PLANO ESCOLAR 2021 - SENAI

PLANO

ESCOLAR

2021

ESCOLASENAI “FRANCISCO MATARAZZO”

FACULDADEDE TECNOLOGIA SENAI “ANTOINE SKAF”

CFP 1.07

Plano Escolar 2021

1

SUMÁRIO

1. Identificação da escola e Organograma……………………………………………02

2. Informações gerais……………………………………………………………………05

3. Objetivos gerais e específicos fixados para o ano………………………………...11

4. Indicadores de desempenho e metas……………………………………………….12

5. Previsão da produção e da Movimentação financeira…………………………....14

6. Calendário escolar…………………………………………………………………....16

7. Quadro de pessoal docente………………………………………………………….18

8. Quadro de pessoal não docente……………………………………………............30

9. Estratégias propostas para o processo seletivo de alunos e para as atividades

complementares………………………………………………………………………….32

10. Formas de integração com as empresas, com a comunidade, com as famílias e

com os alunos……………………………………………………………………..……..38

11. Plano de desenvolvimento de pessoal……………………………………………39

12. Ofertas Educacionais especiais……………………………………………………41

13. Controle de revisões.........................................................................................43

Plano Escolar 2021

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Identificação da Escola – CFP 1.07

Escola SENAI “Francisco Matarazzo” Faculdade de Tecnologia SENAI

“Antoine Skaf”

ANO 2021

1. Identificação da Escola

IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA

Nome da escola Escola SENAI "Francisco Matarazzo"

Ato legal de funcionamento Portaria CEE nº 10, de 08/12/1980

Endereço completo Rua Correia de Andrade, 232 - Brás - São Paulo – SP - CEP 03008-02

Início das atividades 01 de março de 1958

Telefones (11) 3227 5852

Site www.sp.senai.br/textil

E-mail [email protected]

CNPJ 03.774.819/0005-28

Área do terreno 9.784 m²

Área construída Área 19.344m², ocupada pela escola 15.596,85 m²

Áreas tecnológicas de atuação da Escola

Têxtil , Vestuário , Joias e Artefatos de Couro

Área de abrangência Estado de São Paulo e outros Departamentos Regionais.

http://www.sp.senai.br/textil

mailto:[email protected]

Plano Escolar 2021

3

Equipe Escolar

Diretor João Domingos Chiari Sanchez

Coordenador de Administração Escolar XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

Coordenador de Atividades Pedagógicas

Karen de Oliveira Baroni

Coordenadores de Atividades Técnicas

Paulo Sergio Salvi

Fábio Murcia Marques

Coordenador de Relações com a Indústria

Pedro Sérgio Montero

Coordenador de Formação Inicial Continuada

Josivaldo Ferreira dos Santos

Agente de Apoio ao Ensino Gidalva Ferreira Garcia

Analista de Qualidade de Vida Maria do Carmo Sousa Teixeira

Bibliotecária

Angélica C de Carvalho Evangelista

Roberta Sanchez Rios Peluci

Orientador de Práticas Profissionais

Josivaldo Ferreira dos Santos

Supervisor de Laboratório Regiana Gonçalves Lima

Supervisor de Serviços de Manutenção/ Conservação

Bruno Nazario Soares Lisboa

Quantidade de Funcionários do CFP 1.07

Total de funcionários administrativos

31

Total de funcionários docentes (instrutores,professores,técnicos de ensino etc).

115

Total de funcionários do quadro

144

Plano Escolar 2021

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Plano Escolar 2021

5

2. Informações gerais;

Introdução Plano Escolar

O “Plano Escolar 2021” da Escola SENAI “Francisco Matarazzo” e da

Faculdade de Tecnologia SENAI Antoine Skaf apresenta o trabalho que se pretende

desempenhar no ano, objetivos, metas, estratégias, recursos e indicadores de

desempenho estabelecidos a partir do Plano Estratégico do Departamento Regional

de São Paulo e alinhados à Legislação Vigente, Proposta Educacional do SENAI/SP e

Proposta Pedagógica da Unidade ao Regimento da Faculdade de Tecnologia

“Antoine Skaf”.

A Escola e a Faculdade buscam desenvolver a educação para o trabalho

contribuindo para a construção da cidadania dos alunos, fornecer assistência técnica

e tecnológica, promover a produção e disseminação de informações e auxiliar na

adequação, geração e difusão de tecnologias inerentes à cadeia produtiva têxtil e

do vestuário.

Dessa forma, representa o posicionamento da Escola e da Faculdade quanto aos

aspectos: pedagógicos, técnicos, tecnológicos e administrativos, considerando-se a

realidade da Cadeia Têxtil e do Vestuário.

Histórico da Unidade – “Francisco Matarazzo”

A Escola SENAI “Francisco Matarazzo” iniciou suas atividades no ano de

1958, no bairro do Brás em São Paulo, para atender a área têxtil. A Escola SENAI

“Engenheiro Adriano José Marchini” iniciou suas atividades no ano de 1970 para

atender ao Setor do Vestuário, nas áreas de calçados e confecções. A Faculdade

SENAI de São Paulo, implantada no ano de 2000 tornou-se Faculdade de Tecnologia

SENAI Antoine Skaf prestando uma justa homenagem ao empresário do setor têxtil

e vestuário, o Senhor Antoine Skaf, que teve sua trajetória pautada pelo

empreendedorismo e liderança que ainda hoje, inspira alunos e professores.

Plano Escolar 2021

6

Em relação à oferta, a Escola e a Faculdade possuem tradição na formação

profissional na Cadeia de Valor Têxtil, Moda e Confecção. Os cursos são estruturados,

criados e reformulados de acordo com as demandas de mercado do setor.

Em 2012, a Faculdade, criou e implantou 15 (quinze) cursos de pós-graduação, a

partir do Panorama Setorial da Cadeia de Valor Têxtil e Confecção e das Perspectivas

para a Cadeia de Valor Têxtil e Confecção (IEMI) e da aproximação de representantes

empresariais e acadêmicos. Os cursos de pós-graduação podem ser criados conforme

necessidade de formação específica no setor produtivo.

ATIVIDADES REALIZADAS

A unidade participa ativamente de eventos internos e externos que se relacionem

com os elementos curriculares dos diversos cursos oferecidos ou ainda que os

complementem e enriqueçam, de forma a contribuir para o aumento do repertório cultural

dos alunos.

A Faculdade de Tecnologia SENAI Antoine Skaf recebeu o Selo Instituição

Socialmente Responsável da ABMES – Associação Brasileira de Mantenedoras de

Ensino Superior devido às ações desenvolvidas com seus alunos e a comunidade em

projetos socioambientais. Este Selo tem sido renovado a cada ano com a realização de

trabalhos sociais desenvolvidos pela Unidade, onde toda a comunidade educativa

participa, não somente a faculdade.

As Unidades atuam na prestação de serviços técnicos e tecnológicos e na

disseminação de informações para a Cadeia Produtiva Têxtil / Vestuário e afins.

Assim, de maneira individualizada ou em parceria com outras unidades ou

entidades, desenvolvem atividades para atender plenamente às demandas industriais.

Plano Escolar 2021

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Em 2013, o SENAI-SP, usufruindo de sua capilaridade e forte ligação com o

setor produtivo, oferece à comunidade científica do Estado de São Paulo o Programa

SENAI- SP de Apoio à Pesquisa. O objetivo principal do programa é contribuir com a

elevação do padrão da pesquisa aplicada e tecnológica, por meio do compartilhamento

da infraestrutura existente em suas unidades. O programa visa também: • Contribuir para o fomento da pesquisa no Estado de São Paulo, compartilhando

o apoio técnico especializado e a infraestrutura disponível no SENAI-SP;

• Intensificar o relacionamento do SENAI-SP com instituições públicas e

comunidade científica, promovendo a colaboração entre alunos e corpo técnico do

SENAI-SP e estudantes-pesquisadores;

• Contribuir para a melhoria dos trabalhos científicos e ou tecnológicos;

• Incentivar o desenvolvimento da cultura para a pesquisa e o espírito

empreendedor de todos os envolvidos no processo, com planejamento e foco na solução

de problemas.

Em 2017 o Curso de Aprendizagem Industrial Costureiro do Vestuário passou por

reestruturação de acordo com a Metodologia SENAI de Educação Profissional.

Em 2018 os Cursos Técnicos Têxtil e Vestuário foram reestruturados com carga

horária de 1200 horas.

Em 2020 foi efetivado a transferência do CFP 1.29 para as instalações do CFP 1.07,

com início das atividades relacionadas as áreas de Artefatos de Couro e Joalheria.

Implementação do Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda,

implementação do Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu de Design em Têxtil e Moda,

implementação de modalidade EAD (Ensino à Distância) nos Cursos Regulares Técnico

Têxtil e Técnico em Vestuário, fazendo uso de 20% das horas atribuídas a ambos

cursos.

Gestão do Programa de produção de 788.242 máscaras de proteção facial

descartáveis, que foram distribuías, via Comitê de Crise da FIESP, à diversas entidades

e hospitais, no Estrado de São Paulo. Este programa envolveu diretamente 16

Unidades do SENAI-SP, a saber: CFP's 1.07; 1.16; 1.25; 1,27; 2.01; 2.60; 4.01; 4.02;

4.04; 4.99; 5.07; 5.09; 5.91; 6.04; 7.01 e 7.91 e Gestão do Programa de

produção 75.000 máscaras de proteção facial, em tecido, a serem distribuídas aos

funcionários da rede SESI e SENAI, do Estado de São Paulo, quando da retomada das

Plano Escolar 2021

8

atividades presenciais. Este programa envolveu diretamente 09 Unidades do SENAI-

SP, a saber: CFP's 1.07; 1.25; 1,27; 2.01; 4.01; 4.02; 4.04; 4.99; 5.07.

Em outubro de 2020, recebemos nova Direção na unidade: Prof. João Domingos

Chiari Sanches.

A Faculdade SENAI Antoine Skaf obteve, por mais 4 anos, parecer positivo do MEC

(Ministério da Educação e Cultura) em seu Recredenciamento como IES (Instituição do

Ensino Superior) com publicação em Diário Oficial da União no dia 23 de dezembro de

2020.

Plano Escolar 2021

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INFORMAÇÕES GERAIS

Laboratórios

09 laboratórios de modelagem – 200 postos 05 laboratórios de informática – 120 postos 04 lab. de man. mecânica de maq. costura – 48 postos 01 laboratório de fibras têxteis e ensaios físicos – 20 postos 01 laboratório de controle químico da qualidade – 20 postos 01 laboratório de informática – tecelagem – 10 postos 01 laboratório de informática - CAD Joalheria - 16 postos

Oficinas

Oficina de Costura – 300 postos Oficina de Fiação – 20 postos Oficina de Tecelagem – 20 postos Oficina de Malharia – 20 postos Oficina de Beneficiamento – 20 postos Oficina de Joalheria – 42 postos Oficina de Couro – 48 postos Oficina de Calçados – 16 postos

Salas de aula (quantidade)

20 salas de aula – 720 postos 01 ateliê de costura 01 sala – Materioteca 01 sala - Vitrinismo

Empresa Limpadora SIMAC Manutenção e Serviços LTDA Vigência: 18/02/2020 à 17/02/2021

Empresa de Vigilância e Portaria FORÇA E APOIO Sergurança Privada LTDA Vigência: 11/08/2020 à 10/08/2021

Cantina CANTINA DO COLÉGIO JOÃO XXIII LTDA

Atendimento ao cliente N/A

Reprografia GS Gráfica e Editora Eireli - ME

Plano Escolar 2021

10

Convênios

COMODATOS - Avanço S/A Indústria e Comércio de Máquinas - Equitêxtil Indústria e Comércio Ltda - EPP - Indústria de Flocagem Ortiz Ltda. - Mimaki Brasil Comércio e Importação Ltda. - Audaces Automação e Informática Industrial Ltda. CONVÊNIOS - PROMOVE - Ação Social Cultural - AMP - Associação da Mulheres de Parasaisópolis - ASSOCIAÇÃO PROBRASIL - CENTRO ESPÍRITA BATUÍRA - ASSOCIAÇÃO VIDA JOVEM - CAPP - ASA ASSISTÊNCIA SOCIAL AO ADOLECENTE - INSTITUIÇÃO ALICE TIBIRIÇA DE CIVISMO E SOLIDARIEDADE - OBRAS SOCIAIS DO JARDIM CLIMAX.

Classes descentralizadas N/A

Plano Escolar 2021

11

3. Objetivos gerais e específicos fixados para o ano;

A Escola SENAI “Francisco Matarazzo” atua na capacitação profissional de jovens e adultos,

promovendo o desenvolvimento de competências gerais e específicas que lhes permitam atuar no

mercado Têxtil, Vestuário, Artefatos de Couro e Joalheria, além de contribuir na construção da

cidadania dos educandos, de forma a facilitar a sua inclusão no mundo do trabalho e na sociedade

em que vive.

A unidade, portanto, fomenta a iniciativa, a criatividade, a ética do comportamento, a

qualidade do trabalho e a autonomia intelectual dos educandos, além de desenvolver hábitos de

aprendizagem contínua e compromisso com a preservação do meio ambiente.

É importante salientar que a direção, coordenação, docentes, setores de apoio e demais

colaboradores da Escola serão os principais agentes fomentadores desse trabalho, devendo estar

integrados de forma a fortalecer o processo de formação profissional.

Como objetivos gerais a Escola irá focar seus esforços em:

• Manter-se como referência nacional na área tecnológica do setor têxtil, vestuário,

artefatos de couro e joalheria;

• Aprimorar continuamente o seu desempenho na Formação Profissional de Técnicos,

graduandos e Pós-Graduandos, na Formação Continuada de profissionais da área,

sempre sintonizando seus programas de formação profissional com as demandas do

Mercado.

• Buscar continuamente um posicionamento da Escola à frente de seu tempo, tendo uma

perspectiva voltada para o futuro no aspecto educacional e tecnológico em sintonia com

o mercado nacional e internacional.

Como objetivos específicos a Escola irá focar seus esforços em:

• Buscar continuamente a contextualização das tecnologias e conteúdos aplicados na

formação profissional do setor têxtil, vestuário, artefatos de couro e joalheria;

utilizando softwares específicos da área de atuação da unidade, visando o

desenvolvimento de projetos inovadores.

• Suprir o mercado de trabalho regional e nacional com profissionais que desenvolvam

competências profissionais suficientes para atender as demandas tecnológicas atuais,

e as demandas que se apresentarão em cenários a serem estabelecidos no mercado

de trabalho, fornecendo assim aos nossos estudantes as ferramentas atualizadas, que

propiciem a eles a suficiência para atender às demandas propostas, assim como formar

um egresso com perfil profissional diferenciado no mercado profissional atual e futuro

Plano Escolar 2021

12

4. Indicadores de desempenho e metas;

O quadro a seguir mostra os resultados obtidos nas linhas ofertadas pela unidade em educação profissional para o ano de 2020 e as metas propostas para o ano de 2021.

EXCELÊNCIA NOS SERVIÇOS

Indicador Resultado anterior Meta 2021

Índice de Evasão CT 19,74% 15,00%

Índice de Evasão CAI 8,92% 8,00%

Índice de Evasão FIC 16,46% 20,00%

Índice de Evasão CST 4,92% 5,00%

Taxa de Recuperação de Evadidos CT 42,60% 100,00%

Taxa Alunos Empregados CAI 87,20% 90,00%

Taxa de Alunos Empregados CT 34,62% 36,00%

Evolução no PROVEI por curso - CAI(*) 93% 95%

Evolução no PROVEI por curso - CT(*) 89% 92%

Evolução no PROVEI por curso - CST(*) 92% 95% (*)Lançar na coluna "Resultado anterior" a soma da porcentagem obtida nos níveis Proficiente, Avançado e Excelência do último PROVEI.

Plano Escolar 2021

13

SUSTENTABILIDADE

Indicador

Resultado do ano anterior

Meta 2021

Educação Profissional Ressarcida 16,35% 27,47%

(Receita de Educação Profissional Ressarcida/Despesa de Educação Profissional Ressarcida)

Produtos Tecnológicos(*) 119,96% 81,80%

(Receita de Educação Profissional Ressarcida/Despesa de Educação Profissional Ressarcida)*

(*) Apenas para os ISI, IST e laboratórios de prestação de serviços.

EFICIÊNCIA OPERACIONAL*

Indicador Resultado do ano

anterior Meta 2021

Custo aluno/hora CAI R$43,37 R$24,06

Custo aluno/hora CT R$28,92 R$23,01

Custo aluno/hora FIC - Qualificação R$28,01 R$28,01

Custo aluno/hora CST - Graduação R$28,06 R$28,06

Custo Indireto Escola R$7,61 R$7,09

Taxa de Ocupação Docente (%) R$66,11 R$75,00

*Fontes

Relatório de custos (último) da Assessoria de Assuntos Estratégicos

BI Gestão docentes

Plano Escolar 2021

14

5. PREVISÃO DA PRODUÇÃO E DA MOVIMENTAÇÃO FINANCEIRA;

PRODUÇÃO

OF

ER

TA

DE

CU

RS

OS

(M

AT

RÍC

UL

AS

)

CURSOS DA OFERTA REGULAR

2020 Previsão 2021

Aprendizagem Industrial 257 268

Curso Técnico 618 744

Curso Superior de Graduação Tecnológica

61 67

Pós-Graduação 11 32

Extensão 0 8

TOTAL 948 1.119

FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA

2020 Previsão 2021

Escola 1.351 3.359

Empresa 139 592

Comunidade

TOTAL 1.490 3.951

Plano Escolar 2021

15

PR

OD

UT

OS

TE

CN

OL

ÓG

ICO

S(*

) NÚMERO DE ATENDIMENTO POR TIPO DE SERVIÇO

2020 Previsão 2021

Assessoria / Consultoria 100 110

Serviços Metrológicos 691 775

Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação

73 80

TOTAL 864 950

(*) Apenas para os ISI, IST e laboratórios de prestação de serviços.

MOVIMENTAÇÃO FINANCEIRA

2020 Previsão 2021

RECEITA R$6.052.783,12 R$6.850.173,00

DESPESA

R$21.504.184,05

R$23.064.519,00

ÍNDICE DE SUSTENTABILIDADE(*) 28,15% 29,70%

TOTAL

(*) O índice de sustentabilidade é igual à receita total / despesa total x 100.

Plano Escolar 2021

16

6 - Calendário escolar;

Plano Escolar 2021

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Plano Escolar 2021

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7. Quadro de pessoal docente;

QUADRO DE PESSOAL DOCENTE

1 semestre 2021

IDENTIFICAÇÃO (NI)

NOME DO DOCENTE TÉC. ENSINO(TE)/ PROFESSOR(PR)/ INSTRUTOR(IN)

CURSO E UNIDADE CURRICULAR QUE LECIONA

ESCOLARIDADE E FORMAÇÃO PARA LECIONAR

CAI MÉDIO TÉCNICO SUPERIOR

CAI - CT - FIC - CST

CURSO UNIDADE CURRICULAR

Nº AULAS SEMA- NAIS

CURSO COMPLETO / INCOMPLETO

HABILITAÇÃO COMPLETO / INCOMPLETO

CURSO

LICENCIATURA (L) / PROG. ESP.

FORM. PEDAG.(PEFP)

MESTRADO (M) DOUTORADO (D)

ÁREA

77169 Alan Karlin Gomes de Sousa

IN CT Técnico de Vestuário

TV 1T PFV 15

--- C --- C

Técnologia do

Vestuário e Pós-

gradução em Moda & Craição

PEFP --- ---

TV 1N PFV 20

1006091 Alexandre Carlos Murari

IN CT Técnico Têxtil

TT 1T FFI 6

--- C Técnico Têxtil

C

Adm. de Empresas

e Pós-graduação

em Gestão e Tecnologi

as da Qualidade

--- --- ---

TT 2T FIA 6

TT 3T FIA 6

TT 1N FFI 6

TT 2N FIA 6

TT 2N ETX 6

TT 3N FIA 6

76996 Alexandre de Caprio

Ferreira IN CT

Técnico de Vestuário

TV 3M PPV 5 --- C --- C

Engenharia Textil

Especialização em pós Lato

M Têxtl e Moda TV 3T PPV 12

Plano Escolar 2021

19

TV 3T CPV 6 sensu gestão de negócios da moda

CS

Tecnologia em Produção de

Vestuário 3SU PLAP 12

Tecnologia em Design de Moda

3SU LDCM 2

1 SU SCM 2

76556 Aparecida De Fatima Cardoso

IN

CT Técnico de Vestuário

TV 2T PFV 9

--- C Técnico em Vestuário

C

Administração de

Empresas e Pós-

graduação em Moda e Criação

Especialização em DOCÊNCIA PARA A ÁREA

TÉCNICA E

TECNOLÓGICA / Especialização em Magistério para o ensinoi superior

--- ---

TV 2T PDPP 6

TV 2N PFV 9

TV 2N PDPP 6

CS

Design de Moda 1SU MET 2

Tecnologia em Produção de

Vestuário

1SU PFV 4

1SU MTC 4

76193 Carla Cristhini Chatagnier Carrillo

IN CT Técnico de Vestuário

TV 1M PFV 20

--- C --- C

Tecnólogo em

Produção de

Vestuário

--- --- --- TV 1M DTV 5

1006298 Carlos Eduardo Falconi IN CT Técnico de Vestuário

TV 2N BPP 12

--- C C

Tecnólogo em

Produção de

Vestuário

--- --- --- TV 3N PROJ 10

TV 3N CPV 1

TV 3N PPV 2

77311 Carlos Pires IN CT Técnico Têxtil

TT 1T FFI 6


C

Administração de

Empresas e Pós em Gestão e Tecnologi

as da Qualidade

PEFP --- ---

TT 2T FIA 6

TT 3T FIA 6

TT 1N FFI 6

TT 2N FIA 6

TT 2N ETX 6

TT 3N FIA 6

Plano Escolar 2021

20

1037027 Celia Regina Oliveira Caracciolo

IN

CAI Assistente

Administrativo (ECT)

AAC M FOL 3

--- C Técnico em Secretariado

C Pedagogia L --- ---

AAC T FOL 2

AAC M FCF 4

AAC T FCF 4

AAC M RS 4

AAC T RS 2

AAC M POT 4

AAC T POT 4

AAC M REL 4

AAC T REL 2

CAI Agente

Administrativo (SABESP)

Práticas de Logística 4

Adminiastração de RH

4

1049203 Thais Cristina Carneiro Sayão Rodrigues

PR

CAI Cost. Ind. do

Vestuário

CIV 1M COE 4

--- C --- C Letras L --- ---

CIV 1T COE 4

CT


TV 1M COE 3

TV 1T COE 3

TV 1N COE 3

Técnico Têxtil TT 1T COE 3

TT 1N COE 3

1006297 Fernanda Marinho Pereira da Silva

TE


TV 3M PROJ 13

--- C --- C

Administração de

Empresas; Pós-

graduação em

Engrenharia de

Produção em

Gestão de Negócios

e

--- M Têxtl e Moda

TV 3M PPV 8

TV 3M CPV 6

TV 2T BPP 10

TV 3T PROJ 12

CS Tecnologia em Produção de

Vestuário 1 SU CST 4

Plano Escolar 2021

21

Operações

75865 Francisco Carlos Cuccato


TT 1T FTEC 6



TT 2T TEC 6

TT 3T TEC 6

TT 1N FTEC 5

TT 2N TEC 6

TT 3N TEC 6

1035209 Francisco Lindogelson Saldanha De Lima


TT 1T FTEC 6


I Pedagogia --- --- ---

TT 2T TEC 6

TT 3T TEC 6

TT 1N FTEC 5

TT 2N TEC 6

TT 3N TEC 6

8927 João José Alves Filho IN CT Técnico de Vestuário

TV 1M PFV 10


C

Pedagogia e Pós-

graduação em

Formação de

Docentes para o Ensino

Sumperior

--- --- ---

TV 2M PFV 9

TV 2T PDPP 3

TV 2T PFV 5

TV 1N PFV 13

1009473 Karina Gonsales Concilio

IN CT

Técnico Têxtil

TT 1T FMAL 5


C

Tecnólogo em

Produção de

Vestuário e Pós-

graduação em

Gestão e Tecnologi

as da Qualidade

--- --- ---

TT 2N MAL 5

TT 2N MAL 5


TV 3N PPV 10

76153 IN CT Técnico Têxtil TT 2T BET 5 --- C C Química PEFP M Têxtil e Moda

Plano Escolar 2021

22

Katia Crystina Hipólito Bezerra

TT 2T ETX 6

Técnico Têxtil

TT 3T BET 6

TT 2N BET 5


Vestuário 1SU DFV 2

FIC

Colorimetria Colorimetria 3

Lavanderia Jeans

Lavanderia Jeans 3

Tinturaria Tinturaria 3

1012839 Luis Antonio Albuquerque de Jesus


TT 1T FFI 5


C

Matemática,

Pedagogia e Pós-

Graduação em

Gestão e Tecnologi

as da Qualidade

L --- ---

TT 2T FIA 6

TT 2T ETX 5

TT 1N FFI 5

TT 2N FIA 6

TT 2N ETX 6

TT 3N FIA 5

1008038 Marcelo Miura IN CT Técnico Têxtil

TT 1T FMAL 6


C Cências

Biológicas L --- ---

TT 2T MAl 5

TT 3T MAl 6

TT 1N FMAL 6

TT 2N MAL 6

TT 3N MAL 6

77820 Marcos Aurélio Marques Rodrigues


TT 1T FBET 6


--- --- --- --- ---

TT 2T BET 6

TT 3T BET 6

TT 1N FBET 6

TT 2N BET 6

TT 3N BET 6

Plano Escolar 2021

23

76933 Maria Jose Carneiro Avancini

IN

CAI Cost. Ind. do

Vestuário

CIV 1M FCI 12

--- C C

Pedagogia e Pós-

graduação em

Gestão Estratégic

a de Negócios

--- --- ---

CIV 1T FCI 12


TV 1M PFV 10

73249 Monica Araujo Faloppa TE


TV 1T PFV 15


C

Educação Física Pós-

graduação Moda e Criação

Programa Especial

de Formação Pedagógic

a para Formadores da Ed. Profission

al

PEFP M Têxtil e Moda

TV 2T PFV 4

TV 2N PDPP 5


Vestuário

1SU PFV 4

3SU PROIN 16

73850 Odair Tuono IN

CAI Cost. Ind. do

Vestuário

CIV 1M DTAV 4

--- C --- C

Artes Plásticas e

Pós-graduação em Arte e Terapia e em Design

para o Mercosul -

Moda

--- --- ---

CIV 1T DTAV 4


TV 1M DTV 6

TV 1T DTV 5

TV 2T PDPP 5

TV 1N DTV 5


Vestuário TRV 1SU 2

1008337 Perciliana Maia Pereira IN CAI Cost. Ind.

Polivalente

CIV 1M FCI 12

--- C C

Desenho de Moda e

Pós-graduação

em Gestão

Empresarial

--- --- --- CIV 1T FCI 12

74486 Reginaldo da Silva CT Técnico em Vestuário

TV 1T PFV 10 Costureiro Industrial

Polivalente C

Técnico em Vestuário

C Tecnólogo

em Produção

--- --- --- TV 2N PDPP 6

Plano Escolar 2021

24

TV 2N PFV 9 de Vestuário;

Pós-graduação

em Especialização em Ensino a Distância


Vestuário 1SU PFV 4

78078 Sandra Paola Vilches Muñoz


TT 1T FMAPT 3


C

C: Tecnólogo

em Metrologia

C: Licenciatur

a em Matemátic

a

PEFP --- ---

TT 1T FBET 5

TT 3T BET 5

TT 3T GPPT 6

TT 1N FMAPT 3

TT 1N FBET 5

TT 3T BET 5

TT 3T GPPT 6

76271 Solon Soares da Silva IN

CT Técnico Têxtil

TT 1T FMAL 5



TT 3T MAC 5

TT 1N FMAL 6

TT 3N MAL 5

FIC

Malharia Circular Malharia Circular 4

Malharia Retílinea

Malharia Retilínea 4

74317 Tânia Regina Martinez Grassi

IN CT

Técnico Têxtil

TT 1T FBET 6



TT 2T BET 6

TT 1N FBET 6

TT 2N BET 6

TT 3N BET 6


TV 2M GEP 3

TV 2T GEP 3

TV 2N GEP 3

Plano Escolar 2021

25

1037065 Cristiano Tomaz Molina

IN

CAI

Confeccionador de Artefatos de

Couro e Sintéticos

CACS 1T FCM 2

--- C --- C

Bacharel em

Administração de

Empresas

--- --- ---

CACS 1T ADP 3

FIC

Qualificação / Aperfeiçoamento

Assit. RH 15


Aux. Adm 15

1022820 Emerson Rodrigues Leite da Silva

IN

CAI


Couro e Sintéticos

CACS 1T TME 2


Couro e Sintéticos

C --- C Licenciatur

a em Pedagogia

L --- ---

CACS 1T PFA 13

FIC


Confec. de Cintos 10


Confec. de Bolsas 10

1037155 Lilian Liazi Tavares IN

CAI


Couro e Sintéticos

CACS 1T DMM 3


C

Tecnologia em

Gestão do Vestuário

--- --- --- CS Design de Moda 1SU PPM 6

FIC


Corte/ Costura 8


Modelagem/Mod.Cad 8

1067695 Laura CArolina Oliveira Nobrega

PR CS Design de Moda 3SU DC 4 --- C --- C

Graduação em

Design de Moda /

Pós MBA em Digital Business

--- M

Têxtil e Moda

1067174 Juliana Paradinha Sampaio

PR CS Design de Moda

3SU PROIN 2

--- C --- C

Graduação em

Moda / Pós-

Graduação em

Gestão de Negócios

da Indústria

da moda / Pós-

graduação em

Marketing

--- M Têxtil e Moda 1SU PROIN 2

Plano Escolar 2021

26

Intelligence /

1167148 Cosmo Burti PR CS Design de Moda 3SU ATIVEX 2


C Ciências/Química

L --- --- Design de Moda 1SU ATIVEX 2

1067690 Leandro Bortolassi PR CS Design de Moda 3SU PBCA 4 --- C --- C

Bacharel Comunicação Social

- Jornalismo

/

---

Mestrado em MBA - Gestão

Empresarial

Comunicação e TI.

1067608 Fernanda do Nascimento Cintra

PR CS Design de Moda 3SU PTCC 2 --- C --- C

Graduação em

TECNOLOGIA

TEXTIL./ Pós

Graduação em

Negócios da Moda

--- Mestrado em

Design Design de

Moda

1067654 Valéria Feldman PR CS Design de Moda 3SU TDPP 4 --- C --- C

Graduação em

Desenho de Moda

--- M Têxtil e Moda

1064830 Débora Cristina Catelani Sendão

PR CS Design de Moda 1SU FDM 4 --- C --- C

Graduação em

Desenho Industria / Especialização em Moda:

Produto e Comunica

ção

--- --- ---

1037146 Leia Maria da Silva IN

CS Design de Moda 3SU LDCM 2

--- C --- C

Tecnólogo em Design

e Negócios da Moda

--- --- --- FIC


Confec. De Bolsas e Artefatos de Couro

30

Plano Escolar 2021

27

1037297 Edina Oliveira Belem Da Silva

IN FIC Qualificação /

Aperfeiçoamento Assist. Adm / Assist.

RH 32 --- C --- C Pedagogia L --- ---

1054867 Aline Mendes da Silva IN FIC Qualificação /

Aperfeiçoamento Joalheria 30 --- C --- I

Educação Fisica

--- --- ---

1065646 Artur Adriano Tonetto Gonzales

IN FIC Aperfeiçoamento / Especialização

Confec. de Jóias e Design de Jóias

30 --- C Tec.

Desenho de Projetos

C Design --- --- ---

1033521 Bruno Henrique dias Albuquerque


Confec. De Bolsas e Artefatos de Couro

30 C C --- ---

Tecnólogo em

Produção de

Vestuário

--- --- ---

1022672 Caroline Farkas Berzenje


Modelagem / Costura 32 --- C Técnico em Vestuário

C Design de

Moda --- --- ---

1037547 Carlos Eduardo Araújo Faloppa

IN FIC Iniciação Corte Industrial 32 --- C Técnico em

Agropecuaria C

Gestão de Produção

--- --- ---

1024002 Celso Ricardo Barbosa IN FIC Aperfeiçoamento Mod. Sistemas CAD 32 --- C Técnico em Vestuário

C

Tecnólogo em

Produção de

Vestuário

--- --- ---

1022777 Cleudeir Pessoa Moreira Oliveira


Aperfeiçoamento Modelagem / Costura 40 --- C


C

Tecnólogo em

Produção de

Vestuário

--- --- ---

1018870 Elaine Cristina Gomes de Souza




C

Tecnólogo em

Produção de

Vestuário

--- --- ---

1037311 Estanislao Ramon Torres Rodriguez


Aperfeiçoamento Modelagem / Costura 32 --- C --- C

Design de Moda

--- --- ---

77335 Fabiano Santos Rodrigues


Aperfeiçoamento Artefatos de Couro e

Confec. de Jóias 30 C C --- I Pedagogia L --- ---

73721 Francisco Carvalho de Santrana


Aperfeiçoamento Mecanico de

maquinas 30 --- C


--- --- --- --- ---

1037529 Gelson Pimentel Guimarães Junior

IN FIC Aperfeiçoamento NR-11 28 --- C

Tec. Segurança do Trabalho e Tec. Têxtil

--- --- --- --- ---

Plano Escolar 2021

28

1022664 Helenice Prado Castilho

IN FIC

Silk Screan Silk Screan 8


C Engenharia Química

--- --- --- Lavanderia Lavanderia 8

Colorimetria Colorimetria 8

Tinturaria Tinturaria 8

1023583 Iara Maria Barbosa IN FIC Qualificação /


Tecnólogo em Design

e Negocios da Moda

--- --- ---

1037417 Izaias Carvalho da Silva


Aperfeiçoamento Confec. de Jóias 30 --- C --- I

Gestão Ambiental

--- --- ---

1037134 Leone Valença Cavalcanti Cau


Aperfeiçoamento Confec. De Bolsas e Artefatos de Couro

40 --- C --- C Tecnologia e Design de Moda

--- --- ---

1022682 Luiza Francisca Laurindo da Silva



Tec. em Vestuário e

Contabilidade C

Ciencias Contabeis, Produção

do Vestuário e Design de Moda

--- --- ---

1037577 Marta Bento de Oliveira



Técnico Vestuário

C Tecnologia e Design de Moda

--- --- ---

71630 Moisés José Abréu IN FIC Qualificação /

Aperfeiçoamento Mecanico de

Maquinas de Costura 20 --- C --- C

Técnologo em

Produção do

Vestuário

--- --- ---

1022668 Mônica Sueli Cardoso IN FIC Qualificação /


Bacharel em Moda

--- --- ---

1019400 Rodrigo Ferreira Silva IN FIC Qualificação /

Aperfeiçoamento Confec. de Jóias 20 --- C --- C

Produção Joalheira

--- --- ---

1037638 Regina Célia Rodrigues de Almeida





Plano Escolar 2021

29

1004768 Vanda Alves Cordeiro Romero


Aperfeiçoamento Artefatos de Couro e

Confec. de Jóias 40 --- C

Edificações e Meio

Ambiente C

Técnologo em Design e Negócio da Moda e Eng. Civil

--- --- ---

Plano Escolar 2021

30

8. QUADRO DE PESSOAL NÃO DOCENTE;

Nº DE IDENTIFICAÇÃO NOME DO FUNCIONÁRIO CARGO

74550 João Domingos Chiari Sanchez Diretor

1048627 Adilson da Silva Leite Especialista em Tecnologia II

75754 Adriano Toshihiho Takamatsu Assistente de Serviços Administrativos

1026981 Alex Francisco de Melo Auxiliar de Manutenção

1038690 Aline da Silva Santos Assistente de Laboratório II

1038677 Aline Souza da Rocha Assistente de Laboratório II

1061374 Anderson Paulino de Souza Assistente de Apoio Técnico

1049862 Angélica Cristina de Carvalho Evangelista

Bibliotecário

1017167 Bruno do Nascimento Orosco Especialista em Tecnologia II

1027419 Bruno Nazario Soares Lisboa Supervisor de Serv e Manut Conservação

1066898 Carlos José Salvador Especialista em Tecnologia II

1038680 Cristina Ramos Paiva Técnico de Laboratório

1066599 Cynthia Pinheiro Aranha Assistente de Serviços Administrativos

1038665 Damaris Santos Silva Assistente de Laboratório II

1060857 Daniela Silveira Oliveira Assistente de Serviços Administrativos

1067253 Dayane Almeida Henriques de Oliveira Assistente de Serviços Administrativos

1030062 Elisangela Payth Burgheri Assistente de Serviços Administrativos

1038675 Eude Fiuza Santos Assistente de Laboratório II

1022767 Fábio Múrcia Marques Coordenador de Atividades Técnicas

1063303 Gabriella Louise dos Santos Silva Auxiliar Técnico

75389 Gevaldo Jerônimo da Silva Auxiliar de Manutenção

76142 Gidalva Ferreira dos Santos Agente de Apoio ao Ensino

1054848 Ingrid Iuso Assistente de Laboratório I

78081 Jane de Oliveira Costa Técnico de Laboratório

1038713 Jaqueline Moreira de Oliveira Técnico de Laboratório

71925 João Basílio da Silva Auxiliar de Manutenção

75363 Jorge Marcos Rosa Especialista em Tecnologia II

73891 José Almeida de Oliveira Nascimento Auxiliar de Manutenção

75816 José Gonçalves Portela Auxiliar de Manutenção

101073 Joselita Batista de Oliveira Auxiliar de Manutenção

75445 Josivaldo Ferreira dos Santos Orientador de Prática Profissional

1043151 Karen de Oliveira Baroni Coordenador de Atividades Pedagógicas

Plano Escolar 2021

31

76633 Karina dos Santos Galego Especialista em Tecnologia II

78076 Leandro Augusto Cepeda Técnico de Laboratório

1017635 Leandro de Oliveira Gallo Assistente de Serviços Administrativos

1008303 Lucio de Souza Especialista em Tecnologia II

100846 Magna Rogéria de Oliveira Assistente de Apoio Técnico

74325 Maísa Alves de Carvalho Silva Especialista em Tecnologia II

73505 Marcelo Dias da Silva Assistente de Serviços Administrativos

73365 Marcelo Luiz Pereira Analista de Laboratório

77100 Márcia Andrade Lopes Fernades Assistente de Serviços Administrativos

76784 Maria do Carmo Sousa Teixeira Analista de Qualidade de Vida

1006201 Marilia Freitas Firmino Designer

1057473 Nelson Barros Trindade Especialista em Tecnologia II

76576 Nilton Roberto Fiorotto Especialista em Tecnologia II

74564 Oseias Ernandes de Farias Oficial de Manutençao

78164 Osmar de Souza Silva Oficial de Manutençao

76426 Patricia Aparecida Abreu Assistente de Serviços Administrativos

73689 Paulo Rodrigues dos Santos Auxiliar de Serviços e Conservação

70401 Paulo Sérgo Salvi Coordenador de Atividades Técnicas

9494 Pedro Sérgio Montero Coordenador de Relações com a Indústria

77650 Regiana Gonçalves Lima Supervisor Técnico de Laboratório

1004537 Roberta Sanchez Rios Peluci Bibliotecário

77194 Rodrigo de Campos Lobo Especialista em Tecnologia II

75868 Rodrigo de Lucas Especialista em Tecnologia II

1067056 Rudson Santos Barbosa da Silva Oficial de Manutençao

1022673 Samanta Aparecida Araújo Pimenta Especialista em Tecnologia II

1058649 Sérgio Paulo da Luz Assistente se Serviços Técnicos

78160 Silvia Sayuri Mukai Marçal Técnico de Laboratório

6091 Valdemir Martins Diniz Oficial de Manutençao

75976 Vera Lucia Checcan Assistente de Serviços Administrativos

Plano Escolar 2021

32

9. Estratégias propostas para o processo seletivo de alunos e para as atividades

complementares;

O processo seletivo é realizado obedecendo às diretrizes do Departamento Regional

do SENAI/SP e orientações contidas no “Edital de Inscrição e Seleção” e Manual do Candidato

do "Processo de Seleção Unificado para o Curso Técnico".

No que se refere ao Projeto Especial o processo seletivo é realizado pela própria

empresa contratante, de acordo com procedimentos estabelecidos por ela.

Na Formação Inicial e Continuada o processo de preenchimento das vagas, inscrição

e matrícula adotado é o de ordem de chegada até o número especificado em cada programa.

Os pré-requisitos são específicos de acordo com a natureza do programa e constam no

Plano de Curso.

A Unidade adota e acompanha a política de concessão de bolsas definida pela

Diretoria Regional do SENAI/SP e todos os casos serão submetidos à análise de órgãos

superiores.

9.1 Ações voltadas para o controle do processo educacional

O Controle do Processo Educacional tem o objetivo de garantir o cumprimento dos

requisitos previstos na Legislação e de promover uma oferta de Educação Profissional de

acordo com os padrões de qualidade estabelecidos pelo SENAI-SP. Para a realização do

referido controle, são realizadas as seguintes atividades:

9.2 Acolhimento dos alunos

O Processo de Acolhimento dos alunos e familiares visa o estabelecimento de uma

relação de confiança e comprometimento com a equipe técnica-pedagógica, com o corpo

docente, com os regulamentos e metodologias educacionais adotados pela Unidade Escolar.

As principais atividades realizadas para o processo de acolhimento são:

• Reunião com os pais dos alunos;

• Reunião com os alunos;

• Reunião com alunos PcDs – Pessoas com Deficiência e seus familiares.

Plano Escolar 2021

33

9.3 Avaliação do rendimento escolar

A avaliação é parte integrante do processo de ensino e de aprendizagem. Sua função visa

dar subsídios ao docente para identificar as dificuldades e/ou domínio do aluno nos

fundamentos técnicos/científicos, nas capacidades técnicas, organizativas e metodológicas.

O docente atua desenvolvendo a situação de aprendizagem atendendo os planos do curso.

Conforme o Regimento Comum das Unidades Escolares SENAI, a recuperação, parte

integrante do processo de construção do conhecimento, será entendida como orientação

contínua de estudos e criação de novas situações de aprendizagem.

9.4 Promoção / retenção

• Para os cursos de Aprendizagem Industrial, Cursos Técnicos, FIC e

Superior:

Será considerado promovido ou concluinte de estudos o aluno que, ao final do período

letivo, obtiver frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) e nota final (NF) igual ou

superior a 50 (cinquenta), numa escala de 0 (zero) a 100 (cem).

• Para os cursos de Formação Inicial e Continuada de NR 11 e NR 13:

Será considerado promovido ou concluinte de estudos o aluno que, ao final do curso, obtiver

em cada unidade curricular objeto de avaliação, frequência de 100% (cem por cento) e nota

final (NF) igual ou superior a 80 (oitenta), numa escala de 0 (zero) a 100 (cem).

• Para os cursos de pós-graduação:

Será considerado promovido ou concluinte de estudos o aluno que, ao final do curso, obtiver

em cada unidade curricular objeto de avaliação, frequência de 75% (setenta e cinco por cento)

e nota final (NF) igual ou superior a 50 (cinquenta), numa escala de 0 (zero) a 100 (cem).

9.5 Compensação de ausência

De acordo com o art. 33 do Regimento Comum das Unidades Escolares SENAI, a

Escola proporciona aos alunos que excederem o limite de 25% de ausência, sua

compensação para todas as unidades curriculares, conforme orientações ao aluno e

formulário de compensação.

Na graduação não existe a possibilidade de compensação de ausência.

Plano Escolar 2021

34

9.6 Critérios para Justificativas de Ausências

O aluno não sofrerá prejuízo na avaliação do aproveitamento, desde que comprove

motivos de doença, acidentes pessoais ou de trabalho, obrigações militares, serviço público

obrigatório, interrupção do transporte público e doação de sangue.

9.7 Aproveitamento de estudos ou conhecimentos

O aproveitamento de estudos nos Cursos Técnicos, Formação Inicial e Continuada,

Graduação e Pós, poderá ser requerido pelo interessado que apresentar os documentos

comprobatórios Histórico Escolar, Certificado ou Diploma, e os respectivos conteúdos

programáticos. Ainda, se for o caso, deve indicar as formas da aquisição dos conhecimentos

e/ou fundamentos e capacidades previstas pela unidade curricular.

As solicitações e os documentos serão apreciados por uma Comissão Técnico-

Pedagógica designada pelo Diretor, levando em consideração as peculiaridades de cada

solicitação. Fica a cargo dessa comissão, indicar ou não, a aplicação de provas escritas e/ou

práticas para a comprovação dos conhecimentos e/ou habilidades. A decisão da Comissão

será comunicada ao solicitante.

Cabe ressaltar que o aproveitamento de estudos entre a primeira qualificação cursada e

o módulo final do curso técnico não poderá exceder cinco anos.

Nos Cursos Técnico, Graduação, o aproveitamento de estudos deverá ser solicitado pelo

candidato, no período previsto no calendário escolar.

Na Formação Inicial e Continuada, o aproveitamento de estudos deverá ser solicitado pelo

candidato, antes da matrícula, presencialmente. À Escola reserva-se o direito de cancelar a

matrícula do candidato em qualquer momento do curso, se este não comprovar os

conhecimentos necessários exigidos nos pré-requisitos da Ficha de Produto ou no Plano

Escolar.

9.8 Conselho de classe

Acompanha a vida escolar dos alunos nos aspectos comportamentais, no

aproveitamento escolar e assiduidade, propondo ações de melhoria. Formado por

representantes da Direção, da Coordenação Técnica e Pedagógica, Orientação

Educacional e docentes dos cursos. Graduação e pós-graduação, não existe conselho de

classe.

Plano Escolar 2021

35

9.9 Atraso/Saída antecipada/Intervalos

O Regimento comum das unidades escolares SENAI prescreve a pontualidade como

dever do aluno, em quaisquer atividades acadêmicas. A impontualidade contumaz, portanto,

é passível de sanções disciplinares.

Por questões de segurança é vetada a saída e retorno do aluno no horário de intervalo.

No caso de aluno menor de idade, faz-se necessária a autorização de responsável legal para

a saída antecipada.

9.10 Critérios para aplicação de sanções disciplinares

As sanções disciplinares previstas no Regimento Comum das Unidades Escolares SENAI

serão aplicadas pelo Diretor da Unidade Escolar ou, por sua delegação.

9.11 Afastamentos legais

Alunos amparados pelo DECRETO – LEI Nº 1.044, de 21 de outubro de 1969,

deverão contatar imediatamente o Serviço de Orientação ao Aluno, apresentar os atestados

médicos originais exigidos e requerer o enquadramento nas referidas leis.

Em casos de licença maternidade o aluno estará amparado na LEI Nº 6.202, DE 17 DE

ABRIL DE 1975.

9.12 Transferência de período

A Unidade Escolar atende a solicitação de Transferência de Período, a partir do

segundo termo do curso, de acordo com a disponibilidade de vaga da turma de destino e

atendendo critérios exigidos.

9.13 Cancelamento de matrícula

A Escola atende a solicitação de cancelamento de matrícula, salientando as

possibilidades de reativação.

9.14 Reativação de matrícula

A Escola permite a reativação de matrícula considerando os critérios de existência de

vaga, carga horária e grade curricular equivalente.

Plano Escolar 2021

36

9.15 Equipamentos de proteção individual (epis)

É responsabilidade dos alunos a aquisição dos mesmos de forma a atender às

exigências do ambiente de ensino do Curso, orientações complementares no manual aluno.

9.16 Aprendizagem

O SENAI-SP oferece a possibilidade de contratação do jovem aprendiz para o Curso

de Aprendizagem Industrial no 1º semestre do Curso Técnico.

9.17 Vivência profissional

O SENAI-SP oferece a possibilidade de realização do estágio por meio do curso de

Vivência Profissional para os alunos do Curso Técnico.

9.18 Normas para estágio supervisionado

O aluno ingressante no ano de 2021 nos cursos superiores, não possuem

obrigatoriedade de cumprimento de estágio. Para o aluno dos cursos superiores que

ingressou nos anos anteriores a 2021 ou ingressante de 2021 que optou pelo estágio,

deverá cumprir estágio supervisionado em empresa ou instituição que atue na mesma área

ou em área afim à da formação profissional que lhe for proporcionada.

O estágio supervisionado terá a duração mínima de 400 horas, podendo ser cumprido

concomitantemente à realização da fase escolar do curso ou após sua conclusão.

O aluno, de graduação, que comprovar haver exercido, por dois ou mais anos, funções

de competência técnica na área ou em área afim, poderá ser dispensado da realização de

estágio supervisionado, de acordo com a legislação vigente, tais normas estão contidas no

Guia e Regulamento de Estágio dos Cursos Tecnológicos.

9.19 Gestão compartilhada

A gestão de Faculdade SENAI de Tecnologia Antoine Skaf seguirá as normas e

orientações do SENAI-SP, entretanto tal gestão terá o apoio e a colaboração do Conselho

Consultivo e da Comissão Própria de Avaliação (CPA), cujos membros serão eleitos de

forma democrática de acordo com os seus respectivos estatutos. A Faculdade também

contará com a colaboração do Núcleo de Docentes Estruturantes (NDE) cujos membros

são designados pela Direção da escola e também terá o auxílio do Conselho Técnico

Pedagógico, constituído por todo o corpo docente; coordenação técnica; coordenação

Plano Escolar 2021

37

pedagógica e direção da Faculdade.

Outro comitê que também auxilia a direção da Faculdade é o comitê conformidade e gestão

de riscos, também eleito de forma democrática, seguindo editais próprio.

Plano Escolar 2021

38

10. Formas de integração com as empresas, com a comunidade, com as famílias e

com os alunos;

A Escola promoverá a integração com a comunidade, empresas do setor, família e

alunos utilizando estratégias diferenciadas. Entre elas destacamos:

• Semana da Saúde: desenvolvendo campanhas de doação de sangue,

palestras sobre saúde bucal, entre outras;

• SIPAT (Semana Interna de Prevenção de Acidentes do Trabalho): palestras sobre

educação no trânsito e cuidados para se evitar acidentes domésticos;

• Apoio Social às entidades: doando-se materiais recicláveis;

• Apoio às entidades e ou instituições: por meio de campanhas internas junto aos

alunos e funcionários doando agasalhos, brinquedos e cupons fiscais;

• Incentivo de visitação às instalações da Escola, incluindo a promoção do “Mundo

SENAI”.

Plano Escolar 2021

39

11. Plano de desenvolvimento de pessoal

O Plano de Desenvolvimento de Pessoal é elaborado a partir de dados obtidos

junto aos funcionários, para definir diretrizes mínimas para a capacitação e focado

nos cenários da instituição e da cadeia produtiva, direcionando as oportunidades de

reciclagem e desenvolvimento de habilidades e conhecimentos necessários ao

alcance do perfil profissional de cada uma das funções previstas no organograma

funcional.

Em longo prazo pretende-se melhorar a qualidade do ensino, aumentar a

diversificação e desenvolvimento de novos produtos, estimularem os docentes no

desenvolvimento de trabalhos de pesquisa, dar suporte às ações de adequação às

características das empresas que se pretende atender e tornar a Escola um centro

de disseminação de tecnologia.

No médio prazo pretende capacitar os docentes técnicos em novas tecnologias

e em recursos didático/pedagógicos para a melhoria do rendimento em sala de

aula, os profissionais do atendimento à empresa em técnicas que facilitem os seus

contatos com o público externo e no domínio do conhecimento técnico específico.

Pretende-se adotar as seguintes atividades de capacitação:

• Programas de curta duração - específicos internos e externos;

• Programas de curta duração em temas transversais;

• Estágios em empresas e/ou parceiros;

• Participação em seminários, workshops, feiras e conferências do setor;

• Participação em comissões ou comitês de estudo; • Projetos Integradores:

• Visitas técnicas;

Plano Escolar 2021

40

Os recursos humanos da Escola possuem perfil adequado ao desempenho de suas funções e estão distribuídos nos seguintes setores:

• Direção e Coordenação: Diretor, Coordenadores (Pedagógicos, Técnicos, de

Administração Escolar) e Orientadores de Prática Profissional.

• Apoio Pedagógico: Agente de Apoio ao Ensino, Orientador

Educacional,

Analista de Qualidade de Vida e Bibliotecário.

• Docentes: Professor, Técnicos de Ensino e Instrutores.

• Atendimento às Empresas: Supervisor de Laboratório e Coordenador de

Relacionamento com a Indústria, Assistentes de Apoio Técnico, Assistente de

Serviços Técnicos, Especialistas de Serviços Técnicos e Tecnológicos,

Técnicos de Laboratório, Analista de Laboratório, Auxiliar de Oficina,

Designers.

• Apoio Administrativo: Assistentes de Serviços Administrativos.

• Manutenção: Supervisor de Serviços de Manutenção e Conservação,

Auxiliares de Serviço e Conservação, Oficiais de Serviço e Conservação,

Assistente de Apoio Técnico.

• Estação de Tratamento de Efluentes: Assistente de Apoio Técnico.

Plano Escolar 2021

41

12. Ofertas educacionais especiais

Projeto Especial

Essa modalidade ocorre de parcerias entre unidades SENAI, empresas e GED

(Gerência de Educação do SENAI-SP) em região que não dispõe dessa especialidade

e esteja interessada em atender uma demanda de formação profissional.

Cursos de Formação Inicial e Continuada

Sendo a Escola referência para as áreas têxtil, vestuário, artefatos de couro e

joalheria com o estreito relacionamento com empresas do setor permite o

desenvolvimento de atividades de maneira criteriosa e com qualidade, acompanhando

os avanços tecnológicos e as mudanças, alinhando-se com o mercado de trabalho.

Nesse sentido, os programas de formação inicial e continuada de trabalhadores

são estruturados com vistas às demandas das empresas destas áreas e instituições,

tais como fabricantes de matéria-prima, máquinas e equipamentos, sindicatos dos

trabalhadores da indústria têxtil, vestuário, artefatos de couro, joalheria entre outros.

A Escola oferece programas em itinerários de formação profissional aprovados

pelo SENAI-SP, na área têxtil, vestuário, artefatos de couro e joalheria, nas

modalidades de Iniciação Profissional, Qualificação Profissional, Aperfeiçoamento

Profissional e Especialização Profissional.

- CAI – Assistente Administrativo – SENAI/SABESP CAI – Assistente Administrativo – Sistema

SENAI/ECT

Plano Escolar 2021

42

Vinculação entre a educação profissional, o trabalho e as práticas sociais

No mundo contemporâneo o profissional necessita desenvolver novas

competências continuamente para inserir-se no mundo do trabalho e na sociedade,

cada vez mais complexos. Neste contexto, e, respeitando os princípios constitucionais,

as diretrizes emanadas pela LDB e orientações técnico-pedagógicas para a Educação

Profissional propostas pelo Departamento Regional do SENAI/SP, esta unidade

educacional busca atuar de forma que toda a comunidade educativa aprenda a

conhecer, aprenda a fazer, aprenda a viver juntos e aprenda a ser.

A atuação da comunidade educacional implica em desenvolver um processo

educacional que permita a construção do conhecimento e da cidadania, o

acompanhamento da evolução do educando e a promoção do aprendizado e da

melhoria da qualidade de vida. Para isso, optou-se pela Metodologia SENAI de

Educação Profissional, que considera o modelo de competências. Tal modelo

considera o desenvolvimento de competências técnicas, sociais, organizativas e

metodológicas como fatores da efetividade (eficiência + eficácia) pedagógica pela

aprendizagem significativa, pelo incentivo à pesquisa e trabalho em equipe, pela

interdisciplinaridade dos componentes curriculares e pelo e para o atendimento às

necessidades e expectativas da indústria do vestuário na formação profissional.

Curso Superior

A Faculdade de Tecnologia SENAI “Antoine Skaf” desenvolve o Curso

Superior de Tecnologia em Produção do Vestuário conforme o seu Regimento.

Pós - Graduação Latu Sensu A Faculdade de Tecnologia SENAI “ Antoine Skaf” desenvolve Cursos de Pós Graduação Latu Senso, Conforme seu regulamento.

Plano Escolar 2021

43

13 - CONTROLE DE REVISÕES

VER

DATA

NATUREZA DA ALTERAÇ ÃO

01 19/02/2021 Elaboração

Elaboração Data Aprovação Data

Equipe Gestora CFP 1.07

19/02/2021

João Domingos Chiari

Sanchez

19/02/2021

PLANO ESCOLAR 2021 - SENAI

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