PLANEJAMENTO

ESTRATÉGICO

SITUACIONAL

• DOCENTE: MONALISA DÓREA

• DISCIPLINA: SAÚDE COLETIVA II

• TURMA: 5 AM

• DISCENTES: ERIKA CARNEIRO

KETRYN RAMOS

JESSIKA BORGES

MARIANA FERNANDES

ROSEMERYELLE DANTAS

YLLA COHIM

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO SITUACIONAL

No seu cotidiano você se depara com diversos

problemas em relação aos quais tem que tomar uma

atitude. Muitas vezes você age sem questionar-se

profundamente sobre problema. Muitas vezes você

atua recorrendo somente ao que você está habituado

a fazer ou ainda ao que lhe parece mais fácil naquele

momento.

Outras vezes quando enfrenta um problema que

se repete ou que lhe parece grave você pode se

perguntar sobre as causas do problema e definir

assim ações para intervir sobre a situação. Este modo

de comportar-se ir já inclui uma forma mais elaborada

de planejamento

O QUE É PLANEJAR?

Pode-se afirmar que o ato de planejar

consiste em desenhar, executar e acompanhar um

conjunto de propostas de ação com vistas à

intervenção sobre um determinado recorte da

realidade. O planejamento pode ser visto como um

instrumento de racionalização da ação humana.

Ação realizada por atores sociais, orientada por um

propósito, relacionado com a manutenção ou

modificação de uma determinada situação.

Integrar Vigilância em Saúde e Atenção Básica,

por meio da identificação dos principais

problemas que ocorrem no território de sua

abrangência.

Promover mudanças no processo de trabalho das

unidades, incluindo o planejamento como

ferramenta de gestão a nível local, de forma que

se torne participativo, integrado, ascendente e

contínuo.

MOMENTOS

1. Explicativo: seleção, descrição e explicação doproblema (o que é);

2. Normativo: desenho de um plano para enfrentar oproblema (o que deve ser)

3. Estratégico: análise da viabilidade política doplano e dos caminhos estratégicos (o que podeser)

4. Tático-operacional: gestão e implementação doplano (fazer).

1 .PRIORIZAÇÃO DE PROBLEMAS

DE SAÚDE DA COMUNIDADE

Problema Magnitude Relevância Recurs.

Dispo.

Ação x Custo T. de

Pont.

Class

ificaç

ão

Alta infestação

pela bactéria gran

(-) Neisseria

meningitidis, na

população(< de 5

anos) do bairro

Panorama.

Alta.

Vulnerabilida

de das

crianças

menores de 5

anos, a alta

incidência da

Meningite

Bactériana.(5)

Disseminação

através do

contato intimo e

direto com as

secreções

respiratórias do

paciente

infectado (5)

Equipe

multidisciplinar.

Espaço físico

disponível.

PSF.

Medicamentos.(5)

Quimioprofilaxia.

Vacinação.

Encaminhamento

para Unidade

Hospitalar.

Ação Educativa.

(5)

20 1º

Gravidez na

adolescência(12-

19 anos)

Média.

Falta de

planejamento

e orientação

sexual.(5)

O não uso de

anticoncepcion

ais e

preservativos.

(4)

Palestras.

Consultas

multiprofissional.

Disponibilidade de

métodos

contraceptivos. (5)

Orientações.

Consultas.

Distribuição de

métodos

contraceptivos.

(5)

18 2º

Hipertensão em

idosos (>50anos)

Média.

Alimentação

inadequada.

Hereditarieda

de.

Sedentarismo

.

(4)

Doença

cardiovascular

.(5)

Equipe

multidisciplinar.

Panfletos.

Medicamentos.

Espaço físico

disponível PSF. (4)

Trabalhos

educativos.

Orientações.

Medicamentos.

Consultas.

Atividade física.

(4)

17 3º

2. Árvore de Problemas

Problema Alta infestação pela bactéria gram.(-) Neisseria

meningitidis, na população(< de 5 anos) do bairro

Panorama.

Causas Falta de diagnostico e tratamento precoce.

Cartão vacinal incompleto.

Falta de responsabilização de cada família na manutenção da

higiene ambiental e corporal .

Falta notificações compulsórias dos casos suspeitos.

Consequências Aumento dos casos de Meningite Bacteriana.

Óbito por falta de diagnóstico e tratamento precoce.

3. Árvore de Objetivos

Objetivo

Geral

Diminuir o número de casos de Meningite Bacteriana no bairro

do Panorama.

Objetivos

Específicos

Reduzir a contaminação pela Bactéria Neisseria Meningitidis.

Diminuir a incidência da Meningite Meningocócica.

Realizar diagnóstico e tratamento precoce dos casos de Meningite

Bacteriana e reduzir as complicações.

4. Análise de Viabilidade

Objetivo

Específico

Ações necessárias

para atingir objetivo

especifico

Facilidades Dificuldades Estratégias

Reduzir a

contaminação

pela Bactéria

Neisseria

Meningitidis.

Ação educativa com

explicação sobre o

mecanismo de

transmissão e

profilaxia.

Meios de

comunicaçã

o, espaço

físico.

Depende do

interesse e

compromisso

de cada

família.

Buscar

referências

Bibliográficas

para

desenvolver

ação

educativa.

Quimioprofilaxia em

até 48 horas.

Atenção

Básica.

Identificar a

população

que teve

contato

intimo e

direto com o

individuo

contaminado.

Capacitação

dos

profissionais

de saúde.

Objetivo

Específico

Ações necessárias

para atingir objetivo

especifico

Facilidades Dificuldades Estratégias

Diminuir a

incidência da

Meningite

Meningocócica.

Identificar casos

suspeitos e

realização de

exames específicos.

Agentes de

Combates e

Endemias.

Falta de

capacitação

dos

profissionais

em identificar

os sinais e

sintomas.

Capacitação

dos

profissionais.

Bloqueio Vacinal. Atenção

Básica.

Falta de

interesse da

comunidade

em atualizar

o cartão

vacinal.

Imunização na

unidade de

saúde e

extramuros.

Objetivo

específico

Ações

necessárias para

atingir cada

objetivo

específico

Facilidades Dificuldades Estratégias:

Como fazer

para superar

as

dificuldades

Realizar

diagnóstico e

tratamento

precoce dos

casos de

Meningite

Bacteriana e

reduzir as

complicações.

Encaminhamento

para unidade

hospitalar.

Notificação de

todos os casos

suspeitos e

confirmados.

Hospital

Referência.

Vigilância

Epidemiológi

ca.

Sintomas

parecidos com

outras

patologias.

Dificuldade em

realizar exame

laboratorial

especifico (

liquor

cefalorraquidian

o).

Capacitação

dos

profissionais.

Poder

Público.

Específi

cos

necessárias p/

realização das

ações.

necessários p/

cada atividades

el

Diminuir a

incidência da

Meningite

Meningocóci

ca.

Desenvolvi

mento de

campanha

vacinal.

Quimioprolaxia

em até 48 hrs.

Encaminhame

nto para

Unidade

Hospitalar de

Referência.

Ação

Educativa.

Divulgação

sobre a

importância do

bloqueio

vacinal.

Notificação à

Vigilância

Epidemiológica

do município.

Estabelecer

parceria com o

poder público.

Organizar as

Informações

para divulgação

em meios de

comunicações e

palestras.

Cartaz e carro

de som, rádio,

TV, entre outros.

Medicação.

Meio de

Transporte,

acompanhado

de um

profissional de

saúde e ficha de

encaminhament

o.

Espaço físico,

profissionais

multidisciplinar,

panfletos.

Enfermeiro

Responsá

vel pela

UBS.

Vigilância

Epidemioló

gica.

Secretaria

Municipal

De Saúde.

Equipe

Multidiscipl

inar.

Médio

Curto

Curto

Médio

O Método do Planejamento Estratégico eSituacional é antes de tudo um potente enfoquemetodológico, com alguns princípios e visõesfilosóficas sobre a produção social, a liberdadehumana e o papel dos governos, governante egovernados. A análise de problemas, aidentificação de cenários, a visualização deoutros atores sociais, a ênfase na análiseestratégica são elementos fundamentais ediferenciadores do PES em relação a outrosmétodos de planejamento.

Referências

Disponível em www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102. Caderno

de Saúde Pública. Acessado em 01 de Abril de 2014.

Disponível em www.portalsaude.gov.br/portal/.../maringá_ _ aplica_planeja

_estrategico.pdf.Acessado em 02 de Abril de 2014.

Disponível em www.ccs.uel.br/nesco/regesus/arquivos/Expo%208

_Planejamento.pptAcessado em 03 de Abril de 2014.

Disponível em www.minsaude.gov.cv/index.php?option...dengue...

Acessado em 02 de Abril de 2014.