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Ministrio da Educao Direo Regional de Educao de Lisboa e Vale do Tejo Escola Secundria com 2 e 3 Ciclos Professor Reynaldo dos Santos

Ano letivo 2013-2014

Prova de Avaliao Diagnstica de Portugus 5 Ano

GRUPO I - L o texto que se segue com muita ateno.

Adeus ao 4 Ano

Comeo a escrever este dirio na tarde do dia em que fui pela ltima vez escola. Toda a manh estive um pouco nervoso, desejando que o tempo corresse depressinha para saber quem ia deixar de vez a escola do 1 ciclo. Embora calculasse quem merecia passar ou repetir o ano, sabia bem, no entanto, ouvir a professora falar desse assunto. Apesar de sentir o corao a bater mais depressa que o costume, participei com bastante entusiasmo na festa de despedida que resolvemos fazer. Uma festa bonita, com muitas cantigas, teatro, anedotas e, a finalizar, uma importante partida de futebol, que a minha equipa perdeu por 5-3. Se eu no marcasse dois golos, por acaso pnaltis flagrantes, a derrota era bem pesada! Depois de termos bebido copos e copos de gua para acalmar a sede, e termos guardado os desenhos que ao longo do ano fomos fazendo e expondo nos placards colocado s a toda a volta da sala, e de termos tudo arrumado nos devidos lugares, D. Eugnia, a nossa professora, pegou num papel que tinha dentro da gaveta da secretria e disse: - Vamos l ouvir quem vai estudar para o 2 ciclo no prximo ms de setembro ...

Ela acabou de falar e logo toda a turma foi atacada por uma longa epidemia de tosse, um vendaval de ranger de cadeiras e os inevitveis catarros que tanto gostam de apertar as gargantas em momentos de aflio. Todo este rebulio no durou mais que um minuto e um grande silncio poisou as suas mos de ferro naquela sala acanhada, hmida, pouco iluminada. A professora comeou ento a ler os nomes dos alunos que passavam de ano. Lia devagarinho, to devagarinho como se estivesse a saborear a ltima trincadela de um chocolate.

E a alegria estoirou no meu peito apertado quando as palavras que formavam o meu nome foram atiradas para o ar, uma a uma, devagar, to devagarinho:

Jorge Ribeiro dos Santos

No resisti. Quis compartilhar aquele momento de euforia. Virei-me para o lado e pisquei um olho ao Armindo, meu colega de mesa.

Antnio Mota, O Rapaz de Louredo

Nome: ____________________________________________________________________

Turma: _____

Nmero: ______

10

5

15

20

25

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Compreenso de texto

1. L as frases que se seguem e indica se so Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

2. D uma resposta clara e completa a todas as perguntas que se seguem.

2.1. Quem o autor deste texto?

2.2. Como se chama a obra de onde foi retirado?

2.3. O narrador participa nos acontecimentos? Justifica a resposta por palavras tuas.

2.4. Por que motivo o corao do menino bateu to depressa toda a manh?

2.5. Quais foram as atividades desenvolvidas nesse dia?

2.6. Que informao to importante deu a D. Eugnia aos seus alunos?

1.1. Um menino recorda o seu ltimo dia de aulas no 1 ciclo.

1.2. No houve festa de despedida nesse dia.

1.3. O menino esteve sempre calmo.

1.4. A equipa do menino ganhou o jogo de futebol.

1.5. Os meninos ficaram sequiosos depois de jogar bola.

1.6. Quem passar de ano vai para o 2 ciclo.

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2.7. Descreve, por palavras tuas, as reaes dos alunos quando a professora acabou de falar. (l. 13-15)

2.8. Explica o sentido da frase: Lia devagarinho, to devagarinho como se estivesse a saborear a ltima trincadela de um chocolate. (l. 17-18)

2.9. E tu? Descreve como te sentiste no ltimo dia de aulas do 1 ciclo.

GRUPO II

Conhecimento Explcito da Lngua

1. Retira palavras adequadas do primeiro pargrafo do texto (pg.1) para completares corretamente o quadro que se segue.

Monosslabos Disslabos Polisslabos

2. Reescreve os dez verbos que se seguem por ordem alfabtica:

. ouvir 1. ______________________ . aprender 2. ______________________ . partir 3. ______________________ . fazer 4. ______________________ . acalmar 5. ______________________ . participar 6. ______________________ . ferir 7. ______________________ . preferir 8. ______________________ . arrumar 9. ______________________ . falar 10. ______________________

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3. L com muita ateno a seguinte frase. - A professora preparou uma festa bonita para os meninos do 4 ano.

3.1. Preenche este quadro com palavras retiradas da frase.

4. Escreve o grau dos nomes indicados na coluna respetiva.

5. Completa as frases seguintes, aplicando os graus dos adjetivos indicados.

5.1. A Ema tem uma bicicleta ________________________________________________. (grau comparativo de superioridade de nova)

5.2. A praia de Santa Cruz _________________________________________________.

(grau superlativo relativo de inferioridade de poluda)

5.3. Li um livro ____________________________ de Ilse Losa nas frias. (grau superlativo absoluto sinttico de interessante)

6. Preenche o texto com o Presente ou o Pretrito dos verbos que se encontram entre parnteses:

A partir de agora, os meus colegas __________ (vir) para a escola s 8h25m e __________

(sair) 1h25m. Por vezes, tambm ________ (ter) aulas de tarde, mas apenas trs dias por

semana.

Normalmente, mal chegam, _________ (pr) as mochilas nos cacifos e _____ (ir) brincar

at tocar para a entrada.

As minhas frias do vero passado _________ (ser) magnficas! _________ (estar) duas

semanas com os meus avs maternos na Ericeira e ________ (fazer) um curso de mergulho.

Depois, os meus pais ___________ (vir) ter connosco e eu ______________ (viajar) com eles para

casa dos avs paternos, no Minho. Todo o dia com amigos, bicicleta e brincadeira:

__________________ (divertir-se) tanto que at _______ (dizer) aos meus pais que queria ficar l

para sempre!

Verbo Nome Adjetivo

Grau normal Grau diminutivo Grau aumentativo papelinho

gaveta

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7. Escreve as perguntas adequadas s respostas que se seguem, usando sempre a 2 pessoa do singular:

7.1. ____________________________________________________________________?

- Fui ao cinema duas vezes durante as frias.

7.2. ____________________________________________________________________?

- No, ainda no li O Principezinho.

7.3. ____________________________________________________________________?

- Gostei mais do bolo de chocolate.

7.4. ____________________________________________________________________?

- Sim, vi-o.

7.5. ____________________________________________________________________?

- No vim a p para a escola porque estava muito atrasado.

8- Distribui os determinantes e pronomes a seguir indicados pelo quadro apresentado.

Determinantes Pronomes Pessoais Artigos definidos Artigos indefinidos Possessivos

tua o meu um os vs me vosso uma as ti uns

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GRUPO III Expresso Escrita

- Acabaste de chegar nova escola e vais iniciar outra etapa da tua vida.

Conta-nos quais foram os acontecimentos que mais te marcaram neste incio de ano letivo e o que

esperas vir a encontrar aqui. Deves redigir um texto entre dezoito e vinte linhas e no te esqueas de

respeitar as regras de ortografia e pontuao.

1

5

10

15

20

Um bom trabalho!