Português p/ INSS - Técnico do Seguro · PDF fileConcordância nominal e...

Aula 00

Portuguecircs p INSS - Teacutecnico do Seguro Social

Professor Fabiano Sales

Liacutengua Portuguesa para INSSTeoria e questotildees comentadas

Prof Fabiano Sales ʹ Aula 00

wwwestrategiaconcursoscombrProf Fabiano Sales 1 de 47

AULA 00

Ortografia Oficial e Acentuaccedilatildeo Graacutefica

SUMAacuteRIO PAacuteGINA

01 Ortografia Oficial 04

02 Emprego das Consoantes 04

03 Emprego das Vogais 10

04 Emprego do ldquoKrdquo ldquoWrdquo E ldquoYrdquo 12

05 Emprego de Algumas Expressotildees 13

06 Emprego do Hiacutefen 20

07 Acentuaccedilatildeo Graacutefica 31

08 Lista das Questotildees Comentadas na

Aula

42

09 Gabarito 47

SAUDACcedilAtildeO E APRESENTACcedilAtildeO DO PROFESSOR

Olaacute vitoriosos amigos Sejam muito bem-vindos

Eacute com imensa satisfaccedilatildeo que iniciarei com vocecircs o curso de Liacutengua

Portuguesa (Teoria e Questotildees Comentadas) destinado ao concurso do

Instituto Nacional da Seguridade Social (INSS) Um novo edital estaacute previsto

para ser lanccedilado em breve Portanto eacute hora de antecipar os estudos e sair agrave frente

da concorrecircncia Antes de apresentar os detalhes do presente curso farei uma

sucinta apresentaccedilatildeo sobre mim

Meu nome eacute Fabiano Sales com formaccedilatildeo em Letras (PortuguecircsLiteraturas)

pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) Haacute nove anos iniciei minhas

atividades docentes no Rio de Janeiro onde leciono aulas de gramaacutetica de teacutecnicas

de redaccedilatildeo de compreensatildeo e interpretaccedilatildeo de textos e de redaccedilatildeo oficial




Atualmente ministro aulas em cursos preparatoacuterios auxiliando diversos

candidatos para os principais concursos puacuteblicos do paiacutes (Receita Federal TCU

BACEN BB CEF BNDES TRTs TREs entre outros) Possuo experiecircncia com as

principais bancas examinadoras dentre as quais se destacam FGV ESAF NCEUFRJ

Cesgranrio CESPEUnB e Fundaccedilatildeo Carlos Chagas sendo esta a provaacutevel

organizadora do concurso para o INSS Desde jaacute coloco-me agrave inteira disposiccedilatildeo de

vocecircs para ajudaacute-los a conquistar a sonhada vaga

OBJETIVO DO CURSO

O objetivo deste curso eacute preparaacute-los de forma ampla para resolver as questotildees

de Liacutengua Portuguesa relativas aos assuntos presentes no uacuteltimo edital organizado

pela Fundaccedilatildeo Carlos Chagas

Para elaborar este preparatoacuterio selecionei questotildees de provas anteriores

organizadas pela FCC Sendo assim o curso eacute voltado tanto para aqueles que iniciam

os estudos na mateacuteria necessitando de uma preparaccedilatildeo objetiva do conteuacutedo como

para os concurseiros experientes que desejam revisar os temas ou atualizar o

conhecimento

No uacuteltimo concurso para o INSS foram cobrados os seguintes toacutepicos de

Liacutengua Portuguesa

Ortografia oficial Acentuaccedilatildeo graacutefica Flexatildeo nominal e verbal Pronomes emprego

formas de tratamento e colocaccedilatildeo Emprego de tempos e modos verbais Vozes do

verbo Sintaxe Concordacircncia nominal e verbal Regecircncia nominal e verbal

Ocorrecircncia de crase PontuaccedilatildeoRedaccedilatildeo (confronto e reconhecimento de frases

corretas e incorretas) Intelecccedilatildeo de texto




METODOLOGIA E CRONOGRAMA DO CURSO

A metodologia do curso contempla em cada toacutepico (sempre que possiacutevel) a

exposiccedilatildeo da teoria seguida da resoluccedilatildeo e comentaacuterio de questotildees anteriores sobre

o assunto Nos comentaacuterios poderaacute haver explicaccedilotildees novas Assim teoria e

questotildees se complementam Ao final de cada aula seratildeo elencadas as questotildees que

foram comentadas seguidas do gabarito

Feitas as consideraccedilotildees iniciais apresento a vocecircs o cronograma de aulas

AULA CONTEUacuteDO DATA

Aula 0 Ortografia oficial Acentuaccedilatildeo graacutefica 2505

Aula 1 Flexatildeo nominal 0106

Aula 2Pronomes emprego formas de

tratamento e colocaccedilatildeo0806

Aula 3Emprego de tempos e modos verbais

Flexatildeo verbal Vozes do verbo1506

Aula 4 Sintaxe 2206

Aula 5 Concordacircncia nominal e verbal 2906

Aula 6 Regecircncia nominal e verbal Crase 0607

Aula 7

Pontuaccedilatildeo Redaccedilatildeo (confronto e

reconhecimento de frases corretas e

incorretas)

1307

Aula 8 Intelecccedilatildeo de texto 2007

Aula 9 Prova comentada da FCC 2907


Espero que vocecircs aproveitem o curso tirem suas duacutevidas estudem bastante e

faccedilam a prova com confianccedila Desse modo vamos comemorar a aprovaccedilatildeo para o

Instituto Nacional da Seguridade Social




ORTOGRAFIA OFICIAL

As normas ortograacuteficas do Brasil satildeo regidas pela Academia Brasileira de Letras ndash ABL ndashpor meio do Vocabulaacuterio Ortograacutefico da Liacutengua Portuguesa conhecido como VOLP

Por intermeacutedio do Decreto nordm 6583 de 26 de setembro de 2008 houve a promulgaccedilatildeo doAcordo Ortograacutefico da Liacutengua Portuguesa Nesse documento ficou estabelecido o periacuteodo deadaptaccedilatildeotransiccedilatildeo ndash de 1ordm de janeiro de 2009 a 31 de dezembro de 2015 Durante esteintervalo de tempo coexistiratildeo as regras antigas e atuais

Entretanto no que se refere a concursos puacuteblicos recentemente organizados pela bancaFundaccedilatildeo Carlos Chagas percebemos que os enunciados de suas provas vecircm sendoelaborados de acordo com as novas regras ortograacuteficas Sendo assim nesta aula abordaremosos aspectos relativos agrave ortografia (emprego de letras) ao emprego do hiacutefen e agrave acentuaccedilatildeograacutefica com base na nova ortografia

Comeccedilaremos a aula de hoje pelo estudo das regras ortograacuteficas notadamente com oemprego das consoantes e das vogais

EMPREGO DAS CONSOANTES

Emprega-se S (em) Exemplos

- vocaacutebulos iniciados por I O e U isento Isabel Osoacuterio Oseacuteias usina usura

Exceccedilatildeo ozocircnio

- sufixos -OSO e -OSA brilhoso dengoso saborosa jeitosa formosa

- sufixos -EcircS (adjetivos que indicamnacionalidade ou procedecircncia) dinamarquecircs japonecircs chinecircs inglecircs portuguecircs

- sufixos -ESA e ndashISA (formam o feminino desubstantivos concretos ou designam tiacutetulos) marquesa baronesa duquesa consulesa poetisa

- nas terminaccedilotildees ASE ESE ISE e OSEfrase crase ecircnfase tese siacutentese catequese anaacutelisecataacutelise hidroacutelise hipnose sacarose apoteose

Exceccedilotildees gaze deslize

- depois de ditongos lousa aplauso maisena

- verbos POcircR e QUERER (e nos respectivosderivados)

pus pusera puseram quis quisera quiseram

- prefixo TRANS- transatlacircntico transpor





- palavras derivadas de verbos que possuemD ND RG RT PEL CORR (no radical)

colidir colisatildeo aludir alusatildeo

pretender pretensatildeo suspender suspensatildeo

imergir imersatildeo emergir emersatildeo

perverter perversatildeo converter conversatildeo

repelir repulsa compelir compulsatildeo

recorrer recurso incorrer incursatildeo

Emprega-se SS (em) Exemplos

- palavras derivadas de verbos que possuemCED GRED PRIM MET e CUT (no radical)

ceder cessatildeo exceder excesso

agredir agressatildeo transgredir transgressatildeo

imprimir impressatildeo reprimir repressatildeo

prometer promessa intrometer intromissatildeo

- vogal + sufixo ldquo-TIRrdquo admitir admissatildeo demitir demissatildeo

- prefixo finalizado por vogal + palavrainiciada por S

pressentir pressentimento

Emprega-se (C) Ccedil (em) Exemplos

- palavras africanas aacuterabes ou indiacutegenas01008991538

accedilaiacute accediloite araccedilaacute babaccedilu caccedilula Iguaccedilu Itaipuaccedilu

- apoacutes ditongos afeiccedilatildeo beiccedilo correiccedilatildeo

Exceccedilotildees coice foice

- sufixos -ACcedilA -ACcedilO -ICcedilA -UCcedilO -ANCcedilA-ENCcedilA -CcedilAtildeO

barcaccedila balaccedilo carniccedila crenccedila dentuccedilo esperanccedilapeticcedilatildeo

- palavras derivadas do verbo TER ater atenccedilatildeo abster abstenccedilatildeo reter retenccedilatildeo

- palavras derivadas do verbo TORCER torcer torccedilatildeo contorcer contorccedilatildeo distorcerdistorccedilatildeo





- palavras derivadas de outras que possuemldquoTrdquo no radical optar opccedilatildeo cantar canccedilatildeo exceto exceccedilatildeo isento

isenccedilatildeo correto correccedilatildeo setor seccedilatildeo

Emprega-se Z (em) Exemplos

- palavras iniciadas pela siacutelaba Aazar azado (oportuno) azia azedo azeite azecircmolaaziago azul

Exceccedilotildees asa asado (provido de asas) Aacutesiaasilo asinino

- palavras derivadas de outras que contenhamZ no radical

baliza abalizado revezar revezamento cruzarcruzamento paz apaziguar deslizar deslize

- antes dos sufixos - AL -ADA e -INHO(A)

bambu bambuzal botatildeo botatildeozinho bototildeezinhoscafeacute cafezal cafezinho paacute pazinha pazada

Observaccedilatildeo

Em regra grafam-se com S os derivados depalavras cuja forma primitiva contenha S

Exemplos

laacutepis - lapisinho lapiseiramesa ndash mesinha mesadacasa - casinha casebrejaponecircs - japonesinhoparafuso ndash parafusinho

- sufixos -EZ e ndashEZA (formadores desubstantivos abstratos derivados de adjetivos)

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liacutempido limpidez macio maciez tiacutemido timidez belobeleza franco franqueza gentil gentileza

- sufixos -IZAR e -IZACcedilAtildeO

utilizar utilizaccedilatildeo dinamizar dinamizaccedilatildeo centralizarcentralizaccedilatildeo legalizar legalizaccedilatildeo


Alguns verbos recebem apenas -AR comosufixo Portanto devem ser grafados com S

Exemplos

frisar (de friso) pesquisar (de pesquisa) pisar (depiso) bisar (de bis) irisar (de iacuteris) analisar (deanaacutelise) improvisar (de improviso) paralisar (deparalisaccedilatildeo)





- segmento final da palavra se o fonema znatildeo estiver entre vogais

audaz sagaz loquaz voraz veloz algoz atrozalbatroz giz cicatriz matriz chafariz cuscuzmastruz

Exceccedilotildees abatis ananaacutes anis apoacutes atraacutesatraveacutes gaacutes ilhoacutes inveacutes lilaacutes quis retroacutes reveacutesvieacutes

- verbos finalizados em -ER e -IR fazer dizer trazer cozer (cozinhar) produzir abduzir

Exceccedilotildees coser (costurar) transir (arrepiar)

Emprega-se G em Exemplos

- apoacutes A inicial

agente aacutegil agiota agir agouro


Grafam-se com J os derivados de palavras quecontenham J no radical

Exemplos jeito ajeitar jesuiacuteta ajesuitar juiacutezoajuizar

- apoacutes R geralmenteaspergir convergir divergir sargento submergirvirgem

Exceccedilotildees gorjeio gorjeta (de gorja) sarjeta (desarja)

- finais -AacuteGIO -EacuteGIO -IacuteGIO -OacuteGIO -UacuteGIO sufraacutegio coleacutegio litiacutegio reloacutegio refuacutegio

- finais dos substantivos -AGEM -EGE -IGEM -OGE -UGEM

garagem herege vertigem paragoge ferrugem

Exceccedilotildees pajem lajem (ou laje) lambujem

- formas infinitivas de verbos terminados em-ER e -IR

constranger viger fingir fugir infrigir (transgredir)infligir (aplicar)




Emprega-se J (em) Exemplos

- vocaacutebulos derivados depalavras que contenham Jno radical

jeito ajeitar majestade majestoso gorja gorjeta gorjeio sarja sarjetalaranja laranjeira cereja cerejeira granja granjeiro igreja igrejeirolisonja lisonjeado lisonjeiro

- palavras ameriacutendiasaacuterabes e latinas

pajeacute jiboia jirau jiloacute jequitibaacute jenipapo jerimum canjica cafajestemanjericatildeo alforje hoje objeto

- terminaccedilatildeo -AJE laje traje ultraje

- formas verbais terminadasem -JAR

arranjar arranjei arranjemos arranjem bocejar bocejei bocejemosbocejem despejar despejei despejemos despejem viajar viajeiviajemos viajem


Cuidado os parocircnimos viagem (substantivo) e viajem (verbo viajar)

Exemplos

Os caminhoneiros fizeram uma viagem cansativa(substantivo)

Desejo que eles viajem hoje agrave noite(verbo)

Importante

Tenham atenccedilatildeo especial agrave grafia das seguintes palavras berinjela enrijecer injeccedilatildeointerjeiccedilatildeo jejuar jejum lambujem ojeriza projeacutetil trejeito

Emprega-se X (em) Exemplos

- apoacutes ditongosameixa caixa eixo encaixe frouxo queixo seixo

Exceccedilotildees recauchutar recauchutagem (de caucho)

- palavras de origem africanaou indiacutegena

abacaxi caxumba capixaba muxoxo Xavante Xingu





- depois das siacutelabas iniciais

Me-

La-

Li-

Lu-

Gra-

Bru-

En-

mexerico mexicano mexer mexa (verbo)

Exceccedilatildeo mecha (substantivo)

laxante

lixa lixo

luxo luxuacuteria

graxa

bruxa Bruxelas bruxelecircs

enxada enxuto enxame enxaqueca enxoval enxurrada enxaguarenxerto enxergar enxotar enxugar

Exceccedilotildees enchova encher encharcar e derivados dessesvocaacutebulos


Quando en- for prefixo prevaleceraacute a grafia da palavra primitiva

Exemplo enxadrista (de xadrez) engraxar engraxate (de graxa)

Importante

Fiquem atentos agrave grafia das seguintes palavras esplecircndido estender estendidoestourar esterno (osso) estranho e estratificar (dispor em camadas ou estratos)

Emprega-se CH (em) Exemplos

- cognatos das palavrascom CH-

chamariz (de chamar) chinelada (de chinelo) chifrada (de chifre)chaveiro (de chave) pichaccedilatildeo (de piche)

- segmentos iniciais CHAM-e CHO-

chamuscar champanha chamineacute chocalho chocolate choupana

Exceccedilatildeo xampu

- sufixos ndashACHO -ICHO eUCHO(A)

riacho esguicho gauacutecho gauacutecha




Dicas estrateacutegicas

1ordf) Quando ldquoen-rdquo for prefixo prevaleceraacute a grafia da palavra primitiva encharcar(de charco) enchapelar (de chapeacuteu) enchiqueirar (de chiqueiro) enchumbar (de chumbo)enchouriccedilar (de chouriccedilo) enchumaccedilar (de chumaccedilo) enchente (de encher)

2ordf) Atenccedilatildeo especial agrave escrita correta das seguintes palavras chave chuchu chicotechifre chimarratildeo chimpanzeacute cochilo chulo chumaccedilo chacina chantagem chibata brocha(prego) bucho (estocircmago de animais) chaacute (arbusto) cheque (ordem de pagamento) tacha(prego) flecha cartucho

Emprega-se H (em) Exemplos

- compostos ligados por hiacutefen emque o segundo elemento comeccedilacom H

anti-higiecircnico preacute-histoacuterico pseudo-homeacuterico super-homeminfra-hepaacutetico sobre-humano arqui-heranccedila proto-histoacuteriamini-hotel ultra-humano

Atenccedilatildeo agrave grafia correta das seguintes palavras desarmoniadesumano lobisomem

- verbo HAVER (e em suas flexotildees) havemos haveis haveria houve houvesse houver

- substantivo proacuteprio BAHIA (Estadodo Brasil)


Os derivados da palavra Bahia satildeo grafados sem H

Exemplos baiano baianinha baianada

EMPREGO DAS VOGAIS

Emprega-se E (em) Exemplos

- Presente do Indicativo na 2ordf e 3ordf pessoas do singular(tu e ele) e na 3ordf pessoa do plural (eles) dos verbosterminados em ndashIR

Reunir ndash tu reuacutenes ele reuacutene eles reuacutenemPartir ndash tu partes ele parte eles partem

- Presente do Subjuntivo em todas as pessoas dosverbos terminados em -OAR e -UAR

Magoar - (que) eu magoe tu magoes elemagoe noacutes magoemos voacutes magoeis elesmagoem

Pontuar - (que) eu pontue tu pontues elepontue noacutes pontuemos voacutes pontueis elespontuem





- formas rizotocircnicas (siacutelaba tocircnica dentro do radical) dosseguintes verbos terminados em -IAR mediar ansiarremediar incendiar e odiar

Os demais satildeo regulares ldquoArriarrdquo (abaixar-se) - arrioarrias arria arriamos arriais arriam

ldquoArrearrdquo (pocircr o arreio) termina em ndashEAR arreio arreiasarreia arreamos arreais arreiam

M ediar ndash eu medeio tu medeias elemedeia eles medeiamA nsiar ndash eu anseio tu anseias ele anseiaeles anseiamR emediar ndash eu remedeio tu remedeias eleremedeia eles remedeiamI ncendiar ndash eu incendeio tu incendeias eleincendeia eles incendeiamO diar ndash eu odeio tu odeias ele odeia elesodeiam

ObservaccedilatildeoO verbo intermediar segue o

paradigma do verbo mediar

Atenccedilatildeo

As seguintes palavras devem ser grafadas com ldquoerdquo beneficecircncia cadeado candeeiro creolinacumeeira descortinar descriccedilatildeo (descrever) descriminar (inocentar) desperdiacutecio despensa (depoacutesito)empecilho empoacuterio espontacircneo encarnaccedilatildeo paletoacute peatildeo (pessoa) periquito prazerosamente reacutedeaterebintina Memorizem isso

Emprega-se I (em) Exemplos

- Presente do Indicativo na 2ordf e 3ordf pessoas dosingular (tu e ele) dos verbos terminados em -UIR-AIR e -OER

-UIR tu possuis ele possui tucontribuis ele contribui tu constroacuteisele constroacutei-AIR tu extrais ele extrai tu retraisele retrai tu distrais ele distrai-OER tu roacuteis ele roacutei tu moacuteis ele moacuteitu remoacuteis ele remoacutei

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- formas rizotocircnicas (siacutelaba tocircnica dentro do radical) dosverbos terminados em -EAR

Recear ndash eu receio tu receias elereceia eles receiamFrear ndash eu freio tu freias ele freia elesfreiamPassear ndash eu passeio tu passeias elepasseia eles passeiamArrear ndash eu arreio tu arreias elearreia eles arreiam

As seguintes palavras devem ser grafadas com ldquoirdquo aboriacutegine accediloriano camonianocalcaacuterio casimira cordial corrimatildeo cracircnio crioulo digladiar discernir discrepacircncia discriccedilatildeo(discreto) discriminar (isolar) disenteria dispensa (licenccedila) displicecircncia erisipela escaacuternioimpigem inclinar inquirir invoacutelucro lampiatildeo manteiga manteigueira meritiacutessimopiatildeo (brinquedo) privileacutegio Frequentemente aparece alguma em prova



EMPREGO DO ldquoKrdquo ldquoWrdquo E ldquoYrdquo

ORLANDELI Disponiacutevel em lthttppribicombrarteacordo-ortografico-em-quadrinhosgtAcesso em 25 set de 2011

O Novo Acordo Ortograacutefico restabeleceu as letras k w e y em nosso alfabeto que passoua ter 26 letras Sendo assim eacute muito provaacutevel que vocecircs estejam se perguntando ldquoComoempregaacute-lasrdquo Pessoal o emprego dessas letras ocorreraacute em

- nomes de pessoas originaacuterios de outras liacutenguas ou derivados

Exemplos Franklin frankliniano Kafka kafkaniano Darwin darwinismo Wagner wagnerianoByron byroniano Taylor taylorista

- nomes de lugares originaacuterios de outras liacutengua (e seus derivados)

Exemplos Kwanza Kuwait kuwaitiano Malawi malawiano

- siglas siacutembolos e palavras adotadas como unidades de medida de curso internacional

Exemplos TWA KLM kw (quilowatt) Watt yd (jarda do inglecircs yard) km (quilocircmetro)kg (quilograma) W - oeste (west) SW - sudoeste (southwest) NW - noroeste (northwest)K (Potaacutessio) W (Tungstecircnio) Y (Iacutetrio)

E quanto agrave classificaccedilatildeo dessas letras Seratildeo vogais ou consoantes Respondo a vocecircsque a classificaccedilatildeo dependeraacute da forma em que aparecerem nos vocaacutebulos ou seja dependeraacuteda pronuacutencia Vejamos

K ndash sempre consoante sendo pronunciado com som de C antes das vogais a o e u e no grupoQU que antecede as vogais e e i

seraacute vogal ou semivogal nas palavras de origem inglesa Em geral eacute pronunciadocomo U William Wilson show

W

seraacute consoante nas palavras de origem alematilde Geralmente eacute pronunciado como VWagner wagneriano

Y ndash vogal (ou semivogal) sendo geralmente pronunciado como I Taylor taylorista

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EMPREGO DE ALGUMAS EXPRESSOtildeES

A (preposiccedilatildeoartigo) x HAacute (verbo)

A (preposiccedilatildeo) ndash indica relaccedilatildeo de distacircncia ou de tempo futuro

Exemplos A espiatilde trabalha a dois quarteirotildees dos inimigos (preposiccedilatildeo= relaccedilatildeo de distacircncia)Comeccedilarei a trabalhar daqui a uma semana (preposiccedilatildeo= ideia de futuro)

A (artigo) ndash determina nomes femininos

Exemplo A prova seraacute faacutecil

HAacute (verbo) ndash indica ldquotempo passadordquo ou a ldquoexistecircncia de algoalgueacutemrdquo Nestas acepccedilotildees devepermanecer na terceira pessoa do singular pois eacute um verbo impessoal

ExemplosFiz a prova haacute dois dias (= Fiz a prova faz dois dias)Haacute dois carros para o leilatildeo (Existem dois carros para o leilatildeo)

AO ENCONTRO DE X DE ENCONTRO A

AO ENCONTRO DE ndash em direccedilatildeo a favoravelmente

Exemplo Fui ao encontro de minha namorada (= Fui em direccedilatildeo agrave minha namorada)

DE ENCONTRO A ndash ir contra choque

Exemplo Fui de encontro agrave opiniatildeo de sua esposa (= Fui contra a opiniatildeo de sua esposa)

AFIM X A FIM

AFIM ndash indica ldquosemelhanccedilardquo ldquoparentescordquo

Exemplo Nossa meta eacute afim sua aprovaccedilatildeo (= Nossa meta eacute semelhante sua aprovaccedilatildeo)

A FIM ndash indica ldquofinalidaderdquo equivale agrave conjunccedilatildeo final ldquoparardquo

Exemplos Estudo a fim de ser aprovado (= Estudo para ser aprovado)

ACERCA DE X HAacute CERCA DE X CERCA DE

ACERCA DE - significa ldquoa respeito derdquo ldquosobrerdquo

Exemplo Conversamos acerca do namoro (= Conversamos a respeito do namoro)




CERCA DE ndash transmite ideia ldquoduranterdquo ldquoaproximadamenterdquo

Exemplo Jogamos cerca de trecircs horas (= Jogamos durante trecircs horas)

HAacute CERCA DE - significa ldquofaz aproximadamenterdquo indicando tempo passado

Exemplos Haacute cerca de cem pessoas na fila (= Existem aproximadamente cem pessoas na fila)Chegou ao Brasil haacute cerca de 10 anos (= Chegou ao Brasil faz aproximadamente 10 anos)

EM VEZ DE X AO INVEacuteS DE

EM VEZ DE ndash indica ldquoem lugar derdquo

Exemplo Em vez de batata frita comeu um sanduiacuteche (= No lugar de batata frita comeu umsanduiacuteche)

AO INVEacuteS DE ndash indica ldquoao contraacuterio derdquo

Exemplo Ao inveacutes de trabalhar dormiu Ao inveacutes de subir desceu

Importante

A expressatildeo ldquoao inveacutes derdquo soacute deve ser empregada quando houver ideacuteias contraacuterias Nosegundo quadrinho haacute ideia de ldquoem lugar derdquo

Por essa razatildeo a frase da atendente estaacute errada O correto eacute ldquoOi Ju bom dia Em vez deir com a Lu vou com vocecircrdquo




MAL X MAU

MAL (adveacuterbiosubstantivo) - oposto de ldquobemrdquo

Exemplos Ele fez o serviccedilo mal (= Ele fez o serviccedilo bem)Ele tem um mal incuraacutevel (= Ele tem um bem incuraacutevel)

MAL - conjunccedilatildeo subordinativa temporal equivalente a ldquologo querdquo

Exemplo Mal ele chegou todos saiacuteram (= Logo que ele chegou todos saiacuteram)

MAU (adjetivo) ndash contraacuterio de ldquobomrdquo

Exemplo Ele eacute um aluno mau (= Ele eacute um aluno bom)

ONDE X AONDE X DE ONDE

ONDE ndash empregado com verbos que exprimem ldquoESTADOrdquo ou ldquoPERMANEcircNCIArdquo

Exemplos A cidade onde estou eacute lindaOnde vocecirc deixou os oacuteculos

Cuidado

ldquoOnderdquo deve ser empregado somente quando houver referecircncia a lugar ldquoA cidade ondeestou eacute lindardquo

Eacute incorreto o emprego em outros contextos tais como ldquoA situaccedilatildeo onde me encontro eacutefavoraacutevelrdquo Notem que no exemplo apresentado natildeo haacute referecircncia a lugar razatildeo por que oemprego de ldquoonderdquo estaacute incorreto Nesse caso eacute correto o emprego das expressotildees ldquoem querdquo ouldquona qualrdquo

A situaccedilatildeo em que me encontro eacute favoraacutevel A situaccedilatildeo na qual me encontro eacute favoraacutevel

AONDE ndash empregado com verbos que exprimem ldquoMOVIMENTOrdquo

Exemplo Aonde vocecirc quer chegar

No exemplo acima o verbo ldquochegarrdquo indica movimento regendo o emprego da preposiccedilatildeoldquoardquo Esta por sua vez antecederaacute o adveacuterbio ldquoonderdquo originando a forma ldquoaonderdquo




DE ONDE ndash empregado com verbos que exprimem ldquoORIGEMrdquo ldquoPROCEDEcircNCIArdquo

Exemplo De onde vocecirc veio

No exemplo acima o verbo ldquovirrdquo indica origem procedecircncia regendo o emprego dapreposiccedilatildeo ldquoderdquo Esta por sua vez antecederaacute o adveacuterbio ldquoonderdquo originando a expressatildeo ldquodeonderdquo ou a contraccedilatildeo ldquodonderdquo (de + onde)

OS PORQUEcircS

POR QUE (separado e sem acento) - eacute usado em

a) interrogativa direta

Exemplo Por que vocecirc faltou agrave aula ontem

b) interrogativa indireta

Exemplo Gostaria de saber por que vocecirc faltou agrave aula ontem

Dica estrateacutegica

A forma ldquoPOR QUErdquo (separada e sem acento) tambeacutem pode ser empregada nosseguintes contextos

Preposiccedilatildeo + pronome interrogativo equivalente a ldquopor qual razatildeordquo

Exemplo Natildeo sei por que insisto soacute sei que serei aprovado (= Natildeo sei por qual razatildeo insistosoacute sei que serei aprovado)

Preposiccedilatildeo + pronome relativo equivalente a ldquopelo qualrdquo (e flexotildees)

Exemplo Passarei no concurso por que tanto luto (= Passarei no concurso pelo qual tanto luto)

Apoacutes as palavras denotativas ldquoEISrdquo e ldquoDAIacuterdquo

Exemplos ldquoEis por que seremos aprovadosrdquoldquoDaiacute por que dizemos que seremos aprovadosrdquo

Cuidado

Se a forma ldquopor querdquo estiver substantivada o correto eacute empregar ldquoporquecircrdquo (junto e com acento)Neste caso seraacute equivalente a motivo razatildeo

Exemplos Eis o porquecirc de nossa aprovaccedilatildeoDaiacute um porquecirc de seu sucesso o estudo




POR QUEcirc (separado e com acento) ndash eacute usado quando no final da frase

Exemplo Natildeo fez a prova Por quecirc (o ldquoquecircrdquo eacute tocircnico por isso eacute acentuado)

Pode ser usado no final da oraccedilatildeo antes de pausa (natildeo necessariamente em final doperiacuteodo) quando for equivalente a motivo razatildeo pela qual

Exemplo Natildeo conseguimos saber por quecirc mas tentamos (No contexto o ldquoquecircrdquo eacute tocircnico)

PORQUE (junto e sem acento) - eacute usado em respostas Dependendo do contexto em queestiver inserido indicaraacute uma

a) explicaccedilatildeo (= pois)

Exemplo A moccedila chorou porque os olhos estatildeo vermelhos (= A moccedila chorou pois os olhosestatildeo vermelhos)

b) causa (= jaacute que)

Exemplo A moccedila chorou porque foi aprovada no concurso (= A moccedila chorou jaacute que foiaprovada no concurso)

c) finalidade ( = para que)

Exemplo Fiz-lhe sinal porque se calasse (= Fiz-lhe sinal para que se calasse)


A forma ldquoporquerdquo (junta e sem acento) deve ser usada em frases interrogativasquando for uma conjunccedilatildeo causal (relaccedilatildeo de causa e efeito)

Exemplo Natildeo iacuteamos demonstraacute-la porque nossa habilidade natildeo era valorizada

PORQUEcirc (junto e com acento) ndash eacute um substantivo usado sempre que vier precedido dedeterminante Significa motivo razatildeo causa

Exemplos Gostaria de entender o porquecirc de suas faltas (= Gostaria de entender o motivo desuas faltas)

Desejo saber os porquecircs de tanto estudo (= Desejo saber as razotildees de tanto estudo)

Na primeira estrofe da muacutesica ldquoGostava tanto de vocecircrdquo cuja autoria pertence a Tim Maiahouve o emprego da forma ldquoporquerdquo Esse termo foi empregado de maneira correta




Gostava Tanto de Vocecirc

Natildeo sei porque vocecirc se foiQuantas saudades eu senti

E de tristezas vou viverE aquele adeus natildeo pude dar

(Tim Maia)

Resposta Natildeo A forma correta seria ldquopor querdquo pois eacute uma sequecircncia composta por umapreposiccedilatildeo + pronome interrogativo equivalente a por qual razatildeo


Natildeo sei por que vocecirc se foiQuantas saudades eu senti


(Tim Maia)

SE NAtildeO X SENAtildeO

LetraChico da Silva

SE NAtildeO - formado por SE (conjunccedilatildeo condicional) + NAtildeO (adveacuterbio) Equivale aCASO NAtildeO ou a ldquoQUANDO NAtildeOrdquo

Exemplos Se natildeo (=caso natildeo) estudarem natildeo passaratildeo no concursoA maioria dos professores se natildeo (=quando natildeo) a sua totalidade eacute bem remunerada

SENAtildeO - equivalente a CASO CONTRAacuteRIO EXCETO Pode tambeacutem ser sinocircnimode ldquoERRO ou DEFEITOrdquo

Exemplos Estude bastante senatildeo (=caso contraacuterio) vocecirc natildeo teraacute sucesso

Todos foram convidados para a festa senatildeo (=exceto) ela

Sua redaccedilatildeo natildeo apresentou um senatildeo (=erro defeito) sequer




AGENTE X A GENTE

AGENTE - eacute aquele que atua exerce certo cargo ou determinada funccedilatildeo (p ex procuradordelegado administrador etc)

Exemplo O agente chegou cedo agrave reparticcedilatildeo

A GENTE - eacute uma expressatildeo que representa a ideia de primeira pessoa do plural (noacutes) sendo deuso comum entre os falantes do portuguecircs brasileiro Entretanto a forma verbal associadapermanece na 3ordf pessoa do singular

Exemplo A gente vai agrave praia amanhatilde

DIA-A-DIA X DIA A DIA (segundo o Acordo Ortograacutefico da Liacutengua Portuguesa)

Antes do Acordo Ortograacutefico da Liacutengua Portuguesa a expressatildeo ldquodia-a-diardquo era grafadacom hiacutefen (ou traccedilo de uniatildeo)

Exemplos Nas escolas puacuteblicas o dia-a-dia (= cotidiano) dos professores brasileiros eacute aacuterduo

Com a promulgaccedilatildeo do mencionado acordo o hiacutefen (ou traccedilo de uniatildeo) foi abolidodia a dia

Exemplos Nas escolas puacuteblicas o dia a dia dos professores brasileiros eacute aacuterduo (equivalendo acotidiano a expressatildeo seraacute um substantivo)

Estou melhorando minha performance dia a dia (equivalendo a diariamente a expressatildeo seraacutelocuccedilatildeo adverbial de tempo)




EMPREGO DO HIacuteFEN

A seguir apresento a vocecircs as regras sobre o emprego do hiacutefen (de acordo com a novaortografia) Mas para facilitar a vida de vocecircs (rs) trouxe algumas teacutecnicas mnemocircnicas

Emprega-se hiacutefen

- Nos prefixos

P SEUDO-S EMI-I NTRA-C ONTRA-A UTO-N EO- antes de lsquoHrsquo e vogal igual agrave uacuteltima do prefixoE XTRA-P ROTO-I NFRA-U LTRA-S UPRA-

Se os prefixos acima antecederem palavras iniciadas por lsquoRrsquo e lsquoSrsquo estas consoantes seratildeoduplicadas

Exemplos pseudo-homeacuterico auto-ocircnibus neorrepublicano protorrevoluccedilatildeo pseudossaacutebiosemisselvagem ultrassecreto intra-auricular


Incluem-se na regra acima os demais prefixos terminados por vogal (exceto os prefixosCO- RE- DES- e IN-)

Exemplos coeranccedila (co + heranccedila) coerdeiro (co + herdeiro) coabitar (co + habitar) coordenar(co + ordenar) cooperar (co + operar) cosseno (co + seno) cossecante (co + secante)correlaccedilatildeo (co + relaccedilatildeo) reabilitar (re + habilitar) reeditar (re + editar) reeleiccedilatildeo (re + eleiccedilatildeo)desonra (des + honra) desumano (des + humano) inaacutebil (in + haacutebil) inabitaacutevel (in + habitaacutevel)

- Nos prefixos

A NTE-

A NTI- antes de lsquoHrsquo e vogais iguais agrave uacuteltima do prefixoS OBRE-A RQUI-

Exemplos ante-histoacuterico anti-higiecircnico sobre-humano arqui-heranccedila anti-inflamatoacuterio arqui--inimigo




Se os prefixos acima antecederem palavras iniciadas por lsquoRrsquo e lsquoSrsquo estas consoantes seratildeoduplicadas arquirrival antessala antissemita sobressaia sobressalente sobressaltarsobressalto

- Nos prefixos

S UPER-H IPER- antes de lsquoHrsquo e lsquoRrsquoI NTER-

Exemplos super-requintado hiper-humano inter-resistente

- Nos prefixos

C IRCUM-

P ANantes de lsquoHrsquo lsquoMrsquo lsquoNrsquo e vogais

M AL- antes de lsquoHrsquo lsquoLrsquo e vogais

Exemplos circum-hospitalar pan-hispacircnico circum-escolar pan-americano circum-muradopan-maacutegico circum-navegaccedilatildeo pan-negritude mal-humorado mal-entendido mal-limpomal-lavado


Significando doenccedila emprega-se o hiacutefen mal-caduco (epilepsia) mal-francecircs (siacutefilis)

Nos prefixos

P OacuteS-P REacute- quando forem tocircnicosP ROacute-

Neste caso os prefixos seratildeo acentuados graficamente

Exemplos preacute-histoacuterico preacute-eleitoral preacute-escolar poacutes-meridiano poacutes-moderno poacutes-eleitoralpoacutes-guerra proacute-europeu proacute-ativa

Mas (sem hiacutefen) prever predeterminar preestabelecer preencher preeminentepreeminecircncia preexistir prefaacutecio posfaacutecio pospor



- Nos prefixos

SOB-

A que antecedem lsquoRrsquoB-

AD-

OB-

Para memorizar SOBABADOB

Exemplos sob-roda ab-rogar ab-rupto ad-renal ob-reptiacutecio

- No prefixo SUB- que antecede lsquoBrsquo lsquoRrsquo e lsquoHrsquo

Exemplos sub-base sub-reino sub-humano

- Nos prefixos

S EM-S OTA-S OTO-

V ICE-V IZO-E X-

em qualquer caso

Exemplos sem-cerimocircnia sota-piloto soto-ministro vice-diretor vizo-rei ex-presidente

- Nos prefixos

BEM-ALEacuteM-RECEacuteM- em qualquer casoAQUEacuteM-TO

Exemplos bem-aventurado bem-vindo aleacutem-mar receacutem-nascido aqueacutem-fronteiras

Exceccedilotildees benfazejo (de benfazer) benfeito benfeitor benquerenccedila (de benquerer)





-Nos sufixos

-ACcedilU-GUACcedilU quando o primeiro elemento da palavra terminar em vogal acentuada-MIRIM graficamente ou quando a pronuacutencia exigir (eufonia)

Exemplos araccedilaacute-guaccedilu araccedilaacute-mirim anajaacute-mirim capim-accedilu

- Nas formas compostas por

GRAtilde-

GRAtildeO-

quando formarem nomes de lugar ou nas formas verbais e noscompostos ligados por artigo

Exemplos Gratilde-Bretanha Gratildeo-Paraacute Passa-Quatro Traacutes-os-Montes Baiacutea de Todos-os-Santos

Exceccedilatildeo O vocaacutebulo Guineacute-Bissau permanece hifenado por se tratar de forma consagrada pelouso

- Nas palavras compostas por justaposiccedilatildeo que natildeo contenham formas de ligaccedilatildeo ndash de daNesses casos as palavras constituem unidade sintaacutetica e semacircntica

Exemplos arco-iacuteris amor-perfeito ano-luz decreto-lei guarda-chuva guarda-roupamanda-tudo para-brisa para-choque para-lama para-raios professor-adjunto secretaacuterio-geraltenente-coronel

Importante

O novo acordo ortograacutefico aboliu o emprego do hiacutefen em palavras compostas queperderam a noccedilatildeo de composiccedilatildeo

Exemplos mandachuva parameacutedico paraquedas paraquedista madressilva girassol pontapeacute

- Em adjetivos compostos que representam individualidade morfoloacutegica

Exemplos afro-brasileiro anglo-americano anglo-saxatildeo euro-asiaacutetico franco-suiacuteccedilogreco-romano latino-americano luso-brasileiro

Exceccedilotildees afrodescendente anglomania eurocecircntrico

- Em compostos que designam espeacutecies zooloacutegicas e botacircnicas

Exemplos andorinha-do-mar bem-me-quer bem-te-vi couve-flor erva-doce joatildeo-de-barrobico-de-papagaio natildeo-me-toques




1 (FCC-2005TRT 24ordf Regiatildeo) Todas as palavras estatildeo corretamente grafadas na frase

(A) A obsolececircncia das instituiccedilotildees constitue um dos grandes desafios dos legisladores cujafunccedilatildeo eacute reconhecer as solicitaccedilotildees de sua contemporaneidade(B) Ao se denigrirem as boas reputaccedilotildees desmoralizam-se os bons valores que devem regeruma sociedade(C) A banalisaccedilatildeo dos atos anti-sociais eacute um sintoma da doenccedila do nosso tempo quando abarbaacuterie dissimula-se em rotina(D) Quando numa mesma accedilatildeo converjem defeitos e meacuteritos confundimo-nos na tentativa dediscriminaacute-los(E) Os haacutebitos que medeiam as relaccedilotildees sociais satildeo louvaacuteveis quando eticamente instituiacutedos eodiosos quando ensejam privileacutegios

Comentaacuterio Na assertiva E todas as palavras estatildeo corretamente grafadas ldquoMedeiamrdquo eacute umaforma verbal terminada em -iar razatildeo por que recebe o acreacutescimo de ldquoirdquo nas formas rizotocircnicas(siacutelaba tocircnica dentro do radical) eu medeio tu medeias ele medeia eles medeiam A 2ordf e 3ordfpessoas do plural (noacutes e voacutes) satildeo arrizotocircnicas ou seja a siacutelaba tocircnica localiza-se fora doradical mediamos mediais Quanto ao vocaacutebulo ldquoodiososrdquo emprega-se a consoante ldquoSrdquo nossufixos ldquo-osordquo e ldquo-osardquo

Vamos analisar o erro nas demais assertivas

A) Resposta incorreta O vocaacutebulo ldquoobsolececircnciardquo seria perfeitamente grafado com ldquoSCrdquoobsolescecircncia Na mesma alternativa o verbo ldquoconstituirrdquo (terminado em -uir) deve ser grafado daseguinte forma ldquoconstituirdquoB) Resposta incorreta A palavra ldquodenegrirrdquo deriva de ldquonegrordquo Sendo assim estariacorretamente grafada da seguinte forma ldquodenegriremrdquoC) Resposta incorreta O vocaacutebulo ldquobanalizaccedilatildeordquo deriva do adjetivoldquobanalrdquo que natildeo conteacutem ldquoSrdquo em sua estrutura Por essa razatildeo deve ser grafada com ldquozrdquo Eacuteimportante chamar a atenccedilatildeo de vocecircs para alguns verbos que recebem apenas ldquo-arrdquo comosufixo devendo portanto ser grafados com S frisar (de friso) pesquisar (de pesquisa) pisar (depiso) bisar (de bis) irisar (de iacuteris) analisar (de anaacutelise) improvisar (de improviso) paralisar (deparalisaccedilatildeo) Outro ponto importante refere-se agrave grafia do vocaacutebulo ldquoanti-socialrdquo Anteriormente agravereforma ortograacutefica (jaacute que a prova foi aplicada em 2005) a grafia estava correta Atualmenteporeacutem quando o prefixo termina em vogal e a palavra seguinte eacute iniciada por ldquosrdquo ou ldquorrdquoduplicam-se estas consoantes ldquoantissocialrdquo ldquoarquirrivalrdquoD) Resposta incorreta A forma ldquoconvergirrdquo enquadra-se na regra do emprego de ldquogrdquo Logo deveser grafada da seguinte maneira ldquoconvergemrdquo As uacutenicas exceccedilotildees ocorrem antes das vogais ldquoardquoe ldquoordquo (convirjam convirjo)

Gabarito E

2 (FCC-2004Secretaria de Administraccedilatildeo Agropecuaacuteria-MA) Haacute palavras escritas de modoINCORRETO na frase

(A) A expansatildeo da fronteira agriacutecola no paiacutes mobiliza interesses conflitantes entre o necessaacuterioaumento da produccedilatildeo e a preservaccedilatildeo dos recursos naturais(B) A crecente colaboraccedilatildeo entre oacutergatildeos do governo e entidades privadas pode garantir o hecircsitode accedilotildees diversas contra doenccedilas na agricultura




(C) Vaacuterios cientistas dedicam-se a pesquisar formas eficazes de controlar a disseminaccedilatildeo depragas em lavouras espalhadas por todas as regiotildees(D) Eacute essencial na busca de excelecircncia do agronegoacutecio a transmissatildeo de conhecimento aohomem do campo aleacutem do uso intensivo de tecnologia(E) A explosatildeo do contingente populacional em todo o planeta exige produccedilatildeo cada vez maior dealimentos o que justifica investimentos e pesquisas

Comentaacuterio Os erros encontram-se na assertiva B o vocaacutebulo ldquocrescenterdquo deve ser grafado comldquoSCrdquo por sua vez ldquoecircxitordquo eacute grafado sem ldquohrdquo e com ldquoxrdquo A grafia das palavras nas demaisassertivas estaacute correta

Gabarito B

3 (FCC-2006Auditor-FiscalPB) Nas frases

I O mau julgamento poliacutetico de suas accedilotildees natildeo preocupa os deputados corruptos Paraeles o mal estaacute na miacutedia impressa ou televisivaII Natildeo haacute nenhum mau na utilizaccedilatildeo do Caixa 2 Os recursos natildeo contabilizados natildeo satildeoum mau porque todos os poliacuteticos o utilizamIII Eacute mau apenas lamentar a atitude dos poliacuteticos O povo poderaacute puni-los com o voto naseleiccedilotildees que se aproximam Nesse momento como diz o ditado popular eles estaratildeo emmal lenccediloacuteis

O emprego dos termos mal e mau estaacute correto APENAS em

(A) I(B) I e II(C) II(D) III(E) I e III

Comentaacuterio Eacute importante ter atenccedilatildeo agraves palavras de grafia confusa A questatildeo nos apresentou opar ldquomau malrdquo Em I ldquomaurdquo eacute um adjetivo sendo o antocircnimo o contraacuterio de ldquobomrdquo bomjulgamento Por sua vez ldquomalrdquo eacute um substantivo sendo o antocircnimo de ldquobemrdquo o bem estaacute namiacutedia

Vamos ver os erros das demais afirmativas

II Em ldquoNatildeo haacute nenhum mau na utilizaccedilatildeo ()rdquo o vocaacutebulo ldquomaurdquo deve ser substituiacutedo por ldquomalrdquopois eacute substantivo e antocircnimo de ldquobemrdquo Jaacute no trecho ldquo() natildeo satildeo um mau ()rdquo a palavra ldquomaurdquotambeacutem eacute um substantivo devendo ser substituiacuteda por ldquomalrdquoIII A primeira ocorrecircncia de ldquomaurdquo estaacute correta pois eacute um adjetivo antocircnimo de ldquobomrdquo Eacute bomapenas lamentar () Poreacutem no excerto ldquo() eles estaratildeo em mal lenccediloacuteisrdquo o vocaacutebulo ldquomalrdquodeve ser substituiacutedo por ldquomausrdquo pois eacute um adjetivo contraacuterio a ldquobomrdquo () eles estaratildeo em bonslenccediloacuteis Eacute importante observar a flexatildeo nominal (concordacircncia do adjetivo com o substantivolenccediloacuteis)

Gabarito A




4 (FCC-2009TRT 16ordf Regiatildeo) A frase em que haacute palavras escritas de modo INCORRETO eacute

a) A aridez que sempre caracterizou as paisagens do Nordeste brasileiro aparece agora paraassombro de todos na regiatildeo Sul comprometendo as safras de gratildeosb) Alguns estudiosos reagem com sensatez agraves recentes explicaccedilotildees considerando se o papel dabomba bioacutetica eacute realmente crucial na circulaccedilatildeo do arc) Se for comprovada a correccedilatildeo da nova teoria a preservaccedilatildeo das florestas torna-se essencialpara garantir a qualidade de vida em todo o planetad) O desmatamento indescriminado que reduz os iacutendices de chuvas e altera o ciclo das aacuteguaspode transformar um continente em um estenso e inabitaacutevel desertoe) Com ventos mais proacuteximos ao mar o ar uacutemido resultante da evaporaccedilatildeo da aacutegua do oceano eacutepuxado para o continente distribuindo a chuva ao redor do planeta

Comentaacuterio Os erros encontram-se na assertiva D O vocaacutebulo ldquoindiscrimadordquo deriva deldquodiscriminarrdquo (grafado com ldquoirdquo) que significa ldquosem controle desordenadordquo Fiquem atentos aoparocircnimo ldquodescriminarrdquo cuja acepccedilatildeo eacute ldquodescriminalizar retirar a penardquo O item apresentouainda um erro na grafia de ldquoextensordquo pois este vocaacutebulo deve ser grafado com ldquoxrdquo As demaisalternativas estatildeo corretamente grafadas

Gabarito D

5 (FCC-2009PGE-RJ) Todas as palavras estatildeo escritas corretamente na frase

(A) Intervensotildees governamentais massiccedilas e ateacute agora sem precedentes natildeo conseguiramconter os impactos da crise financeira em diversos paiacuteses(B) A permanecircncia e a gravidade dos desdobramentos da crise financeira deicham duacutevidas eoriginam expeculaccedilotildees em todo o mundo(C) A ganacircncia por lucros cada vez maiores fez com que os riscos dos investimentos crecessemesponencialmente no mercado financeiro(D) A excessiva circulaccedilatildeo de instrumentos financeiros imbutia imenccedilo potencial de perigosredundando como se viu em enormes prejuiacutezos(E) O ecircxito das resoluccedilotildees tomadas em outros paiacuteses depende de um maior controle dasinstituiccedilotildees financeiras o que atinge interesses muacuteltiplos e provoca resistecircncia

Comentaacuterio A grafia de todas as palavras estaacute corretamente apontada na assertiva E ldquoecircxitordquografa-se com ldquoxrdquo Vamos analisar as demais opccedilotildees

A) Resposta incorreta O vocaacutebulo ldquointervenccedilotildeesrdquo eacute grafado com ldquoccedilrdquo enquanto a palavraldquomaciccedilasrdquo eacute grafada com ldquocrdquoB) Resposta incorreta Apoacutes ditongos emprega-se ldquoxrdquo e natildeo ldquochrdquo Sendo assim a grafia corretado verbo ldquodeixarrdquo daacute-se com ldquoxrdquo Por sua vez a palavra ldquoespeculaccedilotildeesrdquo deve ser grafada com ldquosrdquoapoacutes o ldquoerdquo inicialC) Resposta incorreta O verbo ldquocrescerrdquo eacute grafado com ldquoSCrdquo ao passo o adveacuterbioldquoexponencialmenterdquo deriva do vocaacutebulo ldquoexponencialrdquo Logo deve ser grafado com ldquoxrdquoD) Resposta incorreta Nesta opccedilatildeo haacute dois erros ortograacuteficos o vocaacutebulo ldquoembutiardquo deve sergrafado com ldquoerdquo jaacute que deriva do verbo ldquoembutirrdquo Por sua vez o adjetivo ldquoimensordquo deve sergrafado com ldquosrdquo

Gabarito E




6 (FCC-2009PGE-RJ) Eacute adequado o emprego e correta a grafia de todas as palavras dafrase

(A) Os poetas romacircnticos eram obsecados por imagens que figurando a distacircncia expressavamcom ela a gososa inatingibilidade de um ideal(B) Eacute prazeroso o reconhecimento de uma pessoa que surgindo longiacutenqua parece entatildeo maisproacutexima que nunca ndash paradoxo pleno de poesia(C) A abstensatildeo da proximidade de algueacutem natildeo impede segundo o cronista que nossaafetividade aflore e haja para promover uma aproximaccedilatildeo(D) Nenhuma distacircncia dilui o afeto pelo contraacuterio o reconhecimento da amada longevaavisinha-a de noacutes faacute-la mais proacutexima que nunca(E) O cronista ratifica o que diz um velho proveacuterbio a distacircncia que os olhos acusam natildeo excluea proximidade que o nosso coraccedilatildeo promove

Comentaacuterio A grafia estaacute inteiramente correta na alternativa B Observem que ldquoprazerosordquo natildeorecebe ldquoirdquo apoacutes a vogal ldquoerdquo e deve ser grafado com ldquosrdquo jaacute que se trata do sufixo ldquo-osordquo

Vamos analisar as demais alternativas

A) Resposta incorreta A grafia correta seria ldquoobcecadosrdquo (com ldquocrdquo) no adjetivo Por seu turno ovocaacutebulo ldquogozosardquo deriva de ldquogozordquo (prazer satisfaccedilatildeo alegria) devendo ser grafada com ldquozrdquo noprimeiro fonema z ao passo que por ser empregado o sufixo ldquo-osardquo a segunda ocorrecircncia dofonema z deve ser grafada com ldquosrdquoC) Resposta incorreta A palavra ldquoabstenccedilatildeordquo eacute derivada do verbo ldquoterrdquo ter ndash abster ndashabstenccedilatildeo (grafada com ldquoccedilrdquo) Aleacutem disso a forma verbal ldquohajardquo foi empregada incorretamenteSeria correto grafar a forma ldquoajardquo proveniente do verbo ldquoagirrdquoD) Resposta incorreta A forma verbal ldquoavizinharrdquo eacute grafada com ldquozrdquo Faccedilam uma analogia aovocaacutebulo ldquovizinhordquo tambeacutem grafado com ldquozrdquoE) Resposta incorreta Conforme vimos emprega-se ldquoirdquo nas formas verbais terminadas emldquo-uirrdquo Sendo assim a grafia correta seria ldquoexcluirdquo

Gabarito B

7 (FCC-2010TRE-RS) A lacuna que deve ser preenchida pela forma grafada como na piadaminus Por quecirc minus ou pela forma por quecirc para que esteja em conformidade com o padratildeo cultoescrito eacute a da frase

(A) Eu natildeo sei o de sua indecisatildeo(B) foi tatildeo inaacutebil na conduccedilatildeo do problema(C) Ele estaacute tatildeo apreensivo (D) Decidiu-se somente ontem dependia de consulta agrave famiacutelia(E) A razatildeo partiu sem avisar ainda eacute desconhecida

Comentaacuterio A grafia ldquopor quecircrdquo deve ser emprega quando estiver proacutexima a um sinal depontuaccedilatildeo Essa variaccedilatildeo aparece frequentemente ao final de frases interrogativas Vamosanalisar as opccedilotildeesA) Em ldquoEu natildeo sei o porquecirc de sua indecisatildeo o vocaacutebulo ldquoporquecircrdquo estaacute substantivado em virtudeda anteposiccedilatildeo do artigo definido ldquoordquo Sendo assim deve ser grafado junto e com acentocircunflexo



B) Em iniacutecio de perguntas diretas devemos empregar ldquoPor querdquo (separado e sem acento)ldquoPor que foi tatildeo inaacutebil na conduccedilatildeo do problemaC) Esta eacute a resposta da questatildeo Em ldquoEle estaacute tatildeo apreensivo por quecirc deve-se empregar aforma separada e com acento pois estaacute ao lado do ponto de interrogaccedilatildeo (pergunta direta) Essagrafia coincide com aquela apresentada pelo examinador no enunciadoD) Em ldquoDecidiu-se somente ontem porque dependia de consulta agrave famiacuteliardquo temos umaconjunccedilatildeo Portanto deve ser grafada junto e sem acentoE) Sempre que equivaler a ldquomotivo razatildeordquo deveremos empregar ldquopor querdquo (separado e semacento) Eacute o que ocorre em ldquoA razatildeo por que partiu sem avisar ainda eacute desconhecidardquo Notemque essa construccedilatildeo pode ser substituiacuteda por ldquopela qualrdquo

Gabarito C

8 (FCC-2008TRF-5ordf Regiatildeo) Haacute ocorrecircncias de incorreccedilatildeo ortograacutefica na frase

(A) Quando o poder econocircmico influi nas decisotildees governamentais acaba por reservar-seprivileacutegios inconcebiacuteveis(B) Matildeo-de-obra ociosa ou paralizada pode decorrer de uma incidiosa e frustrante concentraccedilatildeodo poder econocircmico(C) Embora tenha sido escrito haacute tantas deacutecadas o texto de Einstein manteacutem-se atualiacutessimodissipando assim uma possiacutevel alegaccedilatildeo de anacronismo(D) Os empreendimentos econocircmicos natildeo podem obliterar os aspectos sociais intriacutensecos a todae qualquer mobilizaccedilatildeo de capital(E) A arrogacircncia inescrupulosa de alguns capitalistas presunccedilosos impede que haja natildeo apenasdistribuiccedilatildeo das riquezas mas acesso agraves informaccedilotildees

Comentaacuterio Haacute incorreccedilatildeo ortograacutefica na assertiva B O vocaacutebulo ldquoparalisadardquo deriva deldquoparalisaccedilatildeo paralisarrdquo devendo ser grafada com ldquosrdquo Com a mesma consoante deve ser grafadoo vocaacutebulo ldquoinsidiosardquo (enganador traidor que prepara armadilhas) Ainda nesta assertivachamo a atenccedilatildeo de vocecircs o fato de a questatildeo ter sido elaborada antes do novo acordoortograacutefico Portanto a grafia hifenada de ldquomatildeo-de-obrardquo estaacute correta Segundo as novas regrasentretanto natildeo se emprega o hiacutefen em compostos com elemento de ligaccedilatildeo (de do da) Sendoassim a expressatildeo deve atualmente ser grafada sem hiacutefen (ldquomatildeo de obrardquo peacute de moleque ofora da lei etc) Nos compostos formados com elementos de ligaccedilatildeo manteacutem-se o hiacutefen emnomes que indiquem espeacutecies zooloacutegicas e botacircnicas (andorinha-do-mar joatildeo-de-barro bico--de-papagaio etc)

As demais opccedilotildees estatildeo corretamente grafadas

Gabarito B

9 (FCC-2012ISS-SP) A frase em que a ortografia estaacute adequada ao padratildeo culto escrito eacute

(A) O docente natildeo viu como retaliaccedilatildeo a rasura no cartaz que afixara mas sua intenccedilatildeo eraadvertir quanto ao desleixo com a coisa puacuteblica(B) A obra faraocircnica seraacute uma excressecircncia naquela paisagem bucoacutelica mas ningueacutem tevehecircsito em convencer os responsaacuteveis da necessidade de revisatildeo do projeto(C) Agrave miacutenima contrariedade exarcebava-se de tal maneira que seus excessos verbais eram jaacuteconhecidos de todos





(D) A expontaneidade com que se referiu ao local como ldquoimpesteadordquo fez que todo o auditoacuterioexplodisse em risos(E) Quanto agrave infraestrutura seraacute necessaacuterio reconstrui-la em prazo curto mas sem que hajaqualquer tipo de displiscecircncia

Comentaacuterio A ortografia das palavras estaacute adequada ao padratildeo culto escrito na assertiva A Ovocaacutebulo ldquodocenterdquo foi corretamente grafado com ldquocrdquo sendo importante distingui-la da palavraldquodiscenterdquo escrita com ldquoSCrdquo Por fim o vocaacutebulo ldquodesleixordquo apresenta um ditongo (ldquoeirdquo) sendoportanto corretamente grafado com ldquoxrdquo


B) Resposta incorreta No trecho ldquoA obra faraocircnica seraacute uma excressecircnciardquo a palavra emdestaque deve ser grafada com ldquoSCrdquo excrescecircncia (ponto que se eleva acima da superfiacuteciesaliecircncia proeminecircncia) Por fim o vocaacutebulo ldquoecircxitordquo que significa ldquoresultado satisfatoacuteriordquo eacutegrafado sem ldquohrdquo e com ldquoxrdquo Vale ressaltar que existe a forma ldquohesitordquo forma derivada do verboldquohesitarrdquo cujo significado eacute ldquoficar em estado de irresoluccedilatildeo incertezardquoC) Resposta incorreta No trecho ldquoAgrave miacutenima contrariedade exarcebava-serdquo a forma verbal emdestaque foi grafada incorretamente Por ser derivada do verbo ldquoexacerbarrdquo (tornar-se maisintenso agravar-se) a grafia correta eacute ldquoexacerbava-serdquoD) Resposta incorreta O vocaacutebulo ldquoespontaneidaderdquo eacute grafado com ldquosrdquo Por sua vez a palavraldquoimpesteadordquo eacute uma forma derivada de ldquoempestearrdquo Por essa razatildeo a grafia correta eacuteldquoempestearrdquoE) Resposta incorreta No trecho ldquoseraacute necessaacuterio reconstrui-lardquo haacute um hiato Sendo assim agrafia correta eacute ldquoreconstruiacute-lardquo Para finalizar a grafia correta de ldquodispliscecircnciardquo eacute ldquodisplicecircnciardquo(grafada com ldquocrdquo)

Gabarito A

10 (FCC-2012TCE-SP) Isso talvez nos explique por que os gregos estes que teriaminventado a democracia ocidental com seus valores na verdade legaram-nos apenas umvalor fundamental a suspeita de si

O que se destaca na frase acima estaacute grafado em conformidade com o padratildeo cultoescrito assim como o estaacute o destacado em

(A) Cumprimentou-o efusivamente por que tem por ele grande carinho(B) Vive me remedando natildeo sei bem o porque(C) Porque vocecirc fez isso eu nem imagino(D) Isso quer dizer exatamente o quecirc(E) Em quecirc eu posso ajudaacute-lo

Comentaacuterio Vamos analisar cada alternativa

A) Resposta incorreta No contexto haacute uma explicaccedilatildeo Portanto a forma correta seria ldquoporquerdquoequivalente a ldquopoisrdquo ldquoCumprimentou-o efusivamente porque tem por ele grande carinhordquoB) Resposta incorreta No periacuteodo haacute um substantivo precedido de determinante o que justificao emprego da forma ldquoporquecircrdquo ldquoVive me remedando natildeo sei bem o porquecircrdquoC) Resposta incorreta No contexto a forma em destaque equivale a ldquopor qual razatildeordquo Logo eacutecorreto empregar a forma ldquoPor querdquo ldquoPor que vocecirc fez isso eu nem imaginordquo Para facilitar eacute




recomendaacutevel reordenar os elementos do periacuteodo ldquoEu nem imagino por que ( = por qual razatildeo)vocecirc fez issordquoD) Esta aacute resposta da questatildeo No excerto ldquoIsso quer dizer exatamente o quecircrdquo a forma emdestaque eacute tocircnica razatildeo por que recebeu corretamente o acento circunflexoE) Resposta incorreta No contexto o ldquoquerdquo parte integrante da expressatildeo ldquoem querdquo eacute aacutetononatildeo devendo portanto ser acentuado graficamente

Gabarito D

11 (FCC-2012TCE-SP) A frase que respeita a ortografia eacute

(A) Antes de cochilar era-lhe natural fazer um exame de consciecircncia e reiterar a si proacuteprio seuempenho em vencer a itemperanccedila(B) O desleixo com que passou a manuzear os objetos da coleccedilatildeo fez o respeitado colecionadoroptar pela despensa do jaacute antigo colaborador(C) O debate recrudesceu mas os mais bem-intencionados foram haacutebeis em dirimir asprovocaccedilotildees agraves vezes pungentes das lideranccedilas que se confrontavam(D) Estava bastante ciente de que era agrave sua gulodice que podia creditar a desinteria que oabatera agraves veacutesperas do exoacutetico casamento(E) O poder descricionaacuterio dos ditadores responsaacutevel por tantas atrocidades em tantas partes domundo eacute analisado na obra com um rigor admiraacutevel

Comentaacuterio Vamos analisar cada opccedilatildeo

A) Resposta incorreta No trecho ldquo() vencer a itemperanccedilardquo a grafia correta da palavra emdestaque eacute ldquointemperanccedilardquo (descomedimento imoderaccedilatildeo)B) Resposta incorreta A palavra ldquomanuzearrdquo deriva de ldquomanuseiordquo Portanto deve ser grafadacom ldquosrdquo ldquomanusearrdquo Por fim no contexto em que estaacute inserida a forma correta eacute ldquodispensardquo(demissatildeo rescisatildeo do contrato) em lugar de despensa (local em que se guardam alimentos)C) Esta eacute a resposta da questatildeo No periacuteodo a forma ldquorecrudesceurdquo derivada do verboldquorecrudescerrdquo (tornar-se mais intenso exacerbar-se aumentar) foi corretamente grafada comldquoSCrdquoD) Resposta incorreta No trecho ldquopodia crediar a desinteriardquo a grafia correta do vocaacutebulo emdestaque eacute ldquodisenteriardquoE) Resposta incorreta A grafia correta eacute ldquodiscricionaacuteriordquo e natildeo ldquodescricionaacuteriordquo

Gabarito C




ACENTUACcedilAtildeO GRAacuteFICA

Vocecircs sabem a diferenccedila entre acento tocircnico e acento graacutefico Vejam

Acento tocircnico Acento graacutefico

Determina a siacutelaba tocircnica de umvocaacutebulo

Exemplos ruim gratuito amigo

Sinal empregado sobre a siacutelaba tocircnica dapalavra (de acordo com as regras deacentuaccedilatildeo) Pode ser agudo ou circunflexo

Exemplos sauacutede iacutenterim histoacuteria lacircmpada

REGRAS GERAIS

PROPAROXIacuteTONAS ndash satildeo palavras em que o acento tocircnico recai na antepenuacuteltimasiacutelaba Todas as proparoxiacutetonas satildeo acentuadas graficamente

Exemplos lacircmpada pecircssego autoacutegrafo haacutebitat

PAROXIacuteTONAS ndash satildeo palavras em que o acento tocircnico recai na penuacuteltima siacutelabaAcentuam-se graficamente as paroxiacutetonas terminadas em

L N R X (Para memorizar LoNaRoXa)

Exemplos uacutetil hiacutefen eacuteter ocircnix

UM(NS)

Exemplos meacutedium aacutelbuns

U e I(S)

Exemplos viacuterus juacuteri aacutelibis

Atilde(S) AtildeO(S)

Exemplos oacuterfatilde(s) becircnccedilatildeo(s)

ON(S)

Exemplos eleacutetron(s) proacuteton(s)

PS

Exemplos foacuterceps Queacuteops

Ditongo oral

Exemplos histoacuteria seacuterie imoacuteveis





Alguns gramaacuteticos entre eles Celso Cunha consideram proparoxiacutetonos eventuais os vocaacutebulosterminados em ditongos crescentes (gloacuteria seacuterie saacutebio maacutegoa histoacuteria etc) Entretanto a FCC consideratais palavras paroxiacutetonas terminadas em ditongo oral

Natildeo se acentuam os prefixos paroxiacutetonos terminados em -r e -i super-homem hiper-requintadosemi-intensivo

Natildeo se acentuam os vocaacutebulos paroxiacutetonos finalizados em -ens polens hifens abdomens Estaspalavras tambeacutem admitem os respectivos plurais sob a forma proparoxiacutetona poacutelenes hiacutefenes abdocircmenes

Tambeacutem natildeo se acentua o vocaacutebulo item tampouco sua forma pluralizada (itens)

OXIacuteTONAS ndash satildeo palavras em que o acento tocircnico recai na uacuteltima siacutelaba Acentuam-segraficamente as oxiacutetonas terminadas em a(s) e(s) o(s) em(ens)

Exemplos maracujaacute ananaacutes picoleacute(s) vocecirc portuguecircs paletoacute(s) armazeacutem parabeacutens


Tambeacutem se acentuam as formas verbais terminadas em a e o tocircnicos seguidas de -lo(s)e -la(s) jogaacute-las (jogar + as) fazecirc-la (fazer + a) compocirc-lo (compor + o)

MONOSSIacuteLABAS TOcircNICAS ndash satildeo palavras que apresentam acento tocircnico e queconstituem uma uacutenica siacutelaba Satildeo acentuadas graficamente as monossiacutelabas tocircnicas terminadasem a(s) e(s) o(s)

Exemplos jaacute paacutes peacute(s) soacute(s)


Tambeacutem se acentuam as formas verbais tocircnicas terminadas em a e o tocircnicos seguidasde -lo(s) e -la(s) daacute-lo (dar + o) fecirc-lo (fez + o) pocirc-los (pocircr + os)

Natildeo se acentuam as formas verbais terminadas em i seguidas de -lo(s) ou -la(s)fi-lo (fiz + o) qui-lo (quis + o)

Conhecidas as regras gerais podemos sintetizaacute-las da seguinte forma

TONICIDADETERMINADAS EM

A(S) E(S) O(S) EM(ENS) OUTRASAcentuada

Proparoxiacutetonas Sim Sim Sim Sim SimParoxiacutetonas Natildeo Natildeo Natildeo Natildeo SimOxiacutetonas Sim Sim Sim Sim Natildeo

MonossiacutelabasTocircnicas Sim Sim Sim Natildeo Natildeo




REGRAS ESPECIacuteFICAS

DITONGOS ABERTOS (EacuteI OacuteI E EacuteU)

Segundo a nova ortografia devemos empregar o acento agudo nos ditongos abertos das

a) monossiacutelabas tocircnicas reacuteis ceacuteu roacutei

b) oxiacutetonas heroacuteis chapeacuteu(s) papeacuteis



O novo acordo ortograacutefico ldquoaboliurdquo o emprego do acento agudo nos ditongos abertos EI eOI das palavras PAROXIacuteTONAS (geleia epopeia mocreia jiboia claraboia)

Entretanto o ditongo aberto OI da palavra destroacuteier continua a ser acentuado emvirtude de o vocaacutebulo ser paroxiacutetono terminado em -R

HIATOS

ldquoIrdquo e ldquoUrdquo tocircnicos ndash deveremos empregar o acento agudo nas vogais ldquoIrdquo e ldquoUrdquo tocircnicas desdeque

a) estejam sozinhas (ou seguidas de -s) na siacutelaba e

b) natildeo estejam antecedidas de vogal idecircntica

Exemplos heroiacutena (he-ro-iacute-na) sauacutede (sa-uacute-de) balauacutestre (ba-la-uacutes-tre)



Ambas as condiccedilotildees acima satildeo essenciais para que possamos acentuar a segunda vogal

Observaccedilatildeo O ldquoIrdquo tocircnico que antecede o grupo ldquoNHrdquo ou que forma siacutelaba com as consoantesL M N R Z natildeo recebe acento bainha moinho Raul Coimbra caindo cair juiz

Aqui apresento duas dicas de ouro para vocecircs

Natildeo empreguem o acento agudo nas palavras PAROXIacuteTONAS quando as vogaisldquoIrdquo e ldquoUrdquo estiverem repetidas

Exemplos vadiice sucuuba

Cuidado com o seguinte se a repeticcedilatildeo da vogal ldquoIrdquo ocorrer em palavraPROPAROXIacuteTONA empreguem o acento agudo

Exemplos iiacutediche seriiacutessimo friiacutessimo

Segundo o novo acordo ortograacutefico foi abolido o emprego do acento agudo nas vogaisldquoIrdquo e ldquoUrdquo tocircnicas antecedidas de ditongo das palavras PAROXIacuteTONAS

Exemplos baiuca bocaiuva boiuna feiura Sauipe

Poreacutem se essas vogais forem antecedidas de ditongo nas palavras OXIacuteTONAS devemosempregar o acento agudo

Exemplos teiuacute Piauiacute

01008991538


Ficaram em duacutevida sobre a forma de escrever a palavra ldquovocircordquo (ou ldquovoordquo ) segundo anova ortografia Acompanhem comigo





ldquo-OOrdquo E ldquo-EEMrdquo ndash o novo acordo ortograacutefico aboliu o emprego do acento circunflexo na primeiravogal dos hiatos ldquo-oordquo e ldquo-eemrdquo

Exemplos abenccediloo voo creem deem leem veem


O acento circunflexo foi abolido nas formas verbais finalizadas por ldquo-eemrdquo (verbos ler darver e crer e respectivos derivados) Para memorizar esses verbos gravem a frase

LEDA VEcirc PARA CRER

Mas no singular dessas formas verbais (e nos derivados) emprega-se o acentocircunflexo

Exemplos ele crecirc lecirc vecirc provecirc (pres do indicativo) (que) ele decirc (pres do subjuntivo)

ACENTOS DIFERENCIAIS ndash Satildeo sinais graacuteficos que diferenciam

A 3ordf pessoa do singular e a 3ordf pessoa do plural dos verbos TER e VIR ndash e respectivosderivados (regra mantida pelo novo acordo ortograacutefico)

Exemplos

TER - Ele tem Eles tecircm

VIR - Ele vem Eles vecircm

Atenccedilatildeo agrave acentuaccedilatildeo das formas verbais derivadas

MANTER

Ele manteacutemEles mantecircm

DETER

Ele deteacutemEles detecircm

CONVIR

Ele conveacutemEles convecircm

INTERVIR

Ele interveacutemEles intervecircm




Os homocircnimos (regra segundo o novo acordo ortograacutefico)

PARA (verbo) ne PARA (preposiccedilatildeo)

PELO (substantivo) ne PELO (verbo) ne PELO (preposiccedilatildeo)

PELA (substantivo) ne PELA (verbo) ne PELA (preposiccedilatildeo)

Nesses casos a classe gramatical das palavras seraacute determinada de acordo com ocontexto

Exemplos

O jogador corre e para rapidamente (verbo)Deram um precircmio para mim (preposiccedilatildeo)Esse cachorro tem pelo marrom (substantivo)A moccedila disse ldquo ndash Pelo a pernardquo (verbo)O ladratildeo saiu pelo basculante (preposiccedilatildeo)Fulano eacute um pela (substantivo)Aquela senhora pela o buccedilo (verbo)O ladratildeo fugiu pela janela (preposiccedilatildeo)

As formas verbais a seguir (regra mantida pelo novo acordo ortograacutefico)

PODE (presente) ne POcircDE (preteacuterito perfeito)

ExemplosEle pode assumir o cargo (presente do indicativo)Ele pocircde assumir cargo (preteacuterito perfeito do indicativo)

POcircR (verbo) ne POR (preposiccedilatildeo)

ExemplosEra para eu pocircr o livro sobre a estanteO ladratildeo fugiu por ali

TREMA

Antes do novo acordo ortograacutefico empregava-se o trema no ldquoUumlrdquo aacutetono e pronunciado(semivogal) dos grupos GUE GUI QUE QUI Apoacutes esse acordo poreacutem foi abolido

Exemplos linguiccedila frequente cinquenta

Eacute importante chamar a atenccedilatildeo de vocecircs para a permanecircncia do trema em palavrasderivadas de nomes proacuteprios estrangeiros

Exemplos muumllleriano (de Muumlller) huumlbneriano (de Huumlbner)




A partir do novo acordo ortograacutefico natildeo se emprega o trema no ldquoUumlrdquo aacutetono e pronunciado(semivogal) dos grupos GUE GUI QUE QUI


Tambeacutem foi eliminado o acento agudo no ldquoUrdquo tocircnico dos grupos GUE GUI QUE QUI

Exemplos argui averigue oblique





12 (FCC-2010TRE-RS) A frase totalmente correta do ponto de vista da grafia eou daacentuaccedilatildeo eacute

(A) Eacute o caso de se por em discussatildeo se ele realmente crecirc na veracidade dos dados(B) Referiu-se agravequilo que todos esperavam minus sua ascensatildeo na empresa minus com um misto dehumildade e prepotecircncia(C) Enquanto construimos esta ala eles constroem a reservada aos aparelhos derejuvenecimento(D) Ele eacute sempre muito cortecircs mas natildeo pode evitar que sua ogeriza agrave ela transpareccedila(E) Assinou o cheque mas ningueacutem advinha o valor registrado porisso foi devolvido pelo banco

Comentaacuterio A alternativa que estaacute de acordo com o padratildeo culto da linguagem eacute a B Na aulasobre emprego do acento grave veremos que a crase pode ocorrer por exemplo por meio dafusatildeo entre a preposiccedilatildeo ldquoardquo (na questatildeo exigida pela forma verbal ldquoreferiu-serdquo) e a vogal inicialldquoardquo dos pronomes ldquoaquele aquela aquilordquo Ainda nesta assertiva o vocaacutebulo ldquoascensatildeordquo estaacutecorretamente grafado com ldquoSCrdquo bem como a palavra ldquomistordquo (grafada com ldquosrdquo)

Nas demais opccedilotildees temos que

A) Resposta incorreta A forma verbal ldquopocircrrdquo deve ser grafada com acento circunflexo paradiferenciaacute-lo da preposiccedilatildeo ldquoporrdquo O novo acordo natildeo modificou esta regraC) Resposta incorreta Em ldquoconstruiacutemosrdquo haacute um hiato em que a vogal ldquoirdquo eacute tocircnica e aparecesozinha na siacutelaba aleacutem de natildeo estar antecedida de vogal idecircntica e de natildeo anteceder o diacutegrafoldquonhrdquo Nesta mesma alternativa a palavra ldquorejuvenescimentordquo deriva de ldquorejuvenescerrdquo devendopor isso ser grafada com ldquoscrdquoD) Resposta incorreta A grafia da palavra ldquoojerizardquo estaacute incorreta visto que conforme vimosesse vocaacutebulo deve ser grafado com ldquojrdquo Veremos em aulas futuras que natildeo devemos empregaro acento grave antes de pronomes pessoais ldquo() ojeriza a ela transpareccedilardquoE) Resposta incorreta O vocaacutebulo ldquoadivinharrdquo (descobrir desvendar) deve ser grafado com ldquoirdquoAleacutem disso o conectivo conclusivo ldquopor issordquo eacute grafado separadamente

Gabarito B

13 (FCC-2005TRT-3ordf Regiatildeo) Assinale a frase INCORRETA quanto agrave acentuaccedilatildeo graacutefica

a) A funcionaacuteria remeteraacute os formulaacuterios ateacute o iniacutecio do proacuteximo mecircsb) Ningueacutem poderia prever que a cataacutestrofe traria tamanho ocircnus para o paiacutesc) Este voo estaacute atrasado os senhores tem que embarcar pela ponte aeacuterea para fazer conexatildeono Rio para Florianoacutepolisd) O pronunciamento feito pelo diretor na assembleacuteia revestia-se de caraacuteter inadiaacutevele) Segundo o regulamento em vigor o oacutergatildeo competente tomaraacute as providecircncias cabiacuteveis

Comentaacuterio A questatildeo foi elaborada anteriormente ao novo acordo ortograacutefico Segundo asregras anteriores (que coexistiratildeo com as novas ateacute 31 de dezembro de 2012 devido ao periacuteodode transiccedilatildeo estipulado no decreto) a alternativa C estaacute incorreta pois as formas verbaisterminadas em ldquo-ocircordquo e ldquo-ecircemrdquo devem ser grafadas com acento circunflexo ldquoEste vocirco ()rdquo Valefrisar que segundo a nova ortografia as formas terminadas em ldquo-OOrdquo E ldquo-EEMrdquo natildeo devem seracentuadas abenccediloo voo creem deem leem veem




Ainda nesta mesma assertiva percebemos que a forma verba ldquotecircmrdquo deveria ter sidografada com acento circunflexo diferencial de nuacutemero ldquo() os senhores tecircm que embarcar ()rdquoEste uacuteltima regra foi mantida pelo novo acordo ortograacutefico


ExemplosTER - Ele tem Eles tecircm



MANTER Ele manteacutem Eles mantecircmDETER Ele deteacutem Eles detecircmCONVIR Ele conveacutem Eles convecircmINTERVIR Ele interveacutem Eles intervecircm

Vamos analisar as demais opccedilotildees

A) ldquoFuncionaacuteriardquo eacute acentuada por ser uma palavra paroxiacutetona terminada em ditongo crescentemesmo caso em que se enquadram os vocaacutebulos ldquoformulaacuteriosrdquo e ldquoiniacuteciordquo ldquoremeteraacuterdquo recebe oacento agudo por ser uma oxiacutetona terminada em ldquoardquo ldquoateacuterdquo e ldquomecircsrdquo satildeo monossiacutelabos tocircnicosterminados em ldquoerdquo (seguido de ndashs neste uacuteltimo caso) Por fim ldquoproacuteximordquo eacute acentuado por serproparoxiacutetono (todos satildeo acentuados)B) ldquoNingueacutemrdquo recebe acento agudo por ser uma oxiacutetona finalizada por ldquoemrdquo ldquocataacutestroferdquo eacuteacentuada por se enquadrar na regra das proparoxiacutetonas por sua vez ldquoocircnusrdquo eacute acentuada porser uma paroxiacutetona terminada em ldquoUrdquo (seguido de ldquosrdquo) e ldquopaiacutesrdquo recebe acento pelo fato de avogal ldquoirdquo ser a segunda do hiato (pa-iacutes) e tambeacutem por natildeo estar precedida de vogal idecircnticaD) Segundo a regra anterior ao novo acordo ortograacutefico ldquoassembleacuteiardquo recebe acento agudo noditongo aberto ldquoeacuteirdquo Vale frisar que a questatildeo foi elaborada anteriormente ao novo acordo Poreacutemeacute importante lembrar que com a vigecircncia da nova ortografia foi abolido o emprego do acentoagudo nos ditongos abertos EI e OI das palavras PAROXIacuteTONAS (geleia epopeia mocreiajiboia claraboia assembleia) Entretanto o ditongo aberto OI da palavra destroacuteier continua aser acentuado em virtude de o vocaacutebulo ser paroxiacutetono terminado em -R

Nesta mesma alternativa os vocaacutebulos ldquocaraacuteterrdquo e ldquoinadiaacutevelrdquo satildeo acentuados por seremparoxiacutetonos terminados em ldquorrdquo e ldquolrdquo respectivamenteE) ldquoOacutergatildeordquo eacute acentuado por ser uma paroxiacutetona terminada em ldquoditongo nasal -atildeo ldquotomaraacuterdquorecebe acento agudo por ser oxiacutetona terminada em ldquoardquo ao passo que ldquoprovidecircnciasrdquo e ldquocabiacuteveisrdquosatildeo acentuadas por serem paroxiacutetonas terminadas em ditongo

Gabarito C

14 (FCC-2012TRE-SP) Eacute preciso corrigir deslizes relativos agrave ortografia oficial e agraveacentuaccedilatildeo graacutefica da frase

(A) As obras modernistas natildeo se distinguem apenas pela temaacutetica inovadora mas igualmentepela apreensatildeo do ritmo alucinante da existecircncia moderna




(B) Ainda que celebrassem as maacutequinas e os aparelhos da civilizaccedilatildeo moderna a ficccedilatildeo e apoesia modernista tambeacutem valorizavam as coisas mais quotidianas e prosaicas(C) Longe de ser uma excessatildeo a pintura modernista foi responsaacutevel antes mesmo da literaturapor intensas polecircmicas entre artistas e criacuteticos concervadores(D) No que se refere agrave poesia modernista nada parece caracterizar melhor essa extraordinaacuteriaproduccedilatildeo poeacutetica do que a opccedilatildeo quase incondicional pelo verso livre(E) O escacircndalo natildeo era apenas uma consequecircncia da produccedilatildeo modernista parecia mesmo umdos objetivos preciacutepuos de artistas dispostos a surpreender e a chocar

Comentaacuterio Haacute erros de ortografia na assertiva C O vocaacutebulo ldquoexcessatildeordquo foi incorretamentegrafado com ldquoSSrdquo Segundo as regras ortograacuteficas vocaacutebulo derivados de outros que contenhama letra ldquoTrdquo no radical devem ser grafados com ldquoCcedilrdquo Eacute o caso de ldquoexceccedilatildeordquo exceto ndash exceccedilatildeoPara finalizar o vocaacutebulo ldquoconcervadoresrdquo derivado de ldquoconservarrdquo deve ser escrito com ldquoSrdquoldquoconservadoresrdquo

Gabarito C

15 (FCC-2012TRE-PR) A frase correta do ponto de vista da grafia eacute

(A) Era grande a insidecircncia de casos de enjoo quando era servido aquele alimento por isso oepisoacutedio natildeo foi tratado como exceccedilatildeo atitude que garantiu o ecircxito das providecircncias(B) Em meio a tanta opulecircncia da mansatildeo leiloada encontrou a geringonccedila que tratadacriativamente por ele garantiu por anos seu apoio a entidades beneficientes(C) Seus gestos desarmocircnicos agraves vezes eram mal compreendidos mas seu jeito afaacutevel de falarsem resquiacutecios de maacutegoa revelava sua intenccedilatildeo de restabelecer a paz entre os familiares(D) Defendeu-se dizendo que nunca pretendeu axincalhar ningueacutem mas as suas caccediloadasrealmente humilhavam e incitavam agrave malediscecircncia(E) Sempre ansiosos desenrolaram no saguatildeo apinhado a faixa com que brindavam osreceacutem-formados com os seguintes dizeres ldquoViagem bastante e divirtam-se nobres doutoresrdquo


A) Resposta incorreta O verbo ldquoincidirrdquo deu origem ao vocaacutebulo ldquoincidecircnciardquo Portanto a grafiacorreta eacute com ldquoCrdquo Vale lembrar que nessa questatildeo a FCC jaacute exigiu conhecimento acerca dasnovas regras de acentuaccedilatildeo uma vez que o vocaacutebulo ldquoenjoordquo foi grafado com acento circunflexoB) Resposta incorreta A forma ldquobeneficientesrdquo eacute gramaticalmente incorreta O correto eacuteldquobeneficentesrdquoC) Esta eacute a resposta da questatildeo Em ldquomal compreendidosrdquo a forma em destaque foicorretamente grafada com ldquoLrdquo por ser antocircnima de ldquobemrdquo Por fim o vocaacutebulo ldquomaacutegoardquo foicorretamente grafado com ldquoOrdquoD) Resposta incorreta O vocaacutebulo ldquoaxincalharrdquo foi escrito de maneira incorreta O verbo seraacutegrafado corretamente da seguinte forma ldquoachincalharrdquo Por fim ldquomaledicecircnciardquo eacute grafado comldquoCrdquo e natildeo com ldquoSCrdquoE) Resposta incorreta No contexto o vocaacutebulo ldquoviagemrdquo foi incorretamente grafado Por se tratarde uma forma verbal o correto eacute ldquoViajem bastante ()rdquo

Gabarito C




16 (FCC-2013TCE-AMAnalista de Controle Externo-Adaptada) Analise a afirmaccedilatildeo aseguir

I No excerto ldquoSeria preciso que as instituiccedilotildees preservassem sua legitimidade impedindo que osmaus intencionados a partir delas visem ao seu interesse proacutepriordquo a redaccedilatildeo estaacute plenamenteclara e correta

Comentaacuterio A afirmaccedilatildeo estaacute errada No trecho o redator grafou incorretamente o vocaacutebuloldquomausrdquo ldquo() os maus intencionados ()rdquo No contexto essa palavra modifica o adjetivoldquointencionadosrdquo pertencendo portanto agrave classe dos adveacuterbios Logo a grafia correta seria ldquomalrdquoSeria preciso que as instituiccedilotildees preservassem sua legitimidade impedindo que os malintencionados a partir delas visem ao seu interesse proacuteprio

Gabarito Errada

17 (FCC-2014Cacircmara Municipal de Satildeo Paulo) A frase que estaacute em conformidade com aortografia oficial eacute

(A) Natildeo interessa recaptular a indesejaacutevel dissensatildeo mas sim aliviar as tensotildees agudizadas pelodesnecessaacuterio enxerto de questotildees polecircmicas(B) Sempre quis ser assessora de moda em lojas mas eram tantos os empecilhos que acabou por vencera ojeriza de coser sob encomenda e com isso tornou-se grande costureira(C) Endoidescia o marido com seus gastos extravagantes pois acreditava que o tatildeo desejado charme eraquestatildeo de plumas e brilhos esplendorosos de preferecircncia vindos do exterior(D) Quando disse que natildeo exitaria em abandonar o emprego de sopetatildeo e ir relaxar numa praia distantelhe disseram que seria sandice mas natildeo conseguiram vencer o fasciacutenio da aventura(E) Representava na peccedila um cafageste que tratava a todos com escaacuterneo mas sua atuaccedilatildeo era sempretatildeo fascinante que diariamente angariava a simpatia de toda a plateacuteia

Comentaacuterio A frase escrita de forma totalmente correta encontra-se na assertiva (B) Inicialmente ovocaacutebulo ldquoassessorardquo foi adequadamente grafado com ldquoSSrdquo Por sua vez ldquoempecilhordquo foi escrito com avogal inicial ldquoerdquo Jaacute a palavra ldquoojerizardquo obedeceu agraves regras ortograacuteficas ao ser grafada com ldquojrdquo Por fimldquocoserrdquo (costurar) foi adequadamente escrito com ldquosrdquo valendo chamar a atenccedilatildeo para a existecircncia doparocircnimo ldquocozerrdquo (cozinhar)

Vejamos as demais opccedilotildees

a) Errada O vocaacutebulo ldquodissensatildeordquo (falta de entendimento ou divergecircncia de opiniotildees) foi grafadocorretamente ocorrendo o mesmo com a forma verbal ldquoagudizarrdquo (aguccedilar) Entretanto o vocaacutebuloldquorecaptularrdquo foi grafado sem a vogal ldquoirdquo ldquorecapitularrdquoc) Errada A forma verbal ldquoendoidesciardquo eacute proveniente de ldquoendoidecerrdquo Portanto a grafia correta eacuteldquoendoideciardquod) Errada No contexto a forma ldquoexitariardquo deve ser substituiacuteda por ldquohesitariardquo (duvidar titubear)proveniente de ldquohesitarrdquo Por fim o vocaacutebulo ldquosopetatildeordquo deve ser corrigido supetatildeo (de repente de suacutebito)e) Errada O vocaacutebulo ldquocafajesterdquo deve ser grafado com ldquojrdquo Por sua vez ldquoescaacuterniordquo ( zombariamenosprezo) tambeacutem deve ser corrigido Por fim o vocaacutebulo ldquoplateiardquo natildeo recebe mais o acento agudoapoacutes a vigecircncia do novo acordo ortograacutefico

Gabarito B




LISTA DAS QUESTOtildeES COMENTADAS NA AULA




(A) A expansatildeo da fronteira agriacutecola no paiacutes mobiliza interesses conflitantes entre o necessaacuterioaumento da produccedilatildeo e a preservaccedilatildeo dos recursos naturais(B) A crecente colaboraccedilatildeo entre oacutergatildeos do governo e entidades privadas pode garantir o hecircsitode accedilotildees diversas contra doenccedilas na agricultura(C) Vaacuterios cientistas dedicam-se a pesquisar formas eficazes de controlar a disseminaccedilatildeo depragas em lavouras espalhadas por todas as regiotildees(D) Eacute essencial na busca de excelecircncia do agronegoacutecio a transmissatildeo de conhecimento aohomem do campo aleacutem do uso intensivo de tecnologia(E) A explosatildeo do contingente populacional em todo o planeta exige produccedilatildeo cada vez maior dealimentos o que justifica investimentos e pesquisas













(A) Os poetas romacircnticos eram obsecados por imagens que figurando a distacircncia expressavamcom ela a gososa inatingibilidade de um ideal(B) Eacute prazeroso o reconhecimento de uma pessoa que surgindo longiacutenqua parece entatildeo maisproacutexima que nunca ndash paradoxo pleno de poesia(C) A abstensatildeo da proximidade de algueacutem natildeo impede segundo o cronista que nossaafetividade aflore e haja para promover uma aproximaccedilatildeo(D) Nenhuma distacircncia dilui o afeto pelo contraacuterio o reconhecimento da amada longevaavisinha-a de noacutes faacute-la mais proacutexima que nunca(E) O cronista ratifica o que diz um velho proveacuterbio a distacircnciaque os olhos acusam natildeo exclue a proximidade que o nosso coraccedilatildeo promove


(A) Eu natildeo sei o de sua indecisatildeo(B) foi tatildeo inaacutebil na conduccedilatildeo do problema(C) Ele estaacute tatildeo apreensivo




(D) Decidiu-se somente ontem dependia de consulta agrave famiacutelia(E) A razatildeo partiu sem avisar ainda eacute desconhecida




(A) O docente natildeo viu como retaliaccedilatildeo a rasura no cartaz que afixara mas sua intenccedilatildeo eraadvertir quanto ao desleixo com a coisa puacuteblica(B) A obra faraocircnica seraacute uma excressecircncia naquela paisagem bucoacutelica mas ningueacutem tevehecircsito em convencer os responsaacuteveis da necessidade de revisatildeo do projeto(C) Agrave miacutenima contrariedade exarcebava-se de tal maneira que seus excessos verbais eram jaacuteconhecidos de todos(D) A expontaneidade com que se referiu ao local como ldquoimpesteadordquo fez que todo o auditoacuterioexplodisse em risos(E) Quanto agrave infraestrutura seraacute necessaacuterio reconstrui-la em prazo curto mas sem que hajaqualquer tipo de displiscecircncia














(A) As obras modernistas natildeo se distinguem apenas pela temaacutetica inovadora mas igualmentepela apreensatildeo do ritmo alucinante da existecircncia moderna(B) Ainda que celebrassem as maacutequinas e os aparelhos da civilizaccedilatildeo moderna a ficccedilatildeo e apoesia modernista tambeacutem valorizavam as coisas mais quotidianas e prosaicas(C) Longe de ser uma excessatildeo a pintura modernista foi responsaacutevel antes mesmo da literaturapor intensas polecircmicas entre artistas e criacuteticos concervadores(D) No que se refere agrave poesia modernista nada parece caracterizar melhor essa extraordinaacuteriaproduccedilatildeo poeacutetica do que a opccedilatildeo quase incondicional pelo verso livre(E) O escacircndalo natildeo era apenas uma consequecircncia da produccedilatildeo modernista parecia mesmo umdos objetivos preciacutepuos de artistas dispostos a surpreender e a chocar













GABARITO

01 E 09 A02 B 10 D03 A 11 C04 D 12 B05 E 13 C06 B 14 C07 C 15 C08 B 16 Errada

17 B

Bons estudos ateacute a proacutexima aula e rumo agrave CLASSIFICACcedilAtildeO

Grande abraccedilo

Fabiano Sales




AULA 00

Ortografia Oficial e Acentuaccedilatildeo Graacutefica

SUMAacuteRIO PAacuteGINA

01 Ortografia Oficial 04

02 Emprego das Consoantes 04

03 Emprego das Vogais 10

04 Emprego do ldquoKrdquo ldquoWrdquo E ldquoYrdquo 12

05 Emprego de Algumas Expressotildees 13

06 Emprego do Hiacutefen 20

07 Acentuaccedilatildeo Graacutefica 31

08 Lista das Questotildees Comentadas na

Aula

42

09 Gabarito 47

SAUDACcedilAtildeO E APRESENTACcedilAtildeO DO PROFESSOR

Olaacute vitoriosos amigos Sejam muito bem-vindos

Eacute com imensa satisfaccedilatildeo que iniciarei com vocecircs o curso de Liacutengua

Portuguesa (Teoria e Questotildees Comentadas) destinado ao concurso do

Instituto Nacional da Seguridade Social (INSS) Um novo edital estaacute previsto

para ser lanccedilado em breve Portanto eacute hora de antecipar os estudos e sair agrave frente

da concorrecircncia Antes de apresentar os detalhes do presente curso farei uma

sucinta apresentaccedilatildeo sobre mim

Meu nome eacute Fabiano Sales com formaccedilatildeo em Letras (PortuguecircsLiteraturas)

pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) Haacute nove anos iniciei minhas

atividades docentes no Rio de Janeiro onde leciono aulas de gramaacutetica de teacutecnicas

de redaccedilatildeo de compreensatildeo e interpretaccedilatildeo de textos e de redaccedilatildeo oficial











OBJETIVO DO CURSO








conhecimento

























Aula 4 Sintaxe 2206



Aula 7



incorretas)

1307










ORTOGRAFIA OFICIAL






























































Exemplos



01008991538






Exemplos






































Exemplos



Importante












Me-

La-

Li-

Lu-

Gra-

Bru-

En-



laxante

lixa lixo

luxo luxuacuteria

graxa







Importante

























EMPREGO DAS VOGAIS

















Atenccedilatildeo





01008991538


















W




















AFIM X A FIM




















Importante






MAL X MAU










Cuidado













OS PORQUEcircS














Cuidado






























(Tim Maia)





(Tim Maia)


LetraChico da Silva










AGENTE X A GENTE

















- Nos prefixos







- Nos prefixos

A NTE-







- Nos prefixos



- Nos prefixos

C IRCUM-






Nos prefixos







- Nos prefixos

SOB-


AD-

OB-





- Nos prefixos

S EM-S OTA-S OTO-

V ICE-V IZO-E X-

em qualquer caso


- Nos prefixos








-Nos sufixos




GRAtilde-

GRAtildeO-






Importante
















Gabarito E








Gabarito B








Gabarito A







Gabarito D





Gabarito E









Gabarito B







Gabarito C





Gabarito B











Gabarito A










Gabarito D





Gabarito C











REGRAS GERAIS






UM(NS)


U e I(S)




ON(S)


PS


Ditongo oral




































HIATOS


















01008991538
















Exemplos




MANTER


DETER


CONVIR


INTERVIR










Exemplos







TREMA





















Gabarito B
















Gabarito C








Gabarito C





Gabarito C







Gabarito Errada






Gabarito B


























































GABARITO


17 B


Grande abraccedilo

Fabiano Sales











OBJETIVO DO CURSO








conhecimento

























Aula 4 Sintaxe 2206



Aula 7



incorretas)

1307










ORTOGRAFIA OFICIAL






























































Exemplos



01008991538






Exemplos






































Exemplos



Importante












Me-

La-

Li-

Lu-

Gra-

Bru-

En-



laxante

lixa lixo

luxo luxuacuteria

graxa







Importante

























EMPREGO DAS VOGAIS

















Atenccedilatildeo





01008991538


















W




















AFIM X A FIM




















Importante






MAL X MAU










Cuidado













OS PORQUEcircS














Cuidado






























(Tim Maia)





(Tim Maia)


LetraChico da Silva










AGENTE X A GENTE

















- Nos prefixos







- Nos prefixos

A NTE-







- Nos prefixos



- Nos prefixos

C IRCUM-






Nos prefixos







- Nos prefixos

SOB-


AD-

OB-





- Nos prefixos

S EM-S OTA-S OTO-

V ICE-V IZO-E X-

em qualquer caso


- Nos prefixos








-Nos sufixos




GRAtilde-

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Importante
















Gabarito E








Gabarito B








Gabarito A







Gabarito D





Gabarito E









Gabarito B







Gabarito C





Gabarito B











Gabarito A










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Gabarito C











REGRAS GERAIS






UM(NS)


U e I(S)




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Ditongo oral




































HIATOS


















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Exemplos




MANTER


DETER


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INTERVIR










Exemplos







TREMA





















Gabarito B
















Gabarito C








Gabarito C





Gabarito C







Gabarito Errada






Gabarito B


























































GABARITO


17 B


Grande abraccedilo

Fabiano Sales


















Aula 4 Sintaxe 2206



Aula 7



incorretas)

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ORTOGRAFIA OFICIAL






























































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Exemplos



Importante












Me-

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lixa lixo

luxo luxuacuteria

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Importante

























EMPREGO DAS VOGAIS

















Atenccedilatildeo





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AFIM X A FIM




















Importante






MAL X MAU










Cuidado













OS PORQUEcircS














Cuidado






























(Tim Maia)





(Tim Maia)


LetraChico da Silva










AGENTE X A GENTE

















- Nos prefixos







- Nos prefixos

A NTE-







- Nos prefixos



- Nos prefixos

C IRCUM-






Nos prefixos







- Nos prefixos

SOB-


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OB-





- Nos prefixos

S EM-S OTA-S OTO-

V ICE-V IZO-E X-

em qualquer caso


- Nos prefixos








-Nos sufixos




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Importante
















Gabarito E








Gabarito B








Gabarito A







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Gabarito E









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Gabarito C





Gabarito B











Gabarito A










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REGRAS GERAIS






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U e I(S)




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Ditongo oral




































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Exemplos




MANTER


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TREMA





















Gabarito B
















Gabarito C








Gabarito C





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Gabarito Errada






Gabarito B


























































GABARITO


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Grande abraccedilo

Fabiano Sales




ORTOGRAFIA OFICIAL






























































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Exemplos






































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Importante












Me-

La-

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lixa lixo

luxo luxuacuteria

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Importante

























EMPREGO DAS VOGAIS

















Atenccedilatildeo





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AFIM X A FIM




















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MAL X MAU










Cuidado













OS PORQUEcircS














Cuidado






























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LetraChico da Silva










AGENTE X A GENTE

















- Nos prefixos







- Nos prefixos

A NTE-







- Nos prefixos



- Nos prefixos

C IRCUM-






Nos prefixos







- Nos prefixos

SOB-


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- Nos prefixos

S EM-S OTA-S OTO-

V ICE-V IZO-E X-

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- Nos prefixos








-Nos sufixos




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Importante
















Gabarito E








Gabarito B








Gabarito A







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Gabarito E









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Gabarito B











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Gabarito B
















Gabarito C








Gabarito C





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Gabarito Errada






Gabarito B


























































GABARITO


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Grande abraccedilo

Fabiano Sales













































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01008991538






Exemplos






































Exemplos



Importante












Me-

La-

Li-

Lu-

Gra-

Bru-

En-



laxante

lixa lixo

luxo luxuacuteria

graxa







Importante

























EMPREGO DAS VOGAIS

















Atenccedilatildeo





01008991538


















W




















AFIM X A FIM




















Importante






MAL X MAU










Cuidado













OS PORQUEcircS














Cuidado






























(Tim Maia)





(Tim Maia)


LetraChico da Silva










AGENTE X A GENTE

















- Nos prefixos







- Nos prefixos

A NTE-







- Nos prefixos



- Nos prefixos

C IRCUM-






Nos prefixos







- Nos prefixos

SOB-


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- Nos prefixos

S EM-S OTA-S OTO-

V ICE-V IZO-E X-

em qualquer caso


- Nos prefixos








-Nos sufixos




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Importante
















Gabarito E








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Gabarito A







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Gabarito C





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REGRAS GERAIS






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Gabarito B
















Gabarito C








Gabarito C





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Gabarito B


























































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Grande abraccedilo

Fabiano Sales





































Exemplos



Importante












Me-

La-

Li-

Lu-

Gra-

Bru-

En-



laxante

lixa lixo

luxo luxuacuteria

graxa







Importante

























EMPREGO DAS VOGAIS

















Atenccedilatildeo





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W




















AFIM X A FIM




















Importante






MAL X MAU










Cuidado













OS PORQUEcircS














Cuidado






























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(Tim Maia)


LetraChico da Silva










AGENTE X A GENTE

















- Nos prefixos







- Nos prefixos

A NTE-







- Nos prefixos



- Nos prefixos

C IRCUM-






Nos prefixos







- Nos prefixos

SOB-


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- Nos prefixos

S EM-S OTA-S OTO-

V ICE-V IZO-E X-

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- Nos prefixos








-Nos sufixos




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Gabarito E








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Grande abraccedilo

Fabiano Sales






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luxo luxuacuteria

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Importante

























EMPREGO DAS VOGAIS

















Atenccedilatildeo





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MAL X MAU










Cuidado













OS PORQUEcircS














Cuidado






























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LetraChico da Silva










AGENTE X A GENTE

















- Nos prefixos







- Nos prefixos

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- Nos prefixos



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S EM-S OTA-S OTO-

V ICE-V IZO-E X-

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Grande abraccedilo

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EMPREGO DAS VOGAIS

















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LetraChico da Silva










AGENTE X A GENTE

















- Nos prefixos







- Nos prefixos

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Grande abraccedilo

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OS PORQUEcircS














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AGENTE X A GENTE

















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W




















AFIM X A FIM




















Importante






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AGENTE X A GENTE

















- Nos prefixos







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Grande abraccedilo

Fabiano Sales

















AFIM X A FIM




















Importante






MAL X MAU










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AGENTE X A GENTE

















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Fabiano Sales













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- Nos prefixos







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Grande abraccedilo

Fabiano Sales




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Cuidado













OS PORQUEcircS














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AGENTE X A GENTE

















- Nos prefixos







- Nos prefixos

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- Nos prefixos



- Nos prefixos

C IRCUM-






Nos prefixos







- Nos prefixos

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S EM-S OTA-S OTO-

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em qualquer caso


- Nos prefixos








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Gabarito E








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Fabiano Sales







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- Nos prefixos







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Nos prefixos







- Nos prefixos

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S EM-S OTA-S OTO-

V ICE-V IZO-E X-

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- Nos prefixos








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Nos prefixos







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- Nos prefixos

S EM-S OTA-S OTO-

V ICE-V IZO-E X-

em qualquer caso


- Nos prefixos








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Importante
















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- Nos prefixos

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S EM-S OTA-S OTO-

V ICE-V IZO-E X-

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- Nos prefixos








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S EM-S OTA-S OTO-

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Gabarito C





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Gabarito D





Gabarito C











REGRAS GERAIS






UM(NS)


U e I(S)




ON(S)


PS


Ditongo oral




































HIATOS


















01008991538
















Exemplos




MANTER


DETER


CONVIR


INTERVIR










Exemplos







TREMA





















Gabarito B
















Gabarito C








Gabarito C





Gabarito C







Gabarito Errada






Gabarito B


























































GABARITO


17 B


Grande abraccedilo

Fabiano Sales









Gabarito E








Gabarito B








Gabarito A







Gabarito D





Gabarito E









Gabarito B







Gabarito C





Gabarito B











Gabarito A










Gabarito D





Gabarito C











REGRAS GERAIS






UM(NS)


U e I(S)




ON(S)


PS


Ditongo oral




































HIATOS


















01008991538
















Exemplos




MANTER


DETER


CONVIR


INTERVIR










Exemplos







TREMA





















Gabarito B
















Gabarito C








Gabarito C





Gabarito C







Gabarito Errada






Gabarito B


























































GABARITO


17 B


Grande abraccedilo

Fabiano Sales






Gabarito B








Gabarito A







Gabarito D





Gabarito E









Gabarito B







Gabarito C





Gabarito B











Gabarito A










Gabarito D





Gabarito C











REGRAS GERAIS






UM(NS)


U e I(S)




ON(S)


PS


Ditongo oral




































HIATOS


















01008991538
















Exemplos




MANTER


DETER


CONVIR


INTERVIR










Exemplos







TREMA





















Gabarito B
















Gabarito C








Gabarito C





Gabarito C







Gabarito Errada






Gabarito B


























































GABARITO


17 B


Grande abraccedilo

Fabiano Sales







Gabarito D





Gabarito E









Gabarito B







Gabarito C





Gabarito B











Gabarito A










Gabarito D





Gabarito C











REGRAS GERAIS






UM(NS)


U e I(S)




ON(S)


PS


Ditongo oral




































HIATOS


















01008991538
















Exemplos




MANTER


DETER


CONVIR


INTERVIR










Exemplos







TREMA





















Gabarito B
















Gabarito C








Gabarito C





Gabarito C







Gabarito Errada






Gabarito B


























































GABARITO


17 B


Grande abraccedilo

Fabiano Sales









Gabarito B







Gabarito C





Gabarito B











Gabarito A










Gabarito D





Gabarito C











REGRAS GERAIS






UM(NS)


U e I(S)




ON(S)


PS


Ditongo oral




































HIATOS


















01008991538
















Exemplos




MANTER


DETER


CONVIR


INTERVIR










Exemplos







TREMA





















Gabarito B
















Gabarito C








Gabarito C





Gabarito C







Gabarito Errada






Gabarito B


























































GABARITO


17 B


Grande abraccedilo

Fabiano Sales




Gabarito C





Gabarito B











Gabarito A










Gabarito D





Gabarito C











REGRAS GERAIS






UM(NS)


U e I(S)




ON(S)


PS


Ditongo oral




































HIATOS


















01008991538
















Exemplos




MANTER


DETER


CONVIR


INTERVIR










Exemplos







TREMA





















Gabarito B
















Gabarito C








Gabarito C





Gabarito C







Gabarito Errada






Gabarito B


























































GABARITO


17 B


Grande abraccedilo

Fabiano Sales








Gabarito A










Gabarito D





Gabarito C











REGRAS GERAIS






UM(NS)


U e I(S)




ON(S)


PS


Ditongo oral




































HIATOS


















01008991538
















Exemplos




MANTER


DETER


CONVIR


INTERVIR










Exemplos







TREMA





















Gabarito B
















Gabarito C








Gabarito C





Gabarito C







Gabarito Errada






Gabarito B


























































GABARITO


17 B


Grande abraccedilo

Fabiano Sales





Gabarito D





Gabarito C











REGRAS GERAIS






UM(NS)


U e I(S)




ON(S)


PS


Ditongo oral




































HIATOS


















01008991538
















Exemplos




MANTER


DETER


CONVIR


INTERVIR










Exemplos







TREMA





















Gabarito B
















Gabarito C








Gabarito C





Gabarito C







Gabarito Errada






Gabarito B


























































GABARITO


17 B


Grande abraccedilo

Fabiano Sales











REGRAS GERAIS






UM(NS)


U e I(S)




ON(S)


PS


Ditongo oral




































HIATOS


















01008991538
















Exemplos




MANTER


DETER


CONVIR


INTERVIR










Exemplos







TREMA





















Gabarito B
















Gabarito C








Gabarito C





Gabarito C







Gabarito Errada






Gabarito B


























































GABARITO


17 B


Grande abraccedilo

Fabiano Sales



































HIATOS


















01008991538
















Exemplos




MANTER


DETER


CONVIR


INTERVIR










Exemplos







TREMA





















Gabarito B
















Gabarito C








Gabarito C





Gabarito C







Gabarito Errada






Gabarito B


























































GABARITO


17 B


Grande abraccedilo

Fabiano Sales














01008991538
















Exemplos




MANTER


DETER


CONVIR


INTERVIR










Exemplos







TREMA





















Gabarito B
















Gabarito C








Gabarito C





Gabarito C







Gabarito Errada






Gabarito B


























































GABARITO


17 B


Grande abraccedilo

Fabiano Sales













Exemplos




MANTER


DETER


CONVIR


INTERVIR










Exemplos







TREMA





















Gabarito B
















Gabarito C








Gabarito C





Gabarito C







Gabarito Errada






Gabarito B


























































GABARITO


17 B


Grande abraccedilo

Fabiano Sales









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TREMA





















Gabarito B
















Gabarito C








Gabarito C





Gabarito C







Gabarito Errada






Gabarito B


























































GABARITO


17 B


Grande abraccedilo

Fabiano Sales

















Gabarito B
















Gabarito C








Gabarito C





Gabarito C







Gabarito Errada






Gabarito B


























































GABARITO


17 B


Grande abraccedilo

Fabiano Sales













Gabarito C








Gabarito C





Gabarito C







Gabarito Errada






Gabarito B


























































GABARITO


17 B


Grande abraccedilo

Fabiano Sales






Gabarito C





Gabarito C







Gabarito Errada






Gabarito B


























































GABARITO


17 B


Grande abraccedilo

Fabiano Sales







Gabarito Errada






Gabarito B


























































GABARITO


17 B


Grande abraccedilo

Fabiano Sales


























































GABARITO


17 B


Grande abraccedilo

Fabiano Sales

Português p/ INSS - Técnico do Seguro · PDF fileConcordância nominal e...

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