ESTADO DA PARAÍBA PREFEITURA MUNICIPAL DE OLIVEDOS

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTOS TELECENTRO COMUNITÁRIO – “UMA REALIDADE”

COLÉGIO MUNICIPAL MONSENHOR STANISLAW

INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL DURAÇÃO: 40h - MODALIDADE: presencial LOCAL: salas do Telecentro e do Proinfo das escolas da re de municipal. EMENTA: noções de hardware e software; SO Linux Educaciona l; navegação, pesquisa e segurança na rede; conceitos e uso de email, mensag eiros eletrônicos e blogs; redes sociais; suíte de escritório; plataforma EAD. TUTOR/ELABORADOR: Suzélio Anibal Leonardo Planejamento Unidade 1: Tecnologias no cotidiano: desafios à inc lusão digital e social Atividades presenciais 0:15 h - Sondagem dos meios de comunicação mais uti lizados pelos cursistas, quais os objetivos da utilização destes meios e interrela cionar com as TICs; 1:00 h – Introdução dos conceitos de hardwares e so ftwares, dos componentes básicos do computador e sua utilização; 0:45 h – Apresentação do navegador, da internet e d e seu princípio de funcionamento, apresentação do editor de texto e su a utilização. Atividades presenciais 0:30 – Retomada a aula anterior; 0:50 – Pesquisa de conceitos de Inclusão Digital e das TICs; 0:40 – Pesquisa dos termos www, email, mensageiro e letrônico instantâneo, chat e blog. Unidade 2: Navegação, pesquisa na internet e segura nça na rede Atividades presenciais 0:20 h – Introdução do conceito de Software Livre, das principais plataformas e do Linux; 0:30 h – Navegação, abertura e criação de pastas no Linux; 0:10 h – Atividade - Salvar e abrir arquivos no Lin ux; 1:00 h – Atividade - Utilização do navegador web e se recursos. Atividades presenciais 0:30 – Leitura e discussão de texto sobre segurança e uso racional das TICs e voluntariado; 0:30 – Atividade de navegação - pesquisa sobre os p rogramas de Inclusão Digital dos Governos Federal e Municipal; 0:30 – Atividade de navegação; acessar os links sug eridos nos portais do MC e MEC; 0:30 – Atividade de navegação; atividade de pesquis a direcionada; pesquisa sobre o uso das TICs no dia-a-dia. Unidade 3: Comunicação mediada pelo computador: cor reio eletrônico Atividades presenciais 0:30 – Atividade de reflexão - Apresentação e discu ssão do conceito de email; 1:00 – Criação de email para os cursistas; 0:30 – Troca de emails entre os cursistas.

Atividades presenciais 1:00 – Utilização do email diretamente no navegador e/ou em softwares; 0:30 – Pesquisa de modelos de emails e cartas de ap resentação; 0:30 – Pesquisa do termo digitalização e suas utili dades e cidades digitais. Unidade 4: Debate na rede: bate-papo, lista, fórum de discussão e netiqueta Atividades presenciais 1:00 – Apresentação e discussão do conceito de chat ; 1:00 – Registro e utilização de chats e fóruns educ acionais. Atividades presenciais 1:00 – Atividade de prática - Utilização do chat di retamente no navegador e/ou em softwares (mensageiro eletrônico); 1:00 - Atividade de pesquisa em fóruns de discussão sobre produtos, serviços e venda na internet. Unidade 5: Elaboração e edição de textos Atividades presenciais 2:00 – Atividade de prática com o editor de texto ( BrOffice). Atividades presenciais 2:00 – Inserindo imagens, formatações e tabelas. Unidade 6: Apresentações Atividades presenciais 0:30 – Atividade de pesquisa (SlideShare); 1:30 - Atividade de prática com o editor de apresen tações (BrOffice). Atividades presenciais 2:00 – Inserindo imagens, formatações e transições. Unidade 7: Solução de Problemas com planilhas eletr ônicas Atividades presenciais 2:00 – Atividade de prática com o editor de planilh as (BrOffice). Atividades presenciais 2:00 – Inserindo fórmulas, formatações e gráficos. Unidade 8: Criação de blogs Atividades presenciais 1:00 – Atividade de prática: criação de blogs e/ou páginas; 1:00 – Atividade de prática: postagem em blogs e/ou páginas. Atividades presenciais 1:00 – Colaboração com o blog Olivedos Digital e o Sítio Telecentro Comunitário de Olivedos – para servir como portfófio do curso; Ati vidade de prática 15; Atividade de prática 16; Atividade a distância 4; 1:00 – Registre em seu blog ou sítio o relato de su a semana. Unidade 9: Cooperação e interação em rede Atividades presenciais 1:00 – Atividade de prática: usando o YouTube; 1:00 – Conceito e cadastro numa plataforma EAD. Atividades presenciais 1:00 – Atividade de prática: criando o arquivo html ; 1:00 – Atividades com a plataforma EAD. Unidade 10: Avaliação Atividades presenciais 1:00 – Acesso de softwares educativos do Linux Educ acional; 1:00 – Reforço dos pontos mais importantes do curso . Atividades presenciais 2:00 – Avaliação do tutor, material e curso.