UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ PLANO DE ENSINO DE DISCIPLINA

Ano/Semestre

2015/1 1 – Identificação 1.1 Centro: Tecnologia 1.2 – Departamento: Engenharia Estrutural e Construção Civil 1.3 – Disciplina: 1.4 Código:

1.5 Caráter: 1.6 Carga

Horária:

Sem

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Materiais de Construção Civil I TB788 x x 48h 1.7 - Professor(es): Antônio Eduardo Bezerra Cabral e Aldo de Almeida Oliveira 1.8 - Curso(s): Engenharia Civil 2 – Justificativa

Como o próprio nome da disciplina sugere, nela se estudam os materiais utilizados na construção civil. No decorrer da disciplina há a oportunidade do início do aprendizado sobre os materiais e componentes que fazem parte das instalações e elementos construtivos. Através de ensaios em laboratório é possível quantificar certas características de materiais e componentes da construção. Dessa forma é possível se avaliar as potencialidades e as limitações dos materiais analisados. Na disciplina procura-se, sempre que possível e necessário, entender o uso dos materiais de construção através da história, permitindo o entendimento das propriedades dos materiais para que eles possam ser usados, hoje e no futuro, de forma racional e criativa.

3 – Ementa

Conceitos básicos. Sistema Internacional de Unidades. Seleção dos materiais. Normalização técnica. Introdução à Ciência dos Materiais. Propriedades dos materiais de construção civil. Concreto: constituintes, características e produção. Aglomerantes. Agregados para concretos, argamassas e outros usos na construção civil. Propriedades dos cimentos. 4 – Objetivos - Gerais e Específicos

O objetivo geral da disciplina é permitir aos alunos do curso de Engenharia Civil o início do aprendizado sobre os materiais e componentes que fazem parte das instalações e elementos construtivos. Esse estudo, que se prolongará com outras disciplinas e principalmente com a prática, tem por finalidade fornecer subsídios ao futuro engenheiro para que possa selecionar, com base em critérios objetivos, materiais e componentes duráveis e que desempenhem adequadamente as funções estabelecidas em projeto. Têm-se como objetivo específico: a análise das propriedades requeridas aos materiais passíveis de uso na construção civil.

5 - Descrição do Conteúdo/Unidades 5.1 Carga Horária

1. Apresentação da disciplina. Metodologia de ensino/aprendizagem

2. Classificação e Normalização 3. Agregados para a construção civil. 4. Aglomerantes: cal. 5. Aglomerantes: gesso. 6. Aglomerantes: cimento. 7. Argamassa: tipos e principais propriedades 8. Concreto: conceitos fundamentais. 9. Concreto: propriedades no estado fresco. 10. Concreto: propriedades no estado endurecido. 11. Concreto: controle tecnológico.

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6 – Metodologia de Ensino a) Alunos e professor reunir-se-ão durante 2 horas/semana (aulas teóricas) onde os temas, previamente estabelecidos e lidos, serão discutidos. b) Grupos de, no máximo, quinze alunos participarão de experimentos com materiais e/ou componentes de construção (1 hora/semana). 7 – Atividades Discentes 1. Leitura extra-classe de textos previamente recomendados (com ênfase no livro-texto) 2. Visitas à uma fábrica de cimentos e/ou central de produção de agregados e concreto para que o aluno verifique in loco a fabricação de materiais e componentes de construção civil. 8 – Avaliação A avaliação será feita por meio de provas escritas e trabalhos sobre as aulas práticas. Haverá duas Avaliações Progressivas (AP), que ocorrerão da seguinte forma: 1ª AP – nota de uma prova escrita. 2ª AP – 80% da nota de uma prova escrita, realizada individualmente, e 20% correspondendo a nota de relatórios das aulas práticas, produzidos em um número máximo de cinco alunos. Após essas duas avaliações será calculada a média aritmética (MP). Se essa média (MP) for igual ou superior a sete (7,0), o(a) aluno(a) estará aprovado(a). Se essa média for inferior a sete (7,0), o(a) aluno(a) fará exame final (EF). Nesse caso, a nota final (NF) será a média aritmética de MP e EF. Se NF for maior ou igual a cinco (5,0), o(a) aluno(a) estará aprovado(a). Se NF for inferior a cinco (5,0), o(a) aluno(a) estará reprovado(a). 9 – Bibliografia 9.1 Básica AMBROZEWICZ, Paulo Henrique Laporte. Materiais de Construção - Normas, Especificações, Aplicação e Ensaios de Laboratório. PINI, 2012. ISAIA, Geraldo Cechella (coordenador). Materiais de Construção Civil e Princípios de Ciência e Engenharia de Materiais. Vol. I e II. São Paulo: IBRACON, 2010.

9.2 Complementar MEHTA, Povindar Kumar; MONTEIRO, Paulo José Melaragno. Concreto: Estrutura, Propriedades e Materiais. São Paulo: IBRACON, 2008. ISAIA, Geraldo Cechella (coordenador). Concreto: Ensino, Pesquisa e Realizações. São Paulo: IBRACON, 2005 GIAMUSSO, Salvador Eugênio Manual do Concreto. São Paulo: PINI, 1992 NEVILLE, Adam M. Propriedades do Concreto. São Paulo: PINI, 1997 PETRUCCI, Eládio G. Concreto de Cimento Portland. São Paulo: Globo, 1998 HELENE Paulo R. do Lago; TERZIAN, Paulo Manual de Dosagem e Controle de Concreto. São Paulo: PINI, 1993. BAUER, L. A. Falcão. Materiais de Construção, Vol. 1. Rio de Janeiro: LTC 1994. PATTON, Willian John Materiais de Construção para Engenharia Civil. São Paulo: EPU, 1978. 10 – Tramitação

Enviado pelo Professor:

Fortaleza, _____/_____/_____

________________________________ Professor da Disciplina

Aprovado em Reunião pelo Chefe da Unidade

Curricular:

Fortaleza, _____/_____/_____

________________________________ Chefe da Unidade Curricular

Aprovado em Reunião do Departamento:

Fortaleza, _____/_____/_____

________________________________ Chefe do Departamento