POSTO ESCOLAR
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Em um mundo onde é possível realizar sonhos…
ROBERTO FERMINO
OFERECER REFORÇO ESCOLAR PERSONALIZADO PARA CRIANÇAS
DE FAMÍLIA DE BAIXA RENDA (E,D)
O PROBLEMA
ANALFABETISMO FUNCIONAL DE CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR
TAREFA / JOB TO BE DONE
SOLUÇÃO
NA PRÁTICA VAI FUNCIONAR COMO UMA REDE DE FRANQUIAS DE “LAN HOUSE MIRIM”. USAREMOS NOSSA INTRANET
EDUCACIONAL PARA FILTRAR CONTEÚDO E DISPONIBILIZAR NOSSO PROGRAMA DE
AVALIAÇÃO DINÂMICA. O FRANQUEADOR TAMBÉM SERÁ
MONITOR DE EDUCAÇÃO.
TRIPLE BOTTOM LINE
VAMOS COLORIR O MUNDO?
ROTEIRO
O PROBLEMA DA EDUCAÇÃO
BRASILEIRA TRADUZIDO EM METAS
Meta 1. Toda criança e jovem de 4 a 17 anos na escola. Meta 2. Toda criança plenamente alfabetizada até os 8 anos. Meta 3. Todo aluno com aprendizado adequado à sua série. Meta 4. Todo jovem com o Ensino Médio concluído até os 19 anos. Meta 5. Investimento em Educação ampliado e bem gerido.
Para alcançar a Educação que o Brasil precisa, foram definidas 5 Metas específicas, simples, compreensíveis e focadas em resultados mensuráveis, que devem ser alcançadas até 7 de setembro de 2022:
Fonte: www.todospelaeducacao.org.br
Meta 1. Toda criança e jovem de 4 a 17 anos na escola. Meta 2. Toda criança plenamente alfabetizada até os 8 anos. Meta 3. Todo aluno com aprendizado adequado à sua série. Meta 4. Todo jovem com o Ensino Médio concluído até os 19 anos. Meta 5. Investimento em Educação ampliado e bem gerido.
Para alcançar a Educação que o Brasil precisa, foram definidas 5 Metas específicas, simples, compreensíveis e focadas em resultados mensuráveis, que devem ser alcançadas até 7 de setembro de 2022:
Fonte: www.todospelaeducacao.org.br
Meta 2. Toda criança plenamente alfabetizada até os 8 anos.
Meta 2. Toda criança plenamente alfabetizada até os 8 anos.
Ainda não há um instrumento de avaliação nacional que
acompanhe a alfabetização das crianças ao final da 2a série / 3o
ano ou aos 8 anos, sistematicamente coletado e que
permita comparações com credibilidade.
Meta 3. Todo aluno com aprendizado adequado à sua série.
Meta 3. Todo aluno com aprendizado adequado à sua série.
Temos que passar de menos de
30 % para 70 % a faixa de alunos com desempenho
acima do ADEQUADO.
ou seja...
MERCADO
PÚBLICO ALVO
Alunos do Ensino Fundamental do 1º ao 5º
ano
ENSINO NA ESCOLA PÚBLICA
GELADEIRA DE 1 PORTA
MÓVEIS USADOS
CELULAR PRÉ-PAGO
TELEVISÃO DE TUBO
Fonte: EXAME edição 972
ENSINO FUNDAMENTAL
PARTICULAR
APARTAMENTO DE 2 QUARTOS NA PERIFERIA
ACESSO DISCADO À
INTERNET OU FORA DE CASA
MÓVEIS DE LOJAS
POPULARES
TELEVISÃO DE TELA PLANA
MOTO E/OU CARRO USADO
FORNO DE MICRO-ONDAS
CESTA DE COMPRAS
1ª VIAGEM NACIONAL DE AVIÃO
IMÓVEL NA PERIFERIA
FACULDADE PARTICULAR
CARRO NOVO POPULAR
COMPUTADOR E ACESSO À
INTERNET EM CASA
MÓVEIS PLANEJADOS TELEVISÃO DE
TELA FINA MÁQUINA DE LAVAR ROUPAS
CESTA DE COMPRAS
MERCADO ALVO
ENSINO NA ESCOLA PÚBLICA
ENSINO FUNDAMENTAL
PARTICULAR
ACESSO DISCADO À
INTERNET OU FORA DE CASA
COMPUTADOR E ACESSO À
INTERNET EM CASA
PRESENCIAL VIRTUAL
BRASIL ALUNOS
ESTADUAL URBANA 3.317.714
ESTADUAL RURAL 253.189
MUNICIPAL URBANA 8.588.449
MUNICIPAL RURAL 3.207.114
TOTAL 15.366.466
ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS
Fonte: Censo Escolar 2008
MODELO DE NEGÓCIOS
EDUCAÇÃO ACESSÍVEL
VALORES
EDUCAÇÃO ACESSÍVEL
VALORES
TRANSPARÊNCIA
EDUCAÇÃO ACESSÍVEL
VALORES
WORK HARD PLAY HARD
EDUCAÇÃO ACESSÍVEL
VALORES
CRESCIMENTO
EMPRESA COLABORADORES COTISTAS SOCIEDADE
EDUCAÇÃO ACESSÍVEL
VALORES
OUSADIA E INOVAÇÃO
EDUCAÇÃO ACESSÍVEL
VALORES
MAIS COM MENOS
EDUCAÇÃO ACESSÍVEL
VALORES
MERITOCRACIA
INFOESTRUTURA
BANCO
FRANQUIA
EMPRESA
EMPRESA
INTRANET EDUCACIONAL NA NUVEM E GRÁTIS QUE CONCENTRARÁ CONTEÚDO APROPRIADO PARA A IDADE DO NOSSO PÚBLICO.
COMO GERA RECEITA?
DENTRO DA INTRANET ADOTANDO O CONCEITO FREEMIUM TEREMOS NOSSO PROGRAMA PAGO DE REFORÇO ESCOLAR PERSONALIZADO QUE AVALIA O ALUNO E SELECIONA AS PRÓXIMAS LIÇÕES/JOGOS ETC. COM BASE NA AVALIAÇÃO.
INFOESTRUTURA
BANCO
EMPRESA
CONVÊNIOS COM BANCOS PARA OFERECER MICRO-CRÉDITO AOS FRANQUEADOS. TAMBÉM TEREMOS UMA PLATAFORMA DE EMPRÉSTIMO COLETIVO, PESSOAS FÍSICAS EMPRESTAM DINHEIRO A PARTIR DE R$ 50,00 COM RETORNO ACIMA DA RENDA FIXA.
COMO GERA RECEITA?
COBRAREMOS UMA TAXA PELAS TRANSAÇÕES.
FRANQUIA
EMPRESA
COMO GERA RECEITA?
COBRAREMOS ROYALTIES.
FRANQUEADORA
FRANQUIA
OPORTUNIDADE PARA MICRO-EMPREENDEDORES FRANQUEADOS FAZEREM CERTO DESDE O COMEÇO.
FRANQUIA FRANQUIA
FORÇAS OPORTUNIDADES
FRAQUEZAS AMEAÇAS
EQUIPE JOVEM CONCEITO INOVADOR COMEÇAR DO ZERO ESTRUTURA ENXUTA LEAN STARTUP BOOTSTRAPPING
EDUCAÇÃO BASE DA PIRÂMIDE DADOS EM NUVEM TECNOLOGIA BARATA FRANQUIAS INCENTIVOS
EMPRESA JOVEM CAPITAL INEXPERIÊNCIA ANSIEDADE COMEÇAR DO ZERO
MOVIMENTO DE CONCORRENTES CRESCIMENTO DESORDENADO FALTA DE ADESÃO EXIGÊNCIAS LEGAIS
CONCORRENTES
HÁ DEZENAS DE EMPRESAS QUE OFERECEM CURSOS ONLINE PARA CLASSE C. A GRANDE MAIORIA MONETIZAM A PRODUÇÃO DO CONTEÚDO O QUE DIFICULTA A ADESÃO EM MASSA. NÓS OFERECEREMOS CONTEÚDO NA INTRANET GRATUITAMENTE. COBRAREMOS POR SERVIÇOS ESPECÍFICOS. CLASSES D E E TEMOS COMO CONCORRENTES DIRETOS LAN HOUSES E ONGs, EM RELAÇÃO AO PRIMEIRO NOSSO DIFERENCIAL É FOCO E AO SEGUNDO ACREDITAMOS QUE AS ONGs POSSAM SER PARCEIRAS, DIVULGANDO NOSSA INTRANET.
DIFERENCIAL
COBRAREMOS POR SERVIÇOS
FOCO NO CLIENTE
FUSÃO DAS PLATAFORMAS ONLINE E OFFLINE
ATUAR NA BASE DA PIRÂMIDE (ESCALA)
EXPANDIR POR FRANQUIAS (CUSTOS)
DISTRIBUIÇÃO DO CONTEÚDO
É O MOMENTO?
ACREDITAMOS NUMA CONVERGÊNCIA DE FATORES POSITIVOS PARA NOSSA ENTRADA.
ENSINO ONLINE MAIS MADURO
BUSCA POR TRABALHOS EM CAUSAS MAIS NOBRES
BANDA LARGA MAIS ACESSÍVEL
TECNOLOGIA MAIS ACESSÍVEL
MERCADO DE FRANQUIAS MADURO
INCENTIVOS À FORMALIZAÇÃO DE EMPRESAS
VOCÊ QUER MUDAR O MUNDO?
SENTE-SE CAPAZ DE FUNDAR UMA PLATAFORMA ONLINE GLOBAL DE ENSINO?
ACREDITA NA FUSÃO DO ONLINE COM O OFFLINE PORQUE NO FUNDO SE RESUMEM A PESSOAS?
SENTE-SE CAPAZ DE COORDENAR FRANQUIAS EM TODO O TERRITÓRIO NACIONAL? E DO MUNDO?
DEU UM CHECK EM TODOS OS NOSSOS VALORES?
COLABORADORES
VOCÊ QUER MUDAR O MUNDO?
VOCÊ É UM INVESTIDOR SÉRIO?
MAIS DO QUE DINHEIRO PODE TRAZER CONHECIMENTO?
DEU UM CHECK EM TODOS OS NOSSOS VALORES?
INVESTIDORES
VAMOS BATER UM PAPO?
ROBERTO FERMINO
www.twitter.com/robertofermino
roberto.fermino
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