PLANO DE AULA

O Primeiro Beijo Clarice Lispector

PLANO DE AULA• Ativação dos conhecimentos prévios:

• 1.0-Leitura ,silenciosa e comentada pelo professor, da obra da autora.

• 1.1-Uma rápida convesa om os alunos sobre o beijo e como ele era visto pela sociedade antes e hoje.

PLANO DE AULA• Levantamento e checagem de hipóteses:

• 2.0 - Questões interpretativas para análise do texto ( elaboração, resoluçao e correção)

• 3.0 - Pesquisa:

• 3.1.1 - Biografia da autora ( Sem rodução de material).• 3.1.2 - Os vários mitos do beijo e seu contexto histórico social.• 3.1.3 – A visão científica sobre o beijo.

PLANO DE AULA• Generalização:

• 4.0 - Debate e contextualização pessoal em relação ao tema do texto;

• Recuperação do contexto de produção do texto:

• 5.0 - Produção de ficha de leitura;• 6.0 - Trabalhar os elementos da narrativa: foco narrativo, enredo, personagens, espaço e

tempo.

• Produção de texto:• 7.0 – Produção de texto ( podendo haver variação de gênero) a partir do tema da obra

original.

PLANO DE AULA

• Recuperação do contexto de produção do texto:

• 8.0 - Leitura da redação produzida com base no texto “O Primeio Beijo”.

• Apresentações de trabalhos de pesquisa:• 9.0 - Os vários mitos do beijo e seu contexto histórico social.• 10.0 - A visão científica sobre o beijo.