PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE DIADEMA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

E.M.E.E OLGA BENÁRIO PRESTES

RUA SÁO GENARO, 149 V. Sta. Cecilia – DIADEMA - TEL: 40553555

PROFESSORA: PAMELA E LILIANE

SÉRIES: 3ºB

DISCIPLINAS: LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA, CIÊNCIAS, GEOGRAFIA E

HISTÓRIA.

ESCRITA COM LETRA BASTÃO, DE IMPRENSA E CURSIVA, CONTRIBUIR PARA A

PRÁTICA DE LEITURA FLUENTE E PRAZEROSA, TRABALHAR O GÊNERO

LITERÁRIO RECEITA.TRABALHAR SEQUÊNCIA NUMÉRICA, NÚMERO CARDINAL,

NÚMEROS ÍMPARES E CÁLCULOS SIMPLES.

EM SALA DE AULA TODOS OS DIAS INICIAMOS COM UMA LEITURA E DEPOIS

UTILIZAMOS ESSA MESMA LEITURA PARA REALIZARMOS VÁRIAS ATIVIDADES

DENTRO DE PRATICAMENTE TODAS AS DISCIPLINAS. DESSA FORMA O

APRENDIZADO FICA MAIS SIGNIFICATIVO PARA OS ALUNOS QUE APRENDEM

DE MANEIRA MAIS CONTEXTUALIZADA.

O TEXTOS ESCOLHIDOS PARA LEITURA DESTE MOMENTO SÃO INFORMATIVOS

E RECEITAS, PEÇA PARA UM FAMILIAR LER PARA VOCÊ E DEPOIS LEIA-O

NOVAMENTE EM VOZ ALTA.

BOA ATIVIDADE!!!!

ATÉ BREVE.

PROF.ª PAMELA

LÍNGUA PORTUGUESA

1) NO SEU CADERNO FAÇA O CABEÇALHO:

EMEE OLGA BENÁRIO PRESTES

DIADEMA, DE JUNHO DE 2020.

NOME: ______________________________________

PROFESSORAS: PAMELA E LILIANE

2) NO SEU CADERNO FAÇA O ALFABETO COM AS LETRAS CURSIVA E DE IMPRENSA:

3) NO SEU CADERNO FAÇA SEU NOME COMPLETO COM LETRA BASTÃO E CURSIVA:

4) LEIA O TEXTO, DEPOIS COPIE NO CADERNO APENAS AS PERGUNTAS E RESPONDA:

O AMENDOIM

O amendoim é uma planta originária da América do Sul Brasil e países fronteiriços: Paraguai, Bolívia e norte da Argentina.

Além de "amendoim", recebe diversos nomes, como alcagoita ou ervilhana, no sul de Portugal, de aráquide, caranga, carango em Moçambique, de jiguba, jinguba, mandubi, manobi, amendubi, amendo mepinda em Angola, e de mancarra em Cabo Verde e Guiné-Bissau.

O consumo mais popular do amendoim se dá das seguintes formas: como manteiga de amendoim em sanduíches, doces ou consumido puro, torrados, cozidos ou crus.

A principal utilização da manteiga de amendoim é em casa, mas grandes quantidades são também utilizadas na produção comercial de sanduíches, doces e produtos de panificação. Também utilizado como recheio ou componente de chocolates e bombons.

No Brasil, vários produtos alimentícios têm como base o amendoim: paçoca de amendoim, pé-de-moleque, doce de amendoim, entre outros. Também é usado como principal ingrediente de bolos, gelados e sorvetes.

Óleo de amendoim é frequentemente utilizado na culinária, porque tem um sabor suave e queima a uma temperatura relativamente elevada.

O amendoim também é usado para a alimentação de aves de jardim.

Os amendoins têm uma variedade de usos finais industriais. Tintas, vernizes, óleos lubrificantes, roupas de couro, polidor de móveis, inseticidas e nitroglicerina são feitos de óleo de amendoim. Alguns processos de saponificação utilizam óleo de amendoim, assim como a produção de diversos cosméticos. A porção de proteínas do óleo é usado na fabricação de algumas fibras têxteis.

As cascas de amendoim são aproveitadas na fabricação de plástico, gesso, abrasivos e combustível.

https://pt.wikipedia.org/wiki/Amendoim#:~:text=O%20amendoim%20%C3%. ( texto adaptado com dados do Wikipedia, acesso em 01/07/20)

5) LEIA ALGUMAS RECEITAS QUE CHICO BENTO DECIDIU FAZER EM SUA CASA COM

AJUDA DE UM ADULTO.

Amendoim Doce

INGREDIENTES

Um copo de amendoim cru com casca

Um copo de açúcar

Um copo de água

MODO DE PREPARO

Junte todos os ingredientes em uma panela funda e misture bem para que o açúcar

começa a dissolver.

Leve ao fogo médio mexendo de 5 em 5 minutos, quando a mistura começar a

engrossar, mexa constantemente até que deu o ponto, todo o açúcar deve ficar

grudado no amendoim.

Assim que der um ponto, retire o amendoim da panela, coloque em uma travessa

espere esfriar.

TEMPO DE PREPARO

Aproximadamente 30 minutos

LEMBRE-SE!!!!!!! VOCÊ PRECISA DA AJUDA DE UM ADULTO PARA FAZER A

RECEITA.

Agora que já leu o texto, copie as perguntas e responda em seu caderno:

Qual o gênero textual que você acabou de ler?

R.____________________________________________________________________

____________

Quais elementos do texto comprovam que é este gênero textual que você pensou?

R.____________________________________________________________________

____________

Na sua opinião, o amendoim, é uma comida típica gostosa da festa junina?

R.____________________________________________________________________

De qual comida típica junina você mais gosta?

R.________________________________________________________________________________

6) Copie e responda em seu caderno:

https://www.lipitipi.org/2015/06/atividades-genero-textual-receita.html acesso em29/06/20

LEMBRE -SE!!!! SE FOR FAZER A RECEITA PRECISA DE UM ADULTO PARA

AJUDAR.

7) LEIA A RECEITA ABAIXO E RESPONDA NO SEU CADERNO:

Este é um desafio!

Use seu caderno para responder:

http://jardimdatiadani.blogspot.com/2013/09/atividades-ortografia-3-ano.html acesso em 29/06/20

8) CHICO BENTO ESCREVEU VÁRIAS COISAS QUE APARECEM NA FESTA JUNINA.

https://impaktovisual.com.br/prata/169-kit-festa-chico-bento-festa-junina-prata.html

LEIA AS PALAVRAS E ESCREVA, EM SEU CADERNO, CADA UMA NO LUGAR

ADEQUADO:

BOCA DO PALHAÇO QUENTÃO MILHO COZIDO

PIPOCA PÉ DE MOLEQUE QUADRILHA

CUSCUZ COCADA BOLA NA LATA

CANJICA PESCARIA REFRIGERANTE

BEBIDA COMIDA DANÇA/BRINCADEIRA

MATEMÁTICA

1) FAÇA OS NÚMEROS DE 500 Á 1.000 NO SEU CADERNO:

2) FAÇA A SEQUÊNCIA DE NÚMEROS ÍMPARES DE 1 A 99.

3) COPIE AS OPERAÇÕES ABAIXO NO SEU CADERNO E RESPONDA:

4) NO SEU CADERNO RESPONDA A ATIVIDADE ABAIXO, PODE CONSULTAR

UM CALENDÁRIO, PARA COMPLETAR A TABELA, ESCREVENDO OS

NOMES DOS MESES E A QUANTIDADE DE DIAS:

https://www.bing.com/search?q=pinterest&cvid=69682d3e119949f7ab064befe8f4da8f&FORM=ANNTA

1&PC=SMTS acesso em 01/07/20

5) COPIE OS NÚMEROS ABAIXO NO SEU CADERNO E ESCREVA COMO NÓS

LEMOS E FALAMOS:

EXEMPLO: 23 = VINTE E TRÊS

A) 39_________________

B) 56_________________

C) 123________________

D) 245_________________

E) 328_________________

F) 500_________________

G) 534_______________

6) LEIA OS PROBLEMAS ABAIXO, COPIE NO SEU CADERNO E RESPONDA:

https://www.pinterest.pt/pin/392516923757427472/

Copie e responda no caderno

PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE DIADEMA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

E.M. OLGA BENÁRIO PRESTES

RUA SÁO GENARO, 149 V. Sta. Cecilia – DIADEMA - TEL: 40553555

Professora : Joy Disciplina: Arte Data: Semana 13 - 06/07/2020 - 10/07/2020

Aula de Arte – Professora Joy – Terceiro Ano B Aos educandos e suas famílias, Continuo recebendo as atividades no email joyjapy@gmail.com – caso seja possível, mandem para que eu possa acompanhar os estudantes nesse momento tão diferente que vivemos. Para a atividade dessa semana será necessário responder as questões oralmente para os estudantes que não sabem escrever. Uma ótima semana para todos vocês. Se cuidem.

A arte em diferentes contextos. (Finalização)

Semana passada fizemos uma criação sobre o momento que vivemos. Cada um pode se expressar da forma que achasse melhor. Nessa semana finalizamos essa sequência. Faremos uma avaliação. Avaliar o que aprendemos é muito importante por vários motivos, um deles é pensarmos sobre o próprio processo de aprendizagem. Esse processo geralmente é feito tanto pela professora e pelos estudantes. Hoje será o dia da autoavaliação – que é a avaliação feita por nós mesmos.

Atividade Autoavaliação na aula de arte 1) Pense sobre as questões abaixo e se a resposta é SIM, NÃO ou ÀS VEZES.

2) Nessa sequência de atividades eu aprendi: 3) O que eu mais gostei de aprender foi:

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E.M. OLGA BENÁRIO PRESTES

RUA SÁO GENARO, 149 V. Sta. Cecilia – DIADEMA - TEL: 40553555

Professor(es): Joelmir Disciplina: Educação Física

As brincadeiras e os jogos das diferentes culturas mundial, são extremamente importantes para o

desenvolvimento da criança, pois é possível adaptar para cada realidade para experimentar, fruir e

recriar, reconhecendo e valorizando a importância desse patrimônio histórico cultural.

Desta forma, as brincadeiras juninas possuem muita relevância para a preservação da cultura popular

brasileira.

Atividade: Vivenciar a brincadeira junina (Pescaria).

BRINCADEIRAS JUNINAS (Pescaria)

É possível utilizar peixinhos de brinquedo ou feitos com material reciclado, onde pode-se colocar em um

recipiente com areia, água ou até mesmo na grama, reservando um local específico para o jogo.

Os peixinhos precisam ter um número afixado e uma pequena argola para que possam ser pescados

pelas varinhas dadas aos participantes (que ficam fora da área demarcada).

Podemos utilizar varinhas feitas de bambu e levam um pedaço de barbante onde é amarrado um

ganchinho ou um anzol.

O número de cada peixinho corresponde ao prêmio que o participante recebe se conseguir pescar.

Soma-se os números e quem fizer mais pontos será o vencedor.

http://fundacaojulita.blogspot.com/2016/05/venha-brincar-na-festa-junina-da.html