PORTFOLIO

MARIA REGINA FAGUNDES AMARAL Regina Amaral Dança – UFMG

2015 / 1º

Análise da Prática de Estágio Supervisionado em Dança

Professora Christina Gontijo Fornaciari

Escola Municipal Maria das Neves

Meu campo de estágio foi o mesmo do semestre anterior. Os alunos já me conheciam e eu a eles.

Também já conhecia os professores, a diretora, os servidores da escola.

O que poderia trazer de enriquecedor uma segunda experiência no mesmo local?

Além da prática mais incisiva no manejo das turmas, pude observar vários processos avaliativos. No período em que cumpri o Estágio III, acompanhei provas trimestrais, provas de recuperação, Provinha Brasil, Olimpíada Nacional de Matemática, Conselho de Classe, escolha de representantes de classes, enfim, avaliações somativas, colaborativas, processuais, pontuais, quantitativas, autoavaliações.

E as produções dos alunos foram um show a parte.

Prática de Dança VIII Professora Raquel Pires Cavalcanti

Princípios da Educação Somática

Técnica de Alexander (A gente olha e pensa que é fácil! Vai fazer!

Mas é uma delícia tentar.)

• Descanso construtivo (Meus cotovelos não têm repouso.)

• Alinhamento (A pessoa toda torta aqui!)

• Respiração (Curta, ofegante, tensa, apical ...)

Criação de partituras coreográficas autorais

Meu movimento de conforto (quase todos os estilos, exceto o Jazz)

Meu movimento de desconforto (ahh, o tal Jazz Dance... Esse ainda não encaixou na minha estrutura.)

Investigação sobre processos de criação

Entrevistas com diversos coreógrafos

Meu grupo: Bárbara Maia, Rodrigo Antero e eu

Nossa entrevistada: Cassilene Abranches

Reflexões 01, 02, 03 ...

Sempre cabe mais uma reflexãozinha sobre a reflexão. Um desdobramento de assunto, um comentário, uma autoavaliação, uma avaliação colaborativa.

Avaliações, processos de reconhecimento e descoberta, feedback, brainstorm, rodas de conversas, registros ...

Ao final, uma apresentação de processo de criação. Um “quase produto” que deixa de ser “projeto de algo”, natureza do devir que inspira, instiga e leva a paisagens ainda não experimentadas.

Pesquisa em Dança Professora Ana Clara Buratto

Professora Gabriela Christófaro

O que fazer para o jantar??

Como escolher um prato num vasto cardápio?

Quais os ingredientes que irão compor esse prato escolhido?

No início da disciplina, estava muito confusa em relação a esse vasto cardápio. São muitos assuntos saborosos ...

Ao longo do semestre, aprofundando o contato com os aspectos teóricos da Pesquisa em Arte, ouvindo as sugestões das professoras, dividindo as dúvidas com os colegas, percebi que escolhi uma entrada, um couvert. Os grandes pratos certamente virão em seguida. Basta não ter ansiedade.

Descobri minha gula por vários pratos. Quis adotar a pesquisa de muitos colegas. Temas deliciosos, prazeres inebriantes.

Reconheço que meu projeto me afoga em dúvidas, desde as mais basilares, como a escolha do tema, quanto as mais tecnológicas, operações com as ferramentas do computador. Como se insere uma numeração de página no Windows 7? O que fazer se todas as páginas ganham automaticamente o mesmo número cinco? (Tudo que se aprende no Windows XP pode ser jogado fora se o programa do seu PC agora é Vista. Idem, se ele for substituído por um W-7. O Word nunca tem a mesma característica do Libre Office. Por aí vai a minha luta contra o novo analfabetismo.)

Residência Artística Professor Paulo Baeta

Uma experiência junto ao Ballet Jovem do Palácio das Artes

Primeiro choque: meu campo de residência foi extinto! Ao entrar na sala da Diretoria do Ballet Jovem, em 03 de março de 2015, recebi a notícia em primeira mão: o Ballet Jovem foi extinto!

Jornal Estado de Minas

Edição de 04/03/2015

Hall de entrada do Grande Teatro do Palácio das Artes

Foto: Lena Maia

Como desenvolver uma proposta de residência artística numa companhia que não existia mais?

Meu professor orientador me estimulou:

- Prossiga. Você pode registrar esse e outros momentos da história da companhia.

Foi o meu caminho. Pretendo apresentar em breve o produto elaborado.

No percurso, muita reunião, muita troca de mensagens, troca de farpas, apoio de várias pessoas, bons contatos, novos amigos.

Ballet Jovem luta pela sua continuidade

No final, a boa nova que tanto esperava: o Ballet Jovem voltou com seu brilho, sua energia contagiante, seu vigor de jovialidade.

Fiquei feliz de ter contribuído para que isso ocorresse.

Fica Ballet Jovem

Cantares – Oscar Araiz

Foto: Lena Maia

LEVEARTE – 5ª edição Uma iniciativa dos alunos do curso de Dança da UFMG

Corpos, cores, timbres

Direção: Malu Avelar

Piscinão da Escola de Belas Artes - EBA

Corpos, cores, timbres

Com Emília Gomes, Rodrigo Antero e Bárbara Maia

Direção de Malu Avelar

Uma honra, uma distinção

A dança fora da Universidade Corpo Timbre no Curta Dança

Invasão de domicílio Myra Espaço Cultural

Fotos: Daniel Vidal

Invasão de domicílio

Foto: Guilherme Marques

Invasão de domicílio Foto: Daniel Vidal

Movimento Viva Klauss Pela preservação do Teatro Klauss Vianna

Um decreto expropriatório => A apreensão entre os artistas => A organização da classe. O anúncio da demolição => A indignação => As mobilizações => Audiências, reuniões, encontros, manifestos, petições, ofícios, entrevistas. A suspensão da demolição, a transferência da decisão final para o Tribunal Pleno. A luta continua. #SalveOTeatroKlaussVianna

Audiência na Assembleia Legislativa de Minas Gerais Que jeito tenso de celebrar o Dia Internacional da Dança!

Uma segunda audiência, desta vez na Câmara dos Vereadores

Confiança e esperança na vitória do bom senso

Câmara de Vereadores de Belo Horizonte

Mais uma audiência na Assembleia, desta vez para anunciar a suspensão da demolição. Porém, como foi dito, é uma “sobrevida”, uma “decisão provisória”.

Compondo a mesa, ao meu lado, o Diretor da OI, J.L. Hallak; o Presidente da FMC, Leônidas de Oliveira; Secretário de Cultura MG, Ângelo Oswaldo; Dep. Bosco; Dep. Wander Borges. Fora da foto, estavam Dep. Durval Ângelo, Ver. Arnaldo Godoy.

Dia 30 de junho

A data anunciada para o fechamento do Teatro Klauss Vianna virou uma noite de manifestações de apoio da sociedade pela sua preservação. Um momento para ficar na história de Belo Horizonte.

Todos juntos somos fortes / somos flecha e somos arco Todos nós no mesmo barco / não há nada pra temer

Ao meu lado há um amigo que é preciso proteger.

Os Saltimbancos, em versão de Chico Buarque