Poluição atmosférica apresentação blog

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Melhor gestão, Melhor ensino Ciências Situação de aprendizagem Poluição atmosférica Poluição atmosférica

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  • 1. Melhor gesto, Melhor ensino Cincias Situao de aprendizagem Poluio atmosfrica Poluio atmosfrica

2. Situao de aprendizagem Tema: Ser humano e Sade Subtema: Sade individual, coletiva e qualidade de vida 3. TEMPO PREVISTO: 6 Aulas Contedos e temas: Conceito de poluio; Poluio atmosfrica; Doenas respiratrias. 4. Estratgias de Ensino Sensibilizao Leitura Discusso em grupos Produo de textos Aula expositiva Debates Interpretao de textos , imagens e vdeo Interpretao de grfico 5. Competncias e Habilidades Ler e interpretar textos cientficos ou notcias sobre poluio do ar; Reconhecer e/ou representar por meio de diferentes linguagens, caractersticas de locais ou de ambientes poludos; Relacionar circulao de veculos poluio atmosfrica; Reconhecer danos a sade causados pela poluio atmosfrica; Leitura e Interpretao de grfico. 6. SONDAGEM INICIAL O que voc acha que Poluio? 7. ANALISE AS IMAGENS COM ATENO! 8. Reflita e responda: 1) Descreva o que voc viu. 2) Qual a relao entre as imagens e a nossa sade? 9. LEIA E ANALISE AS INFORMAES A palavra poluio diz respeito contaminao ou degradao do meio ambiente prejudicando a vida. Em geral ela provocada por ns seres humanos, mas suas consequncias afetam no somente as pessoas, mas toda a vida na Terra. Ela pode ser classificada em alguns tipos: poluio sonora, poluio do solo, poluio da gua, poluio visual, poluio trmica e poluio atmosfrica tambm chamada de poluio do ar, neste caso vamos dar uma nfase poluio do ar. 10. Poluio atmosfrica Ocorre pelo aumento de gases poluentes na atmosfera, fato que prejudica a qualidade do ar podendo provocar doenas respiratrias em diversas pessoas. Alm disso, dependendo do gs em questo, muitos outros problemas podem ocorrer, como o aumento da temperatura, chuvas cidas, etc. Alguns grandes responsveis pela poluio do ar so os escapamentos de veculos, indstrias, queimadas de florestas e incinerao do lixo domstico. 11. RESPONDA: 1) Em qu essas definies diferem daquela que voc registrou na sondagem? 12. Contextualizao Interpretando uma Notcia: Poluio est entre os dez fatores que mais matam no mundo. Respirao Perigosa Na cidade de So Paulo, por exemplo, onde 90% da poluio do ar gerada por carros, motos e caminhes (segundo o Instituto Nacional de Anlise Integrada do Risco Ambiental), estima-se que, sem o metr, as mortes em decorrncia de problemas cardiorrespiratrios aumentariam entre 9% e 14%, o que representaria um custo de US$ 18 bilhes sade pblica do municpio. Instituto Carbono Brasil. 13. ANALISE OS GRFICOS grfico 1- Emissores de poluentes 14. Grfico 2- Mortalidade por emisso de poluentes Estado de So Paulo 15. RESPONDA: 1) Qual a relao entre o texto e a sade individual e coletiva? 2) Analisando o grfico 1, qual o maior emissor de poluentes no Estado de So Paulo? 3) De que maneira as atitudes que tomamos podem influenciar a nossa sade? 4) Analisando o grfico 2. Os aspectos apresentados podem ser modificados? Como? 16. Busca de dados ETAPA 1 Voc est sendo convidado a realizar uma pesquisa sobre as Doenas Respiratrias. Poder utilizar a internet, os jornais, livros e revistas para aprimorar seu conhecimento. Boa leitura! 17. BUSCA DE DADOS ETAPA 2 J de posse da pesquisa, faa um levantamento de casos de doenas respiratrias em seu bairro. ETAPA 3 De posse dos coletados voc ser orientado a construir grficos, em seguida prepare-se para uma discusso. Vamos relacionar as doenas respiratrias poluio atmosfrica. 18. RESPONDA: 1) Qual a doena respiratria predominante em seu bairro? 2) Como esse quadro poderia ser modificado? 19. Veja, oua e analise! 20. Avaliao Analise a imagem e produza uma carta aos moradores de uma cidade que vive a situao apresentada. 21. Bibliografia Currculo do Estado de So Paulo Cincias da Natureza e Suas Tecnologias; Caderno do Professor 7ano/6 srie volume 3; Sites: http:// educacao.uol.com.br/planos-de-aula/medio/geografia-poluicao atmosferica.htm http://www.escolakids.com/poluicao.htm http://www.recreio.com.br/jogos/caca-fumaca http://portal.saude.gov.br/portal/arquivos/pdf/rev_epi_vol12_n1_cap3.pdf http://www.institutocarbonobrasil.org.br/cidades1/noticia=732771 http://www.youtube.com/watch?v=Fd_c3hwzWu8 22. INTEGRANTES DO GRUPO MGME - CINCIAS - Grupo 2 FABIANO JANJOPPI GISELE PRISCILA DA SILVA IRENE BARROS FERRAZ DE SOUZA JOSE ROBERTO DOS SANTOS SOARES JOSEFA BELLVER CASTANERA LAVANDEIRA JULIANA ERIKA IGUCHI