Uso da Plataforma Uso da Plataforma Moodle Moodle para o para o Desenvolvimento de um Portal de Desenvolvimento de um Portal de

Educação a Distância em Hepatites Educação a Distância em Hepatites ViraisVirais

Denise de Cássia Moreira ZornoffNEAD.TIS – FMB UNESP

2008

Introdução

• Hepatites virais no Mundo (OMS)– 325 milhões de portadores crônicos da

hepatite B e 170 milhões da hepatite C– Infectados HCV 80% quadro crônico

20% formas graves– Portadores crônicos HBV 25% complicação

hepática importante– Mortalidade mundial hepatite B 500.000

casos/ano

Lavanchy D –J of Gastroenterol Hepatol. 2002;17 (s4):S452-S459

• Hepatites virais no Brasil– Sistema de Informação de Agravos de

Notificação (SINAN), Ministério da Saúde

• Hepatites Virais 2001-2006

–297.118 casos confirmados

–7.259 óbitos

Introdução

http://dtr2004.saude.gov.br/sinanweb/novo/

SINAN - Hepatites ViraisCasos por Class. Etiológica segundo Forma Clínica

2001-2006

Ign/Branco

A

B

C

E

A/B ou A/C

B + C

B + D

Outras

Ign/Branco

Hepatite Aguda

Hepatite Crônica

Hepatite Fulminante

Portador Assintomático

Infecção Assintomática

Etiologia

Forma Clínica

SINAN – Hepatites Virais 2001-2006

297.118 casos confirmados

30.458 sem descrição da etiologia (hepatites A, B, C...)

71.784 sem descrição da forma clínica (aguda, crônica...)

Hepatite A

Ign/Branco 26.420

Hepatite Aguda 87.625

Hepatite Crônica 233

Hepatite Fulminante 101

Portador Assintomático 637

Infecção Assintomática 746

SINAN - Notificações Hepatite A segundo Forma Clínica 2001-2006

Forma Clínica

115.762

Notificações

Total

Alta prevalência

Complexidade do diagnóstico

Dúvidas sobre epidemiologia e

vacinação

Incertezas na indicação e

monitoração de tratamento

HEPATITES VIRAIS B e C

Alto custo dos medicamentos

Atenção diferenciada pelas Unidades de

Atenção à Saúde do Brasil

Hospital das Clínicas de Botucatu - UNESP

• Nível III de assistência nas hepatites virais

– Botucatu, Bauru, Assis, Araçatuba e outros

• Unidade de referência na Assistência, Educação e Pesquisa da região centroeste Paulista

• UPECLIN – Rede Nacional de Pesquisa Clínica

Objetivos

• Desenvolver portal on-line de apoio à educação continuada de profissionais envolvidos na atenção das hepatites virais

• Modelo embrionário para Tele-assistência em hepatites virais, mediado por computador

Métodos

• Obtenção e adaptação de conteúdos científicos para composição do portal

• Desenvolvimento do portal on-line• Teste do portal em profissionais da

área da saúde• Questionário de satisfação na

utilização do sistema

Metodologia (Cook e Dupras, 2004)

1. Análise das necessidades, metas e objetivos

2. Determinação de recursos técnicos e necessidades

3. Avaliação de softwares pré-existentes

4. Assegurar o compromisso de todos os participantes e identificar potenciais barreiras à implementação do projeto

5. Desenvolvimento de conteúdo em coordenação com o design do site

6. Criação de materiais que estimulem o aprendizado ativo

7. Encorajamento no uso do site pelo usuário

8. Avaliação (dos usuários e do curso)

9. Promoção de estudo piloto

10. Monitoração da comunicação on-line e atualização periódica

J Gen Intern Med. 2004;19(6):698-707.

Portal Telehepato

– Aulas, cursos e treinamentos para capacitação continuada

– Textos e artigos científicos de referência– Suporte para interconsulta a distância e

obtenção de segunda opinião médica– Interface para participação em estudos

clínicos

Resultados

Metodologia (Cook e Dupras, 2004)

1. Análise das necessidades, metas e objetivos

2. Determinação de recursos técnicos e necessidades

3. Avaliação de softwares pré-existentes

4. Assegurar o compromisso de todos os participantes e identificar potenciais barreiras à implementação do projeto

5. Criação de materiais que estimulem o aprendizado ativo

6. Desenvolvimento de conteúdo em íntima coordenação com Webdesign

7. Encorajamento no uso do site pelo usuário

8. Avaliação (dos usuários e do curso)

9. Promoção de estudo piloto

10. Monitoração da comunicação on-line e atualização periódica

Plataforma On-lineMoodle-FMB

MOODLE

• Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Ambiente Modular de Aprendizagem Dinâmico Orientado por Objeto)

• Sistema de gerenciamento de cursos• Código aberto e gratuito

The use of Open Source software to support a socialconstructionist epistemology of teaching and learning within Internet-based communities of reflective inquiry

Science and Mathematics Education CentreCurtin University of TechnologyPerth, Western Australia

Martin Dougiamas

Por que o Moodle?

• Adotado na FMB em 2006

• Flexibilidade

• Recursos

• Autonomia

• Gerenciamento acessos

Site do Curso

Tutorais e aulas

Textos de referência internacionais

Casos Clínicos

Interconsulta

Conclusão

• Moodle permite agilidade flexibilidade autonomia no gerenciamento de ambientes on-line

• Baixa adesão aos sistemas de maior interatividade

• “If we build it they will come” - Field of Dreams, 1989

http://www.hepatites.fmb.unesp.br

Denise Zornoff

NEAD.TIS – FMB

Virtual@fmb.unesp.br