CURSO: DIREITO DISCIPLINA: ECONOMIA POLÍTICA CONTEMPORÂNEA CRÉDITOS: 03 CARGA HORÁRIA: 60 HORAS/AULA PRÉ-REQUISITO: NÃO TEM

PLANO DE ENSINO EMENTA

Definições e objetivos. Doutrinas econômicas. Produção, emprego e renda. Estrutura de mercado. Funcionamento e Regulamentação dos Mercados, Política fiscal, Monetária e Cambial. Intervenção do governo na Economia. A Economia dos Anos 90 no Brasil, A Globalização Econômica, O Neo- liberalismo Econômico, Tópicos atuais em Economia Brasileira. OBJETIVOS

Propiciar aos estudantes o conhecimento introdutório de alguns dos principais aspectos que envol- vem a ciência econômica e a estrutura econômica brasileira, do ponto de vista técnico, instrumental e teórico, de modo a balizar a postura crítica do aluno em relação ao mundo em que vive, e:

▪ Possibilitar ao aluno uma visão geral sobre objeto, método e evolução da ciência econô- mica;

▪ Estimular a leitura e discussão de textos teóricos, que possibilitem ao aluno o domínio de categorias fundamentais no exercício futuro da profissão;

▪ Incentivar e subsidiar o debate sobre a estrutura e a conjuntura econômica nacional, de modo a possibilitar o posicionamento crítico por parte do aluno.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

▪ Conceito objeto e método da economia

▪ Breve retrospectiva sobre pensamento econômico

▪ O problema econômico: A escassez X necessidades

▪ A necessidade de escolha e o custo de oportunidade

▪ Oferta, Demanda e Equilíbrio de Mercado

▪ A Concorrência Perfeita, o Monopólio e o Oligopólio

▪ Política Fiscal

▪ Política Monetária

▪ Política Cambial

▪ A década de 80: dívida externa, recessão, inflação e crise do setor público

▪ Globalização e Neoliberalismo

▪ O período pós 1990 e atualidades METODOLOGIA

Aulas expositivas com o uso do quadro, data show, vídeos debates e documentários. Utilização de seminários temáticos. Incentivo a leitura através da cobrança de resumos e da resolução de exercí- cios de fixação. Será incentivada também a leitura de textos jornalísticos com o objetivo de colocar

os alunos no debate da economia nacional e internacional, trabalhando conceitos utilizados no coti- diano de todo profissional. AVALIAÇÃO

O processo de avaliação se dará através de 3 (três) provas escritas com questões discursivas, não sendo permitida a consulta ao material estudado em sala. Realização de seminários temáticos. BIBLIOGRAFIA BÁSICA ROSSETTI, José Paschoal. Introdução à economia. São Paulo: Atlas, 2002. 922 p. ISBN 85-224-3096-9 GREMAUD, Amaury Patrick; VASCONCELLOS, Marco Antonio Sandoval de; TONETO JR., Rudinei. Economia brasileira contemporânea. São Paulo: Atlas, 2012. 654 p. ISBN 978-85-224-4835-7 PINHO, Diva Benevides (Org.); VASCONCELOS, Marco Antonio Sandoval de (Org.). Manual de economia. São Paulo: Saraiva, 2003. 653 p. ISBN 85-02-03781-1 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BAER, Werner. A economia brasileira. São Paulo: Nobel, 1996. 416 p. ISBN 85-213-0893-0 FURTADO, Celso. Formação econômica do Brasil. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2011. 351p. (Biblioteca Universitária. Série 2 (Ciências Sociais); 23) ISBN 978-85-359-0952-4 KRUGMAN, Paul. A crise de 2008 e a economia da depressão. Tradução Afonso Celso da Cunha Serra. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009. 201 p. ISBN 978-85-352-3336-0 MENDES, Judas Tadeu Grassi. Economia: fundamentos e aplicações. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009. 264 p. ISBN 978-85-7605-366-8 SANDRONI, Paulo. Traduzindo o economês: para entender a economia brasileira na época da globalização. São Paulo: Best Seller, 2000. 296 p. ISBN 85-7123-697-6