Plano Mensal Copa do Mundo 2014

14
PLANO MENSAL: SEQUÊNCIA DIDÁTICA TEMA: COPA DO MUNDO DE FUTEBOL 2014

description

Plano Mensal Copa do Mundo 2014. Público alvo: Turmas do 3º, 4º e 5º Ano do Ensino Fundamental.

Transcript of Plano Mensal Copa do Mundo 2014

Page 1: Plano Mensal Copa do Mundo 2014

PLANO MENSAL: SEQUÊNCIA DIDÁTICA

TEMA: COPA DO MUNDO DE FUTEBOL – 2014

Page 2: Plano Mensal Copa do Mundo 2014

Justificativa: Povo brasileiro é apaixonado por futebol, o

que tornou esse esportes o mais popular do nosso país.

Em ano de copa do mundo, essa paixão torna-se mais forte

nos corações verde-amarelo. A população respira futebol nas

ruas, nas lojas, nas escola, enfim, em todos os ambientes.

O futebol exerce grande força sobre as crianças, o que

justifica essa aplicação de sequência didática. Neste período

de copa do mundo devemos aproveitar esse acontecimento,

para enriquecer e dar mais sentido às aulas, conhecer e saber

um pouco mais sobre os países e os continentes.

Page 3: Plano Mensal Copa do Mundo 2014

COMPETÊNCIA

• Conhecer, valorizar e divulgar as diversas culturas.

• Identificar as danças, músicas, comidas, crenças e roupas tradicionais de cada país.

• Conhecer a história das copas.

• Identificar cada país, os continentes e os jogos em sí de acordo com a tabela da Copa do Mundo.

Page 4: Plano Mensal Copa do Mundo 2014

FORMULAÇÃO DOS PROBLEMAS

• Onde será realizada a Copa do Mundo?

• O que podemos observar nos grupos?

• Quais são as comidas e danças típicas

dos países participantes?

• Você conhece algum desses países? E os

continentes?

Page 5: Plano Mensal Copa do Mundo 2014

TEMPO DA ATIVIDADE

PLANO MENSAL

Público alvo: alunos do 3º, 4º e 5º anos

Page 6: Plano Mensal Copa do Mundo 2014

MATERIAL

Para fazer a viseira: EVA, canetas, colas,

mapa-múndi, globo terrestre, vídeos,

planisfério, projetor interativo, Hino

Nacional, atividades impressas, internet,

livros didáticos e paradidáticos etc.

Page 7: Plano Mensal Copa do Mundo 2014

Temas Transversais

Ética e cidadania: Envolver todo o conteúdo no tema PAZ, já que se fala em

campeonato mundial, abordar a união dos povos pelo esporte, a necessidade de

um trabalho coletivo bem planejado , o respeito entre os envolvidos e com as

regras, bem como aceitação de que não se vence sempre... Que temos que aceitar

a derrota e dela extrairmos novas estratégias.

Meio ambiente: Observar no meio ambiente as mudanças ocorridas em razão da

Copa (pinturas, enfeites em geral) e analisar os aspectos positivos (torcida) e

negativos (poluição visual, sujeira).

Pluralidade cultural: Observar a língua falada em outros países e resgatar alguns

usos e costumes de alguns países que nós, brasileiros, herdamos. As colônias

brasileiras nos países que sediam a Copa e colônias destes países no Brasil.

Sensibilização: Mostrar fatos aos alunos, ler textos ou exibir vídeos sobre as Copas.

Biblioteca: Leitura do texto: Jogo de bola (Cecília Meireles)

Leituras sobre as copas (jornais, revistas, livros).

Montar uma revistinha da copa com atividades desenvolvidas nas diversas

disciplinas.

Page 8: Plano Mensal Copa do Mundo 2014

EDUCAÇÃO ARTÍSTICA: Viseira da Copa /

Bandeirinhas para enfeitar a escola / Desenhos

livres sobre a Copa;

Música: Rumo ao Penta (Pelé).

EUCAÇÃO FÍSICA: Organizar um jogo de futebol / As

regras do futebol e a função de cada jogador./

Tipo de roupa adequada para a prática do futebol

(uniforme). / Organização da fila e Posição

adequada para cantar o Hino Nacional.

Vídeo: Zico ensina você a jogar futebol (ensina as

posições de cada jogador de futebol).

Page 9: Plano Mensal Copa do Mundo 2014

PORTUGUÊS:

O Hino Nacional ;

A letra do hino enfatizando as palavras que as

crianças mais erram;

Pesquisa no dicionário do significado das palavras

mais difíceis;

Música da Copa;

Músicas de copas anteriores, músicas que abordam o

tema futebol, bem como jingles antigos e recentes

com o tema futebol.

Page 10: Plano Mensal Copa do Mundo 2014

Texto: Jogo de bola (Cecília Meireles);

Livros de literatura infantil;

Entendimento e ilustração;

Atividades de escrita e leitura como cruzadinhas, caça-palavras,

curiosidades, trava-línguas, etc.

Organização de Listas de nomes comuns no futebol, de nomes

próprios (nome dos jogadores, técnico, juiz e demais

personalidades do futebol na Copa;

Observar a língua falada nos países envolvidos na Copa, dando

ênfase aos que sediam o campeonato e os que disputam

diretamente com o Brasil;

Leitura de noticiários diários – textos jornalísticos;

Substantivos próprios e substantivos comuns;

Produção textual.

Page 11: Plano Mensal Copa do Mundo 2014

MATEMÁTICA:

Quantas vezes o Brasil foi campeão? Significado

da palavra Penta (bem como tetra, tri, bicampeão)

Significado dos termos: oitavas de final, quartas

de final, semi final e final.

Quantidade de jogadores num jogo de futebol.

Os reservas da seleção (função)

Agenda da copa

Análise do placar dos jogos do Brasil

O comércio que envolve a Copa (bandeiras,

camisetas, apito, etc...)

Page 12: Plano Mensal Copa do Mundo 2014

HISTÓRIA E GEOGRAFIA:

História das Copas;

Sede da Copa;

Curiosidades sobre a vida das pessoas do país onde ocorre a

Copa. (usos e costumes);

Localização no mapa da sede da Copa;

Acompanhar a agenda da Copa e os jogos do Brasil bem como

seus adversários;

A Bandeira Brasileira;

As bandeiras dos países que estão sediando a Copa;

As bandeiras dos demais países ;

Falar que todos os países têm o seu Hino Nacional;

Mãos de obra temporária que surgem em razão da copa;

Respeito às demais seleções ;

Reforçar o espírito patriótico;

Retrospectiva das Copas.

Page 13: Plano Mensal Copa do Mundo 2014

CIÊNCIAS:

A saúde: alimentação, prática de esportes, o condicionamento

físico, saúde mental, o repouso;

O exame antidoping; Campanha antidrogas (na historia das

copas, esta foi a única que até o momento todos os exames

antidoping obteve resultados negativos)

O fumo e o álcool: são incompatíveis com a prática de esportes;

Os valores nutricionais de alguns alimentos;

Dicas para uma dieta bem equilibrada para as crianças;

Montar com as crianças um cardápio;

Cuidados com os fogos e balões.

Page 14: Plano Mensal Copa do Mundo 2014

Conclusões e Aplicações

Participação individual e em grupo em cada etapa

de trabalho e observação direta e contínua da

participação e interesse dos alunos durante a

realização das atividades.