Plano Blog Ensino com Pesquisa
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ENSINO COM PESQUISA: O USO DO BLOG COMO
ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA
PLANO PEDAGÓGICOTânia Roberta Costa de Oliveira
Dezembro – 2010Belém-Pará
JUSTIFICATIVA:
Os blogs se incorporados como estratégia pedagógica, podem tornar o ensino e a aprendizagem mais interessantes e produtivos.
JUSTIFICATIVA:
Área de Conhecimento: Educação Ambiental - Conceitos e significados
Recursos: Internet - Investigação de temáticasBlog - Discussões, troca de ideias e publicação
OBJETIVO GERAL:
Empregar a ferramenta blog para publicação e avaliação de pesquisas educativas, tendo em vista propiciar a aprendizagem significativa de conceitos e significados da Educação Ambiental
ESTRATÉGIAS:
Criação de blog do tipo portfólio digital, possibilitando:
o Organização e o apoio as aprendizagens;o Acompanhamento e reflexão das
atividades acadêmicas e extras acadêmicas de pesquisas;
o Análise e avaliação.
TEMÁTICAS/CONTEÚDO:
Ensino, pesquisa e a Educação AmbientalA prática pedagógica como fonte de
conhecimentoConcepções sobre a pesquisa no
cotidiano escolarProjeto investigativo como forma de
organizar o trabalho escolar
METODOLOGIA:Elaboração, publicação e avaliação de
atividades investigatórias, tendo como base as narrativas da tradição – lendas, mediadas por webquest
Aplicação de enquetes/questionários
Elaboração e publicação de Mapas Conceituais
REFERÊNCIAS:
GOMES, M.J. (2005). "Blogs: um recurso e uma estratégia pedagógica", In António Mendes, Isabel Pereira e Rogério Costa (editores). Actas do VII Simpósio Internacional de Informática Educativa. Leiria: Escola Superior de Educação de Leiria, p. 311-15.