A. Valorização da escola

A1. Promover a co-responsabilização das famílias no processo de desenvolvimento pessoal, social e escolar das crianças e jovens

A2. Formar cidadãos autónomos, responsáveis, críticos e solidários

A3. Desenvolver nos alunos atitudes de auto-estima, respeito mútuo e regras de convivência

A4. Melhorar o sucesso educativo dos alunos

A5. Promover a responsabilização dos alunos no acto educativo e nos resultados obtidos

A6. Promover medidas de incentivo à excelência

A7. Promover uma atitude reflexiva na escola e nos docentes

B. Prevenção do risco de abandono/insucesso

B1. Reduzir o abandono escolar

B2. Apostar numa escola motivadora e inclusiva

B3. Fomentar a valorização das aprendizagens

B4. Despertar para a importância da formação académica e profissional na inserção na sociedade

C. Ligação da escola à comunidade

C1. Fortalecer mecanismos de aproximação entre a escola e a comunidade, dinamizando a função inovadora e interventora da escola

C2. Aprofundar a capacidade de análise crítica de informações e situações do quotidiano

C3. Interligar os conhecimentos adquiridos na escola com os veiculados pela comunidade

C4. Sensibilizar os alunos e a comunidade em geral para a importância das problemáticas do meio onde a escola se insere

C5. Fomentar uma atitude responsável e criativa na defesa e melhoria do ambiente e qualidade de vida

D. Articulação curricular interciclos e sequencialidade transversal de conteúdos

D1. Aprofundar experiências e vivências de maior proximidade entre todos os níveis e ciclos de ensino

D2. Adquirir saberes para os quais contribuem as diferentes disciplinas numa perspectiva interdisciplinar

D3. Desenvolver a colaboração activa dos grupos disciplinares com os outros departamentos curriculares

D4. Desenvolver a colaboração activa entre as escolas do agrupamento

D5. Analisar e monitorizar os resultados acadêmicos

D6. Analisar e monitorizar os desempenhos do agrupamento

D7. Implementar práticas de auto-avaliação nas diferentes estruturas

D8. Melhorar o fluxo de comunicações de políticas internas que sustentam as diferentes vertentes de actuação

(*) Os objectivos de cada actividade surgem de entre os que são apresentados no ponto 2 deste documento. Use a notação que identifica cada um deles.

Finalidades /

Objectivos (*) Projectos / Actividades Quem promove;

Entidades envolvidas / Público alvo Calendarização

Custo

Aprox./€

A.1 A.4 B.3 C.1

Feira do Livro

Dinamização: Equipa da Biblioteca Entidades envolvidas: Papelaria Sandra Público-alvo: Comunidade Educativa

29 de Novembro a 3 de Dezembro

---

A.2 A.3 A.4 A.6 B.2 B.3 D.1

Criar laços com a leitura: “Gosto de ler, Saber coisas novas”

Dinamização: Equipa da Biblioteca, Oficina dos Direitos Humanos, Amiguinhos da Biblioteca, Oficina da Leitura e da Escrita Entidades envolvidas: Plano Nacional de Leitura

Ao longo do ano lectivo:

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À descoberta da Biblioteca - Peddypaper

Semana da Leitura

Leituras no e do chão

Quantos mais livros melhor

Blogue “Degraus de Saber” (dedicado à leitura)

Público-alvo: Alunos do 1º e 5º anos

Público-alvo: Comunidade Educativa

Público-alvo: 1º e 2º ciclo

Público-alvo: alunos do 5º ano

Público-alvo: Alunos do Agrupamento

Setembro/Outubro

28 de Março a 1 de Abril

Ao longo do ano lectivo

1º, 2º e 3º períodos

Ao longo do ano lectivo

A.2 A.4 C.1 C.3 C.4

Reforço/Conservação do fundo documental da Biblioteca:

Gravação (cópia) de cd´s (música) e de dvd´s (filmes) existentes na biblioteca

Público-alvo: Comunidade Educativa

Dinamização: professor Paulo Pinto

Ao longo do ano lectivo

30€

(*) Os objectivos de cada actividade surgem de entre os que são apresentados no ponto 2 deste documento. Use a notação que identifica cada um deles.

D.2 Hospital dos Livros

Preparação de um móvel com rodas para depósito de livros e jogos após a sua utilização

Criação do documento “Política de Desenvolvimento da Colecção”

Dinamização: professora Helena Reis

Dinamização: professor José Pedro Rodrigues

Dinamização: professora Hermínia Marques

A.4 B.3 D.2

Produção/actualização de guiões/materiais de apoio às literacias da informação, ao currículo das Ciências Naturais e na área de Expressões, e de apoio/formação aos Encarregados de Educação e restante comunidade educativa

Dinamização: professoras Hermínia Marques, Carla Pinto e José Pedro Rodrigues Público-alvo: Comunidade Educativa

Ao longo do ano lectivo

A.4 B.1 B.2 B.3

Oficina da Escrita e da Leitura

Dinamização: professora Ana Maria Baptista Público-alvo: Alunos do 2º ciclo (5º e 6º anos)

Ao longo do ano lectivo

(4ª feira, das 14h15 às 15h00)

A.2 A.4 B.1 D.1

Campeonato de Língua Portuguesa

Dinamização: professora Ana Maria Baptista Público-alvo: Alunos do 4º ano, 2º e 3º ciclos e Secundário

1º, 2º e 3º períodos

25€

(auto-

financiada)

A.7 A.6 B.2

Exposições/divulgação de livros/temas e comemoração de algumas efemérides:

Dia da Biblioteca Escolar (cartões de leitor para o 1º ciclo)

Dia de S. Martinho

Outono (poesia e desenho)

Viagens pela História

Cartazes divulgativos de eventos/actividades

…

Dinamização: Equipa da Biblioteca; professores de vários grupos disciplinares (professoras Alice Cabral, Sílvia, Cristina Alvarenga, …) Público-alvo: Alunos do Agrupamento

Ao longo do ano lectivo

(25 de Outubro; 11 de Novembro; mês de

Novembro; …)

(*) Os objectivos de cada actividade surgem de entre os que são apresentados no ponto 2 deste documento. Use a notação que identifica cada um deles.

A.4 A.6 A.7 B.4 C.2 C.4 D.2

Desenvolvendo as literacias da informação e digitais:

Projecto “O meu Magalhães”

Realização de projectos em “Squeak”

Estrutura de um trabalho escrito e como realizar referências bibliográficas (formação)

Catálogo da biblioteca (formação)

Eu e a Internet: Ética da informação – responsabilidades no mundo digital; segurança no computador; prevenção de condutas de risco na Internet (formação)

Diagnosticar as práticas, percepções e dificuldades dos docentes e encarregados de educação a nível da promoção das literacias (questionário)

Dinamização: professores Hermínia Marques e Helder Lemos

Público-alvo: Alunos do 3º ano

Público-alvo: Alunos do 4º ano

Público-alvo: Alunos do 5º e 10º anos; alunos do 7º ano

Público-alvo: Alunos do 5º ano

Público-alvo: Alunos do 2/3º ciclo

Público-alvo: Professores e Encarregados de Educação

Ao longo do ano lectivo

A.4 A.6 A.7 C.1 D.8

Continuação do projecto “Biblioteca Digital” (actualização/manutenção da página, blogue, Facebook e Diigo da Biblioteca)

Dinamização: Equipa da Biblioteca Público-alvo: Comunidade Educativa

Ao longo do ano lectivo

A.4 A.6 B.3 B.4

Uma leitura com… (encontro com um escritor):

Raquel de Magalhães

António Mota (?)

Dinamização: Equipa da Biblioteca Público-alvo: Alunos do Agrupamento

9 de Outubro

A marcar

A.7 D.7

Avaliar para melhorar… (avaliação interna) Dinamização: Equipa da Biblioteca Público-alvo: Utilizadores da biblioteca

Ao longo do ano lectivo