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PLANO DE ENSINO

BACHARELADO EM ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

Componente Curricular: Eletrônica Básica Turma: ECA 2014-1

Carga Horária: 60 h Créditos: 4

Professor: Tiago Dequigiovani Período: 2016-1

1. Ementa

Noções de física dos semicondutores. Amplificador operacional ideal, análise de circuitos com

amplificadores operacionais ideais e principais configurações. Diodo de junção PN. Circuitos com

diodo. Diodo Zener. Transistores Jfet, Mosfet e BJT: princípios de operação, características

estáticas, polarização. Análise e projeto de polarização em circuitos transistorizados. Fontes de

alimentação.

2. Justificativa do Componente Curricular

Os conteúdos abordados são fundamentos básicos para as demais disciplinas do curso, onde é

necessária a compreensão de dispositivos semicondutores e suas principais aplicações.

3. Objetivos

3.1 Objetivo Geral

Desenvolver habilidades para análise de circuitos eletrônicos utilizando componentes

semicondutores.

3.2 Objetivos Específicos

Obter fundamentos básicos sobre dispositivos semicondutores;

Estudar os principais tipos de diodos e suas aplicações;

Estudar os principais tipos de transistores (BJT, JFET e MOSFET);

Analisar as aplicações dos transistores em circuitos CC e CA;

Analisar circuitos eletrônicos básicos com diodos e transistores;

Estudar o funcionamento do amplificador operacional;

Compreender as principais aplicações do amp-op.

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www.luzerna.ifc.edu.br 4. Conteúdo Programático:

O conteúdo está dividido em 36 encontros de 1h40 min, totalizando 60 horas-aula.

UNIDADE CARGA

HORÁRIA

Apresentação do Plano de Ensino

Diodos Semicondutores

Materiais Semicondutores: dopagem p e n;

Curvas ideal e real do diodo semicondutor de junção;

Equação característica e modelo elétrico do diodo.

(4 encontros)

Principais Circuitos com diodos (retificador, ceifador, grampeador);

Funcionamento e aplicações do diodo zener.

Exercícios de revisão

(5 encontros)

Avaliação 1 (1 encontro)

Transistores Bipolares de Junção Configurações base-comum, emissor-comum e coletor-comum;

Polarização CC: análise das principais configurações

Circuitos de chaveamento com transistor BJT

(5 encontros)

Transistores de Efeito de Campo Construção e características do JFET;

O transistor MOSFET tipo Depleção e Intensificação;

Circuitos de polarização para transistores FET

Procedimentos de projeto

(4 encontros)

Avaliação 2 (1 encontro)

Análise CA do transistor BJT Modelagem do transistor;

Análise dos parâmetros dos amplificadores;

Principais configurações.

(4 encontros)

Análise CA do transistor FET Modelagem do transistor para pequenos sinais;

Principais configurações de amplificadores.

(3 encontro)

Avaliação 3 (1 encontro)

Amplificadores Operacionais O Amplificador Operacional Ideal;

Configurações Básicas com Amplificadores Operacionais

(4 encontros)

Fontes de Alimentação CC (reguladores de tensão) Considerações de projeto de filtros;

Regulação de tensão com componentes discretos;

Reguladores de tensão integrados.

(3 encontro)

Avaliação 4 (1 encontro)

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www.luzerna.ifc.edu.br 5. Procedimentos Metodológicos

A disciplina será conduzida sob o enfoque da construção do conhecimento, do processo de ensino-

aprendizagem, orientando o desenvolvimento do saber acadêmico a partir de seus próprios valores

e noções da realidade. Para tanto, durante a condução da disciplina, se lançará mão de algumas

ferramentas metodológicas capazes de atender a estes pressupostos, tais como: exposição

dialogada de conteúdos, troca de experiências.

6. Procedimentos de Avaliação

No decorrer do semestre letivo serão realizadas 4 avaliações de domínio de conhecimento com

notas de 0,0 a 10,0. Sendo: MF = (N1+N2+N3+N4)/4.

Onde:

N1 = Nota da Avaliação 1

N2 = Nota da Avaliação 2

N3 = Nota da Avaliação 3

N4 = Nota da Avaliação 4

MF = Média Final

Os critérios para aprovação obedecem ao plano pedagógico do curso.

7. Bibliografia

7.1 Bibliografia Básica

BOYLESTAD, Robert L.; NASHELSKY, Louis. Dispositivos Eletrônicos e teoria de circuitos,

8. ed. – São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2004.

SEDRA, Adel S.; SMITH, Kenneth C. Microeletrônica. 5ª Edição – São Paulo: Pearson Prentice

Hall, 2007.

MARKUS, Otávio. Ensino Modular: Sistemas Analógicos - Circuitos com Diodos e

Transistores. 8ª Edição – São Paulo: Érica, 2008

7.2 Bibliografia Complementar

MARQUES, Angelo Eduardo B. Dispositivos Semicondutores: diodos e transistores. 12ª

Edição – São Paulo: Érica, 2008.

IRWIN, J. David; NELMS, R. Mark. Análise básica de circuitos para engenharia. 9. ed. Rio de

Janeiro: LTC 2010.

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NILSSON, James W. Circuitos Elétricos. 8. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.

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Tiago Dequigiovani

Professor Componente Curricular

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Prof. Rafael Garlet de Oliveira, M. Eng.

Coordenador do Curso

Luzerna/SC, 15 de Fevereiro de 2016.