Português 46 a 60 Filosofia/Sociologia 61 a 75 · Antigamente era mais comum entre as famílias...

17
BLOCO II Disciplinas Questões Química 01 a 15 Biologia 16 a 30 Geografia 31 a 45 Português 46 a 60 Filosofia/Sociologia 61 a 75 Para a realização deste Simulado você está recebendo este caderno contendo as questões do referido Bloco de Disciplinas com 5 alternativas cada, onde somente uma será a correta. Confira se não existem folhas faltando ou rasuradas. Caso possua, peça ao fiscal para substituí-lo. Após 60 (sessenta) minutos, você receberá um cartão-resposta. A correção das provas será efetuada considerando exclusivamente as marcações do CARTÃO-RESPOSTA. Não será permitida qualquer espécie de consulta, nem uso de aparelho de comunicação, cálculo e/ou de registro de dados; Ao sair da sala, não esqueça de assinar a folha de frequência; Marque apenas uma alternativa para cada questão, utilizando caneta esferográfica, tinta azul ou preta, escrita grossa. Não deixe questão sem resposta. Aluno(a): ____________________________________________________________ INSTRUÇÕES: Data: 22/08/2014 Horário: 14h30 às 18h30 Nº de questões: 75 3º Ano Ensino Médio Maneira correta de preenchimento do cartão-resposta: Maneira errada de preenchimento do cartão-resposta:

Transcript of Português 46 a 60 Filosofia/Sociologia 61 a 75 · Antigamente era mais comum entre as famílias...

Page 1: Português 46 a 60 Filosofia/Sociologia 61 a 75 · Antigamente era mais comum entre as famílias armazenar óleos usados em frituras ... muito mais tempo quando ... intervalos entre

Simulado/2014 CNSG 3º Ano – Ensino Médio

Bloco II – 3ª Etapa Pág. 1/17 Data: 22/08/2014

BLOCO II

Disciplinas Questões

Química 01 a 15

Biologia 16 a 30

Geografia 31 a 45

Português 46 a 60

Filosofia/Sociologia 61 a 75

Para a realização deste Simulado você está recebendo este caderno contendo as questões do referido Bloco de Disciplinas com 5 alternativas cada, onde somente uma será a correta.

Confira se não existem folhas faltando ou rasuradas. Caso possua, peça ao fiscal para substituí-lo.

Após 60 (sessenta) minutos, você receberá um cartão-resposta. A correção das provas será efetuada considerando exclusivamente as marcações do CARTÃO-RESPOSTA.

Não será permitida qualquer espécie de consulta, nem uso de

aparelho de comunicação, cálculo e/ou de registro de dados;

Ao sair da sala, não esqueça de assinar a folha de frequência;

Marque apenas uma alternativa para cada questão, utilizando caneta esferográfica, tinta azul ou preta, escrita grossa. Não deixe questão sem resposta.

Aluno(a): ____________________________________________________________

INSTRUÇÕES: Maneira correta de

preenchimento do cartão-

resposta:

Maneira errada de

preenchimento do cartão-

resposta:

Para a realização deste Simulado você está recebendo este caderno contendo as questões do referido Bloco de Disciplinas com 5 alternativas cada, onde somente

uma será a correta.

Confira se não existem folhas faltando ou rasuradas. Caso possua, peça ao

fiscal para substituí-lo.

Após 60 (sessenta) minutos, você receberá um cartão-resposta. A correção das provas será efetuada considerando exclusivamente as marcações do CARTÃO-RESPOSTA.

Não será permitida qualquer espécie de consulta, nem uso de aparelho de comunicação, cálculo e/ou de registro de dados;

Ao sair da sala, não esqueça de assinar a folha de frequência;

Marque apenas uma alternativa para cada questão, utilizando caneta esferográfica, tinta azul ou preta, escrita grossa. Não deixe questão

sem resposta.

Aluno(a): ____________________________________________________________

INSTRUÇÕES:

Data: 22/08/2014

Horário: 14h30 às 18h30

Nº de questões: 75

3º Ano – Ensino Médio

Maneira correta de preenchimento do

cartão-resposta:

Maneira errada de preenchimento do

cartão-resposta:

Page 2: Português 46 a 60 Filosofia/Sociologia 61 a 75 · Antigamente era mais comum entre as famílias armazenar óleos usados em frituras ... muito mais tempo quando ... intervalos entre

Simulado/2014 CNSG 3º Ano – Ensino Médio

Bloco II – 3ª Etapa Pág. 2/17 Data: 22/08/2014

QUÍMICA – Prof. Edson Barros

01. A respeito de biomoléculas, considere as afirmações abaixo.

I. O açúcar extraído da cana de açúcar é a sacarose, que é um dissacarídeo composto de glicose e frutose.

II. Os ácidos graxos insaturados contêm, na sua estrutura, pelo menos uma ligação dupla carbono-carbono.

III. As ligações peptídicas são rompidas no processo de desnaturação de proteínas.

Quais estão corretas?

a) Apenas II. d) Apenas I e III.

b) Apenas III. e) I, II e III.

c) Apenas I e II.

02. Antigamente era mais comum entre as famílias armazenar óleos usados em frituras para fabricação de sabão. Além do óleo, utilizam-se também água e soda cáustica (hidróxido de sódio, NaOH), que eram aquecidos até que a mistura adquirisse a consistência do sabão desejado.

A respeito dessa reação assinale a alternativa incorreta.

a) O óleo é um tipo de lipídio imiscível em água.

b) O sabão remove gorduras e, ao mesmo tempo, dissolve-se em água, pois parte de sua cadeia é polar e parte apolar.

c) O hidróxido de sódio possui características básicas.

d) A reação de formação do sabão é chamada de esterificação.

03. “Os carboidratos simples, geralmente solúveis em água, e de sabor adocicado, como a sacarose, a glicose e a frutose”, segundo a versão online do Dicionário Aurélio é a definição química para o açúcar. Os alimentos que ingerimos apresentam esses açúcares que, no nosso organismo, são decompostos ou digeridos fornecendo energia para o crescimento e realização das demais funções vitais. Uma equação química que representa, de modo geral, esse processo complexo é a reação de degradação da glicose (C6H12O6) em dióxido de carbono (CO2) e água (H2O):

6 12 6 2 2 2C H O 6 O 6 CO 6 H O

Com relação ao que foi apresentado no texto, é correto afirmar que:

a) o átomo de carbono apresenta 4 elétrons em sua camada de valência, podendo ser localizado no segundo período da família dos halogênios da tabela periódica.

b) as substâncias presentes na reação de degradação da glicose apresentam ligações iônicas e covalentes.

c) as moléculas de H2O e CO2 formadas na reação de degradação da glicose são polares.

d) a falta de glicose no organismo humano provoca uma moléstia conhecida como diabetes, cuja síndrome é caracterizada pela eliminação exagerada e permanente de urina.

e) os produtos gerados na reação de degradação da glicose apresentam, respectivamente geometria linear e angular.

04. “Só comparo o Nordeste à Terra Santa. Homens magros tostados. A carne de bode, o queijo duro, a fruta e a lavra seca, o grão cozido em água e sal”.

O amor de Raquel de Queiroz pelo Nordeste, por sua gente, por seus costumes e por suas iguarias, analisado do ponto de vista da Química, permite afirmar corretamente:

a) A carne de bode magra é um alimento bastante calórico porque contém fibras de carboidratos complexos.

b) O queijo duro, produzido a partir da fermentação láctea do leite integral de cabra, é rico em lipídios e em proteínas.

c) O grão é cozido em água e sal, à temperatura de ebulição abaixo de 100ºC, ao nível do mar.

d) As frutas nordestinas são alimentos pobres em nutrientes minerais porque são provenientes de solos secos e de baixa fertilidade.

e) A lavra seca que aguarda o milagre das chuvas para fazer germinar a semente de feijão isenta de nutrientes, como os polissacarídeos e as proteínas.

05. As proteínas têm um papel fundamental em quase todos os processos biológicos, participando da estrutura dos tecidos, contração muscular, impermeabilização de tecidos, regulação osmótica e viscosidade do sangue, função hormonal, enzimática, nutritiva, de coagulação e transporte de oxigênio.

Analise as assertivas a seguir, referentes ao estudo dos aminoácidos e proteínas:

I. Pode-se dizer que as proteínas pertencem à classe dos peptídeos porque são polímeros de aminoácidos cujos enlaces entre si são ligações peptídicas

II. Os aminoácidos, compostos de função mista amina e ácido carboxílico, se comportam, sempre, como ácidos de Bronsted-Lowry porque apenas podem doar prótons.

III. Todas as proteínas contêm carbono, hidrogênio, nitrogênio e oxigênio e quase todas contêm enxofre.

IV. As enzimas são proteínas especializadas na catálise das reações biológicas, aumentando ou diminuindo a velocidade de uma reação e participando como reagente ou como produto.

V. Os aminoácidos apresentam, na sua molécula, além do grupo carboxila (-COOH), um grupo amino (-NH2), sendo que a única exceção é a prolina, cujo átomo de nitrogênio é ligado a dois átomos de carbono, caracterizando o grupo imino(-NH-).

Estão corretas as afirmações:

a) I, III e V c) II, III e V

b) I, II e IV d) III, IV e V

Page 3: Português 46 a 60 Filosofia/Sociologia 61 a 75 · Antigamente era mais comum entre as famílias armazenar óleos usados em frituras ... muito mais tempo quando ... intervalos entre

Simulado/2014 CNSG 3º Ano – Ensino Médio

Bloco II – 3ª Etapa Pág. 3/17 Data: 22/08/2014

06. Considere os compostos X, Y e Z, cujas fórmulas estruturais são fornecidas a seguir.

Com respeito a estes compostos, pode-se afirmar, corretamente, que

a) Y reage com NaOH em solução aquosa, formando sabão.

b) X e Z são isômeros de função.

c) Y é um ácido carboxílico.

d) X é uma proteína.

e) Z é uma amina.

07. A FENADOCE é um evento de âmbito nacional, realizado anualmente, no qual se ressalta a tradição doceira de Pelotas. O componente mais importante de doces é o açúcar comum ou sacarose. A sacarose, conhecida também por açúcar-de-cana, está presente em vários vegetais e, em nível industrial, a sua obtenção é feita principalmente a partir da cana-de-açúcar e da beterraba.

Podemos afirmar que a sacarose

a) é um dissacarídeo formado por uma molécula de glicose e uma de frutose.

b) é uma monossacarídeo formado por uma molécula de glicose e uma de frutose.

c) é um heterosídeo formado por uma molécula de glicose e uma de frutose.

d) é um monossacarídeo formado por duas moléculas de glicose.

e) é um dissacarídeo formado por uma molécula de glicose e uma de lactose.

08. Considere as estruturas:

a) As estruturas A e B representam moléculas de lipídios encontrados em vegetais.

b) A estrutura A representa molécula de um dissacarídeo e a B, uma hexose.

c) As estruturas A e B representam moléculas de aldoses.

d) As estruturas A e B representam moléculas de hexoses.

e) A estrutura A representa molécula de um monossacarídeo e a B, uma aldose.

09. Moléculas altamente reativas como o oxigênio, produzem radicais livres no decorrer das reações bioquímicas. Os radicais livres formados reagem rapidamente com lipídios insaturados presentes na membrana celular, ocasionando lesões ou até mesmo a sua destruição. O material cromossômico presente no núcleo da célula pode ser também afetado, tendo como resultado o desenvolvimento de células cancerosas. Com relação aos lipídios é correto afirmar que:

a) as gorduras mais NaOH formam sabões, que são eficazes na água dura, devido ao fato dos sais de cálcio e magnésio formados serem solúveis em água

b) o composto C15H31COOH é um ácido graxo insaturado

c) na constituição das gorduras (sólidos à temperatura ambiente) participam em maior proporção os ácidos graxos insaturados

d) na constituição dos óleos (líquidos à temperatura ambiente), participam em maior proporção os ácidos graxos insaturados

10. Alguns fatores podem alterar a rapidez das reações químicas. A seguir, destacam-se três exemplos no contexto da preparação e da conservação de alimentos:

1. A maioria dos produtos alimentícios se conserva por muito mais tempo quando submetidos à refrigeração. Esse procedimento diminui a rapidez das reações que contribuem para a degradação de certos alimentos.

2. Um procedimento muito comum utilizado em práticas de culinária é o corte dos alimentos para acelerar o seu cozimento, caso não se tenha uma panela de pressão.

3. Na preparação de iogurtes, adicionam-se ao leite bactérias produtoras de enzimas que aceleram as reações envolvendo açúcares e proteínas lácteas.

Com base no texto, quais são os fatores que influenciam a rapidez das transformações químicas relacionadas aos exemplos 1, 2 e 3, respectivamente?

a) Temperatura, superfície de contato e concentração.

b) Concentração, superfície de contato e catalisadores.

c) Temperatura, superfície de contato e catalisadores.

d) Superfície de contato, temperatura e concentração.

e) Temperatura, concentração e catalisadores.

Page 4: Português 46 a 60 Filosofia/Sociologia 61 a 75 · Antigamente era mais comum entre as famílias armazenar óleos usados em frituras ... muito mais tempo quando ... intervalos entre

Simulado/2014 CNSG 3º Ano – Ensino Médio

Bloco II – 3ª Etapa Pág. 4/17 Data: 22/08/2014

11. Preparar o sagrado cafezinho de todos os dias, assar o pão de queijo e reunir a família para almoçar no domingo. Tarefas simples e do cotidiano ficarão mais caras a partir desta semana. O preço do gás de cozinha será reajustado pelas distribuidoras pela segunda vez este ano, com isso, cozinhar ficará mais caro. A equação química que mostra a queima do butano (gás de cozinha), em nossas residências é:

4 10(g) 2(g) 2(g 2 ( ))13

H O2

C H O 4CO 5

O quadro abaixo ilustra a variação da concentração do gás butano em mols/L em função do tempo:

4 10(g)[C H ](mol / L) 22,4 20,8 18,2 16,6 15,4 14,9

Tempo (horas) 0 1 2 3 4 5

As velocidades médias da queima do gás de cozinha nos intervalos entre 0 a 5 e 1 a 3 horas são respectivamente:

a) mols1, h5 / L e mols2, h1 / L

b) mol1,5 s / L h e mol2,1 s / L h

c) mol1,5 s / L h e mols2, h1 / L

d) mol2,1 s / L h e mol1,5 s / L h

e) mols1, h5 / L e mol2,1 s / L h

12. Considere a reação de decomposição do pentóxido de dinitrogênio:

2 5(g) 2(g) 2(g)2N O 4NO O

Considerando que a velocidade de desaparecimento do

pentóxido de dinitrogênio seja de 36 10 mol L s ,

assinale a alternativa que apresenta o valor correto para a velocidade de aparecimento NO2 expressa em

mol L s .

a) 318 10

b) 324 10

c) 36 10

d) 312 10

13. A síntese do álcool terc-butílico pode ser realizada via substituição nucleofílica de 1ª ordem, a partir do cloreto de terc-butila, de acordo com as etapas descritas.

I. 3 3(CH ) C 3 3C (CH ) C C (lenta)

II. 3 3 2 3 3(CH ) C H O (CH ) C 2OH (rápida)

III. 3 3(CH ) C 2 3 3OH (CH ) C OH H (rápida)

A velocidade v para essa reação de síntese é expressa por

a) 3 3k[(CH ) C C ]

b) 3 3k[(CH ) C 2OH ]

c) 23 3k[(CH ) C ] [C ]

d) 3 3k[(CH ) C OH][H ]

e) 3 3 3 3k[(CH ) C ][(CH ) C2OH ]

14. O uso de catalisadores para diminuir a emissão de gases poluentes pelos escapamentos dos automóveis tem contribuído para redução da taxa de aumento da poluição urbana.

São representadas duas curvas das energias envolvidas na reação das espécies reagentes A B C D na presença e na ausência do catalisador.

Em relação à sua atuação no processo reacional, é correto afirmar que o catalisador

a) aumenta a energia de ativação da reação direta, diminui a energia de ativação da reação inversa e desloca o equilíbrio reacional no sentido dos produtos.

b) aumenta a energia de ativação da reação direta, aumenta a energia de ativação da reação inversa e não altera o equilíbrio reacional.

c) diminui a energia de ativação da reação direta, aumenta a energia de ativação da reação inversa e desloca o equilíbrio reacional no sentido dos produtos.

d) diminui a energia de ativação da reação direta, diminui a energia de ativação da reação inversa e não altera o equilíbrio reacional.

e) diminui a energia de ativação da reação direta, diminui a energia de ativação da reação inversa e desloca o equilíbrio reacional no sentido dos produtos.

15. A variação de entalpia de uma reação química, que ocorre à pressão constante, é representada pelo gráfico:

Page 5: Português 46 a 60 Filosofia/Sociologia 61 a 75 · Antigamente era mais comum entre as famílias armazenar óleos usados em frituras ... muito mais tempo quando ... intervalos entre

Simulado/2014 CNSG 3º Ano – Ensino Médio

Bloco II – 3ª Etapa Pág. 5/17 Data: 22/08/2014

Admitindo que R corresponde aos reagentes, I ao intermediário e P aos produtos, é correto afirmar que

a) a energia de ativação da segunda etapa da reação é maior que a energia de ativação da primeira etapa.

b) a variação de entalpia da reação é maior que zero. Desta forma, o processo global é endotérmico.

c) a adição de um catalisador aumenta a velocidade da reação, promovendo, também, aumento na variação de entalpia.

d) o calor de reação independe do estado de agregação dos reagentes e produtos.

e) a velocidade da reação depende apenas da concentração do intermediário I.

BIOLOGIA I – Prof. Mário Cristiano

16. A produção de adenosina trifosfato (ATP) nas células eucarióticas animais acontece, essencialmente, nas cristas mitocondriais, em função de uma cadeia de proteínas transportadoras de elétrons, a cadeia respiratória.

O número de moléculas de ATP produzidas nas mitocôndrias é diretamente proporcional ao número de moléculas de

a) glicose e gás oxigênio que atravessam as membranas mitocondriais.

b) gás oxigênio consumido no ciclo de Krebs, etapa anterior à cadeia respiratória.

c) glicose oxidada no citoplasma celular, na etapa da glicólise.

d) gás carbônico produzido na cadeia transportadora de elétrons.

e) água produzida a partir do consumo de gás oxigênio.

17. A lei 7678 de 1988 define que “vinho é a bebida obtida pela fermentação alcoólica do mosto simples de uva sã, fresca e madura”. Na produção de vinho, são utilizadas leveduras anaeróbicas facultativas. Os pequenos produtores adicionam essas leveduras ao mosto (uvas esmagadas, suco e cascas) com os tanques abertos, para que elas se reproduzam mais rapidamente. Posteriormente, os tanques são hermeticamente fechados. Nessas condições, pode-se afirmar, corretamente, que

a) o vinho se forma somente após o fechamento dos tanques, pois, na fase anterior, os produtos da ação das leveduras são a água e o gás carbônico.

b) o vinho começa a ser formado já com os tanques abertos, pois o produto da ação das leveduras, nessa fase, é utilizado depois como substrato para a fermentação.

c) a fermentação ocorre principalmente durante a reprodução das leveduras, pois esses organismos necessitam de grande aporte de energia para sua multiplicação.

d) a fermentação só é possível se, antes, houver um processo de respiração aeróbica que forneça energia para as etapas posteriores, que são anaeróbicas.

e) o vinho se forma somente quando os tanques voltam a ser abertos, após a fermentação se completar, para que as leveduras realizem respiração aeróbica.

18. No dia 16 de fevereiro de 2013 terminou o horário brasileiro de verão. À meia-noite, os relógios foram atrasados em uma hora.

Considerando a intensidade da luz solar e os períodos de claro e escuro no intervalo de 24 horas, é correto afirmar que, para as plantas do jardim de uma casa na cidade de São Paulo,

a) ao longo dos 3 meses seguintes, os períodos com luz se tornaram progressivamente mais longos, o que implicou em maior eficiência fotossintética e crescimento dessas plantas.

b) ao longo dos 4 meses seguintes, os períodos com luz se tornaram progressivamente mais curtos, o que contribuiu para perda de eficiência fotossintética e menor produção de matéria orgânica.

c) já no dia 17 de fevereiro, a noite foi mais curta que o dia e, portanto, essas plantas teriam respirado por um menor número de horas e realizado fotossíntese por um maior número de horas que no dia anterior.

d) ao longo dos 12 meses seguintes, os períodos claros, durante os quais as plantas fazem fotossíntese, se equivalerão aos períodos escuros, durante os quais as plantas respiram, e ao final de um ano essas plantas terão atingido seu ponto de compensação fótica.

e) já no dia 17 de fevereiro, a noite foi mais longa que o dia e, portanto, essas plantas teriam respirado por um maior número de horas e realizado fotossíntese por um menor número de horas que no dia anterior.

19. A fotossíntese é um processo complexo que ocorre em duas fases: fase luminosa e Ciclo de Calvin.

Sobre as duas etapas da fotossíntese, foram feitas as seguintes afirmativas:

I. Na fase luminosa, ocorre a conversão da energia solar em energia química.

II. Na fase luminosa, ocorre liberação de oxigênio, produção de NADPH e consumo de ATP.

III. No Ciclo de Calvin, o CO2 atmosférico é incorporado em moléculas orgânicas do cloroplasto.

IV. O Ciclo de Calvin necessita indiretamente da luz, pois a produção de açúcar depende do ATP e NADPH produzidos na fase luminosa.

Estão corretas:

a) Somente I, II e III. d) Somente I, II e IV.

b) Somente II, III e IV. e) Todas as afirmativas.

c) Somente I, III e IV.

Page 6: Português 46 a 60 Filosofia/Sociologia 61 a 75 · Antigamente era mais comum entre as famílias armazenar óleos usados em frituras ... muito mais tempo quando ... intervalos entre

Simulado/2014 CNSG 3º Ano – Ensino Médio

Bloco II – 3ª Etapa Pág. 6/17 Data: 22/08/2014

20. Observe o gráfico seguinte.

Considerando apenas as variáveis do gráfico, caso uma planta seja mantida no ponto “A”, ela

a) aumentará sua taxa de respiração.

b) continuará viva por um longo período.

c) armazenará grande quantidade de glicose.

d) morrerá por falta de substâncias orgânicas.

e) crescerá significativamente em poucos dias.

21. Observe a seguinte ilustração.

Analisando-se todos os elementos contidos na imagem e considerando-se os conceitos de níveis de organização em biologia, a figura representa

a) um ecossistema. d) um organismo.

b) uma população. e) um sistema.

c) uma comunidade.

22. A Verdadeira Solidão.

[...] A grande novidade é que há pouco tempo foi descoberto um ser vivo que vive absolutamente sozinho em seu ecossistema. Nenhum outro ser vivo é capaz de sobreviver onde ele vive. É o primeiro ecossistema conhecido constituído por uma única espécie.

(Fernando Reinach. O Estado de S.Paulo, 20.11.2008.)

O autor se refere à bactéria Desulforudis audaxviator, descoberta em amostras de água obtida 2,8 km abaixo do solo, na África do Sul.

Considerando-se as informações do texto e os conceitos de ecologia, pode-se afirmar corretamente que

a) não se trata de um ecossistema, uma vez que não se caracteriza pela transferência de matéria e energia entre os elementos abióticos e os elementos bióticos do meio.

b) o elemento biótico do meio está bem caracterizado em seus três componentes: produtores, consumidores e decompositores.

c) os organismos ali encontrados ocupam um único ecossistema, mas não um único hábitat ou um único nicho ecológico.

d) trata-se de um típico exemplo de sucessão ecológica primária, com o estabelecimento de uma comunidade clímax.

e) os elementos bióticos ali encontrados compõem uma população ecológica, mas não se pode dizer que compõem uma comunidade.

23. Em um pequeno experimento, um estudante montou algumas hortas contendo terra, folhas secas e madeira morta. Nestes locais ele plantou várias hortaliças. Com o passar do tempo, o estudante percebeu que pequenos cogumelos apareciam na madeira morta e nas folhas secas que estavam depositadas no chão. Temendo que isso pudesse matar as plantas, ele adicionou fungicida na horta matando apenas os fungos. Ao fazer isso, que consequência ocorrerá para as hortaliças?

a) A quantidade de herbívoros que se alimentam das hortaliças aumentará.

b) A disponibilidade de nutrientes para as hortaliças será menor.

c) A umidade do solo onde as hortaliças ocorrem reduzirá.

d) As folhas das hortaliças crescerão mais rapidamente.

e) As hortaliças adquirirão resistência a fungos.

24. O gráfico abaixo representa o crescimento de duas populações de animais encontrados em um mesmo ecossistema brasileiro, sem que ocorra a interferência humana. Analise-o e assinale a alternativa correta:

a) Há uma relação de competição entre gambás e galinhas.

b) O pico para a população de galinhas é sempre atingido após o pico de gambás.

c) Se o número de gambás cresce, o número de galinhas também cresce.

d) Se o número de galinhas diminui, o número de gambás também diminuirá após algum tempo.

e) Caso os gambás deixassem de existir, o número de galinhas continuaria a crescer indefinidamente.

Page 7: Português 46 a 60 Filosofia/Sociologia 61 a 75 · Antigamente era mais comum entre as famílias armazenar óleos usados em frituras ... muito mais tempo quando ... intervalos entre

Simulado/2014 CNSG 3º Ano – Ensino Médio

Bloco II – 3ª Etapa Pág. 7/17 Data: 22/08/2014

25. Todos os seres vivos necessitam de energia para manter a integridade celular e a função de seus diversos órgãos e sistemas. Entretanto, as vias de obtenção de energia podem ser distintas em diferentes organismos. Qual das sentenças abaixo explica corretamente as diferenças entre autótrofos e heterótrofos?

a) Apenas os heterótrofos dependem de compostos químicos do ambiente para gerar energia.

b) Somente os heterótrofos precisam de oxigênio para produzir ATP.

c) Apenas os heterótrofos possuem mitocôndrias.

d) Somente os autótrofos produzem energia utilizando, inicialmente, CO2 e outros compostos inorgânicos.

e) Os heterótrofos, mas não os autótrofos, realizam respiração celular.

BIOLOGIA II – Prof. Leandro Nobre

A questão abaixo deve ser respondida de acordo com

observações nos textos:

TEXTO 01.

“Em visita a uma pequena cidade do interior, Juvenal foi

convencido pelos amigos a nadarem um laguinho de uma

fazenda. Enquanto se banhava nas águas, ele pôde observar

muitos exemplares de animais que habitavam aquele lago, como

peixes, caramujos e pequenos vermes aquáticos. Após o banho

no lago, ele foi acometido de uma forte coceira em diversas

partes do corpo. Depois de alguns meses, Juvenal passou a

apresentar complicações hepáticas seguidas de um aumento

considerável no volume de seu abdômen. Após a realização de

uma série de exames médicos, verificou-se que Juvenal se

encontrava acometido de uma séria parasitose, provocada por

um platelminto, muito comum, ainda, no Brasil.

TEXTO 02

Viajando, você chega a um local bonito com uma lagoa

convidativa para um banho refrescante. Seu (sua) namorado (a)

ri do nome na placa: Lagoa da Coceira. Além de pequenos

peixes, você percebe a presença de vários caramujos muito

bonitos, de conchas espiraladas planas marrons acinzentadas.

Um garoto alegre e barrigudinho acaba de sair da lagoa.

26. Conforme análise dos textos você decide

a) tomar um banho, porque, se existe vida (peixes e

moluscos) e o garoto toma banho, a lagoa não está poluída

e não oferece riscos à saúde.

b) evitar o contato com a água, porque a “barriga d’água” do

garoto indica uma doença chamada amarelão, causada

pela presença de peixes na água.

c) tomar banho, porque usou recentemente medicamento

contra a gripe e está imune a qualquer contaminação.

d) evitar o contato com a água, porque a lagoa pode estar

contaminada com cercarias que poderão penetrar pela sua

pele e causar a esquistossomose.

e) não tomar banho, porque, provavelmente, existe o Ascaris

lumbricoides, um verme que utiliza os moluscos como

hospedeiros intermediários e pode provocar coceiras pelo

corpo.

27. Na tira de quadrinhos, faz-se referência a um verme

parasita.

Sobre ele, foram feitas cinco afirmações. Assinale a única

correta.

a) Trata-se de um nematelminto hermafrodita.

b) Apresenta simetria bilateral, corpo cilíndrico e amplo

celoma.

c) Várias espécies desse verme, que utilizam o ser humano

como hospedeiro definitivo, têm o porco como hospedeiro

intermediário.

d) É o verme causador da esquistossomose no ser humano.

e) Ao ingerir ovos do parasita, o ser humano passa a ser seu

hospedeiro intermediário, podendo apresentar cisticercose.

28. A comercialização de carne clandestina tem contribuído

para o aumento de parasitoses que acometem o ser

humano. Destacam-se entre essas doenças as que são

causadas por cestoides (figura abaixo), que poderiam ser

evitadas caso medidas preventivas fossem observadas.

Entre as diversas medidas que devem ser tomadas,

assinale a alternativa. CORRETA que apresenta uma

medida preventiva, específica para parasitas dessa classe

do filo Platyhelminthes:

a) Examinar visualmente se a carne a ser consumida contém

cisticercos.

b) Evitar que o boi ou o porco beba água contaminada com

miracídios.

c) Verificar se a carne suína ou bovina contém cistos de

cercaria grávidos.

d) Inspecionar a carne em busca de ovos de Fascíola hepática.

e) Não comprar carne clandestina, que pode conter larvas de

ancilóstomo.

Page 8: Português 46 a 60 Filosofia/Sociologia 61 a 75 · Antigamente era mais comum entre as famílias armazenar óleos usados em frituras ... muito mais tempo quando ... intervalos entre

Simulado/2014 CNSG 3º Ano – Ensino Médio

Bloco II – 3ª Etapa Pág. 8/17 Data: 22/08/2014

29. Considerando o ciclo de vida e as características de uma

tênia ou solitária (Taenia solium) e de uma lombriga

(Ascaris lumbricoides),mostradas na figura abaixo

assinale a alternativa correta:

a) Tênias e lombrigas fazem respiração aeróbica e

anaeróbica; porém, predomina a respiração aeróbica pela

alta concentração de oxigênio do meio em que se

encontram.

b) Pela forma como se alimenta, a pressão osmótica interna

de uma tênia deve ser mais baixa que a do meio que a

circunda, ao passo que, numa lombriga, a presença da

boca permite a tomada direta dos alimentos.

c) Tanto os indivíduos adultos de lombriga quanto os de

tênia têm baixa resistência a pHs alcalinos, por isso, uma

forma de tratamento para ambas as doenças é a ingestão

de remédios que tornem mais básico o pH do meio.

d) O controle da ascaridíase deve ser feito pela eliminação

do hospedeiro intermediário e o da teníase, pela

eliminação dos ovos com a ingestão de substâncias que

acidifiquem o meio, pois esses ovos são destruídos por

ácidos.

e) Como a tênia não possui tubo digestório, sua cutícula é

delgada, para permitir a passagem de água e de nutrientes.

30. (ENEM) O esquema e o texto seguintes referem-se ao

ciclo de vida do verme Taenia solium (tênia do porco,

solitária), bem como aos riscos que esse verme pode

causar à saúde humana, na fase adulta e, principalmente,

na fase larval.

A infestação pelo verme adulto (tênia) não representa,

aparentemente, grave problema médico, porém a

infestação pela forma larval (cisticerco) alojada em

algumas partes do sistema nervoso pode resultar numa

doença de difícil diagnóstico e de evolução letal — a

neurocisticercose. O portador do verme adulto não só é

responsável pela contaminação fecal das águas e do solo,

como corre o risco de contrair cisticercose por auto-

infestação, seja pela penetração dos ovos embrionados

através da parede intestinal, seja por via externa, isto é,

contaminando as mãos e, por consequência, alimentos,

com partículas fecais contendo ovos.

O trecho destacado no texto corresponde, no ciclo de vida

esquematizado, às situações indicadas pelos números:

a) 1 e 2. d) 2 e 3.

b) 1 e 3. e) 1, 2 e 3.

c) 3 e 4.

GEOGRAFIA GERAL – Prof. José Cláudio

31. (URCA 2014) O governo comemorou como vitória o resultado do leilão do pré-sal, com forte peso da Petrobras. O leilão do Campo de Libra, da Bacia de Campos, foi o primeiro sob o novo regime de partilha do pré sal, em que uma parte do petróleo extraído fica com a União. Sobre a exploração e geopolítica do Petróleo no pré-sal é correto afirmarmos.

a) O pré-sal é uma área de reservas petrolíferas que fica debaixo de uma profunda camada de sal, formando uma das várias camadas rochosas do subsolo marinho.

b) A camada denominada de pré-sal compreende uma faixa que se estende ao longo de 800 quilômetros de rochas ígneas. Engloba o Espírito Santo, Santa Catarina, abaixo do leito do mar, além das bacias graníticas do Espírito Santo, Campos e Santos.

c) Ela é chamada de pré-sal, em razão da escala de tempo geológica, ou seja, o tempo de formação do petróleo. A camada de reserva de petróleo do pré-sal se formou antes da outra rocha magmática de camada salina, e foi encoberta por esta, milhões de anos depois.

d) O consórcio vencedor é liderado pela Petrobras, que ficou com 70%, a anglo-holandesa Shell e a francesa Total, com 5% cada uma, e as estatais chinesas, CNPC e CNOOC, com 10% de participação cada.

e) A área leiloada hoje é a segunda maior reserva de petróleo já descoberta no Brasil. No Campo de Libra, podem ser retirados do fundo do mar de oito a 12 bilhões de barris, a mesma fica atrás somente do complexo petrolífero de Santos.

32. (IFBA 2014) Constituem monopólio da União: a pesquisa e a lavra das jazidas de petróleo [...], a refinação do petróleo nacional ou estrangeiro, o transporte marítimo do petróleo bruto de origem nacional.

Artigo 1º da Lei de criação da Petrobras (1953). In: CASTELLI JUNIOR, Roberto. História:texto e contexto. São Paulo: Scipione,

2006. p. 604

Page 9: Português 46 a 60 Filosofia/Sociologia 61 a 75 · Antigamente era mais comum entre as famílias armazenar óleos usados em frituras ... muito mais tempo quando ... intervalos entre

Simulado/2014 CNSG 3º Ano – Ensino Médio

Bloco II – 3ª Etapa Pág. 9/17 Data: 22/08/2014

A criação da Petrobras, em 1953, representa uma vitória

a) dos grupos ligados a capital inglês que garantiu baixas taxas de importação do petróleo brasileiro.

b) do projeto nacionalista de desenvolvimento econômico do Brasil, através do monopólio estatal do petróleo.

c) do capital norte-americano que garantiu controle acionário sobre a Petrobras pelo financiamento para sua criação.

d) da burguesia brasileira que passava a ter o monopólio sobre a extração, transporte e distribuição do petróleo nacional.

e) da iniciativa privada ligada ao capital nacional ou estrangeiro que receberia do Estado brasileiro garantias para investir na exploração do petróleo.

33. (UEA 2014) Em 2012, 1,4% da energia necessária para abastecer a economia do Brasil foi atendida pela energia nuclear. Ainda que pequena se comparada com outras fontes de energia (56,3% de combustíveis fósseis, por exemplo), é importante conhecermos seus riscos. Uma desvantagem dessa fonte energética é

a) vincular sua operação à previsão de mudanças climáticas em escala global.

b) gerar resíduos difíceis de serem armazenados de modo seguro.

c) não proporcionar independência energética aos países importadores de combustíveis fósseis.

d) contribuir para o efeito estufa com a emissão de dióxido de carbono na atmosfera.

e) não possuir uma base científica segura e confiável para sua operação.

34. (IFBA 2014)

Fonte: Telles, Guimarães e Roessing,2009, p.09.

Disponível em:

http://www.partes.com.br/2012/10/08/estadocirculacao-e-logistica-uma-abordagem-baseada-no-transporteda-soja-no-brasil/ Acesso em: 09 de setembro de 2013.

A análise das figuras e seus conhecimentos sobre o setor de transporte brasileiro permitem afirmar que

a) a opção pelo maior investimento nas rodovias se inicia com Juscelino Kubitschek e seu “plano de metas”.

b) apesar do baixo crescimento, a expansão das ferrovias, entre 1975 e 2005, ocorreu principalmente na região Norte do país.

c) o modal rodoviário recebeu maior investimento por ser mais vantajoso nos deslocamentos de longa distância.

d) durante todo o século XX, o Brasil priorizou os investimentos no modal rodoviário, abandonando o modal ferroviário.

e) entre 1975 e 2005, os investimentos em expansão da malha ferroviária foram similares aos investimentos em expansão da malha rodoviária.

35. (ESPM 2014) Com investimentos de US$ 50 bi, Nordeste vira rota de grandes empresas Já se foi o tempo em que as belas praias impulsionavam quase solitariamente a economia do Nordeste. Nos últimos anos, a região deixou de apenas atrair turistas e passou a ser receptora também de investimentos de peso, ajudando os Estados a se industrializarem.

Fonte: http://economia.uol.com.br/noticias/ redacao/2013/02/19/com-investimentos-de-mais-de-r-100- bi-

nordeste-vira-rota-de-grandes-empresas.htm. Acesso: 01/08/2013.

Comprovam a informação fornecida na matéria:

a) A ampliação da rede hoteleira em Alagoas com a conclusão do complexo de Sauípe.

b) A consolidação da agroindústria e setor sucro-alcooleiro no sul da Bahia.

c) A instalação de uma indústria automobilística em Sergipe e Rio Grande do Norte.

d) a instalação de complexos industrial-portuários em Pecém (CE) e Suape (PE).

e) A migração da indústria siderúrgica do Sudeste para o Nordeste.

36. (FGV-eco 2014) Um turista inglês tem duas possibilidades de viagem: Punta Cana ou Lençóis Maranhenses. Analise essas possibilidades apresentadas no mapa.

(Carta Capital. Ano XIX, n.o 766, 18 set. 2013. p. 64)

Page 10: Português 46 a 60 Filosofia/Sociologia 61 a 75 · Antigamente era mais comum entre as famílias armazenar óleos usados em frituras ... muito mais tempo quando ... intervalos entre

Simulado/2014 CNSG 3º Ano – Ensino Médio

Bloco II – 3ª Etapa Pág. 10/17 Data: 22/08/2014

Os dados representados no mapa tornam evidente que no Brasil há

a) deficiência na infraestrutura de transporte.

b) fraca potencialidade turística.

c) pequeno número de destinos turísticos.

d) pequena importância econômica do setor de turismo.

e) falta de segurança para os turistas estrangeiros.

37. (UEA 2013) Observe os cartogramas que contêm padrões de distribuição de um elemento espacial importante para o desenvolvimento econômico do Brasil.

(Hervé Théry e Nely Aparecida Mello. Atlas do Brasil, 2005. Adaptado.)

Assinale a alternativa que indica corretamente o elemento espacial representado.

a) Principais rios que cruzam o país.

b) Direção das principais redes férreas.

c) Dinâmica dos fluxos migratórios.

d) Direção das principais rodovias federais.

e) Redes de oleodutos e gasodutos.

38. (MACKENZIE 2014) A era do automóvel empacou

[...] O paradoxo do Brasil, onde a venda de automóveis cresce, e as pesquisas de mercado mostram a queda do interesse, se explica pela diversidade do país. A Associação Nacional dos Fabricantes de Veículos Automotores (Anfavea) afirma que a média brasileira de 6,1 habitantes por carro ainda é alta e deverá cair à metade até meados de 2020. O crescimento nas vendas é puxado pela demanda reprimida das regiões Norte e Nordeste. No Sul e no Sudeste, o aumento da frota passou a acompanhar o crescimento da população. Nessas regiões, observa-se a queda de interesse pelos carros. Segundo a Pesquisa Origem e Destino, do Metrô, a relação de carros por habitante em São Paulo manteve-se estável entre 1997 e 2007. Nesse período, o uso de transporte público subiu de 45% para 55%[...].

Marcelo Moura e Isabella Ayub, Revista Época, 04/12/2012

De acordo com o texto da reportagem e com seus conhecimentos a respeito da questão da mobilidade urbana no Brasil, considere as afirmativas a seguir:

I. A expressão “demanda reprimida” faz referência ao aumento da renda média ocorrida nos últimos anos nas regiões Norte e Nordeste. Desse modo, essas regiões, atualmente, contrariam o fundamento da industrialização brasileira que, implantada a partir da década de 1950, combina indústria automobilística, transporte individual e obras viárias urbanas.

II. O comportamento das vendas de automóveis nas regiões Sul e Sudeste tende à estabilização, sem o acréscimo significativo de novos consumidores. A queda do interesse por carros indica uma correlação direta com a saturação do modelo de transporte individual.

III. Os dados apresentados pela reportagem são de 2012. A partir deles, é correto afirmar que certos segmentos da sociedade brasileira já questionavam o modelo do transporte presente nas grandes cidades do país. Assim, as reivindicações iniciais das manifestações de rua de junho de 2013 foram um dos sinais desse processo.

Assinale a alternativa correta.

a) Estão corretas apenas as afirmativas I e II.

b) Estão corretas apenas as afirmativas II e III.

c) Estão corretas apenas as afirmativas I e III.

d) Está correta apenas a afirmativa I.

e) Está correta apenas a afirmativa II.

GEOGRAFIA DO BRASIL – Prof. Giovanni Seixas

39. (Uemg 2014) CONFLITOS MUNDIAIS CAUSADOS POR INTOLERÂNCIA

Depois da II Guerra Mundial, a ONU adotou a Declaração Universal dos Direitos Humanos, que colocava em pauta o “respeito universal e observância dos direitos humanos e liberdades fundamentais para todos. (...)". Passados muitos anos e outras muitas tentativas de garantir a liberdade e o respeito às diferenças, grande parte dos conflitos que hoje acontecem no mundo se misturam em uma complexa rede de fatores políticos, econômicos, religiosos e étnicos.

Analise o seguinte quadro, que apresenta a natureza de alguns conflitos geopolíticos que persistem no atual cenário mundial.

PAÍS CONFLITO

Afeganistão Disputa de poder político entre o grupo Talibã e a Aliança do Norte.

Nigéria Intolerância entre muçulmanos que vivem no norte e cristãos que habitam as porções centro-sul.

Iraque Combate entre diferentes milícias lideradas por grupos radicais Xiitas contra grupos Sunitas.

Israel A criação de um futuro Estado Palestino, que afeta a Cisjordânia e parte oriental de Jerusalém.

Sudão Grupos de refugiados que deixaram o país em função de guerrilhas motivadas por questões étnicas, entre muçulmanos e não muçulmanos.

Tailândia Movimento Separatista do Sul, que criou uma atmosfera de suspeita e tensão entre budistas e muçulmanos.

(www.super.abril.com.br/blogs/superlistas . Acesso: 8/10/2012. Adaptado.)

Page 11: Português 46 a 60 Filosofia/Sociologia 61 a 75 · Antigamente era mais comum entre as famílias armazenar óleos usados em frituras ... muito mais tempo quando ... intervalos entre

Simulado/2014 CNSG 3º Ano – Ensino Médio

Bloco II – 3ª Etapa Pág. 11/17 Data: 22/08/2014

Qual é a natureza comum entre os conflitos apresentados?

a) São países asiáticos que combatem, por meio de suas milícias, as imposições políticas de seus governos ditatoriais.

b) São países africanos democráticos que precisam estabelecer políticas de negociação entre os diferentes grupos radicais.

c) São países asiáticos e africanos que, por meio de seus processos atuais de redemocratização política, étnica e religiosa, vivem em constantes conflitos armados.

d) São países asiáticos e africanos que convivem com situações de extrema intolerância ideológica provocadas por diferenças religiosas.

40. (G1 - cftce 2005) A economia australiana recebeu grandes investimentos estrangeiros após a Segunda Guerra Mundial, o que provocou intensa internacionalização da sua economia. Vários setores de sua economia (indústria automobilística, farmacêutica, de cosméticos, petrolífera, de mineração) encontram-se em poder, sobretudo, de empresas ou de capitais:

a) britânicos, japoneses e norte-americanos

b) chinenes, brasileiros e franceses

c) japoneses, franceses e britânicos

d) norte-americanos, japoneses e alemães

e) britânicos, japoneses e chineses

41. (Fgv 2000) O termo "Oceania" costuma ser usado para identificar as terras emersas localizadas entre os oceanos Índico e Pacífico. Sobre elas pode-se afirmar que:

a) As ilhas da Polinésia, Melanésia e Micronésia são constituídas, predominantemente, por países que complementaram sua independência política na década de 1950.

b) A Polinésia tem sido a área mais utilizada pelos EUA para a realização de testes atômicos, como os da década de 1970, que destruíram o Atol de Mururoa.

c) Um traço cultural comum na Oceania é a completa adaptação das comunidades nativas aos padrões europeus e norte-americanos estabelecidos com a ocupação colonial, a partir do século XVI.

d) Austrália, Nova Zelândia e Papua-Nova Guiné são consideradas países independentes, apesar de terem como chefe de Estado a rainha Elisabeth II, do Reino Unido, ou alguém indicado por ela.

e) Em comparação aos outros continentes, a Oceania apresenta o maior número de possessões do tipo colonial, a exemplo do Havaí, Taiti e Tonga, controladas pelos Estados Unidos.

42. (Cesgranrio 1997) A posição da Austrália, em relação às rotas de navegação, foi um dos motivos que retardou a incorporação de seu território ao horizonte geográfico europeu. Sua ocupação só viria a ocorrer de modo efetivo a partir do século XVIII, e seria marcada pela influência de fatores naturais, o que pode ser constatado pela:

a) descoberta de jazidas de ouro que atraíram milhares de imigrantes a partir de 1850.

b) existência de forte atividade madeireira, nas áreas de vastas florestas de coníferas, na porção oeste do país.

c) implantação de lavouras de exportação de cana-de-açúcar e cacau, devido à abundância de água, em todo o território.

d) ocorrência, no centro do país, de solos tropicais de alto potencial de aproveitamento para o cultivo de trigo.

e) característica montanhosa do relevo, o que impediu a integração da rede de transportes no sentido norte-sul.

43. (UEPA/2014) Os objetos tecnológicos invadiram o mundo e chegaram às regiões mais distantes, a exemplo da região andina, na América Latina, uma das regiões consideradas "excluídas" da Nova Ordem Econômica Mundial. A partir da análise da afirmativa e de seus conhecimentos geográficos, é correto afirmar que:

a) em nossos dias parece impossível conservar culturas em estado puro, e o avanço das comunicações tem provocado, nas comunidades nativas da região citada, falsa ideia de uma vida urbana cheia de vantagens, contribuindo não só para a aculturação desses grupos mas também para o estímulo à migração rural-urbana.

b) apesar do avanço no processo de globalização, graças principalmente à revolução técnico científico informacional, muitas culturas de espaços longínquos continuam intactas a exemplo das comunidades andinas, tibetanas e da África Subsaariana.

c) uma das causas da pobreza e exclusão das comunidades da região andina é a não participação dos países desta região no Mercosul, bloco econômico mais importante do continente americano, se considerado o PIB (Produto interno Bruto) de seus integrantes.

d) o alargamento geográfico do Mercosul para o lado do Pacífico, com a inclusão do Chile e Bolívia, países andinos, provocou mudanças significativas na região andina, que atualmente inicia um processo de integração à Ordem Econômica Mundial vigente.

e) o avanço tecnológico que proporcionou a integração desta região ao atual contexto econômico mundial, ocasionou também a expansão do narcotráfico, transformando a região na principal área fornecedora de substâncias ilícitas e ponto principal da rota latino-americana deste comércio.

Page 12: Português 46 a 60 Filosofia/Sociologia 61 a 75 · Antigamente era mais comum entre as famílias armazenar óleos usados em frituras ... muito mais tempo quando ... intervalos entre

Simulado/2014 CNSG 3º Ano – Ensino Médio

Bloco II – 3ª Etapa Pág. 12/17 Data: 22/08/2014

44. (UFPA/2000) “Podemos começar por distinguir uma fragmentação ‘inclusiva’ ou ‘integradora’ e uma fragmentação ‘excludente’ ou ‘desintegradora’, uma fragmentação inserida nos processos de globalização e uma fragmentação paralela ou contrária à globalização”. (HAESBAERT, Rogério. Globalização e fragmentação no mundo contemporâneo. In: __ (Org.) Globalização e fragmentação no mundo contemporâneo. Niterói: EDUFF, 1998. p.24-5)

Dentre os processos vivenciados pelo mundo contemporâneo, o que melhor complementa as afirmações do autor acima, diz respeito:

a) às novas organizações supranacionais de caráter político-militar que definem blocos regionais de grande influência no mundo, cujos interesses de mobilização estão assentados principalmente no reforço aos países com maior potencial bélico e com exclusão dos demais

b) aos movimentos separatistas e nacionalistas assentados basicamente em defesa de interesses econômicos, que ganham adesão das grandes potências mundiais, definindo, por isso mesmo, uma fragmentação ‘inclusiva’ ou ‘integradora’, tal a importância desses movimentos para a formação de novos blocos regionais

c) à nova organização das firmas multinacionais, que define um modelo seletivo de concentração econômica, no qual as novas unidades de produção passam a estar localizadas principalmente nos países centrais, em prejuízo das economias dependentes, que vêm sofrendo um processo gradativo de desindustrialização

d) ao novo processo de regionalização, definido especialmente pela formação de grandes blocos econômicos, que passam a integrar países diversos – fragmentação “integradora”, fortalecendo-os e defendendo interesses comuns, de maneira a viabilizar uma política de livre mercado e reforçar o processo de acumulação capitalista em nível mundial

e) ao desmoronamento das fronteiras políticas entre os estados-nação, que permite a livre circulação de capitais, mercadorias e pessoas, processo que caracteriza uma fragmentação “inclusiva” ou “integradora” em todos os planos entre os países-membros e outra “excludente” ou “desintegradora” entre blocos econômicos diferentes e competitivos entre si

45. (PUC SP/2013) Veja a tabela:

Fonte: Amartya SEN; Bernardo KLIKSBERG. As pessoas em primeiro

lugar: a ética do desenvolvimento e os problemas do mundo globalizado. São Paulo: Companhia das Letras, 2010. p. 260.

A tabela se baseia em dados da Organização Pan- Americana da Saúde (OPAS). Para essa entidade um índice normal de criminalidade se situa entre zero e cinco homicídios a cada 100 mil habitantes por ano. Tendo em vista a tabela e essa última informação pode ser dito que

a) nos países (e nas sub-regiões) nos quais as taxas de homicídio vêm num crescente, encontra-se ainda o predomínio de populações rurais isoladas e, portanto, indefesas.

b) a América Latina possui um nível epidêmico de criminalidade, e que seus índices tão elevados contam com grande contribuição dos países de maior população e economia.

c) as políticas de combate à produção e ao tráfico de drogas na área, levaram à queda da criminalidade nos países anteriormente mais afetados por essas práticas criminosas.

d) a despeito de as taxas serem elevadas (e graves), mesmo nos países de economia forte, neles elas nunca ultrapassam 3 vezes o índice de normalidade.

e) fica evidente que nos países de maior economia as taxas de homicídio vêm declinando consistentemente, ao contrário daqueles de menor economia.

PORTUGUÊS – Prof. Francisco Machado

46. (UM-SP) "Na manhã seguinte, desci um pouco amargurado, outro pouco satisfeito." Indique a alternativa que contém o predicado do mesmo tipo que o do período acima:

a) Esta injúria merecia ser lavada com sangue dos inimigos.

b) Na tarde de uma segunda-feira, anunciei-lhe um pouco de minha tristeza, outro de minha satisfação.

c) Recebeu convicto e com certa afeição as verdades do filósofo.

d) Mas eu era moço à semelhança de meu tio Neves.

e) Naquele dia, eram tantos os castelos e tantos os sonhos esboroados...

47. (CÂNDIDO MENDES) Sobre o trecho: "Angélica, animada por tantas pessoas, tomou-lhe o pulso e achou-o febril." É correto afirmar que:

a) a primeira oração apresenta um predicado verbal com um verbo transitivo direto e indireto.

b) Na segunda oração, a palavra FEBRIL é adjunto adnominal do núcleo do objeto direto.

c) Os predicados das duas orações são verbais, pois não há predicativo nem do sujeito nem do objeto.

d) Os predicados das duas orações são verbo-nominais, sendo que, na primeira, o predicativo é do sujeito e, na segunda, o predicativo é do objeto direto.

e) O predicado da primeira oração é verbo-nominal com verbo transitivo direto e indireto e predicativo do sujeito e o predicado da segunda oração é verbal com verbo transitivo direto.

Page 13: Português 46 a 60 Filosofia/Sociologia 61 a 75 · Antigamente era mais comum entre as famílias armazenar óleos usados em frituras ... muito mais tempo quando ... intervalos entre

Simulado/2014 CNSG 3º Ano – Ensino Médio

Bloco II – 3ª Etapa Pág. 13/17 Data: 22/08/2014

48. (FCMSC-SP) Observe as duas frases seguintes:

I - O proprietário da farmácia saiu.

II - O proprietário saiu da farmácia.

Sobre elas são feitas as seguintes considerações:

Na I, "da farmácia" é adjunto adnominal.

Na II, "da farmácia" é adjunto adverbial.

Ambas as frases têm exatamente o mesmo significado.

Tanto em I como em II, "da farmácia" tem a mesma função sintática.

Destas quatro considerações:

a) apenas uma é verdadeira

b) as quatro são verdadeiras

c) apenas três são verdadeiras

d) nenhuma é verdadeira

e) apenas duas são verdadeiras

49. Observe as frases a seguir:

1. Este é o autor cujas obras me refiro.

2. Eis o homem que nos vem trazer uma palavra de estímulo.

3. As dificuldades com que tive de lutar foram imensas.

4. A casa em que eu morava há vinte anos foi vendida.

5. Venceu o partido a que dei meu voto.

Sobre elas, observe as seguintes afirmações e assinale V para as que julgar verdadeiras e F para as que julgar falsas. Depois, assinale a sequência correta.

( ) A frase 1 está inteiramente correta.

( ) Na frase 2, o pronome relativo QUE exerce a função de sujeito.

( ) Na frase 3, o QUE é uma conjunção integrante, pois introduz uma oração subordinada substantiva.

( ) Na frase 4, o pronome relativo QUE exerce a função de adjunto adverbial de lugar.

( ) Na frase 5, o pronome relativo QUE exerce a função de objeto indireto do verbo da oração principal.

A sequência correta é:

a) F V F V F

b) V F V F V

c) V V F V V

d) F V F V V

e) V V V F V

(UM-SP) A questão 50 refere-se ao texto seguinte. Leia-o atentamente antes de responder a ela: "- Muito bom dia, senhora, / Que nessa janela está; / sabe dizer se é possível / algum trabalho encontrar?"

(João Cabral de Melo Neto)

50. Sobre o trecho: Que nessa janela está, é correto afirmar que:

a) O verbo é intransitivo, o predicado é verbal e o QUE é um pronome relativo exercendo a função de sujeito.

b) O verbo é intransitivo e o predicado é nominal, pois o verbo é de ligação. O QUE é uma conjunção integrante.

c) O verbo é transitivo direto e indireto, o predicado é verbal e o QUE é um pronome relativo exercendo a função de objeto direto.

d) O verbo é transitivo indireto, o predicado é verbo-nominal e o QUE é o predicativo do sujeito.

e) O verbo é de ligação, o predicado é nominal e o QUE é o predicativo do sujeito.

51. (ETF-SP) Sobre a oração: "Contam-se casos curiosos sobre os índios", é correto afirmar que:

a) O sujeito é indeterminado e o SE é índice de indeterminação do sujeito.

b) O sujeito é simples, paciente e o SE é uma partícula apassivadora.

c) O SE é índice de indeterminação do sujeito e o predicado é verbo-nominal.

d) Existe uma voz passiva analítica e o SE é partícula apassivadora.

e) O SE é pronome apassivador e o sujeito é indeterminado.

52. (FUVEST) No texto: "Acho-me tranquilo - sem desejos, sem esperanças. Não me preocupa o futuro", os termos destacados são, respectivamente:

a) predicativo, objeto direto, sujeito

b) predicativo, sujeito, objeto direto

c) adjunto adnominal, objeto direto, objeto indireto

d) predicativo, objeto direto, objeto indireto

e) adjunto adnominal, objeto indireto, objeto direto

53. (UM-SP) Observe os períodos a seguir:

1. Não se pensam em miséria com dinheiro no bolso.

2. Os que me procuraram merecem atenção.

3. Esclareceram-se as dúvidas.

4. Todos estavam tão concentrados que não se ouvia um único ruído.

5. Não havia necessidade de ela receber o prêmio.

Sobre eles, observe as seguintes afirmações e assinale V para as que julgar verdadeiras e F para as que julgar falsas. Depois, assinale a sequência correta.

( ) O período 1 está totalmente correto e a partícula SE é índice de indeterminação do sujeito, pois acompanha um verbo transitivo direto.

( ) No 2, há uma oração subordinada adjetiva restritiva em que o pronome relativo QUE exerce a função de sujeito do verbo da oração principal.

( ) No 3, o SE é partícula apassivadora e a palavra dúvidas é o objeto direto.

Page 14: Português 46 a 60 Filosofia/Sociologia 61 a 75 · Antigamente era mais comum entre as famílias armazenar óleos usados em frituras ... muito mais tempo quando ... intervalos entre

Simulado/2014 CNSG 3º Ano – Ensino Médio

Bloco II – 3ª Etapa Pág. 14/17 Data: 22/08/2014

( ) Na 4, a oração destacada tem valor de consequência e o SE, da mesma oração, é partícula apassivadora, sendo a expressão um único ruído o objeto direto da forma verbal OUVIA.

( ) No 5, a oração principal apresenta o verbo HAVER no sentido de EXISTIR, por isso, nela não há sujeito. A oração subordinada é substantiva objetiva indireta reduzida de infinitivo.

A sequência correta é:

a) V V V V F

b) V V V F F

c) F F V V V

d) V V V V V

e) F F F F F

54. (MED. SANTOS) Na oração: "Aspira-se a postos elevados".

a) Aspira é verbo transitivo direto.

b) "se" é partícula apassivadora.

c) A postos elevados é objeto direto preposicionado.

d) A postos elevados é objeto indireto.

e) A postos elevados é sujeito da oração.

55. (UM-SP) "Enquanto a universidade não se refizer da reforma universitária, que deixou de lado a formação humanística, haverá espaço para este tipo de curso que vê na completa diversidade do público uma prova de que não só a falência da universidade empurra multidões para as novas salas de aula?"

O período acima, composto por subordinação, constitui-se de:

a) cinco orações: duas adjetivas, duas substantivas e uma principal.

b) quatro orações: duas substantivas, uma adjetiva e uma principal.

c) cinco orações: uma adverbial, duas substantivas, uma adjetiva e uma principal.

d) duas orações: uma adjetiva e uma principal.

e) cinco orações: uma adverbial, duas adjetivas, uma substantiva e uma principal.

56. Em apenas uma alternativa se admite, facultativamente, objeto direto "O" ou objeto indireto "LHE". Assinale-a:

a) Imaginava-O herói.

b) Sempre O supus herói.

c) Tenho- O como herói.

d) Chamei-O herói.

e) Aclamaram-NO herói.

57. Assinale a opção em que o pronome em destaque é sujeito:

a) Não o encontraremos mais.

b) Precisamos fazê-lo entender.

c) O juiz queria dizer-lhe a verdade.

d) Respeitou-me os desejos.

e) Escutou-lhe os conselhos.

58. (AMAN) Escolha, abaixo, a regência do verbo CHAMAR:

a) Chamamo-lo inteligente

b) Chamamo-lo de inteligente

c) Chamamos- lhe inteligente

d) Chamamos- lhe de inteligente

e) Todas as regências acima estão corretas.

59. (CESGRANRIO) Assinale a opção em que a concordância verbal contraria a norma culta da língua:

a) Não se assistia a tais espetáculos aqui.

b) Podem-se respeitar essas convenções.

c) Pode-se perdoar aos exilados.

d) Há de se fazer muitas alterações.

e) Não se trata de problemas graves.

60. Preencha a segunda coluna conforme o código estabelecido na primeira e assinale a alternativa correta de acordo com essa relação:

(1) sujeito simples

(2) sujeito indeterminado

(3) sujeito desinencial

(4) sujeito paciente

(5) sujeito inexistente

( ) Era um mistério curioso aquela vida.

( ) No auge da rebelião, houve um tiroteio de quinze minutos entre policiais e bandidos.

( ) Quando se dispõe de força interna, vive-se melhor.

( ) Corrigiram-se os artigos após a última emenda do jornalista.

( ) Viajaremos imediatamente.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

a) 5 – 3 – 2 – 1 – 4

c) 1 – 5 – 2 – 4 – 3

b) 5 – 3 – 2 – 4 – 1

d) 1 – 3 – 5 – 2 – 4

e) 1 – 5 – 3 – 2 – 4

Page 15: Português 46 a 60 Filosofia/Sociologia 61 a 75 · Antigamente era mais comum entre as famílias armazenar óleos usados em frituras ... muito mais tempo quando ... intervalos entre

Simulado/2014 CNSG 3º Ano – Ensino Médio

Bloco II – 3ª Etapa Pág. 15/17 Data: 22/08/2014

FILOSOFIA – Prof. Francisco Araújo

61. Para Aristóteles, a lógica não é ciência e sim um instrumento (órganon) para o correto pensar. O objeto da lógica é o silogismo. Silogismo nada mais é do que um argumento constituído de proposições das quais se infere (extrai) uma conclusão. Assim, não se trata de conferir valor de verdade ou falsidade às proposições (frases ou premissas dadas) nem à conclusão, mas apenas de observar a forma como foi constituído. É um raciocínio mediado que fornece o conhecimento de uma coisa a partir de outras coisas (buscando, pois, sua causa).

Considerando-se conhecimentos de lógica e de história da filosofia, analise os itens seguintes.

I. Todos os médicos são mortais.

II. Platão, autor da República, é mortal.

III. Platão é um médico.

É CORRETO afirmar que o item (III), no contexto acima, é:

a) uma proposição falsa.

b) um argumento silogístico.

c) um argumento válido.

d) uma proposição inválida.

e) um sofisma.

62. Considere o seguinte argumento:

A maioria dos brasileiros vive no Rio Grande do Sul.

João é brasileiro.

Logo, João vive no Rio Grande do Sul.

Qual das alternativas a seguir descreve corretamente esse argumento?

a) As premissas são verdadeiras e o argumento é válido.

b) Ao menos uma das premissas é falsa e o argumento é válido.

c) As premissas são verdadeiras e o argumento não é válido.

d) Ao menos uma das premissas é falsa e o argumento não é válido.

e) As premissas são todas verdadeiras, a conclusão é falsa e o argumento é válido.

63. Leia o argumento abaixo.

I. Todos os animais são mortais.

II. Alguns répteis são animais.

III. Alguns répteis são mortais.

Assinale a alternativa que indica se o argumento é um silogismo válido ou inválido e, se for este o caso, qual regra violou.

a) Este é um silogismo que atendeu às regras da validade silogística.

b) O argumento anterior é um silogismo inválido porque o termo "mortais" está distribuído na conclusão, mas não na premissa.

c) Este silogismo é inválido porque tem duas premissas particulares.

d) Este silogismo é inválido, porque o termo médio nunca está distribuído, pois em ambas as premissas é predicado.

e) Este silogismo é inválido porque a conclusão é particular, mas uma das premissas é universal

64. Um silogismo é considerado válido apenas se satisfizer todas as regras da validade silogística. Assinale a alternativa que não corresponde a uma regra silogística.

a) Um silogismo deve ter exatamente três termos: um termo maior, um menor e um médio.

b) O termo médio deve aparecer nas duas premissas e jamais na conclusão.

c) A conclusão não pode conter o termo médio, já que a função deste se esgota na ligação entre os termos maior e menor.

d) De duas premissas particulares nada poderá ser concluído, pois o termo médio não terá sido tomado em toda a sua extensão.

e) O termo médio não pode ser tomado em toda a sua extensão nenhuma vez, caso contrário ele não poderia fazer a ligação entre o maior e o menor.

65. Com relação à lógica dita clássica, é incorreto afirmar:

a) O objeto da lógica é a proposição, que é a expressão dos juízos formulados pela razão humana.

b) A lógica estuda e define as regras do raciocínio correto, porém não é de sua competência estabelecer os princípios que as proposições devem seguir.

c) Quando se atribui um predicado a um sujeito, temos uma proposição.

d) O raciocínio lógico se expressa através de proposições conectadas, e essa conexão chama-se silogismo.

e) Existem determinados princípios que toda proposição e todo silogismo devem seguir para serem considerados verdadeiros.

66. A validade de nossos conhecimentos é garantida pela correção do raciocínio. São dois os modos de raciocínio: o indutivo e o dedutivo.

Sobre isso, assinale a alternativa CORRETA:

a) O raciocínio indutivo é amplamente utilizado pelas ciências experimentais.

b) O raciocínio indutivo parte de uma lei universal, considerada válida para um determinado conjunto, aplicando-a aos casos particulares desse conjunto.

c) O raciocínio dedutivo parte de uma lei particular, considerada válida para um determinado conjunto, aplicando-a aos casos universais desse conjunto.

d) O raciocínio dedutivo é uma argumentação na qual, a partir de dados singulares suficientemente enumerados, inferimos uma verdade universal.

e) O raciocínio indutivo é o argumento cuja conclusão é inferida necessariamente de duas premissas.

Page 16: Português 46 a 60 Filosofia/Sociologia 61 a 75 · Antigamente era mais comum entre as famílias armazenar óleos usados em frituras ... muito mais tempo quando ... intervalos entre

Simulado/2014 CNSG 3º Ano – Ensino Médio

Bloco II – 3ª Etapa Pág. 16/17 Data: 22/08/2014

67. Pesquisa divulgada pelo Ibope Inteligência, em parceria com a rede global de pesquisas World wide Independent Network of Market Research (WIN), revela que o Nordeste está bem mais preocupado que as demais regiões do País: 44%. No Norte, os preocupados somam 34%. Já as regiões Sul e Sudeste apresentam índice de preocupação de 36% e 31%, respectivamente.

Para se chegar a essa afirmação, utilizou-se do Raciocínio:

a) Lógico Dedutivo.

b) Lógico Indutivo.

c) Lógico Analógico.

d) Dialético.

e) Lógico Dedutivo e Indutivo.

68. Aristóteles estabeleceu sua lógica sobre alguns princípios, percebidos por intuição e que são anteriores a qualquer raciocínio, devendo servir de base a toda argumentação científica. Esses princípios são:

a) de identidade, de não contradição e de terceiro excluído.

b) de identidade, de contradição e da negação da negação.

c) de tese, de antítese e de síntese.

d) de salto qualitativo, de interpenetração dos opostos e de negação da negação.

SOCIOLOGIA – Prof. Lucivaldo Quixaba

69. (UEL- 2006) “Três grandes dimensões fundamentam o vínculo social. Primeiro, a complementaridade e a troca: a divisão do trabalho social cria diferenças com base na complementaridade, o que permite aumentar as trocas. Em segundo lugar, o sentimento de pertença à humanidade que nos leva a reforçar nossos vínculos com os outros seres humanos: força da linhagem, do vínculo sexual e familiar; afirmação de um destino comum da humanidade por grandes sistemas religiosos e metafísicos. Por fim, o fato de viver junto, de partilhar uma mesma cotidianeidade; a proximidade surge então como produtora do vínculo social e o camponês sedentário como o ser social por excelência.” (BOURDIN, Alain. A questão local. Rio de Janeiro: DP&A, 2001 p. 28.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, é correto afirmar:

a) A divisão do trabalho social na sociedade contemporânea desagrega os vínculos sociais.

b) Os sistemas religiosos e metafísicos são fatores de isolamento social, por resultarem de criações subjetivas dos indivíduos.

c) O cotidiano das pequenas cidades e do mundo campesino favorece a criação de vínculos sociais.

d) Pela ausência da cotidianeidade, as grandes metrópoles deixaram de ser lugares de complementaridade e de trocas.

e) O forte sentimento de pertencer à humanidade desmantela a noção de comunidade e minimiza o papel da afetividade nas relações sociais.

70. (UEL - 2003) Um jovem que havia ingressado recentemente na universidade foi convidado para uma festa de recepção de calouros. No convite distribuído pelos veteranos não havia informação sobre o traje apropriado para a festa. O calouro, imaginando que a festa seria formal, compareceu vestido com traje social. Ao entrar na festa, em que todos estavam trajando roupas esportivas, causou estranheza, provocando risos, cochichos com comentários maldosos, olhares de espanto e de admiração. O calouro não estava vestido de acordo com o grupo e sentiu as represálias sobre o seu comportamento. As regras que regem o comportamento e as maneiras de se conduzir em sociedade podem ser denominadas, segundo Émile Durkheim (1858-1917), como fato social.

Considere as afirmativas abaixo sobre as características do fato social para Émile Durkheim.

I. O fato social é todo fenômeno que ocorre ocasionalmente na sociedade.

II. O fato social caracteriza-se por exercer um poder de coerção sobre as consciências individuais.

III. O fato social é exterior ao indivíduo e apresenta-se generalizado na coletividade.

IV. O fato social expressa o predomínio do ser individual sobre o ser social.

Assinale a alternativa correta.

a) Apenas as afirmativas I e II são corretas.

b) Apenas as afirmativas I e IV são corretas.

c) Apenas as afirmativas II e III são corretas.

d) Apenas as afirmativas I, III e IV são corretas.

e) Apenas as afirmativas I, II e IV são corretas.

71. (UEL – 2004) O texto a seguir refere-se à situação dos apátridas na 2ª Guerra Mundial: “O que era sem precedentes não era a perda do lar, mas a impossibilidade de encontrar um novo lar. De súbito revelou-se não existir lugar algum na terra aonde os emigrantes pudessem se dirigir sem as mais severas restrições, nenhum país ao qual pudessem ser assimilados, nenhum território em que pudessem fundar uma nova comunidade própria [...] A calamidade dos que não têm direitos não decorre do fato de terem sido privados da vida, da liberdade ou da procura da felicidade, nem da igualdade perante a lei ou da liberdade de opinião – fórmulas que se destinavam a resolver problemas dentro de certas comunidades – mas do fato de já não pertencerem a qualquer comunidade [...] A privação fundamental dos direitos humanos manifesta-se, primeiro e acima de tudo, na privação de um lugar no mundo que torne a opinião significativa e a ação eficaz. Algo mais fundamental do que a liberdade e a justiça, que são os direitos do cidadão, está em jogo quando deixa de ser natural que um homem pertença à comunidade em que nasceu.” (ARENDT, Hannah. Origens do totalitarismo: anti-semitismo, imperialismo, totalitarismo. São Paulo: Companhia das Letras, 1989. p. 227, 229, 230.)

Page 17: Português 46 a 60 Filosofia/Sociologia 61 a 75 · Antigamente era mais comum entre as famílias armazenar óleos usados em frituras ... muito mais tempo quando ... intervalos entre

Simulado/2014 CNSG 3º Ano – Ensino Médio

Bloco II – 3ª Etapa Pág. 17/17 Data: 22/08/2014

Com base no texto, é correto afirmar:

a) Obter o reconhecimento por uma comunidade é condição básica para o gozo de direitos.

b) A condição em que se encontra o apátrida é igual à condição de escravo.

c) Ser privado da vida é menos importante que ser privado da liberdade.

d) Ao apátrida é garantida ressonância às suas opiniões mais significativas.

e) Ser um apátrida é ser reconhecido como um indivíduo com direitos fora de seu país de origem.

72. (UEL – 2005) Emile Durkheim observa que uma condição fundamental para que a sociedade possa existir é a presença de um consenso social. Pois sem consenso não há cooperação entre os indivíduos e, portanto, não há vida social. Este consenso é garantido pelo meio moral que compartilhamos, o qual, por sua vez, é produzido pela cooperação entre os indivíduos através de um processo de interação que Durkheim chamou de divisão do trabalho social. Desse modo, conforme o tipo de divisão do trabalho social que predomina na vida coletiva numa determinada época tem-se um tipo diferente de solidariedade entre os indivíduos. Durkheim destaca dois tipos de solidariedade: a mecânica e a orgânica. No Brasil, por exemplo, nota-se a influência das ideias positivistas em boa parte de sua legislação. (Adaptado de: RODRIGUES, Alberto T. Sociologia da Educação. Rio de Janeiro: DP&A, 2000. p.27-28.)

Considere as afirmativas a seguir, que apresentam artigos e parágrafos da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT- Edição de 1988) e da Constituição de 1988.

I. “[São condições para o funcionamento do Sindicato:] a proibição de qualquer propaganda de doutrinas incompatíveis com as instituições e os interesses da Nação [...]”.

II. “[São prerrogativas dos Sindicatos:] colaborar com o Estado, como órgãos técnicos e consultivos, no estudo e solução dos problemas que se relacionam com a respectiva categoria ou profissão liberal”.

III. “[Dos direitos e deveres individuais e coletivos:] a criação de associações e, na forma da lei, a de cooperativas independem de autorização, sendo vedada a interferência estatal em seu funcionamento”.

IV. “[Da Organização Sindical:] A solidariedade de interesses econômicos dos que empreendem atividades idênticas, similares ou conexas constitui o vínculo social básico que se denomina aqui categoria econômica”.

Remetem ao conceito de solidariedade orgânica, apenas as afirmativas:

a) I e III. d) I, II e IV.

b) I e IV. e) II, III e IV.

c) II e III.

73. A respeito dos partidos políticos, assinale a alternativa correta.

a) Qualquer partido político pode ingressar com mandado de segurança coletivo, independentemente de ter ou não representação no Congresso Nacional.

b) Ao enunciar a liberdade de criação, fusão, incorporação e extinção de partidos políticos, a Constituição Federal determina expressamente que o exercício desse direito deve resguardar determinados bens ou valores constitucionais. Encontram-se, entre eles, o pluripartidarismo, a soberania nacional e a separação dos poderes.

c) Pela disciplina constitucional do Brasil, os partidos políticos somente podem receber recursos financeiros de entidades estrangeiras se, regularmente constituídos e sem pendências com a justiça eleitoral, obtiverem aprovação do correlato plano de investimentos junto ao Tribunal Superior Eleitoral.

d) Embora se caracterizem como pessoas jurídicas de direito privado, os partidos políticos só adquirem personalidade jurídica após o registro de seus estatutos no Tribunal Regional Eleitoral do estado em que estejam sediados.

e) Os partidos devem, obrigatoriamente, ter caráter nacional.

74. Assinale a alternativa correta a respeito dos partidos políticos.

a) É vedado a eles o recebimento de recursos financeiros por parte de empresas transnacionais.

b) É asssegurado a eles o acesso gratuito à propaganda no rádio e na televisão, exceto aqueles que não possuam representação no Congresso Nacional.

c) Os partidos devem, obrigatoriamente, ter caráter nacional.

d) Os partidos devem, após cada campanha, apresentar ao Congresso Nacional a sua prestação de contas para aprovação.

e) Em razão de sua importante função institucional, os partidos políticos possuem natureza jurídica de direito público.

75. (UFMG) A reforma partidária, que implantou o pluripartidarismo no Brasil, no governo Figueiredo, tinha por objetivo:

a) consolidar os resultados das eleições de 1974 que deram ampla vitória ao partido do governo, o PDS.

b) levar os liberais, concentrados no PP, para engrossar as fileiras do PRS e fortalecer o apoio ao governo.

c) quebrar o monopólio que o MDB exercia na oposição fragmentando-o em inúmeros partidos e evitando a sua ascensão ao poder.

d) revigorar o PDT para que pudesse enfrentar o PT nas eleições majoritárias.

e) utilizar os antigos militantes da UDN nos quadros da ARENA para que, fundindo-se como PDS, vencesse as eleições para governadores.