PLANO DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA - 7º ano
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PLANO DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA – 7.º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL – BIMESTRE 1
OBJETIVOS CONTEÚDOS ATIVIDADES AVALIAÇÃO- Conhecer e usar os números na ordem ordinal;
- Conhecer e empregar o presente continuous;
- Trabalhar a leitura e assimilação de vocabulário;
- Compreender e formular sentenças com as preposições de tempo;
- Usar as apresentações do texto as imagens e a organização das informações como elementos de compreensão textual;
- Ampliar o vocabulário na língua inglesa;
Ordinal Numbers;
Celebrates;
Present continuous;
Days of the week;
Months of the year;
Days of the months;
Dates;
Prepositions of time;
Trabalho em grupoTrabalho Individual- Exposição oral- Aula expositiva dialogada- Treino de leitura e pronúncia- Resolução de exercícios-Trabalho em grupos - Dinâmica de grupo- Atividades de leitura e compreensão de texto- Pesquisa em mídia diversificadas
- Resolução de exercícios
- Participação e interesse do aluno durante as atividades propostas
- Trabalho em grupo
- Trabalho individual
- Prova escrita
PLANO DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA – 7.º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL – BIMESTRE 2
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OBJETIVOS CONTEÚDOS ATIVIDADES AVALIAÇÃO
- Usar o simple present para expressar ações que ocorrem regularmente;
- Conhecer e usar vocabulário que fale sore problemas de saúde;
- Conhecer e empregar corretamente as formas do verbo have;
- Compreender e empregar corretamente os adverbs of frequency;
- Ampliar o vocabulário na língua inglesa;
- Ler e compreender textos diversos em inglês;
Health problems;
The human body;
Have/has;
Object pronouns;
Sports;
The hours;
Adverbs of frequency;
Simple Present
Trabalho em grupoTrabalho Individual- Exposição oral- Aula expositiva dialogada- Treino de leitura e pronúncia- Resolução de exercícios-Trabalho em grupos - Dinâmica de grupo- Atividades de leitura e compreensão de texto- Pesquisa em mídia diversificadas
- Resolução de exercícios
- Participação e interesse do aluno durante as atividades propostas
- Trabalho em grupo
- Trabalho individual
- Prova escrita
PLANO DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA – 7.º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL – BIMESTRE 3
![Page 3: PLANO DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA - 7º ano](https://reader035.fdocumentos.com/reader035/viewer/2022081805/55cf9931550346d0339c1a59/html5/thumbnails/3.jpg)
OBJETIVOS CONTEÚDOS ATIVIDADES AVALIAÇÃO- Compreender e descrever ações em desenvolvimento;
- Perguntar e informar sobre as profissões em inglês;
- Conhecer e utilizar adequadamente os adjetivos;
- Revisão: pronomes pessoais e reconhece-los;
- Utilizar recursos visuais e palavras conhecidas para deduzir mensagens;
- Ampliar vocabulário na língua;
- Ler e interpretar textos;
Professions / Jobs;
Kinds of movies;
Adjectives;
Simple Present – he / she / it;
Making invitations
Trabalho em grupoTrabalho Individual- Exposição oral- Aula expositiva dialogada- Treino de leitura e pronúncia- Resolução de exercícios-Trabalho em grupos - Dinâmica de grupo- Atividades de leitura e compreensão de texto- Pesquisa em mídia diversificadas
- Resolução de exercícios
- Participação e interesse do aluno durante as atividades propostas
- Trabalho em grupo
- Trabalho individual
- Prova escrita
PLANO DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA – 7.º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL – BIMESTRE 4
![Page 4: PLANO DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA - 7º ano](https://reader035.fdocumentos.com/reader035/viewer/2022081805/55cf9931550346d0339c1a59/html5/thumbnails/4.jpg)
OBJETIVOS CONTEÚDOS ATIVIDADES AVALIAÇÃO- Compreender e usar as preposições de lugar;
- Identificar em inglês as direções e usa-las no cotidiano;
- Ampliar vocabulário inglesa;
- Perguntar e informar: locations;
- Ler e interpretar textos;
- utilizar recursos visuais e palavras conhecidas parra deduzir mensagens;
- Entender e fornecer instruções com o simple past to be;
Places around the city;
Prepositions of place;
Directions;
Give Directions;
Locations;
The weather forecast;
Seasons;
Verb to be – Simple past
Trabalho em grupoTrabalho Individual- Exposição oral- Aula expositiva dialogada- Treino de leitura e pronúncia- Resolução de exercícios-Trabalho em grupos - Dinâmica de grupo- Atividades de leitura e compreensão de texto- Pesquisa em mídia diversificadas
- Resolução de exercícios
- Participação e interesse do aluno durante as atividades propostas
- Trabalho em grupo
- Trabalho individual
- Prova escrita