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Pré-História Comentário: Estou compartilhando gratuitamente com outros professores e alunos algumas de minhas avaliações criadas para alunos de Fundamental II e Médio. São questões criadas por mim ou retiradas de vestibular. Sinta-se a vontade para usar em suas provas, mas peço a gentileza de citar a autoria. Qualquer dúvida entre em contato através do e-mail: [email protected] Como qualquer avaliação de história para ensino fundamental II, é possível que haja algumas simplificações ou adaptações para facilitar o aprendizado. Ah sim, elas estão sem respostas, muitas são reflexivas (dependendo do tema e público alvo) então, estou aberto à comentar as respostas com quem precisar, até para discutirmos a questão em si.

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Seleção de Questões prontas de História compartilhada pelo professor Leandro Villela de Azevedo

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Pré-História Comentário: Estou compartilhando gratuitamente com outros professores e alunos algumas de minhas avaliações criadas para alunos de Fundamental II e Médio. São questões criadas por mim ou retiradas de vestibular. Sinta-se a vontade para usar em suas provas, mas peço a gentileza de citar a autoria. Qualquer dúvida entre em contato através do e-mail: [email protected]

Como qualquer avaliação de história para ensino fundamental II, é possível que haja algumas simplificações ou adaptações para facilitar o aprendizado.

Ah sim, elas estão sem respostas, muitas são reflexivas (dependendo do tema e público alvo) então, estou aberto à comentar as respostas com quem precisar, até para discutirmos a questão em si.

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1 - Q uando a hum anidade foi criada ela surge na Á frica . Segundo a teoria do

E streito de B ering com o a H um anidade chegou na A m érica? U se o m apa

abaixo para lhe ajudar a explicar.

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_____________________________________________________ 2 – A pesquisa arqueológica brasileira, entretanto, conseguiu provar que a

teoria que já tinha sido aceita nos E stados U nidos e na E uropa, sobre o

E streito de B ering, pode estar errada.. E xplique que m otivos os arqueólogos

tiveram para ir contra essa teoria.

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_____________________________________________________ 3 – Observe atentamente a imagem ao lado. Atualmente ela se encontra no museu do Louvre, em Paris, tendo sido extraída de uma caverna no sul da França. Preste atenção, A-)esses homens estão caçando os animais? Sobre ela explique: B-) De que época da pré-história ela é? C-) Explique o que está sendo mostrado na figura? D-) Qual a importância da invenção mostrada na imagem para os homens da pré-história __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ _________________________________________

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4 – Temos, ao lado, uma importantíssima ferramenta do dia a dia dos homens no período neolítico. Trata-se da Mó. Que ferramenta era essa, para que ela servia, e por que motivo ela era tão importante? _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________

5 – Explique como as glaciações, que foram terríveis tragédias mortais, podem na verdade ter contribuído para a evolução da humanidade, ao ponto de que, sem as glaciações, talvez a humanidade nunca tivesse criado o que chamamos de civilização. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

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6 – Mesmo antes da escrita já existiam documentos históricos, como essa pintura ao lado. Por que essa imagem é um documento histórico _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________

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7 – Ao lado encontra-se uma peça de cerâmica de 10.000 anos de idade. Sobre essa importante invenção responda: a-) Por que motivo a cerâmica só é plenamente desenvolvida após a sedentarização? b-) É possível usar o exame de Carbono 14 para identificar a data deste vaso? c-) Explique pelo menos 2 utilidades da cerâmica para o homem pré-histórico

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8- Olha atentamente a figura e explique pelo menos 4 elementos que podemos aprender do dia a dia do grupo humano que fez esse desenho:

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9 – Alguns defensores da pichação, dizem que estes rabiscos são na verdade uma arte. Um dos argumentos que eles utilizam é que, ainda que muitas vezes não haja nada escrito, seria uma arte semelhante à arte rupestre, na pré-história. Uma vez que ela é feita nas paredes e nem sempre dá para entender o que está lá. E na sua opinião, quais são as diferenças e as semelhanças entre a pichação e a arte rupestre? Cite e explique pelo menos três itens comparativos (sejam eles semelhanças ou diferenças, você escolhe) ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________

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1- Qual das alternativas abaixo é marcante do período Neolítico, o diferenciando do período paleolítico? a-) Caça de animais de grande porte e uso da pedra para caça b-) Moradia em locais fixos, cavernas, e uso do fogo para caçar c-) Desenvolvimento da agricultura e sedentarização d-) Uso de ferramentas feitas de ferro, madeira e aço para construir grandes prédios e-) Domesticação dos dinossauros para trabalho na lavoura 2 – Quais desses produtos foram amplamente cultivados no período neolítico por precisarem de pouco tempo da plantação até a colheita? a-) Arroz, Milho, Trigo b-) Banana, Abacate, Morango c-) Laranja, Pera, Maçã d-) Manga, Alface, Alecrim e-) Batata, Jiló, Melancia 3 – Em qual continente surge o ser humano? a-) América b-) África c-) Europa d-) Ásia e-) Oceania

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4 – Qual das figuras abaixo não apresenta erros sobre a pré-história?

a-) b-)

c-) d-)

e-)

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5 – O que é correto dizer sobre a chegada do ser humano no continente americano a-) Certamente o primeiro grupo de seres humanos chegou aqui através do estreito de bering b-) Certamente o primeiro grupo de seres humanos chegou aqui através de embarcações improvisadas de madeira c-) Certamente o primeiro grupo de seres humanos chegou aqui através de uma ponte de gelo entre Ásia e África d-) Certamente o primeiro grupo de seres humanos chegou aqui nadando de pequenas ilhas no atlântico até o Brasil e-) Hoje há diversas teorias de como chegou o primeiro grupo de seres humanos na América, mas nenhuma pode ser 100% comprovada ainda.