PLANO DE ENSINO Curso: Teologia -...
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PLANO DE ENSINO
Curso: Teologia
Disciplina: Introduo s Sagradas Escrituras
rea: Bblia
Perodo: I Ano: 2015 Semestre: I Horas: 72 Crditos: 4
Professor: Frei Jacir de Freitas Faria
1. Ementa:
Introduo geral Bblia. Contextos histrico, historiogrfico, poltico, cultural,
geogrfico, religioso e literrio do Primeiro e Segundo Testamentos. Etapas da histria da
Salvao. Introduo aos livros que compem a Bblia. Noes de arqueologia bblica.
2. Objetivos:
Situar a Bblia nos seus contextos histrico, historiogrfico, cultural, geogrfico, religioso e literrio.
Aprofundar os vrios aspectos de cada etapa da histria da salvao;
Considerar a contribuio da arqueologia na compreenso do texto sagrado;
Compreender o Segundo Testamento como memrias do caminho de Jesus;
Familiarizar com o contedo geral dos livros bblicos;
Considerar a literatura apcrifa no contexto de formao do Primeiro e Segundo Testamentos.
3. Mtodos Didticos:
Aulas expositivas com debate;
Filmes;
Datashow;
Construo coletiva do mapa da Palestina do tempo de Jesus;
Avaliao escrita;
Estudo em grupos;
Apresentao do resultado do estudo em grupo.
4. Processo de Avaliao:
Duas avaliaes escritas nos dias 17 de abril e 26 junho. (30 pontos cada)
Estudo em grupos de uma das etapas da histria de Israel, com apresentao do resultado do estudo e elaborao de um trabalho escrito. A nota ser coletiva e
individual. (40 pontos)
5. Grade Horria do Programa:
Unidades de Ensino Horas
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1. Introduo geral Bblia
1) Organizao temtica da Bblia 2) Bblia hebraica, catlica e evanglica 3) Lnguas, cpias e tradues 4) Seleo e inspirao 5) Literatura apcrifa: formao, definio, classificao e relao com a Bblia 6) Pentateuco 7) Obra Histrica Deuteronomstica 8) Profetas 9) Salmos 10) Evangelhos 11) Atos dos Apstolos 12) Cartas 13) Apocalipse
2. Bblia nos seus contextos poltico, cultural, geogrfico e religioso
14) Etapas e conflitos histricos e atuais na formao de Israel e Palestina 15) Nomes e limites da regio 16) Topografia 17) Agricultura, fauna e flora 18) Habitantes e cultura 19) A f em Israel/Palestina 20) Lugares da experincia de f crist 21) Lugares da experincia de f judaica 22) Lugares da experincia de f muulmana 23) Judasmo, cristianismo e islamismo: trs caminhos afins 24) Maquete da Palestina no tempo de Jesus
3. Bblia nos seus contextos histrico, historiogrfico e arqueolgico
1) Histria e historiografia 2) Patriarcas e Matriarcas 3) Opresso e libertao no Egito 4) Perodo dos Juzes 5) Monarquia Unida 6) Monarquia Dividida 7) Exlio na Babilnia 8) Perodo Persa 9) Perodo Greco Helenista 10) Perodo Romano
4. Introduo ao contexto e literatura do Segundo Testamento
1) Contexto religioso 2) Projetos messinicos 3) A religiosidade gentia 4) Cristianismos de origem 5) Evangelhos sinticos de Marcos, Mateus e Lucas
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6) Evangelho de Joo 7) Anlise de textos: milagres no evangelho de Mateus; Cura do cego de
nascena e ressureio de Lzaro no evangelho de Joo
8) Atos dos Apstolos 9) Epstolas 10) Apocalipse e o movimento apocalptico 11) Literatura rabnica e sua relao com Segundo Testamento 12) Literatura apcrifa e sua relao com o Segundo Testamento
6. Bibliografia:
Bsica:
FARIA,Jacir de Freitas. Israel e Palestina em trs dimenses: histria, cultura e geografia;
judasmo, cristianismo e islamismo. 2. ed. Belo Horizonte: Provncia Santa Cruz, 2011.
KONINGS, Johan. A bblia, sua origem e sua leitura: introduo ao estudo da Bblia. 7.ed.
Petrpolis: Vozes, 2011.
SERVIO DE ANIMAO BBLICA. Coleo Bblia em comunidade.So Paulo: Paulinas,
2001.11 vols.
Complementar:
BRIGTH, John. Histria de Israel. 7. ed. So Paulo: Paulinas, 2003.
AUTH, Romi;DUQUE, Maria Aparecida. O estudo da Bblia em dinmicas.
aprofundamento da viso global da Bblia. So Paulo: Paulinas, 2011.
FARIA,Jacir de Freitas (Org.). Histria de Israel e as pesquisas mais recentes. 2. ed.
Petrpolis: Vozes, 2004.
______. Apcrifos aberrantes, complementares e cristianismos alternativos - poder e
heresias!: introduo crtica e histrica Bblia Apcrifa do Segundo Testamento. 2. ed.
Petrpolis: Vozes, 2009.
LIVERANI, Mario. Para alm da Bblia: histria antiga de Israel. So Paulo: Paulus, 2008.
Belo Horizonte, 03 de fevereiro de 2015
Frei Jacir de Freitas Faria, OFM
www.bibliaeapocrifos.com.br
http://www.bibliaeapocrifos.com.br/mailto:[email protected]
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Grupos temticos
Cada grupo estudar uma das estas da histria de Israel em seus vrios aspectos. O grupo ter
como material bsico de pesquisa a bibliografia indicada neste plano de ensino. Para elaborao
e apresentao do trabalho, considerar o livro O estudo da Bblia em dinmicas.
GRUPO 1
Tema: Patriarcas e matriarcas
Leitura:
Membros:..........................................................................................................................................
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GRUPO 2
Tema: xodo
Membros:..........................................................................................................................................
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GRUPO 3
Tema: Perodo tribal
Membros: ...........................................................................................................................................................
GRUPO 4
Tema: Monarquia unida
Membros: ............................................................................................................................................................
GRUPO 5
Tema: Monarquia dividida
Membros: ............................................................................................................................................................
GRUPO 6
Tema: Exlio na Babilnia
Membros: ............................................................................................................................................................
GRUPO 7
Tema: Perodo Persa
Membros: ...........................................................................................................................................................
GRUPO 8
Tema: Perodo Greco helenista
Membros: ............................................................................................................................................................
GRUPO 9
Tema: Perodo Romano
Membros: ------------------------------------------------------------------------------------------------------
