fim de ano nas escolas. Apresentação de uma coreografia/música aos encarregados de educação, em direto (através do Meets). Entrega de diplomas aos finalistas e

2,4,7 Todos os estabelecimento de ensino Associações de pais

Comunidade Educativa Não definido Não


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entoação do hino de finalistas. Atividades realizadas por turma/sala de aula para os respetivos encarregados de educação. Representações variadas nas salas de aulas em direto com as restantes turmas da escola. Encerramento do ano com uma festa virtual (vídeo chamada).

2.27 Ao longo do ano

Participação no Projeto Eco-Escolas (Campanha ResinortePapel por alimentos, Resíduos a Peso II eProjeto Green CorK).

2,4,7 EB Cruz de Argola

Comunidade Educativa Não definido Não

2.28 2.º e 3.º períodos Spelling BEE 2,4,7

Docentes de Inglês AlunAlAunos do 3.º e 4.º ano

Não definido Não

2.29 Ao longo do ano Projeto Iniciação à Educação musical 2,7 EB Cruz de Argola, EB de Monte Largo

Academia Valentim Moreira de Sá Comunidade Educativa

Não definido Não

2.30 Ao longo do ano Projeto Hypatiamat 2,4,7

Todos os estabelecimentos de ensino Turmas do 2.º Não definido Não

2.31 Ao longo do ano Projeto Literatus 2,4,7

Todos os estabelecimentos de Ensino 3.º ano Não definido Não


Projeto Pergunta ao tempo

2,4,7 Casa da Memória Não definido Não


+Cidadania

2,4,7 Todos os estabelecimentos de Ensino 1.º, 2.º,3.º 4.º Não definido Não

2.34 Ao longo do ano Projeto MAIA 2,4,7

Todos os estabelecimentos de Ensino 1.º ano Não definido Não

2.35 Ao longo do ano Ensinar e aprender português 2,4,7

Todos os estabelecimentos de Ensino 1.º, 2.º Não definido

2.36 Ao longo do ano Lições Iluminadas 2,4,7

Câmara Municipal de Guimarães/CAC 3.º CAA Não definido Não


Participação nas atividades propostas por: PES, Projeto BE, Direção do Agrupamento, Câmara Municipal, (pelouro da Educação) e outras entidades.

2,4,7 Todos os estabelecimentos de Ensino Comunidade educativa Não definido Não


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Nota: Serão festejadas as efemérides (“dia de …”) de acordo com o desenvolvimento curricular, sendo algumas resultantes de convites de

entidades externas ou decididas em reunião de estabelecimento.Todas as propostas poderão sofrer alterações. Ao longo do ano letivo serão

acrescentados todos os projetos/atividades em que as respetivas turmas da escola se envolvam ou dinamizem.

Devido à situação atual da pandemia provocada pelo Covid-19 todos os projetos/atividades serão realizados em contexto de sala de aula, com

a participação presencial apenas dos alunos da turma e respetivos professores. Devem ser utilizados os recursos online para estabelecer

contactos entre a turma e outras entidades, sempre que as atividades/projetos em que a turma se envolva assim o justifique.

3. Departamento Curricular de Línguas (12 atividades)


3.1 12 a 16 outubro Celebración del "Día de la Hispanidad" 2,4,6,7 Professora de Espanhol Alunos do 3º CEB de Espanhol

Não definido Não

3.2 31 outubro Halloween 2,4,6,7 Grupo 220 e 330 Comunidade escolar Não definido Não

3.6 Dezembro Christmas’ activities 2,4,6,7 Grupo 220 2.º Ciclo Não definido Não

3.1 Janeiro Celebración del "Día de Reyes" 2,4,6,7 Docentes de Espanhol Alunos do 3º Ciclo de Espanhol

Não definido Não

3.3 2 de fevereiro Chandeleur 2,4,6,7 Docentes de Francês 3.º CEB Não definido Não

3.4 14 de fevereiro Valentine's Day 2,4,6,7 Grupo 220 e 330 Alunos do 2º e 3º Ciclos de Inglês

Não definido Não

3.7 2.º Período Ida ao Teatro - “A escola vai ao Teatro” 2,4,6,7 Grupo 300 2.º e 3.º CEB Não definido Sim

3.8 2.º Período Ida ao Teatro - “Roteiros Literários” e “ Conferências “

2,4,6,7 Grupo 300 Ensino Secundário Não definido Sim

3.9 Ao longo do ano Jornal Virtual 2,4,6,7 Docentes do Departamento de Línguas Comunidade Escolar Não definido Não

3.10 Ao longo do ano Jornal de Parede 2,4,6,7 Docentes do Departamento de Línguas Comunidade escolar Não definido Não

3.11 Ao longo do ano Exposições de Efemérides, na biblioteca 2,4,6,7

Docentes do Departamento de Línguas 2.º e 3.º Ciclos e Secundário

Não definido Não

3.12 Ao longo do ano Exposições de Efemérides, na biblioteca 2,4,6,7

Docentes do Departamento de Línguas 2.º e 3.º Ciclos e Secundário

Não definido Não


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4. Departamento Curricular de Ciências Sociais e Humanas (28 atividades)

4.1 Portugûes e Estudos Sociais (4 atividades)


4.1.1 Ao longo do ano letivo Comemoração das datas Históricas 1,2,3,4 e 7 Grupo 200 2.º CEB e Comunidade Escolar

0.00€ 0.00€

Não Não

4.1.2 outubro e novembro

Concurso e exposição de trabalhos sobre a Rosa dos Ventos em materiais reutilizados.

1,2,3,4 e 7 Grupo 200

5.º Ano - HGP 0.00€ Não

4.1.3 A definir «Príncipe Nabo» 1,2,3,4 e 7 Grupo 200 e 230 5.º Ano A definir Não

4.1.4

A definir Ida ao Teatro “Ulisses”

1,2,3,4 e 7 Grupo 200 e 230 2.º CEB A definir Sim

4.2 Educação Moral e Religiosa Católica (8 atividades)


4.2.1 Dezembro Comemoração do Dia dos Diretos Humanos

4,7 Professores de EMRC Alunos de EMRC 0.00 Não

4.2.2 Dezembro Campanha Solidária 4,7 Professores de EMRC Alunos de EMRC 0.00 Não

4.2.3 A definir Visita a Londres 4,7 Professores de EMRC Alunos EMRC do Secundário

A definir Não

4.2.4 A definir Visita ao Gerês 4,7 Professores de EMRC 7.º ano A definir Não

4.2.5 A definir Olimpíadas de Moral 4,7 Professores de EMRC 9.º ano A definir Não

4.2.6 A definir Visita a Madrid 2,4,7 Professores de EMRC 8.º ano A definir Sim

4.2.7 A definir Visita à Magikland 2,4,7 Professores de EMRC 5.º ano e 6.º CEB A definir Sim

4.2.8 A definir Acampamento 4,7 Professores de EMRC Alunos EMRC do Secundário

A definir Não

4.3 História (6 atividades)


4.3.1 1.º Período Comemoração da Implantação da República Portuguesa

1,2,3,4,7 Grupo 400 Alunos de História 0.00€ Não


18

4.3.2 A definir Visita de Estudo à Igreja de S. Francisco em Guimarães/ Barroco

1,2,3,4,7 Grupo 400 11.º D - HCA 0.00€ Não

4.3.3 1.º Período dezembro Comemoração da Restauração da Independência (Sala de aula)

1,2,3,4,7 Grupo 400 Alunos de História 0.00€ Não

4.3.4

2.º período Ao longo do ano Exposição dos trabalhos: semana da Europa (10 a 14 de maio.

Exposições:Trajes tradicionais de países europeus; Trajes tradicionais portugueses; Diversidade cultural; Fotografia: Património Cultural Vimaranense.

1,2,3,4 e 7 Grupos: 400, 420 e 550, Clube Europeu, Projeto eTwinning, Projeto Erasmus: UNESCO – Património Cultural Europeu

8º. e 9.º ano e Curso Profissional de Audiovisuais

A definir Não

4.3.5 A definir Visita de estudo ao Museu Alberto Sampaio e Centro Histórico de Guimarães

1,2,3,4,7 Grupo 400 11.º D - HCA

A definir Não

4.3.6 3.º Período Comemoração do 25 de Abril 1,2,3,4,7 Grupo 400 Comunidade Escolar A definir Não

4.4 Geografia (3 atividades)


4.4.1

Realização:2º período Ao longo do ano Exposição dos trabalhos: semana da Europa (10 a 14 de maio

Exposições:Trajes tradicionais de países europeus; Trajes tradicionais portugueses; Diversidade cultural; Fotografia: Património Cultural Vimaranense.

1,2,3,4 e 7 Grupos: 400, 420 e 550, Clube Europeu, Projeto eTwinning, Projeto Erasmus: UNESCO – Património Cultural Europeu

8º. e 9.º Ano e Curso Profissional de Audiovisuais

A definir Não

4.4.2 Realização: Ao longo do 2º período

Criação de um livro com provérbios e expressões portuguesas (em português e inglês)

1,2,3,4 e 7 Grupo: 330 e 420, Clube Europeu eProjeto Erasmus

Secundário A definir Não

4.4.3 11 a 15 maio

Comemoração da Semana da Europa: Jogos e danças tradicionais portuguesas; Exposições; Criação de mapas com as linhas férreas portuguesas ao longo dos tempos; Atividades de promoção e divulgação do transporte Ferroviário - promotor da mobilidade sustentável.

1,2,3,4 e 7 Grupo 330 e 420, Clube Europeu e Projeto Erasmus

3.º CEB e Ensino Secundário

A definir Não


19

4.5 Filosofia (4 atividades)


4.5.1 Ao longo do ano letivo Comemoração das datas Históricas 1,2,3,4 e 7 Grupo 200 2.º CEB Comunidade Escolar

0.00€ Não

4.5.2 Outubro e novembro Concurso e exposição de trabalhos sobre a Rosa dos Ventos em materiais reutilizados.

1,2,3,4 e 7 Grupo 200 5.º Ano - HGP 0.00€ Não

4.5.3 A definir «Príncipe Nabo» 1,2,3,4 e 7 Grupos 200 e 230 5.º Ano A definir Não

4,5.4 A definir Ida ao Teatro “Ulisses” 1,2,3,4 e 7 Grupos 200 e 230 2.º CEB A definir Sim

4.6 Economia (3 atividades)


4.6.1 2.º e 3.º períodos Farmácia – Visita de estudo 1,2,3,4 e 7 Grupo 430 Alunos do profissional técnico Auxiliar de Farmácia

A definir Não

4.6.2 3.º período À conversa com… profissional de Economia

1,2,3,4 e 7 Grupo 430 Alunos do 10.º ano de Economia

A definir Não

4.6.3 3.º período À conversa com… profissional de Farmácia

1,2,3,4,e 7 Grupo 430 Alunos do Profissional Técnico Auxiliar de Farmácia

A definir Não

5. Departamento Curricular de Matemática e Ciências Experimentais (30 atividades)

5.1 Biologia e Geologia (2 atividades)


5.1.1 24 novembro Comemoração do Dia Nacional da Cultura Científica – Exposição virtual

4,7 Grupo 520 Alunos do 3.º CEB e secundário

0.00€ Não

5.1.2 Ao longo do ano Visitas de estudo virtuais no âmbito das Ciências da Terra e da Vida.

4,7 Grupo 520 Alunos do 3.º CEB e secundário

0.00€ Não

5.2 Física e Química (3 atividades)



20

5.2.1 Ao longo do ano letivo Elaboração de trabalhos usando ferramentas digitais/visitas de estudo virtuais

1,2,3,4,7 Professores do grupo 510 em cooperação com os alunos

Alunos do 3.º Ciclo e secundário

A definir Não

5.2.2 24 novembro

Comemoração do Dia Mundial da Ciência/Dia Nacional da Cultura Científica – exposição de trabalhos (elaborados usando ferramentas digitais) na página web da escola.

4,7 Professores do grupo 510 e 520 em cooperação com alunos do secundário – 12.º ano

Comunidade escolar A definir Não

5.2.3 2.º e/ou 3.º período Participação nas olimpíadas da Química e da Física

4,7 Professores do grupo 510 em cooperação SPF e SPQ

Alunos do 3.º Ciclo e secundário

A definir Não

5.3 Matemática (3 atividades)


5.3.1 8 a 12 março 21 de maio

Pangea – Concurso de Matemática 3, 7 Grupo 500 3.º ciclo 8,00€/ aluno Sim

5.3.2 2.º período Canguru Matemático Sem Fronteiras 3, 7 Grupo 500 3.º ciclo 0.00€ Não

5.3.3 Ao longo do ano Problemas do mês 2, 3 Grupo 500 2.º ciclo 0.00€ Não

5.4 Matemática e Ciências da Natureza (5 atividades)


5.4.1 16 outubro Dia Mundial da Alimentação 2 Grupo 230 2.º ciclo 0.00€ Não

5.4.2 8 a 12 março 21 de aio

Pangea – Concurso de Matemática 3,7 Grupo 230 2.º ciclo 8,00€/ aluno Sim

5.4.3 2.º período Canguru Matemático Sem Fronteiras 3,7 Grupo 230 2.º ciclo 0.00€ Não

5.4.4 Ao longo do ano Problemas do mês 2, 3 Grupo 230 2.º ciclo 0.00€ Não

5.4.5 7 abril Dia Mundial da Saúde 2 Grupo 230 2.º ciclo 0.00€ Sim


21

6. Departamento Curricular de Expressões (44 atividades)

6.1 Artes Visuais (9 atividades)


6.1.1 Outubro Exposição de trabalhos de aferimento 4,7 Professora Quitéria Campos Alunos de Artes Visuais 12.º ano

0.00€ Não

6.1.2 1.º Período Jornada da Paz 4,7 Professora Quitéria Campos Alunos do 7.º, 8.º anos 0.00€ Não

6.1.3 Ao longo do ano

Exposições Temáticas com trabalhos realizados na sala de aula. Visita de estudo Bienal de arte Textil 2020

2,4,7 Professora Quitéria Campos Alunos de Artes Visuais 12.º ano

0.00€ Não

6.1.4 Ao longo do ano Exposições Temáticas com trabalhos realizados na sala de aula.

4,7 Professora Quitéria Campos 12 B ,7.º, 8.º anos A definir

6.1.5 2.º Período Exposições Temáticas com trabalhos realizados na sala de aula.

2,4,7 Professora Quitéria Campos Alunos do 8.º ano A definir Não

6.1.6 Ao longo do ano Projeto Living Peace 2,4,7 Professora Quitéria Campos Alunos 12B, 8º e 7.º anos

0.00€ Não

6.1.7 A definir Visita de estudo 2,4,7 Professora Quitéria Campos Alunos do 7.º, 8.º e 12.º anos

A definir Não

6.1.8 Ao longo do ano Exposições Temáticas com trabalhos realizados na sala de aula.

2,4,7 Docentes de Educação Visual (Educação Visual)

Comunidade Educativa Comunidade Escolar

A definir Não

6.1.9 Ao longo do ano – Atelier/ workshop de Técnicas de Expressão Plástica

2,4,7 Professora Quitéria Campos Alunos A definir Não

6.2 Educação Especial (10 atividades)


6.2.1 Dezembro Comemoração do “Dia da Escola Inclusiva”.

1,2,4,7 Grupo de Educação Especial Comunidade Educativa 0.00€ Não

6.2.2 Ao longo do ano Atividade Motora Adaptada 1,2,4,7 Grupo de Educação Especial Alunos CAA 0.00€ Não

6.2.3

Ao longo do ano Oficina de Artes – (Semanalmente) 1,2,4,7 Grupo de Educação Especial Alunos 1º CEB e CAA 0.00€ Não

6.2.4 10 a 14 fevereiro Comemoração da Semana dos Afetos 1,2,4,7 Grupo de Educação Especial Alunos 1.º CEB e CAA 0.00€ Não 6.2.5 5 a 9 março Participação na Semana da Leitura 1,2,4,7 Grupo de Educação Especial Alunos 1.º CEB e CAA 0.00€ Não

6.2.6 Ao longo do ano Musicoterapia 1,2,4,7 Grupos de Educação Especial e Educação Musical

Alunos CAA 0.00€ Não

6.2.7 17 e 18 março Participação na Semana em Movimento 1,2,4,7 Grupo de Educação Especial Alunos 1.º CEB e CAA 0.00€


22

6.2.8 Ao longo do ano Oficina dos Sentidos – Sabores e Cultivo 1,2,4,7 Grupo de Educação Especial Alunos CAA A Definir Não

6.2.9 2.º período Oficina da Convivência Positiva 1,2,4,7 Grupo de Educação Especial e GIA Alunos CAA 0.00€ Não

6.2.10 1.º período Oficina de Transição para a Vida Ativa 1,2,4,7 Grupo de Educação Especial, SPO e GIA Alunos dos 11.º 12.º anos com PIT

0.00€ Não

6.3 Educação Musical (2 atividades)


6.3.1 Outubro Comemoração do Dia Mundial da Música

4,7 Grupo de Educação Musical Alunos de Educação Musical

0.00€ Não

6.3.2 Fevereiro Lembrar Zeca Afonso e a música tradicional portuguesa.

4,7 Grupo de Educação Musical Alunos de Educação Musical

0.00€ Não

6.4 Educação Visual e Tecnológica (5 atividades)


6.4.1 Ao longo do ano letivo

Exposições Temáticas com trabalhos realizados na sala de aula

2,4,7 Professores das disciplinas de Educação Visual e de Expressão Artística

Alunos, docentes de EV e EA (9.º ano) e Comunidade Escolar

0.00€ Não


Participação em concursos artísticos 2,4,7

Ângela Senane 9.ºF e 9.ºD 0.00€ Não


Projetos interdisciplinares 2,4,7 Ângela Senane 9.ºF e 9.ºD 0.00€ Não

6.4.4 3.º Período Visita de estudo virtual 2,4,7

Ângela Senane 9.ºF e 9.ºD 0.00€ Não

6.4.5 Início do 3.º

período Visita de estudo (se for possível a sua realização)

2,4,7 Ângela Senane 9.ºD, 9.ºE, 9.ºF, EE, Ângela Senane

0.00€ Não

6.5 Educação Física (16 atividades)


6.5.1 28 setembro Dia Europeu do Desporto (Comomerado na aulas de EDF)

4,7 CDE e EDF 2.º e 3.º CEB e Secundário

Não Não

6.5.2 1.º Período Semana Temática EDF 4,7 CDE e EDF 2.º e 3.º CEB e Secundário

A Definir Sim

6.5.3 Novembro e dezembro

Campeonato Futsal Secundário 4,7 CDE e EF Secundário Não Sim


23

6.5.4 Dezembro Torneio Giravolei 5º/6º anos 4,7 CDE e EDF Alunos do 2.º CEB Não Sim

6.5.5 Dezembro Torneio de Voleibol 4,7 CDE e EF Alunos do 7.º e 8.º anos

Não Sim

6.5.6 Dezembro Torneio Voleibol 4,7 CDE e EDF Alunos do 9.º Ano Não Sim

6.5.7 Dezembro Finais Campeonato Futsal/ Jogo de Professores

4,7 CDE e EF Secundário e Professores

Não Sim

6.5.8 Janeiro Semana Temática EF 4,7 CDE e EDF 2.º e 3.º CEB e Secundário

A Definir Sim

6.5.9 Janeiro Corta Marto Escola 4,7 CDE e EF Comunidade Escolar Sim Sim

6.5.10 Janeiro Torneio de Basquetebol 3x3 4,7 CDE 2.º e 3.º CiEB e Secundário

A Definir Sim

6.5.11 Fevereiro Corta Mato Distrital 4,7

CDE Alunos Apurados A Definir Sim

6.5.12 Janeiro Mega Sprinter 4,7

CDE e DE 2.º e 3.º CEB Não Sim

6.5.13 3.º período Semana Temática EDF 4,7

CDE e EF 2.º e 3.º CEB e Secundário

A Definir Sim

6.5.14 Maio 4º no 5º 4,7

EF Alunos do 4.º ano A Definir Não

6.5.15 Junho Campeonato Futsal 2.º Ciclo 4,7

CDE e EF Alunos do 2.º CRB A Definir Sim

6.5.16 Junho Campeonato Futsal 3.º Ciclo 4,7

CDE e EF Alunos do 3.º CEB A Definir Sim

7. Estruturas Intermédias e Clubes (123 atividades)

7.1 Biblioteca (26 atividades)


7.1.1 Setembro Abertura do ano letivo com apresentação da BE aos alunos novos (em pequenos grupos)

4 Equipa da BE 1.º CEB 0.00€ Não

7.1.2 Setembro Preparação dos lotes de livros para iniciação à Educação Literária.

4,7 Equipa da BE Equipa da Biblioteca 0.00€ Não

7.1.3 Outubro Comemoração do mês das Bibliotecas escolares.

4 Equipa da BE Comunidade Escolar 0.00€ Não

7.1.4 Outubro Reinício do Projeto SOBE 2,4 1.º Ciclo e BE Todos os alunos 0.00€ Não

7.1.5 Outubro Vamos conhecer as mais belas 2,4 Equipa da BE 5.º ano 0.00€ Não


24

bibliotecas.

7.1.6 Outubro Visita virtual ao gatil “Simãozinho” 4 1.º Ciclo e BE Todos os alunos 0.00€ Não

7.1.7 janeiro Contarilho 2,3,4 Equipa da BE e grupo 300 3.º CEB 0.00€ Não

7.1.8 Fevereiro Comemorar os afetos 2,4 Equipa da BE Todos os alunos 0.00€ Não

7.1.9 Março Faça lá um poema 4 Equipa da BE Todos os alunos 0.00€ Não

7.1.10 2.º e 3.º PeríodoS Miúdos a votos 2,4,7 Equipa da BE 1.º CEB 0.00€ Não

7.1.11 2.º Período Semana da Leitura 2,4,7

Equipa da BE Todos os alunos 0.00€ Não

7.1.12 Ao longo do ano O curioso 2,4


7.1.13 Ao longo do ano Divulgação e tratamento do blog e facebook

4 Equipa da BE Todos os alunos 0.00€ Não

7.1.14 Ao longo do ano Posso desafiar? 2,4


7.1.15 Ao longo do ano 10 Minutos a ler 4


7.1.16 Ao longo do ano Conta até 70 4


7.1.17 Ao longo do ano Clubes de Leitura 2,4


7.1.18 Ao longo do ano Comunidade de leitores 2,4


7.1.19 Ao longo do ano Leituras partilhadas 2,4


7.1.20 Ao longo do ano Concurso Nacional de Leitura 4


7.1.21 Ao longo do ano Eco Escolas na BE 4

Equipa da BE 1.º CEB 0.00€ Não

7.1.22 Ao longo do ano Ateliê "Como fazer um trabalho de pesquisa - BIG 6"

2,4 Equipa da BE 3.º, 4.º e 5.º anos 0.00€ Não

7.1.23 Ao longo do ano Pesquisa e divulgação de sites fidedignos para consulta de informação pelos alunos

2,4 Equipa da BE Todos os alunos 0.00€ Não

7.1.24 Ao longo do ano Baús da BRB para EB de Monte Largo e EB São Romão

4 EB de São Romão, BE e Técnicos da BRB Todos os alunos 0.00€ Não

7.1.25 Ao longo do ano Preparação dos lotes de livros a trabalhar no PNL, em leitura autónoma.

4 Equipa da BE 1.º CEB 0.00€ Não


25

7.1.26 Ao longo do ano Gestão da BE: atualização, difusão, divulgação, avaliação, elaboração de relatórios, catalogação.

5,7 Equipa da BE Todos os alunos 0.00€ Não

7.2 Projeto Educação para a Saúde (PES) - (19 atividades)


7.2.1 15 a 31 outubro

Onda Rosa Concurso “Onda Rosa na varanda ou janela”, com recurso a materiais reciclados.

2,4,7 PES e LPCC Comunidade Escolar

Não definido Não

7.2.2 16 a 25 outubro

Dia Mundial da Alimentação - Concurso “Hoje o Chef és tu!” (todos os alunos) - Visualização do vídeo “Os malefícios do açúcar” (alunos do 5º e 6º ano) - Exploração do livro “A menina que não gosta de fruta” (alunos do 1º ciclo) - Supersaudáveis

2,4,7 PES e LPCC

Comunidade Escolar

0.00€ Não

7.2.3

19 a 30 outubro 11 fevereiro

Dia Mundial de Combate ao Bullying - Videoconferência “Bullying é para fracos” (para alunos do 2ºciclo/3º ciclo) – em parceria com a Escola Segura - Videoconferência “Internet mais segura” (alunos do 5º e 6º ano) – em parceria com a Escola Segura

2,4,7 PES, Escola Segura, SPO e GIA Alunos do 2.º e 3.º CEB 0.00€ Não

7.2.4 27 novembro

“November Moustache” - Venda de máscaras sociais alusivas à temática, cujo lucro reverte a favor da LPCC e do Gatil

2,4,7 PES Comunidade Escolar Não definido Nâo

7.2.5 1 por período

Almoço Saudável - Take Away PES Santos Simões – alimentação saudável em tempos de Pandemia (pessoal docente e não docente)

2,4,7 PES Comunidade Escolar Não definido Nâo

7.2.6 Semana da leitura Biblioteca Humana Virtual 2,4,7 PES, BE, JPS e LPCC Alunos do secundário Não definido Não


26

7.2.7 12 a 23 abril Videoconferência “Vive na Real, Não na Dependência” (alunos do 3º ciclo)

2,4,7 PES, SPO e GIA Alunos do 3º CEB Não definido Não

7.2.8 Ao longo do ano

Compostagem dos desperdícios alimentares da cantina e construção de uma horta com ervas aromáticas, flores comestíveis, entre outros produtos alimentares, bem como a plantação de árvores.

2,4,7

PES e JPS Comunidade educativa Não definido Não

7.2.9 A definir “HPV e Quê?” - “Tu podes: Lê e previne!” (lançamento do livro e fichas pedagógicas)

2,4,7 PES e LPCC Alunos do secundário 0.00€ Não

7.2.10 A definir Palestra “O Desenvolvimento da Sexualidade e os riscos na Era Digital”

2,4,7 PES, SPO e GIA Alunos do 3.º CEB e secundário

0.00€ Não

7.2.11 31 maio

Comemoração do Dia Mundial

Sem Tabaco

- promover ambientes sem fumo (toda a comunidade escolar) – colagem de autocolantes nos carros livres de tabaco

2,4,7 PES, SPO, GIA e LPCC Comunidade educativa Não definido Não definido

7.2.12 Ao longo do ano Desafios Ativos (toda a comunidade escolar)

2,4,7 PES Comunidade Escolar 0.00€ Não

7.2.13 A definir Caminhada Solidária 2,4,7

PES e JPS Comunidade Escolar Não definido Não

7.2.14 Ao longo do ano (uma vez por mês)

Atendimento individualizado no GIA 2,4,7

Enfermeiras UCC e ACES Alto-Ave Alunos 0 Não

7.2.15 Data a definir Videoconferência “Ação de sensibilização Novas Dependências sem Substâncias” – em parceria com o SICAD

2,4,7 PES, SICAD SPO e GIA Alunos do 7.º ano 0 Não

7.2.16 outubro/novembro Aplicação de questionários sobre a COVID – 19 (todos os alunos)

2,4,7 PES

Todos os alunos, exceto os do pré-escolar

0 Não

7.2.17 outubro/novembro Concurso sobre a COVID – 19 (todos os alunos)

2,4,7 PES

Todos os alunos, exceto os do pré-escolar

0 Não

7.2.18 Ao longo do ano Atelier Pedagógico sobre Tráfico de Seres Humanos – em pareceria com a OIKOS (uma turma a selecionar)

2,4,7 PES e OIKOS

Uma turma a selecionar

Não definido Não

7.2.19 Data a definir Videoconferência “ Lidar com a ansiedade durante a Pandemia pelonovo Coronavírus” (para

2,4,7 PES, SPO e GIA

Encarregados de Educação

0 Não


27

Encarregados de Educação)

7.3 ERDAL – Escola de Referência Desportiva de Ar Livre (6 atividades)


7.3.1 16 a 22 setembro 19º Semana Europeia da Mobilidade. 2,4,7 ERDAL e Agrupamento Martins Sarmento Comunidade Escolar A definir Não

7.3.2 25 outubro VII Trilho do Fundador Prof. Orlando Lemos

2,4,7 ERDAL Comunidade Escolar A definir Não

7.3.3 19 dezembro Estágio de Natal: Oficinas e Passeio de bicicleta.

2,4,7 ERDAL Comunidade Escolar A definir Não

7.3.4 20 a 27 março Erdal – Estágio da Páscoa 2,4,7 ERDAL Comunidade Escolar A definir Não

7.3.5 Maio VII Trail da ERDAL 2,4,7 ERDAL e JF de Urgeses Comunidade Escolar A definir Não

7.3.6 Junho Triatlo Escolar de Guimarães ERDAL 2,4,7 ERDAL e ACM Comunidade Escolar A definir Não

7.4 Serviço de Psicologia e Orientação Escolar e Gabinete de Informação e Apoio ao Aluno (16 atividades)


7.4.1 1.º período Oficina de Transição para a Vida Ativa 1, 4 SPO + GIA + docentes de Educação Especial + EMAEI

Alunos com PIT 11.º e 12.º anos

0€ Não

7.4.2 2.º e 3.º períodos Sessões de Informação e Orientação Escolar e Profissional no Secundário

1, 4, 7 SPO Alunos de 11.º e 12.º anso Ensino Profissional

0€ Não

7.4.3 2.º e 3.º períodos Sessão de esclarecimento e Informação sobre Ensino Superior para pais e EE

1, 7 SPO Pais e EE 0€ Não

7.4.4 2.º período Projeto Popular “Inspiring Future” 1, 4 SPO e GIA Projeto Yorn Inspiring Future

Alunos do ensino secundário

0€ Sim

7.4.5 3.º período Sessão de “O papel dos pais no desenvolvimento vocacional dos alunos”

1, 7 SPO Pais e EE dos alunos do 9.º ano

0€ Não

7.4.6 Ao longo do ano Programa de Orientação Vocacional 1, 4, 7 SPO + Prof Cidadania e Desenvolvimento Alunos de 9ºano 0€ Não

7.4.7 Ao longo do ano Projeto de Mentoria por pares 1, 3, 4, 7 SPO e GIA e coordenador de DT Alunos 0€ Não

7.4.7 2.º período Oficina de competências Sociais e Pessoais

2, 4, Educador Social e GIA Alunos CAA 0€ Não

7.4.8 Ao longo do ano Oficina Aprender a S.E.R. 2, 4 Educador Social e GIA CEB 0€ Não

7.4.9 Ao longo do ano Projeto Good Vibes 1, 3, 7 GIA, Sol do Ave e DT 11ºE Alunos 11ºE 0€ Não


28

7.4.10 Ao longo do ano Programa Aprender a Crescer 2, 4, 6, 7

SPO e Terapeuta da Fala 1.º CEB

0€ Não

7.4.11 Ao longo do ano Sessões de Trabalho para pais 6, 7

SPO Pais e EE do 1.º CEB 0€ Não

7.4.12 Ao longo do ano Ação de Team Building para Assistentes Operacionais

6, 7 GIA, Educador Social e SPO

Assistentes Operacionais do Agrupamento

0€ Não

7.4.13 Ao longo do ano “Bússola Emocional”: as emoções em tempo de pandemia

2, 3, 4 SPO

Alunos do Agrupamento

0€ Não

7.4.14 Ao longo do ano Programa de promoção de Consciência Fonológica

4 Terapeuta da Fala

Alunos do pré-escolar e 1.º CEB

0€ Não

7.4.15 A definir ACD “Brincar com os sons: as tecnologias e a consciência fonológica”

6, 7 Terapeuta da Fala

Educadores de infância e professores de 1º CEB

0€ Não

7.4.16 Julho III Jornadas Pedagógicas do Agrupamento

6, 7 SPO, GIA, Educadora Social e Terapeuta da Fala

Docentes do Agrupamento

0€ Não

7.5 Clube de Robótica (1 atividade)


7.5.1 A definir Participação na Roboparty 4,6,7. Francisco Pinto 3 alunos do Clube 300€ Sim

7.6 Clube de Teatro (1 atividade)


7.6.1 A definir Encenação da peça: A comunidade do Arco Íris

2,6,7 Francisco Pinto Alunos do clube de teatro E 8.º ano

A definir Não

7.7 Clube Europeu (5 atividades)


7.7.1 6 e 26 novembro

Videoconferências: - “Economia circular dos plásticos" - Bruno Silva - PIEP, Universidade do Minho - Uma ameaça invisível" - Carlos Gravato

1,2,3,4 e 7 Laboratório da Paisagem Grupos: 420 Clube Europeu

Alunos do 10-ºB 0.00€ Não


29

- Faculdade Ciências da Universidade de Lisboa.

7.7.2 1º e 2º Período

Construção, em materiais reutilizaveis, de: Monumentos europeus; Monumentos portugueses; Património arquitetónico vimaranense.

1,2,3,4 e 7 Grupo 420 e Clube Europeu Turmas do 7.º ano A definir Não

7.7.3 2º período

Exposições: Trajes tradicionais de países europeus; Trajes tradicionais portugueses; Diversidade cultural; Fotografia: Património Cultural Vimaranense.

1,2,3,4 e 7 Grupo 420 e Clube Europeu

Turmas do 8.º e 9.º anos e Curso Profissional de Audiovisuais

A definir Não

7.7.4 Ao longo 1.º e 2.º períodos

Campanha de promoção do transporte Ferroviário (“Pacto Ecológico Europeu ”) Criação de mapas com as linhas férreas portuguesas ao longo dos tempos; Atividades de promoção e divulgação do transporte Ferroviário - promotor da mobilidade sustentável.

1,2,3,4 e 7 Grupo 420 e Clube Europeu Ensino Secundário A definir Não

7.7.5 11 a 15 maio

Comemoração da Semana da Europa: Jogos e danças tradicionais portuguesas; Exposições.

1,2,3,4 e 7 Grupo 420 e Clube Europeu Turmas do 3º CEB e Secundário

A definir Não

7.8 – Gatil Simãozinho (4 atividades)


7.8.1 3.º período Feira de Usados 4,6,7 Gatil Alunos da Unidade 0.00€ Não

7.8.2 Ao longo do ano Parceria com a Unidade de Multideficiência do AE João de Meira

4,6,7 Gatil Comunidade Escolar 0.00€ Não

7.8.3 Ao longo do ano Palestras 4,6,7 Gatil Comunidade Escolar e Colégio Nossa Senhora da Conceição

0.00€ Não

7.8.4 Ao longo do ano Feiras Semanais 4,6,7 Gatil Comunidade Escolar 0.00€ Não

https://ec.europa.eu/info/strategy/priorities-2019-2024/european-green-deal_pt

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7.9 – Desporto Escolar 4 atividades)


7.9.1 Outubro Torneio de Captação dos Grupos de Equipa do CDE*

4,7 CDE 2.º e 3.º CEB e Secundário

Não Não

7.9.2 Dezembro Curso de Juízes Árbitros 4,7 CDE 2.º e 3.º CEB e Secundário

A Definir Sim

7.9.3 Janeiro Curso de Juízes Árbitros dos Grupos de Equipa do CDE**

4,7 CDE 2.º e 3.º CEB e Secundário

A Definir Não

8. Associação de Estudantes (8 atividades)


8.1 Novembro Torneio de FIFA (1.ª Edição) 1,2,3,4,7 Associação de Estudantes Comunidade Escolar 0.00€ Não

8.2 Dezembro Recolha de bens alimentares e não alimentares

1,2,3,4,7 Associação de Estudantes Comunidade Escolar 0.00€ Não

8.3 Dezembro Troca de prendas (Amigo secreto) 1,2,3,4,7 Associação de Estudantes Comunidade Escolar 0.00€ Não

8.4 Janeiro Palestra sobre o excesso de consumo de alcoòl .


8.5 Fevereiro Palestra sobre o tabagismo 1,2,3,4,7 Associação de Estudantes Comunidade Escolar 0.00€ Não

8.6 Fevereiro Celebração do São Valentim/ Troca de cartas


8.7 Fevereiro Desfile de carnaval 1,2,3,4,7 Associação de Estudantes Comunidade Escolar 0.00€ Não

8.8 Março Palestra sobre a importância do voto 1,2,3,4,7 Associação de Estudantes Comunidade Escolar 0.00€ Não

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES...PLANO ANUAL DE ATIVIDADES Ano letivo 2020/2021 ENQUADRAMENTO NORMATIVO...

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