Plano atividades 14 15

Agrupamento de Escolas de Ílhavo | Bibliotecas Escolares

Plano de Atividades 2014-2015

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Objetivo: Apoio ao currículo e formação para as literacias da informação e dos media

Atividades:

Calendarização

Intervenientes

Participação nas reuniões dos diferentes órgãos pedagógicos e/ou estabelecer contactos através do CP: divulgação dos

recursos e serviços, plano de apoio ao desenvolvimento da literacia, disponibilização para apoio orientado na BE, apresentação/recolha de propostas para trabalho conjunto em torno do tratamento de unidades de ensino ou temas.

Ao longo do ano

Equipa BE, Professores dos diferentes Departamentos

Colaboração no tratamento de unidades de ensino ou temas e planificação de pelo menos uma aula na BE que inclua a

util ização dos seus recursos, após o levantamento de oportunidades de colaboração.

Nota. As planificações destas atividades serão anexadas a este documento. Outros projectos que venham a surgir ao longo do ano letivo serão, igualmente, anexados e registados nos relatórios correspondentes.

Datas a determinar,

mediante a planificação das

disciplinas

Equipa BE, docentes dos

diferentes níveis e áreas de ensino.

Articulação de sessões no âmbito da literacia da informação e formação do util izador (modelo de pesquisa do

agrupamento).

Ao longo do ano

Equipa BE,

Professores,

Alunos

Articulação com o Departamento de CSH na promoção de debates e encontros com convidados para debater temas

do currículo.

Ao longo do ano

Equipa BE, Departamento

de CSH, Alunos

Receção aos alunos dos 5º e 7º ano da ESDJCCG – visita guiada à BE, entrega do gui a do util izador. Primeiro contacto

com a organização, regulamento e serviços da BE, consulta no catálogo concelhio, divulgação dos documentos disponíveis on-line, atividades na BE.

setembro/outubro

Equipa BE, Alunos e DT do 5º e 7º ano

Promover e dar a conhecer algumas regras sobre segurança na internet – semana da segura net fevereiro Equipa BE,

Alunos e docentes

Currículo, literacias e aprendizagem



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Apoio orientado na BE /acompanhamento de grupos turmas em atividades de pesquisa. Apoio na seleção de materiais e exploração de recursos.

Produção e/ou colaboração na produção de materiais didáticos, criação de blogues, guiões de pesquisa, fichas de

trabalho e outros materiais de apoio.

Ao longo do ano

Equipa BE,

Alunos e docentes

Realização de exposições temáticas e outras ações integradas nas diversas comemorações.

Ao longo do ano Equipa BE,

Alunos e docentes

A BE e as Ciências da Natureza: na biblioteca também se aprende Ciências (exposição do fundo documental e

realização de experiências e mostra de materiais relacionados com o conteúdo da disciplina).

Ao longo do ano Equipa BE, docente de

ciências do 2º ciclo e alunos

“Problema quinzenal” – atividades lúdicas de apoio ao currículo de matemática. Ao longo do ano Equipa da BE, docente de

matemática e alunos

Objetivo: Uso das tecnologias digitais e da Internet como ferramenta de acesso, produção e comunicação de informação e como recurso de

aprendizagem

Atividades: Calendarização Intervenientes

Divulgação dos materiais na página Web e blogues das BE’s do Agrupamento e suporte papel (dossiês nas BE’s). Ao longo do ano Equipa da BE

Disponibilização dos materiais: plataforma moodle da escola (Webestudo). Ao longo do ano Equipa da BE

Dinamização de sessões de formação informais no âmbito da literacia digital: - util ização de ferramentas de apresentação (slideshare, isuu, scrib, prezi) - util ização do Google Docs, como ferramenta de organização e divulgação de documentos e actividades

Ao longo do ano Equipa da BE

Apoio aos util izadores na seleção e util ização de recursos eletrónicos e média. Ao longo do ano Equipa da BE

Desenvolvimento de atividades que impliquem o recurso às TIC, no âmbito da comemoração de efemérides e

promoção da leitura. Ao longo do ano Equipa da BE

Divulgação dos materiais (já produzidos e a produzir) de apoio à adequada util ização da Net (Guia de pesquisa na Net;

guiões de pesquisa) e produção de novos guias de procedimentos consoante o tempo disponível para a sua produção.

Ao longo do ano Equipa da BE



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Leitura e Literacia

Objetivo: Criação e promoção da competência leitora e dos hábitos de leitura

Atividades:

Calendarização

Intervenientes

“Vamos ler+ nas aulas de substituição “

-Planificação do empréstimo de obras do PNL para serem util izadas nas aulas de substituição, sem plano de aula. Implementação do Projeto “Ageilhavo faz InterRail pela leitura ” (para todo o Agrupamento);

Ao longo do ano

Equipa BE, Professores,

alunos

Ação de formação dos docentes nas áreas da literatura Infanto-Juvenil. 1º período Equipa BE e docentes

Feira do Livro (nas BE´s do agrupamento e em escolas que adiram a esta atividade) dezembro

Equipa BE e docentes

“Ílhavo a ler+” - 1ª fase 1º/2º períodos Alunos do 4º ano, 2º e 3º

ciclos, secundário, docentes e Equipa BE

Concurso Nacional de Leitura 1º/2º períodos Alunos do 3º ciclo e

secundário Mês da Leitura

-Ílhavo a ler+ - Fase final a 14/03/2015 -“À descoberta de … Alice Vieira” (apresentação dos trabalhos a 17 de Março)

- Semana da leitura.

Março Equipa BE, docentes, alunos,

BMI e Comunidade Escolar

Ações de promoção da leitura e do livro: - encontro com autores / i lustradores - ateliês - sessões de formação

Ao longo do ano Equipa BE, docentes, alunos

e BMI,

Produção de Listas Bibliográficas temáticas - l ivros recomendados pelo PNL Ao longo do ano Equipa BE e BMI

Projeto “Baús de Histórias – A Biblioteca vai à minha Escola”

Ao longo do ano

(calendarização em anexo)

Equipa BE e BMI



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Sessões de leitura na BE.

Ao longo do ano

Equipa BE, docentes e

alunos

“Ler faz bem!” – grupo de leitura de alunos NEE Ao longo do ano Equipa BE, docentes do

Depart. de EE e alunos

Animação da leitura na BE – conto em línguas estrangeiras e gestual. Mês da leitura Equipa BE, Departamento

de Línguas, Educação Especial e alunos

Objetivo: Atividades e projetos de treino e melhoria das capacidades associadas à leitura

Oficina / ateliê de escrita e leitura Ao longo do ano Equipa da BE e alunos

Dinamização de concursos semanais/mensais:

-“Descobre o enigma” (periodicidade quinzenal) -“Frase correta” (periodicidade semanal)

Promoção de jogos educativos on-line, construção de puzzles e outros. Ao longo do ano Equipa BE

Projetos e Parcerias

Objetivo: Desenvolvimento de atividades e serviços colaborativos com outras escolas, bibliotecas

Atividades:

Calendarização

Intervenientes

Projetos “Leitura em vai e vem” e “Já sei ler” do PNL Ao longo do ano Pré-escolar e 1º ciclo

“Ação de sensibilização sobre o valor do livro/A literatura na Internet / Util ização do catálogo on-l ine” Ao longo do ano Equipa BE, BMI, docentes e

alunos

“Biblioteca Municipal vai às Bibliotecas escolares” (Hora do conto) Ao longo do ano

(calendarização PPLL da RBI)

Equipa BE, BMI, docentes e alunos

Elaboração de um Plano de Atividades conjunto com vista à promoção da leitura, formação de util izadores e difusão da



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informação: -Implementação e dinamização do Portal RBI

-Formação da equipa (promoção da leitura e técnica) -Realização de atividades com a envolvência de todo o concelho

Ao longo do ano RBI

“Vamos à BMI: Monstros e outros medos” Ao longo do ano Equipa BE, BMI, docentes e alunos do Pré e 1º ciclo

“1+1=2 Os livros e os jovens: uma relação de amizade” Ao longo do ano Equipa BE, BMI, docentes e alunos do 2º e 3º ciclos

“Leituras orientadas- a Biblioteca leva o PNL às escolas” Ao longo do ano

Equipa BE, BMI, docentes e alunos do 1º ciclo

Candidatura às ideias de mérito com o projeto de clube de teatro “Lusíadas preto no branco ” Ao longo do ano PB, Clube de teatro

Objetivo: Participação em projetos e parcerias com entidades exteriores à escola

Atividades:

Calendarização

Intervenientes

Projeto a Ler+ do PNL/RBE Ao longo do ano Equipa BE, docentes, alunos

e comunidade escolar

Projeto com a Instituição “Obra da criança” de Ílhavo Ao longo do ano Equipa BE, Técnicos da Obra

e utentes

Objetivo: Envolvimento e mobilização dos pais, encarregados de educação e famílias

Atividades:

Calendarização

Intervenientes Dinamização de atividades para Pais e Encarregados de Educação:

- “Dança com livros”; - “Maré de Poesia”; - Sessões de formação sobre a importância da leitura; - Sessões de acolhimento aos Pais/EE na Biblioteca.

Ao longo do ano

Equipa BE, docentes e

Pais/EE



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Gestão da BE

Objetivo: Recursos humanos, materiais e financeiros adequados às necessidades de gestão, funcionamento e dinamização da biblioteca escolar

Atividades:

Calendarização

Intervenientes

Dotar a equipa da BE com um elemento de cada departamento curricular e aumentar o nº de horas de cada um dos elementos.

Setembro PB’s e Direção

Promoção de reuniões da equipa; organização do horário da equipa e definição das tarefas de cada elemento Ao longo do ano Equipa BE Promoção de uma reunião trimestral com os professores colaboradores para definição de objetivos, distribuição de

tarefas e balanço do trabalho efetuado. 1 por período Equipa BE e Profs.

Colaboradores

Dotar as BE’s de um orçamento para que possam renovar o fundo documental. Ao longo do ano Direção e PB’s

Objetivo: Integração e valorização da biblioteca escolar Participação da BE no Conselho Pedagógico, participação das PB’s nos restantes órgãos de planificação/decisão

pedagógica. Ao longo do ano PB’s

Colaborar com os departamentos curriculares, os conselhos de turma e outras estruturas pedagógicas intermédias, integrando as suas planificações e intervindo na respetiva operacionalização com as turmas.

Ao longo do ano Equipa BE

Participar na ocupação de tempos escolares derivados da ausência de professor de substituição, colaborando na

concretização de atividades de substituição. Ao longo do ano Equipa BE

Implementar uma política de qualidade e um sistema de avaliação contínua, aplicando o modelo de avaliação da RBE.

Ao longo do ano Equipa BE

Objetivo: Desenvolvimento, organização, difusão e uso da coleção Aplicar a PDC. Ao longo do ano Equipa BE

Continuar a assegurar o acesso à coleção quer impressa quer digital que responda às necessidades dos util izadores. Ao longo do ano Equipa BE

Manter as páginas e os blogues das BE’s. Ao longo do ano Equipa BE

Utilizar a plataforma moodle para divulgar documentos, atividades e formação dos util izadores. Ao longo do ano Equipa BE

Elaborar l istas bibliográficas. Ao longo do ano Equipa BE



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Divulgação da Newsletter. Ao longo do ano Equipa BE

Exposições temáticas da coleção. Ao longo do ano Equipa BE

Manter sempre atualizado o expositor da novidades. Ao longo do ano Equipa BE

Tratamento estatístico do uso da coleção Ao longo do ano Equipa BE

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