Portifolio fatimasantos nazira_vesp_1ºsemestre

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PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL APRESENTAÇÃO DAS ATIVIDADES DO PRIMEIRO APRESENTAÇÃO DAS ATIVIDADES DO PRIMEIRO SEMESTRE/2012 SEMESTRE/2012 Escola Municipal Nazira Anache Escola Municipal Nazira Anache Período: Vespertino Período: Vespertino Professor Coordenador de Tecnologias: Fátima Aparecida Professor Coordenador de Tecnologias: Fátima Aparecida dos Santos dos Santos

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PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDEPREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃOSECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAISSUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS

DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONALDIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL

APRESENTAÇÃO DAS ATIVIDADES DO PRIMEIRO APRESENTAÇÃO DAS ATIVIDADES DO PRIMEIRO SEMESTRE/2012SEMESTRE/2012

Escola Municipal Nazira AnacheEscola Municipal Nazira Anache

Período: VespertinoPeríodo: Vespertino

Professor Coordenador de Tecnologias: Fátima Aparecida dos Professor Coordenador de Tecnologias: Fátima Aparecida dos SantosSantos

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Diretora: Fabiana Parron Bergamo

Diretor-adjunto: José Augusto Sobral Filho

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Equipe Técnica

Andrelina Ranieri C Ferreira

Maria Aparecida Diniz

Rosangela Gonzales

Vilmar Benites Balbuena

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Na sociedade da informação todos estamos reaprendendo a conhecer, a comunicar-nos, a ensinar e a aprender; a integrar o humano e o tecnológico; a integrar o individual, o grupal e o social.

José Manuel Moran

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Corpo docente 6º ao 9º anoCorpo docente 6º ao 9º ano

Ciências: Marinês e RitaMatemática: Luis Eduardo e MárciaLíngua Portuguesa: Marilídia, Silvio e NatalLíngua Inglesa: DelzieneEducação Física: PascoalGeografia: ElisbertoHistória: HiildaArtes: Ana Maria

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Escola Municipal Nazira AnacheEscola Municipal Nazira Anache

Escola Municipal Nazira Anache possui duas salas de tecnologias. A sala 1 atende os alunos do Pré-Escolar até ao 5º ano e a sala 2 atende aos alunos do 6º ao 9º ano.

O sistema operacional das máquinas é o Linux e os alunos trabalham sempre em duplas.

As atividades realizadas são: pesquisas, exercícios de fixação, atividades em plataformas de ensino, blog de professores e jogos educativos sempre com o objetivo de .

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Atividades e Projetos

1º SEMESTRE

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PROJETO VALORIZANDO MEU BAIRRO PROJETO VALORIZANDO MEU BAIRRO RECEITAS DE CASARECEITAS DE CASA

O objetivo do projeto é proporcionar às crianças um contato frequente com esta tipologia textual de forma lúdica, divertida e contextualizada, através da realização de receitas em sala de aula e da construção de um livro virtual de receitas culinárias, possibilitando a habilidade de empregar os conhecimentos, como medidas, em situações do cotidiano, despertando o prazer em realizá-los.

Objetivos Específicos:Ler, observando indícios que indicam a estrutura de um texto.Reconhecer um texto instrucional, identificando sua finalidade e

localizando informações.Criar uma receitaProduzir um livro virtual de receitas culinárias ilustrado.Fazer pesquisas na internet enriquecendo o conhecimento.

Atividade em construção

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PROJETO VALORIZANDO MEU BAIRROPROJETO VALORIZANDO MEU BAIRROANÁLISE DE PROPAGANDAANÁLISE DE PROPAGANDA

Disseminar o letramento digital entre os alunos, promover o aprendizado dos conteúdos trabalhados e estimular os alunos na criação de propagandas produtos.

Objetivo Geral: Desenvolver com os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental a percepção da imagem como conteúdo significante, motivando-os para a criação de uma propaganda escrita e televisiva.

Objetivos Específicos:

- Atribuir sentidos às imagens;- Analisar as imagens de revistas e propagandas;- Criar uma propaganda escrita utilizando imagens;- Assistir uma propaganda televisiva;- Reproduzir a propaganda criada na oralidade;- Socializar as criações, a partir de situações de trocas.

Atividade em construção

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Blog: Ciências tudo de bomBlog: Ciências tudo de bom

http://cienciastudodebom.blogspot.com.br/

Nesta ferramenta a professora proporciona várias atividades de pesquisas, resolução de atividades e interatividade com outras plataformas de ensino.

Disciplina de ciências – Professora Marinês

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Blog: Nazira AnacheBlog: Nazira Anache

O blog divulga as atividades realizadas pela escola e eventos que participa.

http://escolamunicipalnaziraanache.blogspot.com.br/

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Língua PortuguesaLíngua PortuguesaProfessor Natal Atividades que estimulam o raciocínio dos

alunos e trabalham as disciplinas de forma integrada.

http://mundoestranho.abril.com.br/materia/como-surgiram-as-festas-juninas

http://www.coquetel.com.br/jogar.php?id=9642

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Língua InglesaLíngua Inglesa Atividades que estimulam a leitura e

escrita com exercícios, leitura, pesquisas e traduções.

Professora Delziene

Atividade em construção

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GeografiaGeografiaPesquisas e produção textual sobre os

conteúdos estudados em sala de aula.

Atividades com o objetivo de reforçar e ampliar o conhecimento dos alunos.

Atividade em construção

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HistóriaHistória

Conhecendo o Egito!

http://www.airpano.ru/files/Egypt-Cairo-Pyramid

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MatemáticaMatemáticaAtividades de reforço e desenvolvimento do

raciocínio lógico matemático através do portal de ensino.

http://www0.rio.rj.gov.br/sme/reforcoescolar/index.html

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Artes Artes Pesquisas relacionadas a história da

arte.Estudo sobre autores e obras.

Atividade em construção

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Educação FísicaEducação Física Obesidade e alimentação saudável,

temas abordados pelo professor. Atividade que o professor abordou o

problema da obesidade e alimentação saudável.

http://www.youtube.com/watch?v=82qpNgrFoB4http://www.youtube.com/watch?v=oDObSKue79M

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Sites utilizados pelos professores na sala de tecnologia

www.educopedia.com.brwww.ensinocerto.com.br

http://rachacuca.com.br/logica/problemas/compras-do-mes/http://www.coquetel.com.br/jogar.php?id=29058

http://www.redescola.com.br/kids/

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“Se a criança é levada a buscar seu material, a fazer sua elaboração, a se expressar argumentando, a buscar fundamentar o que diz, a fazer uma crítica ao que vê e lê, ela vai amanhecendo como sujeito capaz de uma proposta própria.”

Pedro Demo