Plano de Trabalho Docente – 2016 Ensino Técnico · digitais empregando o software Corel Draw ou...

________________________________________________________________________________________ Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec

Centro Paula Souza – CETEC - Grupo de Supervisão Educacional / Gestão Pedagógica - 2016

Plano de Curso nº 187 aprovado pela portaria Cetec nº 149 de 09/10/2012

Etec Tiquatira

Código: 208 Município: São Paulo

Eixo Tecnológico: Produção Cultural e Design

Habilitação Profissional: Técnico em Comunicação Visual

Qualificação: Auxiliar de Processos Gráficos

Componente Curricular: Meios de Impressão e Processos Gráficos

Módulo: 1º C. H. Semanal: 5H/A

Professor: Antonio Reis Quedas

I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular.

1. Ler e interpretar as linguagens do design.

2. Identificar estilos.

3. Realizar desenhos e ilustrações através de softwares gráficos básicos.

4. Executar layouts.

5. Realizar diagramação em mídia impressa.

6. Pesquisar e distinguir o uso de diversos tipos de tecnologias envolvidas no

desenvolvimento do projeto.

Plano de Trabalho Docente – 2016

Ensino Técnico



7. Desenhar e aplicar técnicas básicas de ilustração.



II – Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: Meios de Impressão e Processos Gráficos Módulo: 1º Nº

Competências

Nº

Habilidades

Nº

Bases Tecnológicas

1 2 3 4

5

Identificar técnicas de reprodução gráfica ao longo da história Analisar e reconhecer os diferentes tipos de papel e sua aplicação bem como cálculos de consumo e aproveitamento do corte quanto ao formato do projeto. Analisar a evolução das principais tipografias e suas respectivas famílias, abordando aspectos formais e estéticos e dimensionais (tipometria). Reconhecer técnicas de montagem de um original nos diferentes processos de pré-impressão. Analisar a composição gráfica no aspecto formal e estético de acordo com as técnicas de pré-impressão, de impressão e acabamento.

1 2 3 4 5

Obter informações sobre a evolução da escrita, seus materiais e suportes Indicar papéis para diferentes tipos de impressão. Identificar e selecionar as características das principais tipografias Identificar materiais e equipamentos adequados a cada processo de pré- impressão Elaborar bonecos (ráfs) e layouts

1 2 3 4 5

Evolução gráfica ao longo da história até os dias atuais. Equipamentos, materiais e tecnologias de fabricação do papel, abordando gramatura, cor, textura, resistência a dobradura e revestimento, etc. Tipos de fontes: classificação, características e diferenças. Formato, formatação de diferentes tipos de cadernos (8, 16, 32 pgs.), softwares de montagem e fechamento de arquivo. Elaborar layouts em função da análise do suporte, tipologia , formato, impressão e acabamento gráfico.



III – Procedimento Didático e Cronograma de Desenvo lvimento Componente Curricular: Meios de Impressão e Process os Gráficos Módulo: 1º

Habilidade Bases Tecnológicas Procedimentos Didáticos Cronograma / Dia e Mês

INÍCIO DAS AULAS/ RECEPÇÃO DOS ALUNOS/ APRESENTAÇÃO DO PROFESSOR/ APRESENTAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS/ HABILIDADES E BASES TECNOLÓGICAS

Apresentação do Professor – Apresentação das Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular.

Data-show. Quadro branco com explicações esquemáticas sobre o curso

Julho 1ª semana 22/07

Desenvolvimento da escrita pictográfica e ideográfica. Apresentação de documentários.

Evolução da escrita com a introdução sobre pintura rupestre(pictografia)

Data-show. Apresentação do documentário A Caverna dos Sonhos Esquecidos de Werner Herzog Quadro branco com explicações esquemáticas.

Julho 2ª semana

29/07

Desenvolvimento da escrita pictográfica e ideográfica. Apresentação de documentários. Evolução da escrita cuneiforme, hieroglífica.

História da escrita sumeriana, hieroglífica e sua importância da cultura ocidental..

Data-show. Documentário sobre a história da escrita Quadro branco com explicações esquemáticas.

Agosto 3ª semana 05/08



Apresentação da proposta de seminário sobre a evolução tipográfica quanto aos movimentos artísticos e estilos de designers e sorteio dos grupos de seminário. Data da apresentação:02/09/2016 Exercício prático sobre a escrita pictográfica e ideográfica e análise do exercício.

Através do seminário os alunos Identificarão e vivenciarão a criação tipográfica segundo estilos de design dos movimentos artísticos como Art Nouveau,Futurismo, Construtivismo, Dadaísmo, Bauhaus, Art Deco e outros além de estilos de trabalho de designers pós-modernos. Identificar e vivenciar a comunicação dos signos visuais e verbais aplicados atualmente

Folhas de layout A3. Tinta látex branco com mistura de pigmentos básicos: vermelho, preto, azul e amarelo. Vasilhas e copos plásticos Fita crepe Lápis


Evolução da escrita dos gregos, fenícios até evolução da escrita latina dos romanos. Técnica de escrita e suportes na antiguidade. A importancia dos copistas na Idade Média. A evolução e tipo de escrita surgida na Idade Média. A fabricação do papel e tinta. Primeiras técnicas manuais de impressão e reprodução. O aperfeiçoamnto dos tipos móveis e invenção da prensa tipográfica por Gutenberg, em 1450. Principais tipográficos, designers de tipos e caracterísitcas das principais fontes criadas com influencia dos movimentos artísticos no seu desenho e estética.

História da evolução da escrita e suas técnicas, suportes e materiais de reprodução manual e mecânica.

Data-show. Apresentação de documentário sobre a invenção da prensa e aperfeiçoamento dos tipos móveis tipográficos por Gutenberg. Quadro branco com explicações esquemáticas.




Classificação das fontes quanto a sua família e características de estilo e desenho. Identificar e selecionar as características das principais famílias de tipos tipográficos.

Classificação das famílias e exercícios práticos para identificação das diferentes famílias de letras de revistas e jornais. Identificar e selecionar os tipos quanto as características das principais famílias.

Tesoura, cola, régua, sulfite, jornais e revistas. Agosto 6ª semana 26/08

Apresentação dos seminários propostos.

Através do seminário os alunos Identificarão e vivenciarão a criação tipográfica segundo estilos de design dos movimentos artísticos como Art Nouveau, Futurismo, Construtivismo, Dadaísmo, Bauhaus e outros além de estilos de trabalho de designers pós-modernos.

Material iconográfico, resumo impresso Data show

Setembro 7ª semana 02/09

Entrega do exercício de classificação das fontes quanto a sua família. Introdução sobre tipos de letras e fontes tipográficas. As características estéticas, funcionais e psicológicas na escolha das fontes. Instalação de programas de fontes no computador, formatos de arquivos e programas de fontes mais utilizados. Introdução a tipometria: medidas em pontos Didot e pontos de paica e sua utilização nas artes gráficas. Revisão do tópico sobre medidas tipográficas e suas características.

Vivenciar medidas tipográficas e analisar os tipos escolhidos

Quadro branco e resumo esquemático das medidas tipográficas. Data Show e material de referência. Máquina de calcular, sulfite, lápis e caneta.




Introdução sobre estética e composição gráfica e seus princípios de equilíbrio, harmonia, simetria, assimetria, contraste, ritmo e tensão com apresentação de referências gráficas. Proporção áurea – beleza e harmonia na estética gráfica.

Noções de diagramação. Estudo do formato quanto ao seu aspecto psicológico. Estudo da mancha gráfica e sua implicação estética e técnica. Tipos de estética gráfica (leis compositivas) empregadas na elaboração de revistas, livros e jornais. Efeitos, estrutura visual, estética do texto e estratégias na escolha dos caracteres.

Aula expositiva com referências gráficas Quadro branco e resumo esquemático. Data show e documentário sobre proporção áurea.


Exercício de revisão do conteúdo sobre estética gráfica e proporção áurea.

Na revisão prática vivenciará sobre proporção áurea com aplicações de conceitos estéticos em reproduções de pintura renascentista e anúncio moderno de revista.

Reprodução de uma pintura renascentista qualquer no formato A4. Reprodução de um anúncio qualquer de revista. Vegetal A4, durex, régua, lápis, caneta hidrocor.


Apresentação da proposta de projeto gráfico tipográfico baseando-se nos estudos do seminário. Projeto na criação de uma fonte tipográfica digital e criação de um cartaz com tema a ser sugerido utilizando-se da fonte criada. Avaliação do 1º bimestre de MIPG.

Projeto na criação de uma fonte tipográfica digital e criação de um cartaz utilizando-se da fonte criada. Avaliação dos conhecimentos adquiridos pelos alunos.

Apresentação de modelos e comentários. Data-show. Modelos Análise e comentários Questões dissertativas e de múltipla escolha.




Entrega das avaliações e comentários. Primeiros estudos e reunião de grupo de seminário para o desenvolvimento da fonte digital. Exercícios criativos de desenhos de fontes utilizando-se diferentes materiais, pesquisando proporção estética, expressão gráfica e quanto estilo da influência dos movimentos artísticos pesquisados.

Vivência e prática dos conceitos já adquiridos no seminário para criação de uma fonte digital com estilo dos movimentos artísticos.

Bloco de rascunho A4, lápis azul, lápis, borracha, hidrocor, régua, tesoura.

Outubro 12ª semana 07/10

Introdução sobre o cartaz gráfico, sua técnica e estética. Apresentação do tema do cartaz a ser desenvolvido individualmente e empregando a fonte digital criada pelo grupo de seminário. Continuação dos estudos do desenvolvimento da fonte tipográfica e definição do desenho para montagem em laboratório de informática..

A importância do cartaz na tipografia nos diferentes movimentos artísticos Análise dos esboços preliminares das fontes digitais em desenvolvimento ou estudos.

Aula expositiva com o uso de data show e modelos de referência. Folhas de sulfite, lápis e caneta hidrocor ou lápis de cor.


Início da finalização da fonte em laboratório de Informática e apresentação individual dos estudos preliminares do cartaz.

Identificar e vivenciar o conhecimento de técnicas e equipamentos na elaboração de artes finais assistidos pelo computador. Vivenciar a aplicação dos conhecimentos adquiridos sobre a tipografia e estética gráfica em trabalhos práticos.

Uso de computação gráfica para o desenvolvimento de fontes digitais empregando o software Corel Draw ou Illustrator. Escaner.




Finalização da fonte em laboratório de Informática. Montagem individual do do cartaz. Montagem final do memorial descritivo.

Identificar e vivenciar o conhecimento de técnicas e equipamentos na elaboração de artes finais assistidos pelo computador. Vivenciar a aplicação dos conhecimentos adquiridos sobre a tipografia e estética gráfica em trabalhos práticos.

Uso de computação gráfica para o desenvolvimento de fontes digitais empregando o software Corel Draw ou Illustrator. Escaner.


Apresentação dos projetos tipográficos e cartaz para análise e avaliação

O aluno identificará e vivenciará o conhecimento de técnicas e equipamentos na elaboração de artes finais assistidos pelo computador.

Aula expositiva com o uso de Data Show e os projetos desenvolvidos: fonte tipográfica, cartaz e memorial descritivo.

Novembro 16ª semana 04/11



Identificar e analisar a montagem de uma arte digital.

O trabalho de imagens baseadas em objetos gráficos e pixels.

.

Estudo dos originais. A montagem de uma arte no computador. A estrutura de uma arte digital ou convencional: marcas de corte, margem de sangria, marca do centro, marcas de dobra, de picote, de registro, etc. O emprego desses registros nos programas do Corel Draw, Illustrator e InDesign, etc. Identificar elementos que compõem uma arte digital e o emprego da informática e softwares no fechamento de arquivos gráficos. Estudo das cores usadas em artes gráficas. Escaneamento de imagens e seus respectivos tipos de formatos de arquivo. Câmaras digitais e seus tipos de uso. O trabalho com cores. Teoria das cores. Padrão de cores RGB e CMYK. Sistemas de armazenamento de arquivos. Sistemas de saída dos arquivos. Uso da retícula e seus respectivos pontos, frequência e resolução de saída. Ângulo de retícula, efeito moiré. Uso de retículas AM e FM. Cálculos e tabelas para obtenção de lineaturas ideais para diferentes processos de impressão. Linguagem de descrição de página postscript. A linguagem PDF da Adobe.

Aula expositiva com o uso de Data Show e modelos de referencia. Aula expositiva com o uso de Data Show e modelos de referencia.




Identificar elementos que compõem uma arte digital e o emprego da informática e softwares no fechamento de arquivos gráficos

Identificar e vivenciar o conhecimento de técnicas e normas estéticas na finalização de um impresso e softwares e equipamentos envolvidos. Provas gráficas para correção e diferentes tipos de impressoras: laser, processo xerográfico, processo de jato de tinta. Filmadora e CTP de filmes e chapas matrizes para a impressão Offset, sistema mais utilizado comercialmente para grandes tiragens. Boneco para esquematização na montagem de cadernos de 4, 8, 16 e 32 páginas.

Aula expositiva com o uso de Data Show e modelos de referência.


Conceitos técnicos da fabricação do papel. Tipos e gramaturas de papéis. Cálculos de peso, custo e tiragem do papel quanto aos diferentes trabalhos gráficos, além do seu aproveitamento quanto ao seu formato. Exercício prático de análise e seleção de diferentes tipos de papéis para a impressão.


Aula expositiva com o uso de Data Show e modelos de referência de papéis.


Revisão prática dos conceitos sobre os tipos de papéis e suas características de impressão.


Aula expositiva com o uso de Data Show e modelos de referência de papéis. Tesoura, estilete, cola e diferentes tipos de papéis para análise e classificação.

Dezembro 20ª semana 02/12



IV - Plano de Avaliação de Competências

Competência Instrumento(s) e Procedimentos de Avaliação 1 Critérios de Desempenho Evidências de Desempenho

Identificar técnicas de montagem de originais nos diferentes processos de pré-impressão. Selecionar medidas de montagem de originais nos diferentes processos de pré-impressão. Analisar e reconhecer os diferentes tipos de papéis e suas aplicações. Analisar a composição do espaço para impressão (texto, coluna e imagem). Organizar o anteprojeto de comunicação visual, atendendo às necessidades do cliente. Avaliar e indicar processos gráficos de produção para mídia impressa. Indicar a utilização do processo de impressão nos projetos de comunicação visual.

• Pesquisa e apresentação escrita / oral

• Sinopses de consultas bibliográficas

• Desenvolvimento de projetos integrados

• Portfólios

• Avaliação teórica

1- Criatividade, qualidade e técnica. 2- Adequação, técnicas compositivas, linguagem técnica e elementos visuais. 3- Leitura de livros e fontes de pesquisa auxiliares à aula. 4- Iniciativa, participação, interesse, cooperação e organização pessoal durante a aula. 5- Entrega dos arquivos e exercícios conforme solicitado (formato e composição) e na data estipulada.

1- Apresentação criativa e com qualidade do exercício. 2- Uso de termos e nomenclaturas corretas, uso de técnicas e materiais que permitam a boa execução do exercício, coerência visual e aplicação de conceitos e conhecimentos. 3- Demonstração de aprofundamento teórico. 4- Demonstração de iniciativa, participação, interesse, cooperação e organização pessoal durante a aula. 5- Cumprimento de prazos para entrega do exercício.



V – Plano de atividades docentes*

Atividades Previstas

Projetos e Ações voltados à redução da

Evasão Escolar

Atendimento a alunos por meio de ações e/ou projetos

voltados à superação de defasagens de aprendizado

ou em processo de Progressão Parcial

Preparo e correção de avaliações

Preparo de material didático

Participação em reuniões

com Coordenador

de Curso e/ou

previstas em Calendário

Escolar

Julho

X X

Agosto

X X X

Setembro X

Outubro X X

Novembro X X

Dezembro X X

*Assinalar com X as atividades que serão desenvolvidas no mês.

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Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec


VI – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusi ve bibliografia)

Material de apoio didático :

- Lousa

- Datashow

- Vídeos técnicos

- Material impresso didático

- Amostras impressas de diferentes suportes

- Exercícios práticos

Bibliografia:

CARRAMILLO, Mario. Produção Gráfica II. São Paulo: Global Editora, 1997.

BAER, Lorenzo. Produção Gráfica. São Paulo: Editora SENAC, 1999, 2 ed.

COLLARO, Antonio Celso. Produção Visual e Gráfica. São Paulo: Summus Editorial, 2005.

VILLAS-BOAS, André. Produção Gráfica para Designers. Rio de Janeiro: 2AB, 2010, 3 ed.

ESCUELA GRAFICA SALESIANA. El Papel. Historia, su fabricacion, su uso. Espanha: Editora Salesiana Don Bosco, sd.

VII – Propostas de Integração e/ou Interdisciplinar es e/ou Atividades Extra

- Acompanhamento técnico do desenvolvimento gráfico de uma revista. - Visita técnica com acompanhamento do professor em empresas do ramo gráfico ou escola técnica de artes gráficas do SENAI. - Visita a feiras técnicas voltadas ao ramo de comunicação visual ou gráfico. - Acompanhamento de projeto interdisciplinar. VIII – Estratégias de Recuperação Contínua (para al unos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) - Bibliografia técnica

- Feiras técnicas e exposições - Trabalhos práticos de fixação do conteúdo programático

- Palestras técnicas

IX – Identificação:

Nome do professor: Antonio Reis Quedas

Assinatura: Data: 05/08/2016

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Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec


X – Parecer do Coordenador de Curso:

Nome do coordenador (a):

Assinatura: Data: ____________________________________ Data e ciência do Coordenador Pedagógico XI – Replanejamento

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